Limba și literatura română

clasa a IX-a
Pentru instituțiile cu instruire
în limba minorităților naționale

http://ctice.gov.md
Unitatea:
Lumea este așa cum este
Subiectul:
Ion Druță „Odihna”
Lecția I
Profesor: Costru Lucia
 La această lecție:

 Veți învăța 7 cuvinte noi;

 Veți citi nuvela „Odihna” de Ion

Druță;

 Veți determina informația

„adevărat”/„fals” în baza nuvelei.

https://www.google.com
Prozator, dramaturg, publicist.
Anul nașterii: 3 septembrie, 1928;
Locul nașterii: Satul Horodiște,
raionul Dondușeni;
Părinții: Sofia și Pentelei Druță;
Studii: școala din satul Horodiște;
1945-cursuri la școala de
tractoriști;
1960- Cursurile Literare
Superioare din Moscova;
Debutul: culegeri de povestiri și
nuvele „La noi în sat”;
Proza: romanul „Povara bunătății
noastre”;
/ Povestirea „Frunze de dor”...
Nuvele: „Ultima lună de toamnă”,
„Bătrânețe, haine grele”,
„Odihna”...
Dramaturgie: „Doina”, „Casa
mare”, „Păsările tinereții noastre”,
„Horia”, „Frumos și sfânt”...
Eseuri: „Eminescu”, „Pământul,
apa și virgulele”...
 Deschideți manualul la pagina 256.
Rețineți cuvintele noi:
Basma A plivi – a smulge buruienile
Mi-am pus pe cap o basma Am plivit florile.

/
https://www.google.com

Sfială - timiditate, rușine (Femeia vorbea cu sfială)

A se dosi – a se ascunde (Ea s-a dosit după florile de liliac)
A mustra – a certa (M-a mustrat că am plecat fără voie)
A dispărea - исчезнуть (Foaia de pe masă a dispărut)
A se chinui – пытаться (Omul se chinuia să-i explice copilului
regula)
 Completați propozițiile cu cuvintele noi

1. Paznicul _______________ să găsească cheia.

2. Mătușa purta pe umeri ______________albă.
3. Oamenii din sat, vorbesc cu necunoscuții ______________.
4. Femeia ______________ după pomii înalți.
5. Directorul ____________ paznicul că nu a fost atent.
6. Biletul de călătorie ______________ din geantă.
7. _______________ un strat de flori din fața casei.

( basma, a plivi, sfială, a mustra, a dispărea, a se chinui, a se dosi)

 Verificați cunoștințele

1. Paznicul se chinuia să găsească cheia.

2. Mătușa purta pe umeri o basma albă.
3. Oamenii din sat, vorbesc cu necunoscuții, cu sfială.
4. Femeia s-a dosit după pomii înalți.
5. Directorul a mustrat paznicul că nu a fost atent.
6. Biletul de călătorie a dispărut din geantă.
7. Am plivit un strat de flori din fața casei.
( basma, a plivi, sfială, a mustra, a dispărea, a se chinui, a se dosi)
 Examinați biletul de călătorie.Verbalizați, în trei enunțuri,
mesajul pe care îl transmite imaginea.
Repere: Câte persoane, de unde și încotro călătoresc; Câți km
sunt până la destinație; Cine este posesorul biletului etc.

