Prof.

Nistiriuc-Ivanciu Francisc - Colegiul Național Dragoș Vodă- Câmpulung Moldovenesc

TEST EVALUARE SUMATIVĂ

-CLASA A X-A-
MODUL I

Subiectul I:

1. Definiti următorii termeni:iluminism, despotism luminat., drept natural, teoria

contractului social (2,5px4=10p)
2. Încercuiți varianta corectă(2px5=10p)
1. A fost desființată șerbia în Țara Românească în:
a. 1784 b. 1746 c.1785
2. Supplex Libellus Valahorum a fost elaborat în anul:
a. 1781 b.1791 c.1792
3. Jonathan Swift a scris:
a. Bărbierul din Sevilla b. Călătoriile lui Gulliver c. Robinson Crusoe
4. Un reprezentant al Școlii Ardelene a fost:
a. Constantin Mavrocordat b. Daniel Defoe c. Petru Maior
5. Edictul de Toleranță a fost adoptat în anul:
a. 1781 b.1782 c. 1871
Subiectul al II-lea:
Cititi cu atentie textele de mai jos si raspundeti la urmatoarele cerinte:
A. ,,Pentru a nu se abuza de putere trebuie ca aceasta, în cadrul fiecărei ordini existente să
fie temperată de altă putere. În fiecare stat există trei feluri de putere: puterea legislativă, puterea
executivă privitoare la guvernarea lucrurilor care derivă din drepturile oamenilor şi puterea
executoare a celor care derivă din dreptul civil. În numele celei dintâi se elaborează legi cu
carcater temporar sau pentru totdeauna. În numele celei de-a două se declară pace sau război. În
virtutea celei de-a treia se pedepsesc infracţiunile sau se judecă litigiile dintre persoanele
particulare. Pe cea din urmă o vom numi putere judecătorească. Atunci când o persoană reuneşte
atât puterea legislativă cât şi puterea executivă nu există libertate. Nu există libertate nici atunci
când puterea judecătorească nu este separată de puterea legislativă şi de cea executivă.”
(Montesquieu, Despre spiritul legilor)
B. ”…un sistem nu poate fi produs decât de o singură minte, deci el trebuie produs de
mintea suveranului.(…)Suveranul este primul servitor al statului; el este bine plătit, astfel încât
 să-și păstreze caracterul demn, însă se dorește de la el să lucreze pentru binele statului și să fie
foarte atent la principalele afaceri ale statului.(…)Miniștrii trebuie să se ocupe doar de treburile
obișnuite ale statului, în timp ce tot ceea ce reprezintă negociere importantă, tratat sau alianță
trebuie să fie aprobat de mine”
(Frederic cel Mare, Despre rolul despotului luminat,1752)

1. Precizați secolul la care face referire sursa B. 3p

2. Menționaţi, pe baza sursei A, care este justificarea lui Montesquieu pentru existenţa mai multor
puteri în stat. 3p
3. Selectați din sursa A, o informație aflată în relație cauză-efect. 8p
4. Formulați, pe baza sursei A un punct de vedere despre principiul separației puterilor în stat,
susținându-l cu două informații din sursă. 10p
5. Menționați, pe baza sursei B, două informații ce demonstrează caracterul centralizator al
concepției politice a împăratului. 6 p

6. Precizati, o asemanare si o deosebire intre absolutismul monarhic si absolutismul luminat. 6p

7. Numiti, o forma de guvernare a statului acceptata de iluministii. 4p

Subiectul al III-lea: (30p)

Realizați un eseu cu titlul Iluminsmul , având în vedere următoarele aspecte:

-precizați secolul care a marcat acest curent filosofic
-menționați ideile Iluminismului pe plan religios, al vieții intelectuale și private
-prezentați rolul pe care l-au avut J.J.Rousseau și Voltaire.
-precizați două măsuri adoptate de despoții luminați.
-formulați un punct de vedere despre importanța Iluminismul și a absolutismului luminat.