Fişă de lucru- evaluare finală

Clasa a IV-a
Prof. înv. primar Bărăgan Cecilia
Școala Gimnazială “Constantin Parfene“Vaslui
1. Se consideră numerele :
A = [25 + 5 x (5+5)] – 5
B = 25 + 6 x [30 – 100 : (8 – 4)] – 9 x 5
C = 20-5:[2-15: (18-15:5)]x4
Cerinţe:
a) aflati suma numerelor A, B si C
b) calculati 3 x A + 2 x (B + C)
2.a) Micşoraţi produsul numerelor 276 şi 14 cu jumătatea numărului 812.
b) Aflați câtul dintre diferenţa numerelor 785 şi 603 şi diferenţa numerelor 503 şi 496.
3.Dacă din dublul unui număr scad 3, iar rezultatul îl înmulţim cu 100, obţin 300. Care este
numărul iniţial?
4. Perimetrul unui dreptunghi este de 70 m. Lăţimea sa este 2 din lungime.
3
Află perimetrul unui pătrat a cărui latură este egală cu lăţimea acestui dreptunghi.
5. Suma a două numere este 152. Dacă împărţim suma la diferenţa numerelor, obţinem câtul 4.
Care sunt numerele?
6. Relu are 105 cărţi aşezate pe trei rafturi astfel: 2 din numărul total de cărţi pe primul raft,
5
3 din rest pe al doilea raft, restul cărţilor fiind aşezate pe al treilea raft.
Câte cărți sunt pe fiecare raft?
7. Mărind de 5 ori suma a două numere, obţinem 300.
Ştiind că diferenţa lor este 42, care sunt numerele?
8. Diferenţa a două numere este 3 din 350, iar 3 din suma lor este 570.
7 4
Care sunt numerele?