AVIZ FAVORABIL,

ÎNTOCMIT, COORDONATOR CURRICULUM, DIRECTOR,

NUME ȘI SEMNĂTURA NUME ȘI SEMNĂTURA NUME ȘI SEMNĂTURA
PRENUME PRENUME PRENUME
Prof. Prof. Prof. Șandor
Petrica Erika Silaghi Daniela Gabriela Maria
Maria Florica Adriana

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
ANUL ȘCOLAR: 2023-2024

UNITATEA DE INVĂȚĂMÂNT: Centrul Școlar de Educație Incluzivă nr1 Popești

ARIA CURRICULARĂ: CONSILIERE ȘI ORIENTARE
DISCIPLINA: DEZVOLTARE PERSONALĂ – CONSILIERE
CLASA: IV- deficiențe moderate sau ușoare
NR. ORE/ SĂPTĂMÂNĂ: 1 oră/ săptămână
NR. TOTAL ORE: 36 ore
CADRU DIDACTIC: Prof. psihopedagogie specială Petrica Erika Maria
MODULUL I: 7 ore
MODULUL II: 7 ore
MODULUL III: 6 ore
MODULUL IV: 9 ore
MODULUL V: 7 ore

Prezenta planificare calendaristică a fost realizată în conformitate cu programa școlară aprobată prin ordinul 3702 din 21 aprilie
2021 și Planul-cadru pentru deficiențe moderate și ușoare conform ordinului 3622 din 27 aprilie 2018.
În săptămâna S14: 18-22 decembrie 2023 se va derula Programul „Școala altfel”, iar săptămâna S29: 22-26 aprilie 2024 va fi
dedicată activităților extracurriculare și extrașcolare „Săptămâna verde” în conformitate cu ordinul 3800 din 9 martie 2023 privind
structura anului școlar 2023-2024.
 COMPETENȚE GENERALE COMPETENȚE SPECIFICE

1. Dezvoltarea capacității de 1.1. Identificarea unor priceperi/deprinderi de muncă adecvate posibilităților elevilor
autocunoaștere a elevilor. 1.2. Identificarea preferințelor/intereselor pentru diferite profiluri ocupaționale

2. Dezvoltarea abilităților de 2.1. Identificarea diferitelor roluri în grupurile de apartenență

interrelaționare în contexte variate. 2.2. Explorarea factorilor care influențează relațiile dintre membrii familiei

3. Cunoaşterea regulilor privind 3.1. Dezvoltarea comportamentelor de apărare în caz de catastrofe naturale (incendii,
securitatea personală pentru o viață de cutremure, inundaţii) și provocate
calitate. 3.2. Dezvoltarea unor comportamente preventive față de factorii de risc care conduc la
agresivitate, violență, furt etc
 PROIECTARE ANUALĂ

Nr. crt. Domenii de conținut Nr. Ore Modulul Perioada

1. Evaluare inițială 2 M1 S1-S2

2. Cunoaștere și autocunoaștere 5 M1 S3-S7
3. Cunoaștere și autocunoaștere 7 M2 S8-S14
4. Comunicare și abilități sociale 6 M3 S15-S20
5. Comunicare și abilități sociale 9 M4 S21-S29
6. Reguli privind securitatea personală pentru o viață de calitate 5 M5 S30-S34

7. Evaluare finală 2 M5 S35-S36

Total 36 5 36
 PLANIFICARE DETALIATĂ PE MODULE ȘI DOMENII DE CONȚINUT

Modulul 1 - Nr. de ore: 7

Nr. Domenii de Nr. Comp. Continuturi Activități de Perioada Resurse Evaluare

crt conținut ore specifice învățare didactice
1. Evaluare 2 1.1; 1.2; S1
inițială Jocuri de cunoaștere „Ce știu despre mine?” S1: 11-15.09.23 Evaluare
Ne cunoaștem unul cu S2: 18-22.09.23 orală
celălalt prin joc.
2. Cunoaștere și 5 1.1; 1.2; -Discuții tematice: S3-S7 Evaluare
autocunoaștere Muncă și terapie „Cum învățăm?”, „Cum S3: 25-29.09.23 Jocuri orală
îmi organizez timpul Explicația
azi?”, „Fiecare minut e S4:2-06.10.23 Demonstrația
prețios”
-Exercițiu-joc: Explicația Evaluare
„Întrecerea cu tine” S5: 09-13.10.23 Jocuri frontală
-Concurs: „Vreau să fiu Evaluare
primul” S6: 16-20.10.23 individuală

