SECOLUL LUMINILOR - TESTUL NUMĂRUL I

Scrieţi litera corespunzătoare răspunsului corect:

1. Credinţa în existenţa lui Dumnezeu, dar cu respingerea dogmelor şi instituţiilor religioase se numeşte:
a) filosofie; b) deism; c)cosmopolitism; d) Iluminism;
2. Concepţia care susţine că monarhii bine sfătuiţi pot adopta reforme în spirit luminist se numeşte:
a) iosefinism; b) absolutism luminat; c) filosofie; d) raţionalism;
3. Lucrarea colectivă a Iluminiştilor care a afirmat încrederea în raţiunea umană care poate să descopere adevăruri fără
intervenţia religiei se numeşte: a) Scrieri filosofice; b) Scrisori persane; c) Enciclopedia; d) Despre spiritul legilor;
4. Teoria contractului social a fost teoretizată de: a) Iosif al II-lea; b) Voltaire; c) Al. Ipsilanti; d) Rousseau;
5. Reuniuni mondene ce adunau personalităţi, savanţi, literaţi care au avut un rol important în difuzarea ideilor
iluministe: a) loji masonice; b) saloane de lectură; c) sesiuni parlamentare; d) academii;
6. Monarhii care au promovat o politică reformatoare în spirit luminist se numesc:
a) absoluţi luminaţi; b) francmasoni; c) fanarioţi; d) despoţi luminaţi;
7. Drepturile pe care le are orice fiinţă umană încă de la naştere se numesc: a) drepturi fundamentale;
b) drepturi naturale; c) drepturi politice; d) drepturi civile;
8. Folosirea acestei limbi de către intelectualii europeni a favorizat răspândirea ideilor iluministe:
a) latină; b) engleză; c) franceză; d) slavonă;
9. Denis Diderot a coordonat activitatea pentru elaborarea lucrării „Dicţionarul raţional al ştiinţelor, artelor şi
meseriilor”, cunoscută şi sub numele de: a) Despre spiritul legilor; b) Enciclopedia; c) Scrisori persane; d) Contractul social;
10. Iluminismul reprezintă modul de gândire al: a) nobilimii; b) orăşenilor; c) monarhilor absoluţi; d) burgheziei;
11. Potrivit Iluminiştilor, singura sursă a bogăţiei este: a) munca; b) fericirea; c) credinţa în Dumnezeu; d) burghezia;
12. În viziunea lui Montesquieu, cel mai reuşit model politic era:
a) monarhia absolută din Franţa; b) monarhia britanică; c) despotismul luminat; d) regimul fanariot;
13. Unul dintre reprezentanţii Şcolii Ardelene este: a) Vasile Alecsandri b) Simion Bărnuţiu c) Avram Iancu
d) Gheorge Asachi e) Gheorghe Lazăr f) Gheorghe Şincai
14. Argumentele istorice utilizate de românii din Transilvania în lupta lor politică sunt: a) Supplex Libbelus Valachorum
b) etnogeneza românească şi creştinsimul c) teoria imigraţionistă d) vechimea, latinitatea, continuitatea
15. Documentul „Supplex Libbelus Valachorum” a fost elaborat în secolul: a) XV b) XVI c) XVII d) XVIII e) XIX

