Nume ................................... data......................

CLASA a V-a

EVALUARE FINALĂ LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ

 Toate subiectele sunt obligatorii.

PARTEA I ( 48 puncte)

Citește textul:
Valea Generozității nu semăna deloc cu Valea Răbdării, era mult mai întinsă și mai luminoasă. Tot
mergând ei așa o bună bucată de vreme, nu se întâmplă nimic demn de luat în seamă.
La un moment dat însă, cei doi prieteni auziră o voce care striga în gura mare:
- Haideți, veniți la jocuri ! Veniți și participați la jocuri ! Nu mai e mult și vor începe jocurile. Haideți,
nu mai stați pe gânduri !
- I-auzi, Erus, cineva ne cheamă să participăm la niște jocuri, spuse Alpi încântat.
- Da, răspunse Erus zâmbind. Mie îmi place la nebunie să mă joc. În Regatul Vânturilor, eram campion
la toate jocurile la care participam, iar dacă pierdeam vreunul, era mare supărare.
- Hai să mergem să vedem despre ce e vorba, îl ademeni Alpi, încântat de perspectiva unei distracții.
- Hai, de ce nu? Dacă tot suntem aici, măcar să ne și distrăm un pic.
( Alec Blenche, Erus și Valea Generozității )
A.
1. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (6p)
Cuvintele ,,gânduri” și ,,distracții” sunt despărțite corect în silabe astfel:
a.gân-duri, di-strac-ții; b. gân-duri, dis-trac-ții
2.Sinonimul corespunzător cuvântului ,,încântat” din structura ,,spuse Alpi încântat ” este: (6p)
a. fermecat; b. bucuros;
3. Sunt articulate cu articol nehotărât substantivele din seria : (6p)
a. niște jocuri, o voce, un moment, campion b. o voce, niște jocuri, unei distracții, un moment
4. Verbele subliniate în enunțul: ,,cei doi prieteni auziră o voce care striga în gura mare” sunt: (3p)
a. la modul indicativ,timpul mai mult ca perfect (,,auziră”), timpul prezent ( ,,striga ”)
b. la modul indicativ,timpul perfect simplu(,,auziră”), timpul imperfect (,,striga”)
5. Alcătuiește un enunț în care substantivul propriu ,,Erus” să îndeplinească funcție de atribut. (3p)
6. Extrage din text un pronume personal, precizand ce este ca parte de propozitie (3p)
7. Extrage din text numeralul existent, precizând tipul acestuia (3p)
8. Adjectivul mai întinsă este la gradul: a. superlativ relativ b. comparativ de superioritate (3p)

B.
1. Formulează un enunț în care să precizezi locul unde se petrece acțiunea narată în textul dat.
(6p)
2. Notează o idee principală care se desprinde din fragmentul pe care l-ai citit. (3p)
3. Scrie două trăsături specifice textului narativ pe care le prezintă fragmentul dat. (6p)

PARTEA A II-A: ( 30 de puncte)

Scrie un text narativ de minimum 100 de cuvinte, în care să-ți imaginezi o posibilă continuare a
întâmplării la care participă Erus și prietenul său, Alpi.

În redactarea textului, vei avea în vedere:

 să relatezi evenimentele în ordinea desfășurării lor și ținând cont de situația inițială prezentă în textul
citat ; (15 puncte)
 să introduci și alte personaje în textul tău; (minimum două) (5 puncte)
 să folosești,cu precădere, narațiunea în compunerea ta; (5 puncte)
 să ai un conținut adecvat cerinței; (3 puncte)
 să respecți precizarea privind numarul de cuvinte (2 puncte)

Notă! Vei primi 12 puncte pentru redactarea întregii lucrări (coerența textului și a enunțurilor formulate – 2 puncte;
registrul de comunicare, stilul și vocabularul adecvate conținutului – 2 puncte; respectarea normelor de ortografie – 3 puncte;
respectarea normelor de punctuație – 3 puncte; așezarea corectă a textului în pagină – 1 punct; lizibilitatea – 1 punct )
 Din oficiu se acordă 10 puncte.
 EVALUARE FINALĂ LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ
Barem CLASA a V-a

PARTEA I ( 48 puncte)
A.
1. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (6p)= 3px2
b. gân-duri, dis-trac-ții
2.Sinonimul corespunzător cuvântului: b. bucuros; (6p)

3. Sunt articulate cu articol nehotărât substantivele din seria : (6p)

b. o voce, niște jocuri, unei distracții, un moment
4. b. la modul indicativ,timpul perfect simplu(,,auziră”), timpul imperfect (,,striga”) (3p)
5. Alcătuiește un enunț în care substantivul propriu ,,Erus” să îndeplinească funcție de atribut. (3p)
Cadoul de la Erus m-a bucurat
6. un pronume personal- ei/ subiect (3p= 1.5pX 2)
7. numeralul –cardinal doi (3p= 1.5pX 2)
8. b. comparativ de superioritate (3p)

B.
1. Formularea în enunț (3p) precizarea locului unde se petrece acțiunea narată în textul dat.(3p)
(6p) ex Actiunea se petrece în Valea Generozităţii
2. notarea unei idei principale care se desprinde din fragmentul pe care l-ai citit. (3 p)
3. Scrie două trăsături specifice textului narativ pe care le prezintă fragmentul dat. (6p)= 3px2
- prezenta indicilor de spatiu si timp, prezenta personajelor, prezenta actiunii, a unui fir narativ etc.

PARTEA A II-A: ( 30 de puncte)

Scrie un text narativ de minimum 100 de cuvinte, în care să-ți imaginezi o posibilă continuare a
întâmplării la care participă Erus și prietenul său, Alpi.

În redactarea textului, vei avea în vedere:

 să relatezi evenimentele în ordinea desfășurării lor și ținând cont de situația inițială prezentă în textul
citat ; (15 puncte= 5px3)
 să introduci și alte personaje în textul tău; minimum doua (5 puncte= 2,5px2)
 să folosești,cu precădere, narațiunea în compunerea ta; (5 puncte)
 să ai un conținut adecvat cerinței; (3 puncte)
 să respecți precizarea privind numarul de cuvinte (2 puncte)

Notă! Vei primi 12 puncte pentru redactarea întregii lucrări (coerența textului și a enunțurilor formulate – 2 puncte;
registrul de comunicare, stilul și vocabularul adecvate conținutului – 2 puncte; respectarea normelor de ortografie – 3 puncte;
respectarea normelor de punctuație – 3 puncte; așezarea corectă a textului în pagină – 1 punct; lizibilitatea – 1 punct )
 Din oficiu se acordă 10 puncte.