Test - Claca a VIII-a 9.

Cuvintele subliniate din enunțul: „Așadar, oamenii

Vocabularul pe atunci nomazi au domesticit lupi, strămoșii
primilor câini.” s-au format prin:
1. Seria care conține doar diminutive este: a) compunere, conversiune.
a) cireșarii, minuțiozitate. b) compunere, derivare.
b) Miorița, greșeală. c) derivare, conversiune.
c) plicticoase, nepăsătoare. d) derivare, derivare.
d) străduțele, ușița.
10. Cuvântul subliniat din enunțul „Cu găleata goală pe
2. Cuvântul subliniat din secvența „Iar după baie, umeri, cu o cană legată la brâu, am început și eu, în
Zair, cuprins de o voioșie copilărească, se fine, culesul.” s-a format prin conversiune:
rostogolea în nisip” s-a format prin: a) din adjectiv în substantiv.
a) compunere. b) din adjectiv în verb la participiu.
b) conversiune. c) din adverb în adjectiv.
c) derivare cu prefix. d) din verb la participiu în adjectiv.
d) derivare cu sufix.
11. Seria care conține doar cuvinte derivate este:
3. Fac parte din câmpul lexical specific şcolii toate a) „desfăcea”, „gânditor”.
cuvintele din seria: b) „lipsește”, „discuție”.
a) „alfabet”, „cartier”, „pistrui”. c) „micuța”, „gazetele”.
b) „caiet”, „pupitru”, „radieră”. d) „nevinovat”, „adeseori”.
c) „canapea”, „litere”, „trimestru”.
d) „vizită”, „riglă”, „recreație”. 12. Cuvântul format prin derivare din enunțul „Și
deodată, târziu, atunci când nu mă aștept, în vreo
4. Seria care conține doar cuvinte derivate este: poveste, se ivesc din nou lampa, globul pământesc,
a) „dreptunghiular”, „norocul”. mușcata uscată.” este
b) „recitesc”, „rafturi”. a) „deodată”.
c) „titlurile”, „librăreasă”. b) „globul”.
d) „vorbitoare”, „englezești”. c) „pământesc”.
d) „poveste”.
5. S-au format prin compunere ambele cuvinte din
seria: 13. Seria care conține doar cuvinte compuse este:
a) „cumva”, „mărunte”. a) „dumnealui”, „altceva”.
b) „despre”, „totdeauna”. b) „cenuşiu”, „bucăţelele”.
c) „legate”, „preafrumoase”. c) „dumneavoastră”, „strămoş”.
d) „orice”, „bunătate”. d) „portocalie”, „câteodată”.

6. Cuvântul subliniat din secvența „unde tata negocia 14. Sunt diminutive toate cuvintele din seria:
dur” s-a format prin conversiune: a) „gânditor”, „călător”.
a) din adjectiv în adverb. b) „băiețel”, „cartofior”.
b) din adverb în adjectiv. c) „nepoți”, „drăguți”.
c) din verb în adjectiv. d) „micuți”, „pitic”.
d) din verb în adverb.
15. Seria care conține doar cuvinte compuse este:
7. S-au format prin derivare cu prefix ambii termeni a) „biospeologie”, „maestrul”.
din seria: b) „Capul Nord”, „jalnic”.
a) „boiereşti”, „preface”. c) „cercetase”, „fiecare”.
b) „nelămurite”, „fiecare”. d) „vreodată”, „deseori”.
c) „neatenție”, „străbate”.
d) „devreme”, „protagonist”. 16. Cuvântul „dramatic” este corect utilizat în enunțul:
a) Cursul expediției s-a modificat dramatic din cauza
8. Sunt formate prin compunere toate cuvintele din vremii.
seria: b) Vremea se va îmbunătăți dramatic în următoarea
a) „altceva”, „ulicioară”. perioadă.
b) „departe”, „băiețaș”. c) Reporterii relatează foarte dramatic evenimentul, la
c) „nedescoperite”, „decât”. fața locului.
d) „niciodată”, „orice”. d) Piesa de teatru este reprezentată dramatic pe scenă.