SECOLUL LUMINILOR - TESTUL NUMĂRUL II

Scrieţi litera corespunzătoare răspunsului corect:
1. Atitudinea de respingere a clerului, a ierahiei bisericeşti se numeşte:
a) raţiune; b) cosmopolitism; c) anticlerisalism; d) deism;
2. Principiul separării puterilor în stat a fost formulat de: a) Rousseau; b) Montesquieu; c) Diderot; d) Al. Ipsilanti;
3. Principalul factor care a adus la apariţia Iluminismului a fost: a) progresul ştiinţei; b) adoptarea reformelor;
c) apariţia Enciclopediei; d) consolidarea monarhiei absolute;
4. Cel mai vestit scriitor al Epocii luminilor este: a) Voltaire; b) Diderot; c) Rousseau; d) Montesquieu;
5. Elaborarea lucrării „Enciclopediei” a fost coordonată de: a) Voltaire; b) Diderot; c) Rousseau; d) Montesquieu;
6. Montesquieu a teoretizat principiul separării puterilor în stat, având în vedere sistemul politic din:
a) Franţa; b) Anglia; c) Rusia; d) Spania;
7. Unul dintre reprezentanţii Şcolii Ardelene este: a) Vasile Alecsandri b) Simion Bărnuţiu c) Avram Iancu
d) Gheorge Asachi e) Gheorghe Lazăr f) Gheorghe Şincai
8. Regimul politic absolutist anterior anului 1789 împotriva căruia acţionează Iluminiştii se numeşte:
a) republică; b) monarhie absolută; c) monarhie constituţională; d) Vechiul Regim;
9. Potrivit Iluminiştilor, resortul esenţial al modernizării şi progresului societăţii este:
a) regele; b) religia catolică; c) raţiunea; d) munca;
10. Lucrarea care poate fi considerată un simbol şi un manifest al Iluminismului se numeşte:
a) Despre spiritul legilor; b) Scrisori persane; c) Enciclopedia; d) Contractul social;
11. Reuniuni mondene ce adunau personalităţi, savanţi, literaţi care au avut un rol important în difuzarea ideilor
iluministe: a) loji masonice; b) saloane de lectură; c) sesiuni parlamentare; d) academii;
12. Documentul „Supplex Libbelus Valachorum” a fost elaborat în secolul: a) XV b) XVI c) XVII d) XVIII e) XIX
13. Argumentele istorice utilizate de românii din Transilvania în lupta lor politică sunt: a) Supplex Libbelus Valachorum
b) etnogeneza românească şi creştinismul c) teoria imigraţionistă d) vechimea, latinitatea, continuitatea
14. Credinţa în existenţa lui Dumnezeu, dar cu respingerea dogmelor şi instituţiilor religioase se numeşte:
a) absolutism luminat; b) filosofie; c)cosmopolitism; d) deism;
15. Concepţia care susţine ideea angajamentului dintre monarh şi popor, prin care să se garanteze drepturile şi libertăţile
indivizilor se numeşte: a) deism; b) teoria contractului social; c) absolutism luminat; d) voinţa generală;
 Secolul Luminilor – Numărul I

Subiectul I (20 puncte). Scrieți litera corespunzătoare răspunsului corect:

1.Elaborarea lucrării „Enciclopediei” a fost coordonată de:

a) Voltaire; b) Diderot; c) Rousseau; d) Montesquieu;

2. Montesquieu a teoretizat principiul separării puterilor în stat, având în vedere sistemul politic din:
a) Franţa; b) Anglia; c) Rusia; d) Spania;

3. Folosirea acestei limbi de către intelectualii europeni a favorizat răspândirea ideilor iluministe:
a) latină; b) engleză; c) franceză; d) slavonă;

4. Reuniuni mondene ce adunau personalităţi, savanţi, literaţi care au avut un rol important în difuzarea ideilor
iluministe: a) loji masonice; b) saloane de lectură; c) sesiuni parlamentare; d) academii;

Subiectul II. (70 puncte). Citiți cu atenție sursele istorice, apoi răspundeți la cerințe:

A: ”Noua ideologie are o putere de atracție considerabilă, pentru că ea tinde la eliberarea tuturor
oamenilor și de asemenea corespunde aspirațiilor și intereselor burgheziei a cărei expansiune industrială va fi
predominantă (...) Egalitatea în drepturi se opune privilegiilor și ierarhiei; libertatea de exprimare și de gândire –
dogmatismului pontifical și regal. Concurența economică – imobilității sistemului corporativ și agriculturii
tradiționale, individualismul – concepțiilor comunitare; căutarea profitului – prestigiului nașterii și ideilor feudale de
servitute.”
(Maurice Duverger, Instituții politice și drept constituțional)

B: ”Având în vedere că ameliorarea agriculturii și industriei, apoi rațiunea și caritatea pledează pentru
această schimbare, am decis ca de azi înainte să abolim complet șerbia. Orice supus are dreptul de a se căsători, făcând
doar o declarație prealabilă. Orice supus este liber de a-și părăsi stăpânul, de a se stabili în altă provincie sau să caute
altă slujbă. Supușii pot să învețe meseriile pe care le doresc și să meargă în căutarea unor mijloace de existență.”
(Iosif II, Lege pentru abolirea șerbiei pe domeniile ereditare ale Coroanei, 1781)

1. Stabiliți ”noua ideologie” la care se referă sursa A. 5p

2. Menționați, pe baza sursei A, categoria socială ale cărei interese coresund ideiologiei descrise în
textul A. 5p
3. Transcrieți din sursa A motivul pentru care această ideologie exercita o mare putere de atracție. 5p
4. Selectați din sursa A două idei/principii politice caracteristice ideologiei menționate. 6 p
5. Menționați, pe baza sursei B, motivația împăratului Iosif II pentru măsurile de abolire a șerbiei. 4 p
6. Precizați, pe baza sursei B, două consecințe imediate ale măsurilor adoptate de Iosif II. 10 p
7. Menționați 3 reprezentanți ai Iluminismului, precizând pentru fiecare câte o idee susținută. 15 p
8. Definiți conceptul de ”despotism luminat”. 10 p
9. Menționați două informații referitoare la Iluminismul din Țările Române. 10 p
 Secolul Luminilor – Numărul II

Subiectul I (20 puncte). Scrieți litera corespunzătoare răspunsului corect:

1. Lucrarea colectivă a Iluminiştilor care a afirmat încrederea în raţiunea umană care poate să descopere adevăruri fără
intervenţia religiei se numeşte:
a) Scrieri filosofice; b) Scrisori persane; c) Enciclopedia; d) Despre spiritul legilor;

2. Unul dintre factorii care a adus la apariţia Iluminismului a fost: a) progresul ştiinţei; b) adoptarea reformelor;
c) apariţia Enciclopediei; d) consolidarea monarhiei absolute;

3. În viziunea lui Montesquieu, cel mai reuşit model politic era:

a) monarhia absolută din Franţa; b) monarhia britanică; c) despotismul luminat; d) regimul fanariot;

4. Credinţa în existenţa lui Dumnezeu, dar cu respingerea dogmelor şi instituţiilor religioase se numeşte:
a) filosofie; b) deism; c) cosmopolitism; d) Iluminism;

Subiectul II. (70 puncte). Citiți cu atenție sursele istorice, apoi răspundeți la cerințe:

A.„Fiecare secol are spiritul său propriu, care îl caracterizează. Spiritul secolului nostru pare a fi cel al
libertăţii. Primul atac împotriva superstiţiei a fost violent, fără limite. Odată ce oamenii au îndrăznit într-un fel sau
altul să forţeze bariera religiei, cea mai formidabilă, dar şi cea mai respectată dintre bariere, este imposibil să-i mai
opreşti. De îndată ce şi-au întors privirea ameninţătoare contra majestăţii cerurilor, în momentul următor ei nu vor
ezita să şi-o aţintească şi împotriva stăpânirilor pământene.”
(Diderot într-o scrisoare adresată prinţesei ruse Daşkov, 1771 )

B. ”Noua ideologie oglindeste nãzuinţele forţelor sociale dornice de progres, potrivnice vechilor rânduieli.
Ideile iluministe vor patrunde cãtre sfârşitul veacului şi în ţãrile române: prin filiera italo-austriacã în Transilvania,
unde cãrturarii vin în contact cu varianta preocupatã de rolul educaţiei, de rãspandirea cãrţilor, de întemeierea şcolilor
publice şi prin filiera greacã sau rusã în Ţara Romaneascã şi Moldova, unde se dezvoltã o apropiere faţã de
iluminismul francez de facturã preponderent filozoficã. Generic cunoscut sub denumirea de Şcoala Ardeleanã,
reprezentat mai ales de filologi şi istorici, dar şi prin unicul mare scriitor al epocii, Ioan Budai-Deleanu, iluminismul
transilvan a avut rolul de a resuscita spiritul național. Fundamentele revendicãrilor seculare ale naţiunii române sunt
induse de ideile dreptului natural, contractului social bazat pe egalitate, libertate individualã şi suveranitate
națională.” (Revista Historia)

1. Menționați secolul la care face referire fragmentul evidențiat în sursa A. 5p

2. Formulați un punct de vedere referitor la caracteristicile Iluminismului, selectând în acest sens două informații
din sursa A. 10 p
3. Menționați una dintre forțele sociale la care face referire fragmentul evidențiat din sursa B. 5 p
4. Pornind de la sursa B, menționați o deosebire în ceea ce privește pătrunderea ideilor iluministe în
Transilvania, respectiv Țara Românească și Moldova. 5p
5. Menționați, pe baza sursei B, rolul ideilor iluministe în Transilvania. 5p
6. Precizați alți doi reprezentanți ai Școlii Ardelene, în afara celui menționat în sursa B. 10 p
7. Definiți noțiunile evidențiate în sursa B: dreptul natural, contractul social, suveranitatea națională. 15 p
8. Menționați 3 reprezentanți ai Iluminismului, precizând pentru fiecare câte o idee susținută. 15 p
 Secolul Luminilor – Numărul I
Citiți cu atenție sursele istorice, apoi răspundeți la cerințe:

A: ”Noua ideologie are o putere de atracție considerabilă, pentru că ea tinde la eliberarea

tuturor oamenilor și de asemenea corespunde aspirațiilor și intereselor burgheziei a cărei expansiune
industrială va fi predominantă (...) Egalitatea în drepturi se opune privilegiilor și ierarhiei; libertatea de
exprimare și de gândire – dogmatismului pontifical și regal. Concurența economică – imobilității sistemului
corporativ și agriculturii tradiționale, individualismul – concepțiilor comunitare; căutarea profitului –
prestigiului nașterii și ideilor feudale de servitute.”
(Maurice Duverger, Instituții politice și drept constituțional)

