Limba și literatura română

clasa a IX-a
Pentru instituțiile cu instruire
în limba minorităților naționale

Unitatea:
Lumea este așa cum este

Subiectul:
Ion Druță „Odihna”
http://ctice.gov.md

Lecția a II-a
Profesor: Costru Lucia
 ... Mă grăbesc la țăranii mei, acei de demult, să-i las să mi
se jeluie de soarta lor atât de grea, atăt de cruntă...
Robi ai pământului, muncesc zi de zi, convinși că viața
înseamnă muncă.
În tot ce-am spus, în tot ce-am scris de-a lungul vieții, se
simte, se vede umbra țăranilor mei, ei vor rămâne pururi cu
mine, ei au fost temelia, lumina și orizontul…
Ion Druță , balada „Țăranii mei”

https://www.google.com/
 La această lecție :

 Veți răspunde la întrebări în baza

nuvelei;
 Veți caracteriza un personaj după
repere;
 Veți formula întrebări pentru un
interviu;
 Vei realiza o descriere în baza reperelor
propuse;
 Momentele subiectului
Nuvela „Odihna” de Ion Druță
Momentele Parametri Nuvela „Odihna” de Ion Druță
subiectului

Expozițiunea 1. Unde are loc Casa de odihnă se afla la vreo trei

acțiunea? kilometri de Drochia, într-o veche curte
boierească.
2. Despre cine este
Mătușa, ce a venit la odihnă, era din
vorba în nuvelă?
satul Nădușita.

Intriga 1.Care întâmplare intrigă Ea a fost trimisă la Drochia pentru a se

personajul principal? odihni, căci oamenii care cunosc munca
trebuie să cunoască și odihna.
2.Care este cauza ce
„... ca să vezi, i-au trimis la odihnă, cu
provoacă această
toate că sunt încă voinici.”
întâmplăre?
Momentele Parametri Nuvela „Odihna” de Ion Druță
subiectului
Desfășurarea 1.Care este Când a venit la odihnă, femeia a șezut jos
acțiunii succesiunea lângă nuc, până când se înnoptase de-a binelea
evenimentelor din și o văzu paznicul, care a venit la slujbă.
nuvelă/ dinamica În prima zi de odihnă mătușa a dispărut în
acțiunii? livadă, plivea un strat de flori.
A doua zi a mers la bucătărie să curețe cartofi.
Punctul 1.Ce întâmplare Mătușa nu poate sta să se odihnească: „...ar sta
culminant din nuvelă ea cuminte cum i se spune, dar o poartă
provoacă neliniștea mâinile și nu le mai poate stăpâni.”
personajului? „Nu mai poate sta. I-i dor de sat, și apoi
nepoții, uite, încep mâine –poimâine să umble
la școală... Afară de asta nu mai poate dormi
nopțile, că ea prea s-a odihnit- ea doarme bine
numai când ăi trudită”
Deznodământul 1.Care este Cam la o săptămână mătușa se întoarce acasă.
sfărșitul acțiunii. Mătușa din nuvelă seamănă cu mamele
2. Stabilește ce fiecăruia dintre noi, pentru care odihna
semnificație poartă înseamnă munca.
deznodământul?
 Lectura împotrivă
Citiți foarte atent nuvela, pagina 254-256, ca să observați detalii.
La întrebările propuse nu există răspunsuri certe în text, însă ele
sunt un pretext pentru o examinare mai atentă a pânzei textului,
pentru a face legătura între situațiile textului și experiența de
viață.
Întrebările la care urmează să răspundeți sunt:
1. Cum credeți, cum a parcurs mătușa cei trei kilometri de la
Drochia la vechea casă boierească?
2. De ce nimeni nu vedea când și unde ieșea mătușa?
3. Ion Druță nu i-a dat un nume mătușii, oare de ce?
4. Satul de unde este originară mătușa se numește Nădușita
(verbul a (se) năduși- душить, задыхаться ). Cum crezi de ce?
 Răspunsuri posibile
1. Cred că mătușa a parcurs cei trei kilometri pe jos. Avea picioarele obosite,
deși se simțea voinică. Drumul parcurs și coșul greu, ce îl muta dintr-o mână
în alta au făcut-o să-și piardă puterile. Ea a intrat în curte prin fundul ogrăzii,
ceea ce ar dovedi că a căutat destinația mult timp.
2. Mătușa se trezea dimineața devreme, pe când lucrătorii casei de odihnă
dormeau sau nu-și începeau slujba.
3. Ion Druță nu i-a dat un nume mătușii, deoarece ea reprezintă bunicile,
mamele noastre, ea reprezintă toate femeile din satele noastre.
4. Țăranii satului de unde venea mătușa erau foarte muncitori, ei nu știau ce
este odihna, ei cunoșteau doar munca. Pentru ei viața era truda, munceau până
la epuizare. Munceau în condiții grele, la plug, sub soarele arzător de vară,
sub ploile reci ale toamnei, la tutun, la ferme, în vii, în livezi. Munceau mult,
ca robi ai pământului.
.
„... Mama era harnică ca o
furnică și avea atâta
bunătate creștinească, încât
orice cerșetor ori pui rătăcit,
orice fir de iarbă călcată de
roți pe-o margine de drum
găseau înțelegere și
compătimire în inima ei ”

