Numele _________________

Matematica și explorarea mediului

a
Test de evaluare inițială, clasa a II

1. Calculează în scris și oral iar ursul polar vă va răsplăti cu o înghețată.

43 + 76 - 87 - 27 + 57 - 60 - 100 -
5 6 34 39 28 24 45

62 + 4 = _____ 73 + 7 = _____ 41 + 43 – 55 = ______________________

48 - 5 = _____ 88 – 9 = _____ 61 – 35 + 53= _______________________

2. Află ce peștișor va pescui fiecare pinguin.

Diferența dintre 76 Suma vecinilor Diferența nr.

Suma nr. 34 și 23 și ră sturnatul să u numă rului 30 69 si 35

________________ ________________ ________________ ________________

60 57 34 9

3. Află câte flori a vizitat albinuța. Colorează cu roșu petalele florilor cu numere pare și cu albastru
petalele florilor cu numere impare.

57 61

4. Ordonează crescător numerele: Ordonează descrescător numerele:

52, 37, 67, 25, 84, 46; 56, 69, 48, 84, 29, 75;
___, ___, ___, ___, ___, ___ ___, ___, ___, ___, ___, ___

5. Compară numerele folosind semnele de relatie <, >, =

94 92 29 92 49 47 10 70
00
58 79 58 58 39 89 71 71
 6. Rezolvă cerințele:

a) Mărește cu 38 diferența nr. 98 și 75. _____________________ / _________________________

b) Micșorează cu 30 suma nr. 25 și 55. _______________________ / _______________________

c) Din suma numerelor 52 şi 26 scădem diferenţa numerelor 65 şi 14.

_____________________ / _________________________ / _________________________

7. Colorează cu roșu bulinele din dreptul organelelor interne la animale si cu verde bulinele
reprezentând părtile componente ale plantelor.

inim floare tulpină stomac

ă
rinichi creier frunză fruc
t
sămânță plămâni rădăcină

8. Citește informațiile si notează adevărat (A) sau fals (F).

a) _____ Frunza este bucătăria plantei.
b) _____ Tulpina absoarbe apa și substanțele hrănitoare din pământ.
c) _____ Zăpada este apă în stare lichidă.
d) _____ Prin fierbere apa se transformă în vapori.
e) _____ Stomacul are rol în digestie.
f) _____ Inima are rol în respirație.
g) _____ Soarele este doar sursă de lumină.

9. Problemă

La un concurs de înot participă 18 fete și cu 6 mai mulți băieți.

Câți copii participă la înot?
Rezolvare
____________________________________________________________________

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
R: _______________________________
Cum te simti la inceputul clasei I? Cum te simti după test?
Ai terminat?
Felicitări!
Colorează așa
cum te simți.
 Matematica si explorarea mediului
Test de evaluare inițială
a
Clasa a II

1. Competente specifice
1.1. Scrierea, citirea şi formarea numerelor până la 100;
1.2. Compararea numerelor în concentrul 0-100;
1.3. Ordonarea numerelor în concentrul 0 -100, folosind poziţionarea pe axa numerelor,
estimări, aproximări;
1.4. Efectuarea de adunări şi scăderi, mental şi în scris, în concentrul 0-100, recurgând
frecvent la numărare;
1.6. Utilizarea unor denumiri şi simboluri matematice (termen, sumă, total, diferenţă, <, >, =, +. –)
în rezolvarea şi/sau compunerea de problem;
3.1. Rezolvarea de probleme prin observarea unor regularităţi din mediul apropiat;
4.2. Identificarea unor consecinţe ale unor acţiuni, fenomene, procese simple;
5.2. Rezolvarea de probleme simple în care intervin operaţii de adunare sau scădere în concentrul
0-
100, cu sprijin în obiecte, imagini sau reprezentări schematice.

2. Descriptori de performantă

Com- Calificativul
pe- Itemul
tenta Foarte bine Bine Suficient
6-8
Rezolvă adunări si scăderi prin calcul 12-13 exercitii 9-11 exercitii
1.4 exercitii
scris în concentrul 0 – 100 corecte corecte
corecte
Rezolvă enunturi matematice si 3-4 enunturi 2 enunturi 1 enunt
1.6
realizează corespondențe corecte corecte corecte
Completează sirul de numere si
1.3 12 numere 9 numere 6 numere
identifică numerele pare si impare
Ordonează crescător/descrescător
1.3 12 numere 9 numere 6 numere
numere date
Compară numere folosind semnele de
1.2 8 numere 6 numere 4 numere
relatie
1.6 Rezolvă enunturi matematice 3 enunturi 2 enunturi 1 enunt
Identifică organe interne animale /părti
3.1 10-11 situații 7-9 situații 5-6 situații
componente plante
Stabileste valoarea de adevăr a unor
4.2 6-7 situatii 4-5 situații 2-3 situații
enunturi date
Întrebările,
Întrebările, Rezolvă
operatiile si
5.2 Rezolvă problemă cu două operatii operatiile si suficient
răspunsul partial
răspunsul corecte problema
corecte
Evaluare finală
ITEMI CALIFICATIVUL FINAL
Rezolvă integral si corect 7– 9 itemi FOARTE BINE
Rezolvă integral si corect 4 – 6 itemi; incorect
BINE
/parţial corect restul itemilor
 Rezolvă integral si corect 2 -3 itemi; incorect /parţial
SUFICIENT
corect restul itemilor
REZULTATELE PROBEI DE EVALUARE:

Nr. Cfinal
crt
Numele si prenumele I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.

CENTRALIZARE PE CALIFICATIVE

Nr. elevi
I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 Cfinal
Calificativ
FB
B
S
I

Observatii:
FB – %
________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________
B– %
________________________________________________________________________________________________________
S– %
________________________________________________________________________________________________________
I– %
________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________