Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DATA: 28.03.2022
Durata:50 minute
LOCUL DESFĂŞURĂRII: sala de festivităţi
COMPETENŢE SPECIFICE:
- Receptarea mesajului oral în diferite situaţii de comunicare;
- Perceperea mesajului citit/audiat prin receptarea adecvată a universului
emoţional şi estetic al textelor literare şi utilitatea textelor nonliterare.
SUBCOMPETENŢE:
- Reproducerea integrală şi succesivă, selectivă prin cuvinte proprii a
conţinutului unui text citit sau audiat;
- Reproducerea orală a unui fragment dintr-un text narativ, a unei informaţii
libere sau tematice, alese independent, la dorinţă, din diferite alte surse, în
faţa publicului din clasă;
- Exprimarea propriei stări emotive în legătură cu mesajul textului literar citit;
- Interiorizarea valorilor culturale naţionale şi universale pe baza textelor
literare citite;
- Dezvoltarea capacităţii de comunicare orală prin interpretare artistică.
- Perceperea valorilor multiple ale cărţii de literatură și a presei periodice
pentru copii.
- Educarea posibilitaţii de a înţelege, de a pătrunde în profunzimea,în
frumuseţile şi subtilităţile operelor marelui scriitor;
OBIECTIVE:
O1-Să reproducă conţinutul operelor lecturate;
O2-Să cerceteze activităţile propuse;
O3-Să colaboreze cu colegii;
O4-Să dentifice titlul, autorul si personajele ce corespund fragmentului citit;
O5-să-şi exprime propriile gânduri şi sentimente faţă de operele lecturate;
RESURSELE:
a) umane: elevii clasei a IV-a, învaţatoarea clasei, juriul, invitaţii;
b) materiale: măşti, decorul scenetelor.
STRATECII DIDACTICE:
a)Resurse materiale: costumele personajelor, decorul scenetelor, ppt ;
b)Forme de organizare: independent, individual, frontal.
BIBLIOGRAFIE:
www.youtube.com
www.didactic.ro
Alexandra Şeptelici „Lumina verbului matern”, SA Tipografia Reclama,
Chişinău 2011;
(Sala este amenajată în stil naţional: covor pe perete, icoană cu prosop, busuioc, o laviţă improvizată cu
zestre, perne brodate, lăicere ş.a.)
Învăţătorul:
“Simbol al primăverii
Aducător de soare
La piepturi mărţişoare.”
Prezentatorul 1
Astăzi vom porni într-o călătorie.
Nu-i o călătorie oarecare
Cu tren,tramvaie,maşini,autocare.
Nu. Astăzi vom merge dragi colegi,
În lumea copilăriei.
Prezentatorul 2
Plecarea însă-i din realitate
Căci ştiţi că este foarte adevărat
Precum c-a fost odată un băiat,
Ghiduş, isteţ şi tare năzdrăvan,
Prezentatorul 1
Care-a muncit din greu şi an de an ,
A învăţat şi-a fost învăţător,
Prezentator 2
Multe poveşti a dăruit copiilor
Ştiţi cum îl cheamă?
Ştie o lume întreagă .
Da.E povestitorul ... Ion Creangă
Prezentator 1
De sus din bolta matinală Martie a trimis o telegramă:
Prezentator 2
Cum adică o telegramă?
Prezentator 1
O telegramă care ne înştiinţează ca la 1 martie 1837, în satul Humuleşti,
judeţul Neamţului, s-a născut marele povestitor Ion Creangă!
Prezentator 2
Din Humuleştii lui - în fundătură,
Cu iz de cronici, codru şi suman,
S-a ridicat feciorul de ţăran -
Un cap de geniu, hâtru, bun de gură!
Prezentator 1
Cînd îl citim pe Creangă, ne dăm seama,
Ce dulce-i limba noastră-n care mama
Poveşti ne-a spus la căpătâi.
Zâna-Poveştilor:
Am o supărare grea,
Basmele a încurcat.
Iar Motanul-Încălţat
Pe Scufiţă o răpeşte
Şi o-nchide în palat.
A ajuns mare-împărat
Pitic1:
Oi fi eu mai mititel,
Ia priviţi-o pe roşcată,:
Ce drăguţă-i şi sfioasă,
Vulpea:
Şi o mazăre gustoasă.