Ion Druță
 Caracterizați, în 7 enunțuri,
mătușa din nuvela „Odihna” în baza fișei propuse:

Fișa de identitate a personajului:

 Locul de trai al mătușii;
 Vârsta;
 Ocupația;
 Portretul fizic;
 Trăsăturile de caracter (argumentează cu informații din text);
 Preferințele (argumentează cu informații din text);
 Opinia personală despre personaj.
 Răspuns posibil:
Mătușa este originară din satul Nădușita.
Este o femeie în vârstă, deoarece autorul îi spune mătușă, iar acest termen este o formă de
respect pentru persoanele în etate. Din text am aflat că mătușa avea nepoți, ceea ce
demonstrează că este deja bunică.
Mătușa locuiește la țară și lucrează în colhoz, anume conducerea colhozului a trims-o la
odihnă, că a muncit mult.
Din nuvelă vedem că mătușa era josuță, cu basma albă pe umeri, stingheră, dar se credea
încă voinică.
Femeia era timidă, a stat în curtea casei de odihnă până când înnoptase de-a binelea și numai
când paznicul a apărut, ea l-a anunțat cu sfială că a fost trimisă la odihnă. Deprinsă să
muncească, mătușa mereu își căuta de lucru, ba plivea și uda florile, ba curăța cartofi la
bucătărie, mătura ograda. Zicea că o poartă mâinile. Își iubea satul, familia, deoarece a
renunțat la odihnă de dorul și grija lor.
Tare-i plăceau mătușii florile! Venind la odihnă, din prima zi le-a găsit și le-a plivit, le-a
udat, iar în drum spre casă a adunat un buchet în coșul ei de papură.
În opinia mea, mătușa din Nădușita reprezintă miile de femei din satele noastre. Prin felul ei
de a se manifesta, Ion Druță glorifică munca omului de la țară.
Ajută-l pe ziarist să formuleze 4 întrebări pentru interviul cu primarul
satului Nădușita. Atenție! Pe ziarist îl interesează povestea mătușii din
Nădușita, care a ajuns să umble prin tot raionul.
-Domnule primar, suntem curioși să știm......

https://www.google.com / https://www.google.com /
 Întrebări posibile:

-Domnule primar, suntem curioși să știm de ce ați trimis-o

pe mătușă la odihnă?

-După cum știm, mătușa lucra în colhoz. Ce muncă făcea

ea?

-Mătușa povestea că o poartă mâinile, căutându-și singure

de lucru. Cum este răsplătită munca omului de la țară în
satul dumneavoastră?

-Cum se odihnesc oamenii satului Nădușita ?

 Să călătorim imaginar!

Imaginați-vă că ați nimerit în satul Nădușita, satul de origine a

mătușii, personajul central al nuvelei „Odihna”.

- Descrieți, în trei enunțuri, satul mătușii, așa cum vi-l imaginați?

- Ce fel de oameni locuiesc aici?
- Care sunt ocupațiile oamenilor din sat?
- Care sunt relațiile între bunici și nepoți?
- Ce v-a impresionat în mod deosebit?
La această lecție ați examinat atent textul și fiind atenți la
detalii, ținând cont de propria experiență de viață, ați
răspuns la întrebări.
Cunoscând textul nuvelei, ați caracterizat personajul,
completându-i fișa de identitate;
Cu scopul de colectare a unor noi informații despre
personaj, ați formulat întrebări pentru un interviu;
Ați călătorit imaginar și ați cunoscut satul Nădușita și
oamenii lui, despre care v-ați expus liber gândurile.