0 Schema Orara Cl.a Iva 2018

MATEMATICĂ
Nume
Clasa a III-a
Test de evaluare sumativă – semestrul I
1. Scrie în casete: Data

a) numerele reprezentate pe numărătoare:
b) cel mai mic număr scris cu patru cifre consecutive .

succesorul numărului 3 299 .
cel mai mare număr de patru cifre cu suma cifrelor 10 .
c) cu cifre arabe numărul XXXII .
cu cifre romane numerele 28 și 39 .
2. Ordonează:
a) crescător numerele: 3 333, 3 339, 1 002, 9 021, 1012;
b) descrescător numerele : 3 009, 9 003, 2 457, 2547, 7 115;
c) crescător numai numerele care se pot rotunji la 4 000: 4 451, 3 998, 4501, 3 422, 4 002,
3718, 4 299.
3. Calculează:
3 483 + 2 412 = 9 796 – 4 573 = 4x2x6=
2 795 + 3 507 = 9 003 – 7 888 = 4x8x3=
4. Află:
a) Cu cât este mai mic numărul 882 decât numărul 1 254;
b) Află numărul cu 725 mai mare decât 300;
c) Suma a trei numere consecutive, cel mai mare fiind 2 265;
5. Calculează rapid aplicând proprietățile operațiilor aritmetice:

1
MATEMATICĂ
a) 897 + 898 - 899 + 101 + 102 + 103 =
b) 1 x 2 x 3 x 4 x 4 x 0
6. Rezolvă problema:
La o florărie s-au adus 9 cutii cu câte 11 trandafiri albi și 5 cutii cu câte 19 trandafiri roșii.
Câți trandafiri s-au adus?
.
7. Calculează:
2x5=
7x8=
5x9=
8x8=
9x8=
4x4=
7x5=
6x6=
16x10=
42x100=
2
MATEMATICĂ
COMPETENȚE VIZATE:
2.1 recunoașterea numerelor naturale în concentrul 0 – 10 000;
2.3 ordonarea numerelor naturale în concentrul 0 – 10 000;
2.4 efectuarea de adunări și scăderi cu numere naturale în concentrul 0 – 10 000;
2.5 efectuarea de înmulțiri cu numere în concentrul 0 – 100 și de împărțiri folosind tabla înmulțirii,
respectiv tabla împărțirii;
5.1 utilizarea terminologiei specifice și a unor simboluri matematice în rezolvarea de probleme cu
raționamente simple;
5.3 rezolvarea de probleme cu operațiile aritmetice studiate, în concentrul 0 – 10 000.
BAREM DE CORECTARE ȘI APRECIERE:

Calificativul
Itemul Foarte bine Bine Suficient
1 Identifică corect toate cele Identifică corect cel puțin Identifică corect cel puțin
nouă numere cerute. șapte dintre numerele cerute. patru dintre numerele
cerute.
2 Ordonează corect numerele Ordonează corect numerele Ordonează corect numerele
din toate cele trei șiruri. din două șiruri. dintr-un singur șir.
3 Efectuează corect calculele Efectuează corect calculele Efectuează corect calculele
operațiilor aritmetice în toate operațiilor aritmetice în cel operațiilor aritmetice în cel
cele opt situații date. puțin șase dintre situațiile puțin trei dintre situațiile
date. date.
4 Indică răspunsul corect în Indică răspunsul corect în Indică răspunsul corect în cel
toate cele cinci cazuri. patru dintre cazurile date. puțin două dintre cazurile
date.
5 Aplică proprietățile operațiilor Aplică proprietățile operațiilor Aplică proprietățile
aritmetice și calculează corect aritmetice și calculează corect operațiilor aritmetice și
exercițiile date în toate cele exercițiile date în două dintre calculează corect exercițiile
trei cazuri. cazurile date. date într-unul dintre cazurile
date.
6 Calculează rezultatul corect Calculează rezultatul corect Calculează rezultatul corect
pentru toate cele trei expresii pentru două expresii numerice pentru una dintre expresiile
numerice date, respectând date, respectând ordinea numerice date, respectând
ordinea efectuării operațiilor efectuării operațiilor și ordinea efectuării operațiilor
și folosirea parantezelor. folosirea parantezelor. și folosirea parantezelor.
7 Rezolvă corect problema, cu Rezolvă corect problema, cu Rezolvă corect operațiile

plan de rezolvare și scrie plan de rezolvare; implicate;
rezolvarea sub forma unei sau rezolvă corect operațiile sau redactează corect planul
expresii numerice. implicate, fără a redacta planul de rezolvare, însă în
de rezolvare și scrie corect efectuarea operațiilor
rezolvarea și sub forma unei implicate și la scrierea
expresii numerice. expresiei numerice sunt
prezente erori.
3
MATEMATICĂ
4
MATEMATICĂ
ÎNREGISTRAREA REZULTATELOR – MATRICEA ITEM-ELEV
Nr. Numele și Calificative înregistrate Calificativ
crt. prenumele Itemul Itemul Itemul Itemul Itemul Itemul Itemul lucrare
elevului 1 2 3 4 5 6 7

0 Schema Orara Cl.a Iva 2018

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

0 Schema Orara Cl.a Iva 2018

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

MATEMATICĂ

1. Scrie în casete: Data

b) cel mai mic număr scris cu patru cifre consecutive .

cel mai mare număr de patru cifre cu suma cifrelor 10 .

c) cu cifre arabe numărul XXXII .

cu cifre romane numerele 28 și 39 .

b) descrescător numerele : 3 009, 9 003, 2 457, 2547, 7 115;

b) Află numărul cu 725 mai mare decât 300;

c) Suma a trei numere consecutive, cel mai mare fiind 2 265;

5. Calculează rapid aplicând proprietățile operațiilor aritmetice:

BAREM DE CORECTARE ȘI APRECIERE:

7 Rezolvă corect problema, cu Rezolvă corect problema, cu Rezolvă corect operațiile

S-ar putea să vă placă și