CENTRUL ȘCOLAR DE EDUCAȚIE INCLUZIVĂ NR.

1 POPEȘTI
Adresa: Com. Popești Nr.40/Jud. Bihor
Telefon/Fax:: 0259327791 / 0259327790
E-mail: scajpop@yahoo.com

RAPORT DE MONITORIZARE A PROGRESULUI

AN ȘCOLAR 2021 – 2022

Numele și prenumele elevului: Kozak Szilard

Clasa: a II-a
Prof.psihoped.specială Petrică Erika

Nr. Obiective specifice Indicatori ai progresului

crt. Progres Regres Stagnare
1 Receptarea de mesaje orale în diverse contexte de X
comunicare
2 Exprimarea de mesaje orale în diverse contexte de X
comunicare
3 Adaptarea comunicării orale la contexte noi X

4 Manifestarea unei atitudini pozitive față de comunicare X

5 Receptarea de mesaje scrise în diferite contexte de X

comunicare
6 Redactarea de mesaje scrise în diferite contexte de X
comunicare
7 Utilizarea numerelor naturale în calcule elementare X

8 Dezvoltarea capacității de rezolvare de probleme X

9 Formarea și dezvoltarea capacității de a comunica X

utilizând limbajul matematic
10 Explorarea caracteristicilor geometrice de bază ale X
unor obiecte localizate în mediul apropiat
11 Utilizarea unor etaloane convenționale pentru măsurări X
și estimări
12 Stimularea unor comportamente independente de bază X
și de integrare în plan social
13 Exprimarea adecvată a emoțiilor prin interacțiune X
socială
14 Antrenarea comunicării și a rezolvării conflictelor în X
contexte diferite
15 Explorarea de mesaje artistice exprimate în limbaj X
vizual într-o diversitate de contexte
16 Realizarea de creații estetice și/sau funcționale, X
folosind instrumente, materiale și tehnici diferite
17 Receptarea repertoriului de cântece pentru copii și a X
unor elemente de limbaj muzical
18 Interpretarea de cântece pentru copii cu mijloace X
specifice vârstei
19 Exprimarea unor idei, sentimente și experiențe prin X
intermediul muzicii și mișcării, individual sau în grup
20 Explorarea senzorială a mediului înconjurător, X
formarea, exersarea și dezvoltarea abilităților
psihomotrice generale
21 Realizarea și aprecierea unor produse simple/compexe X
și utile folosind materiale, instrumente și tehnici
elementare diverse specifice abilităților practice
22 Utilizarea deprinderilor adaptative la viața cotidiană X
prin formarea, exersarea și dezvoltarea gesturilor
social-utile
23 Participarea la jocurile de mișcare, organizate sau X
spontane în funcție de capacitatea psiho-motrică și
particularitățile individuale
24 Manifestarea unor comportamente sociale potrivite în X
activitățile ludice
25 Utilizarea limbajului specific educației pentru sănătate X

26 Dezvoltarea unor comportamente de protejare a X

sănătății personale și a mediului
27 Dezvoltarea capacității de comunicare și de asumare a X
responsabilității
28 Dezvoltarea capacității de autocunoaștere X

29 Dezvoltarea abilităților de interrelaționare în contexte X

variate
30 Cunoașterea regulilor privind securitatea personală X
pentru o viață de calitate

Prof.psihoped.specială Petrică Erika