Nu îi voi mânca.
Nu te supăra.
Vecinica mea,
Decât e a ta.
(Vulpea se strâmbă, ursul râde cu poftă şi amândoi se retrag. Intră în scenă, alergând, lupul urmărit de
capră şi de cei trei iezi. Îl prind şi lupul se aşază jos.)
Pitic2 (Speriat, fuge spre ei să vadă ce se- ntâmplă):
Cred că e o-ncurcătură.
Doamne, ce harababură!
Capra:
Şi îl gâdilam un pic
Şi se joacă, şi glumesc
Şi le cântă să se culce.
Iedul mare:
Naşule, drăguţule,
Am să te înghit!
Lupul:
Iedul mare:
Pitic2:
(Deznădăjduit.) Ăsta-i lupul? Îl confund!
Iedul mare:
Naşului o să îi placă
Prietenii noi.
Iedul mijlociu:
Iedul mic:
Lupul să nu mă găsească
O pedeapsă-o să primească.
Urmează câteva momente desfăşurate pe fond muzical, în care lupul caută iezii, îi găseşte, ies din scenă
jucându-se.
Zâna-Poveştilor:
Intră Cocoşelul:
Şi ce vizitiu de soi!
Am gospodărie grea.
Pitic:
Pitic:
Ce necaz, ce-ncurcătură,
Ce e bine, ce e rău?
Mă apucă ameţeala...
Copilul:
Ce mai vise
Astă-noapte am visat.
Zâna-Basmelor venise
Dans: Sârba
A trăit o căprioară
Au mămucă, au mămucă
Capra:
Capra:
Lupul:
Şi de muncă iubitoare.
Şi să nu te mai întorci.
FATA MOŞULUI
Eu de muncă nu mă sperii
CUCOŞUL: -
Cucurigu, gospodari! / Da-ţi punguţa cu dolari!
UN ELEV: -
Cere-o de la parlamentari / Că au buzunare mari.
CUCOŞUL: -
Cucurigu - aici la şcoală, / Daţi punguţa plinişoară!
UN ELEV: -
Da de unde s-o luăm? / Că noi încă nu lucrăm,
Nu lucrăm, ci învăţăm!
CUCOŞUL: -
Cucurigu, oameni buni!
Unde să mă duc acum?
A-aaa! Unde bani sunt, şi-o să-mi meargă.
Eu mă duc la Ion Creangă!
O soacră foarte-ngâmfată.
Da şi bună, pe şedere.
Şi supuse şi robace.
Să nu fie de deochi,
Le-amăgesc că am un ochi...
Măligă cu fripturică,
Ascultaţi-mă pe mine...
Într-o zi de dimineaţă:
Că de nu o s-o încurci.
Încolţeşte-acum frate
Şi nu era de găsit.
Şi scorbura căptuşesc,
Că de nu o s-o păţesc.
Povestitorul:
De la bieţii lingurari
Pe la teiul scorburos
Ia pupăza istovită
Şi vine-acasă bucuros.
Unde?Chiar la iarmaroc.
Un moşneag cu o viţică
Moşul:
E destul de grasă,vezi?
Povestitor :
Amărât şi bosumflat
Deodată se aude
Pu,,pu,pupăza în tei.
Să le spună la părinţi
Ca la tuşa Mărioara.
Mă omoară cu bătaia.
El nu merge la scăldat?
De cu noaptea a plecat.
Si cireşe-ncep să fur.
Tocmai când zoream degrabă,
Să ma scapi de-ncurcătură.
Pe tulpină furioasă,
Trebuşoara asta..
Vă e bine cunoscut,
Hu-mu-leşti!
Poveşti!
Nu am timp s-aştept. ..
Ivan Turbincă!
El uneori, cu chibzuială,
Îl ştiţi?.......
Dănilă Prepeleac!
6. Un voinicel neînfricat
Cine-i intrusul?
HarapAlb!
Smă-răn-di-ţa!
Cartea: Vă mulţumesc frumos. Numai cititorii pasionaţi pot oferi asemenea raspunsuri corecte. Bravo
tuturor!
Verdele de la vorbele-acele.
Ciocanu)
Cu toţii o iubim
Pe el îl nemurim!