1
17. Sinonimele potrivite pentru cuvintele subliniate în 24. Seria care conține doar cuvinte derivate este:
fragmentul: „Savantul le-a explorat și le-a a) „călătorie”, „românească”.
consemnat în carnetul său de teren și în jurnalul său b) „căruța”, „normală”.
știinţific.” sunt: c) „desface”, „dumneata”.
a) autorul, a redactat. d) „treime”, „deoarece”.
b) cercetătorul, a interzis. 25. Sensul structurii subliniate în enunțul „Oamenii de
c) eruditul, a notat. rând în niciun caz nu-şi permiteau” este:
d) profesorul, a semnat. a) amabili.
b) disciplinați.
18. Seria care conține doar cuvinte derivate este: c) excepționali.
a) „materialul”, „localurile”. d) obișnuiți.
b) „numai”, „oricând”.
c) „răsfoia”, „bogăția”. 26. Există o relație de paronimie între ambele cuvinte
d) „simplitate”, „devreme”. subliniate în enunțurile din seria:
a) „Ce se mai aude în capitală?”; Legea are importanță
19. Sensul construcției subliniate în secvența: „Imran capitală.
deprinsese fără cusur noua limbă de pe timpul când b) „Dar ce fel de carte?”; A primit carte de identitate.
locuise în Timișoara” este: c) „Să meargă cu trenul”; Roșul nu merge cu verdele.
a) cu accent. d) „Scoate din valiză un pachet”; În casă avea un parchet
b) de nevoie. de lemn.
c) fără sprijin.
d) la perfecție 27. Cuvintele subliniate în secvențele „N-am avut
niciodată aceleași interese” și „care le vor
20. Sunt corecte ambele enunțuri din seria: îmbunătăți permanent performanțele” s-au format,
a) Are vise mari pentru cariera sa.; Se desprinde ușor de în ordine, prin:
familie. a) compunere, conversiune.
b) Are visuri de mărire.; S-a deprins repede cu munca. b) compunere, derivare.
c) Își amintea visurile de noapte.; S-a desprins cu lumea. c) derivare, conversiune.
d) Visele de noapte sunt senine.; S-a deprins de colegi. d) derivare, derivare.

21. Seria care conține doar diminutive este: 28. Sensul structurii „n-o să-ți pun eu bețe-n roate”
a) „aripile”, „gingaș”. este:
b) „copila”, „flăcăii”. a) a nu îmbunătăți.
c) „încăpățânați”, „mici”. b) a nu împiedica.
d) „scăunelul”, „băsmăluța”. c) a nu încuraja.
d) a nu se deplasa.
22. Sensul structurii subliniate în secvența „l-a anunțat
că nu mai pleacă până când «nu va da gata mașina 29. Cuvântul subliniat în propoziția „mi-a făcut cu
de zburat»” este: ochiul” este utilizat cu sens figurat în enunțul:
a) nu va finaliza. a) Bibanul a ieșit printr-un ochi al plasei.
b) nu va impresiona. b) La masă, mama i-a făcut un ochi și cartofi la cuptor.
c) nu va îmbunătăți. c) Ochiul de pe coada păunului are nuanță turcoaz.
d) nu va înjumătăți. d) Prin desiș se vedea un ochi al razelor dimineții.

23. Există relație de polisemie între cuvintele subliniate 30. Seria care conține doar cuvinte compuse este:
în ambele secvențe din seria: a) „Baba-Cloanța”, „luminiș”.
a) „dau năvală/Peste podul răsturnat”; în podul casei b) „doisprezece”, „deoarece”.
sunt cărțile bunicii. c) „hangița”, „recreație”.
b) „ar fi putut avea acolo o carieră strălucită”; din d) „învățătoare”, „salvatoare”.
carieră se scoate marmură.
c) „m-a întrebat de mi-a fost frică”; „i-am răspuns că de 31. Sensul structurii subliniate în enunțul „împreună au
ce să-mi fi fost teamă”. pus la cale alte blestemății” este:
d) „a înregistrat pe bandă magnetică povestea”; banda a) au călătorit.
infractorilor a fost prinsă. b) au îndreptat.
c) au planificat.
d) au împiedicat.

2
32. Cuvântul subliniat din enunțul „Cu găleata goală pe
umeri, cu o cană legată la brâu, am început și eu, în
fine, culesul.” s-a format prin conversiune:
a) din adjectiv în substantiv.
b) din adjectiv în verb la participiu.
c) din adverb în adjectiv.
d) din verb la participiu în substantiv.

33. Există o relație de polisemie între cuvintele

subliniate în enunțurile din seria:
a) „n-a vrut să meargă decât cu mine de mână”; Cumpăr
niște mine de pix.
b) „a refuzat să rămână singură în bancă”; A făcut
împrumut la bancă.
c) „unde o căprioară le-a tăiat calea”; Piatra căzută în lac
a făcut multe unde.
d) „Fata a mers ce a mers”; Radioul merge întruna de
ieri pe același post.

34. În enunțurile „Copiii cer o carte.” și „Copiii se uită

spre cer.”, cuvântul „cer” este:
a) antonim.
b) paronim.
c) omonim.
d) omograf .

35. Enunțul care conține un cuvânt folosit cu sens

figurat este:
a) Toți așteptau reprezentația.
b) Fram era alb ca zăpada.
c) Bunicul fusese profesor.
d) Copiii se bucură de spectacol.

36. Cuvântul „poartă” din enunțurile „Goe poartă un

costum frumos.” și „El aștepta la poartă.” intră în
categoria:
a) sinonimelor.
b) omonimelor.
c) antonimelor.
d) paronimelor.