Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
3 Recapitulare Finala
3 Recapitulare Finala
1. Numerele naturale
a) Scrie succesorul numărului 3 889: ___________, apoi predecesorul numărului
1 000: __________.
b) Folosind o singură dată cifrele 4, 8, 0, 6, scrie: cel mai mic număr natural,
__________________ apoi cel mai mare număr natural_________________.
Compară cele două numere. ________________________.
c) Scrie două nr. naturale pare şi două impare de patru cifre, folosind o singură
dată cifrele 7, 2, 5, 6.
nr. pare: ____________ , _________ ; nr. impare: ____________ , ________
a) Calculează:
5008 - 569=________;
673 + 3327=________;
187 x 6 = _______;
842 x 5 =______;
337 x 29 =_______
b) Află numărul necunoscut:
1679 + a = 7689 a – 359 = 1418 3 x a = 693 700 : a = 10
c) Completează:
sfertul lui 32: ____________ triplul lui 8 : __________________
jumătatea lui 84: __________ câtul nr 120 şi 4: ________________
suma nr 37 şi 102: __________ produsul nr 74 şi 8: ______________
dublul lui 45 : ______________ înzecitul numărului 11 : ________
diferenţa numerelor 100 şi 41: __________ doimea numărului 60 : _________
d) Calculează oral:
42 : 7 x 4 : 8 x 2 x 5 : 10 x 3 x 10 =_________
a = ______________________ b = ___________________________
a = ______________________ b = ___________________________
a = ______________________ b = ___________________________
a – b = ________________________________
f) Scrie sub formă de exercitiu si rezolvă:
Mărește de 7 ori suma numerelor 20 și 446.
______________________________ ________________________
Din triplul numărului 145 scade câtul numerelor 396 și 3 și adaugă înzecitul
numărului 824.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
1. Elemente de geometrie
a) Observă desenul: a) Scrie numerele din interiorul dreptunghiului, în
ordine crescătoare:
•2
•219 •25
•4 •9
•92
________________________________________
b) Calculează produsul numerelor din exteriorul pătratului:
________________________________________
c) Calculează suma numerelor din interiorul pătratului:
__________________________________________________________
Probleme:
__________________________________________________ _________________________________________
R: _______________________
Exercitiul problemei: ______________________________________________________
b) Suma a trei numere este 47. Al doilea număr este de 2 ori mai
mare ca primul, iar al treilea număr este cu 2 mai mare ca al doilea. Aflaţi
cele trei numere, folosind metoda figurativă.
Desen Rezolvare:
__________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
________________________________________________________________
R: __________________________________
c) Bunicul a plantat 36 meri, de 3 ori mai puţini pruni decât meri, cu 7 mai
mulți caiși decât meri şi de 7 ori mai mulţi peri decât pruni. Câţi pomi a plantat
bunicul în total ?
Rezolvare:
____________________________________________________ _______________________________________
____________________________________________________ _______________________________________
____________________________________________________ _______________________________________
__________________________________________________ _________________________________________
R: __________________
Exerciţiul problemei: ______________________________________________________________
d) Într-o pepinieră s-au plantat 2991 puieți de brad,cu 588 mai puțini puieți
de fag,iar puieți de stejar cât puieții de brad și puieții de fag la un loc.Câți puieți s-
au plantat în pepinieră?
Rezolvare:
---------------------------------------------------------------- ----------------------------------
---------------------------------------------------------------- ----------------------------------
--------------------------------------------------------------- ----------------------------------
R:---------------------------
Exerciţiul problemei: --------------------------------------------------------------------------------------------------