B: ”Având în vedere că ameliorarea agriculturii și industriei, apoi rațiunea și caritatea pledează

pentru această schimbare, am decis ca de azi înainte să abolim complet șerbia. Orice supus are dreptul de a
se căsători, făcând doar o declarație prealabilă. Orice supus este liber de a-și părăsi stăpânul, de a se stabili
în altă provincie sau să caute altă slujbă. Supușii pot să învețe meseriile pe care le doresc și să meargă în
căutarea unor mijloace de existență.”
(Iosif II, Lege pentru abolirea șerbiei pe domeniile ereditare ale Coroanei, 1781)

1. Stabiliți ”noua ideologie” la care se referă sursa A. 5p

2. Menționați, pe baza sursei A, categoria socială ale cărei interese corespund ideologiei descrise în
textul A. 5p

3. Transcrieți din sursa A motivul pentru care această ideologie exercita o mare putere de atracție. 5 p

4. Menționați un fapt istoric care a favorizat apariția ideologiei la care se referă sursa A. 5p

5. Selectați din sursa A două idei/principii politice caracteristice ideologiei menționate. 10 p

6. Menționați, pe baza sursei B, motivația împăratului Iosif II pentru măsurile de abolire a șerbiei. 5 p

7. Precizați, pe baza sursei B, două consecințe imediate ale măsurilor adoptate de Iosif II. 10 p

8. Menționați 3 reprezentanți ai Iluminismului, precizând pentru fiecare câte o idee susținută. 15 p

9. Definiți conceptul de ”despotism luminat”. 10 p

10. Menționați două informații referitoare la Iluminismul din Țările Române. 10 p

11. Formulați un punct de vedere privind importanța ideologiei menționate și selectați o informație din
sursa A pentru susținerea acestuia. 10 p
 Secolul Luminilor – Numărul II
Citiți cu atenție sursele istorice, apoi răspundeți la cerințe:

A .„Fiecare secol are spiritul său propriu, care îl caracterizează. Spiritul secolului nostru pare a fi
cel al libertăţii. Primul atac împotriva superstiţiei a fost violent, fără limite. Odată ce oamenii au îndrăznit
într-un fel sau altul să forţeze bariera religiei, cea mai formidabilă, dar şi cea mai respectată dintre bariere,
este imposibil să-i mai opreşti. De îndată ce şi-au întors privirea ameninţătoare contra majestăţii cerurilor, în
momentul următor ei nu vor ezita să şi-o aţintească şi împotriva stăpânirilor pământene.”
(Diderot într-o scrisoare adresată prinţesei ruse Daşkov, 1771 )

B. ”Noua ideologie oglindeste nãzuinţele forţelor sociale dornice de progres, potrivnice vechilor
rânduieli. Ideile iluministe vor patrunde cãtre sfârşitul veacului şi în ţãrile române: prin filiera italo-
austriacã în Transilvania, unde cãrturarii vin în contact cu varianta preocupatã de rolul educaţiei, de
rãspandirea cãrţilor, de întemeierea şcolilor publice şi prin filiera greacã sau rusã în Ţara Romaneascã şi
Moldova, unde se dezvoltã o apropiere faţã de iluminismul francez de facturã preponderent filozoficã.
Generic cunoscut sub denumirea de Şcoala Ardeleanã, reprezentat mai ales de filologi şi istorici, dar şi prin
unicul mare scriitor al epocii, Ioan Budai-Deleanu, iluminismul transilvan a avut rolul de a resuscita spiritul
național. Fundamentele revendicãrilor seculare ale naţiunii române sunt induse de ideile dreptului natural,
contractului social bazat pe egalitate, libertate individualã şi suveranitate națională.” (Revista Historia)

1. Menționați secolul la care face referire fragmentul evidențiat în sursa A. 5p

2. Precizați spațiul istoric unde au apărut pentru prima dată ideile iluministe. 5p

3. Menționați un factor care a favorizat răspândirea ideilor iluministe în Europa. 5p

4. Formulați un punct de vedere referitor la caracteristicile Iluminismului, selectând în acest sens două informații
din sursa A. 10 p

5. Menționați una dintre forțele sociale la care face referire fragmentul evidențiat din sursa B. 5 p

6. Pornind de la sursa B, menționați o deosebire în ceea ce privește pătrunderea ideilor iluministe în

Transilvania, respectiv Țara Românească și Moldova. 5p

7. Menționați, pe baza sursei B, rolul ideilor iluministe în Transilvania. 5p

8. Precizați alți doi reprezentanți ai Școlii Ardelene, în afara celui menționat în sursa B, precizând și o acțiune
întreprinsă de aceasta. 10 p

9. Definiți noțiunile evidențiate în sursa B: dreptul natural, contractul social, suveranitatea națională. 15 p

10. Menționați 3 reprezentanți ai Iluminismului, precizând pentru fiecare câte o idee susținută. 15 p

11. Formulați un punct de vedere privind importanța ideologiei menționate și selectați o informație din
sursa A pentru susținerea acestuia. 10 p