Bilet de călătorie cu autobuzul Persoane 01

..............................................................................
Plecare Gara Nădușita ................................10:20
Sosire orașul Drochia .................................15:00
Km 25 Preț 50.00 lei
..............................................................................
Data: 22.07. 1982
Loc: 16
 Deschideți manualul la pagina 254. Ascultați/citiți nuvela și
Răspundeți la întrebările: unde a călătorit mătușa și cât timp
s-a aflat acolo?
ODIHNA
(text prescurtat)
Oamenii ce au cunoscut munca trebuie să cunoascã și odihna.
La vreo trei kilometri de Drochia, într-o veche curte boiereascã, s-a înființat nu
demult o casă de odihnă.
Cam o dată în două săptămâni vin la odihnă grupuri de colhoznici din Drochia și
din raioanele vecine. Vin cam stingheriți-ca să vezi, i-au trimis la odihnã, cu toate cã
sunt încã voinici.
 Povestea mătușii din Nădușita a ajuns să umble prin tot raionul, iar lucrătorii
casei de odihnă își mai amintesc și azi de mătușa ceea josuță, cu basma albă pe
umeri...
A venit mătușa să se odihneascã într-o bună sară, cu un coș mare de papură pe
care îl tot muta dintr-o mână în alta. A intrat pe undeva prin fundul ogrăzii, s-a așezat
jos lângă un nuc bătrân să-și mai odihnească picioarele și să vadă ce se face în jur.
Cine știe cât o fi stat ea lângâ nuc cu coșul alături, căci paznicul a dat de dânsa când
înnoptase de-a binelea. Peste un timp, când paznicul s-a ridicat sã-și vadă de slujbã,
Mătușa l-a întrebat cu o oarecare sfială:
— Auzi, mata... Că m-au trimis cu o hârtie încoace... Iaca, nici n-o mai găsesc, bat-o
pustia... Oare n-am vârât-o în fundul coșului?
Hârtia era în fundul coșului. Se spunea într-însa că colhozul o trimite pe mãtușã la
odihnă, că a muncit mult, și ruga să fie îngrijită cât mai bine...
Paznicul n-a mai stat s-o asculte. Deși era cam târziu, bătrâna a fost dusă
într-o cămăruțã, unde o aștepta un pat moale, așternut cu grijã.
https://www.google.com/
 Pe la zori mătușa a dispărut. A dispãrut cu tot cu basma,
cu tot cu coșul de papură. Nimeni n-a văzut cum și unde a
ieșit -a lăsat patul tot așa de bine așezat cum îl primise, de
parcă nici nu dormise.
A fost căutată de lucrătorii casei de odihnã și de toți cei
ce se odihneau, paznicul a fost trimis în drum spre Drochia
- poate să nu-i fi plăcut ceva mătușii și s-a întors. Dar
mătușa nu-i și pace. A fost găsită abia pe la amiază: dosită
de niște tufe de liliac în fundul livezii, plivea un strat de
flori. Alături era coșul de papurã așezat la umbră, cum își
așeza, pesemne, bucatele când venea la lucru în câmp.
A fost mare gălăgie la casa de odihnã. Directorul a
mustrat lucrătorii că nu i-au lămurit mătușii pentru ce a
venit ea încoace, că n-au poftit-o să-și ia masa de
dimineață.
— Iaca, nu știu de ce vă supărați, a spus mătușa, dar eu
credeam că fac bine plivind florile, că florile mi-au fost
dragi de când eram, uite, așa de mititică...
Toatã ziua ceea până sara își tot căuta de lucru, dar era
păzită, și până la urmă s-a împăcat cu gândul că pierde
ziua.
 A doua zi dimineață iar a dispărut. De astă dată coșul
de papură rămăsese lângă pat și au găsit-o ușor - curăța
cartofi la bucătărie. Săracul bucătar - o oră întreagă se
tot chinuia să-i lămurească directorului că el n-a
chemat-o, că el nu s-a lăsat cu una, cu două, că a fost
nevoit până la urmă - directorul nu voia să-l asculte.
Apoi iar au prins a-i lămuri cu toții mătușii pentru ce a
venit ea încoace- biata mătușă nu putea pricepe cum se
face că în viața ei, orișicui i-ar fi propus munca, toți o
primeau, căci a muncit cum se cuvine, din toată inima,
iar aici...
- Te credem, mătușă, dar... Mata ai venit încoace la
odihnă. Vasăzică, trebuie să te odihnești!
- Maica Domnului, d-apoi ce fãceam eu curățând
cartofi?! Ce, adică, nu mã odihneam stând pe
scăunaș?!
Avea ceva mãtușa cã nu se mai putea opri. Zicea că o
poartã mâinile, căutându-și singure de lucru - ar sta ea
cuminte cum i se spune, dar o poartã mâinile și nu le
mai poate stăpâni.

https://www.google.com /
 Cam la o săptămână mătușa s-a sculat pe la zori, a udat florile, a măturat ograda
apoi s-a spălat și i-a declarat directorului că se duce acasă. Nu mai poate sta. I-i dor
de sat, și apoi nepoții, uite, încep mâine-poimâine să umble la școală și n-au să-și
poată aminti unde li-s cărțile. Primăvara le-au aruncat cine știe unde și ea le-a cules în
urma lor. Afară de asta, nu mai poate dormi nopțile, că prea s-a odihnit -ea doarme
bine numai când îi trudită.

https://www.google.com /
 Am văzut-o și eu pe mătușa din Nădușita cum se întorcea cu flori în coșul de
papură.
Eram fericit, de parcă o vedeam pe mama mea venind odihnită, de parcă vedeam
mamele fiecăruia dintre noi cum pășesc întinerite, cu obrajii proaspăt rumeniți de
răcoarea dimineții.
Ion Druță

Răspundeți la întrebarea: unde a călătorit mătușa

și cât timp s-a aflat acolo?
 Verificați înțelegerea textului!

Unde a călătorit mătușa?

Mătușa a călătorit la casa de odihnă, care se
afla la vreo trei kilometri de Drochia.

Cât timp s-a aflat acolo mătușa?

Mătușa a stat la casa de odihnă
cam o săptămână.
 Pornind de la textul nuvelei „Odihna”, pagina 254-256,
scrie în spațiul rezervat adevărat (A) sau fals (F):

(_) Conducerea colhozurilor i-a trimis pe oameni la casa de

odihnă, pentru că ei nu mai au puteri să muncească;
(_) Mătușa a venit la casa de odihnă cu o valiză mare și grea;
(_) În prima zi mătușa a plivit un strat de flori;
(_) A doua zi mătușa a mers în excursie prin Moldova;
(_) Mătușii i-a plăcut odihna;
(_) Mătușa mereu stătea cu gândul la satul ei și la nepoți;
(_) Personajul central al nuvelei, mătușa, seamănă cu mamele
fiecăruia dintre noi.
 Verificați înțelegerea textului!

(F) Conducerea colhozurilor i-a trimis pe oameni la casa de odihnă,

pentru că ei nu mai au puteri să muncească;
(F) Mătușa a venit la casa de odihnă cu o valiză mare și grea;
(A) În prima zi mătușa a plivit un strat de flori;
(F) A doua zi mătușa a mers în excursie prin Moldova;
(F) Mătușii i-a plăcut odihna;
(A) Mătușa mereu stătea cu gândul la satul ei și la nepoți;
(A) Personajul central al nuvelei, mătușa, seamănă cu mamele
fiecăruia dintre noi.
Astăzi la lecție l-ați cunoscut pe marele prozator,
nuvelist, dramaturg, Ion Druță.
Ați învățat și ați aplicat în comunicare cuvinte noi.
Ați citit nuvela „Odihna” și ați răspuns la întrebări.
Ați descifrat mesajul unui bilet de călătorie, care
aparținea personajului central al nuvelei.
Ați identificat afirmații corespunzătoare conținutului
textului.