S7: 23-27.10.23
Modulul 2 - Nr. de ore: 7

Nr. Domenii de Nr. Comp. Continuturi Activități de Perioada Resurse Evaluare

crt conținut ore specific învățare didactice
e
3. Cunoaștere și 7 1.1; 1.2; Meserii și S8-S15 Evaluare
autocunoaștere ocupații -Exerciții practice de S8:6.10-10.11 Jocuri prin joc
cunoaștere a specificului Explicația
diferitelor meserii S9:13-17.11.23 Demonstrația Verificare
-Exerciții de cunoaștere a S10:20-24.11 frontală
potențialului propriu pentru Explicația
exercitarea unei anumite S11:27-29.11 Jocuri Verificare
meserii S12:04.12-08.12 frontală și
-Vizionarea unor filme despre Explicația individuală
meserii S13:11-15.12 Demonstrația
-Concurs: „Ce știm despre Evalaure
meseria...?” S14: 18-22.12 orală
Școala Altfel Explicația
Jocul
Evaluare
prin joc
Modulul 3- Nr. de ore: 6

Nr. Domenii de Nr. Comp. Continuturi Activități de Perioada Resurse Evaluare

crt conținut ore specifice învățare didactice
4. 6 2.1; 2.2 S15: 08-12.01
Comunicare Abilități sociale -Roluri în grupurilor- S16-S20 Explicația Evalaure
și abilități Exersarea unor sarcini de S16: 15-19.01.24 Demonstrația orală
sociale grup în care se stabilesc Jocuri
roluri, reguli S17: 22-26.01.24
-Discuții tematice: Evaluare
„Grupurile din care facem S18:29-2.02.24 prin joc
parte”, „Reguli ale S19: 5.02-09.02
grupului”, „Drepturi și S20: 19-23.02.24-
îndatoriri în cadrul grupului” Vacanta de schi Explicația
Jocul
Modulul 4 - Nr. de ore: 9

Nr. Domenii de Nr. Comp. Continuturi Activități de Perioada Resurse Evaluare

crt conținut ore specifice învățare didactice
5. S21-S27
Comunicare și 9 2.1; 2.2 Familia -Roluri în cadrul familiei S21: 26-01.03.24
abilități Jocuri de rol cu secvențe/ dialoguri S22: 04.03-08.03 Explicația Aprecieri
sociale din povești despre relațiile din S23: 11.03-15.03 Demonstrația verbale
familie S24:18-22.03.24 Jocuri
S25: 25-29.03.24
-Relația cu părinții planșe de
Desene, colaje despre relațiile dintre S26: 01-05.04.24 lucru
copii și părinți S27: 8-12.04.24
S28- S33
S28: 15-19.04.24
S29:22.04-
26.04.24
Săptămâna Verde
Modulul 5 - Nr. de ore: 7

Nr. Domenii de Nr. Comp. Continuturi Activități de Perioada Resurse Evaluare

crt conținut ore specifice învățare didactice
6. 5 3.1; 3.2; Catastrofe -Dialoguri tematice: „Cum
Reguli privind 3.3 naturale acționăm în caz de cutremur, S30: 08-10.05.24 Sala de clasă Aprecieri
securitatea inundații, incendii?”, „Forța Curtea școlii verbale
personală omului – forța naturii” S31: 13-17.05.24 Demonstrația
pentru o viață -Vizionări de filme
de calitate -Exerciții de simulare a unor S32: 20-24.05.24
calamități. „Comportamente
și atitudini în situații limită” S33:27-31.05.24 Jocuri
Delicvența -Discuții tematice. „Violența S34: 03.06-
juvenilă în școală”, „Să luptăm 07.06.24
împotriva violenței”
-Exerciții-joc de simulare a
unor situații de viață pe tema
conflictelor din cadrul școlii

7. Evaluare finală 2 1.1; 1.2; S35-S36 Evaluare prin Evaluare

2.1; 2.2; Teme preferate „Teme alese de copii” S35: 10-14.06.24 joc frontală
3.1; 3.2; S36: 17-21.06.24 individuală
3.3