EVALUAREA REZULTATELOR ȘCOLARE:

DOCUMENTE LEGISLATIVE ȘI NORMATIVE

I.Achiri, dr. conf.univ.

1. Codul Educației al Republicii Moldova. Chișinău, 2014. (Titlul I. Articolul 3;
Articolul 16; Titlul III. Capitolul VIII (Art. 39), Capitolul X (Art.42-47); Titlul
XIII. Articolul 152, d) )

2. Ministerul Educației, Tineretului și Sportului. Concepția evaluării rezultatelor

școlare. Coordonatori Vl. Pîslaru, I. Achiri. Chișinău, 2006.

3. Ordinul Ministrului Educației, Culturii și Cercetării al Republicii Moldova

Nr.70 din 30.01.2020.
4. Regulamentul privind evaluarea și notarea rezultatelor învățării, promovarea și
absolvirea în învățământul primar și secundar. (2020)

5. Ministerul Educației, Culturii și Cercetării. METODOLOGIA DE EVALUARE

CRITERIALĂ PRIN DESCRIPTORI LA DISCIPLINELE Educație muzicală, Educație
plastică, Educație tehnologică și Educație fizică .Clasa a V-a. Aprobată prin Ordinul
Ministerului Educației, Culturii și Cercetării al Republicii Moldova nr. 1324 din 08
septembrie 2018
6. Ministerul Educației, Culturii și Cercetării METODOLOGIA DE EVALUARE
CRITERIALĂ PRIN DESCRIPTORI LA DISCIPLINA DEZVOLTARE PERSONALĂ
Clasele V – IX. Aprobată prin Ordinul Ministerului Educației, Culturii și Cercetării al
Republicii Moldova nr. 1324 din 08 septembrie 2018
7. Ministerul Educației, Culturii și Cercetării METODOLOGIA DE EVALUARE
CRITERIALĂ PRIN DESCRIPTORI LA DISCIPLINA DEZVOLTARE PERSONALĂ .
Clasele X – XII . Aprobată prin Ordinul Ministerului Educației, Culturii și Cercetării al
Republicii Moldova nr. 1324 din 08 septembrie 2018.

8. Ministerul Educației, Culturii și Cercetării METODOLOGIA DE EVALUARE PRIN

DESCRIPTORI LA DISCIPLINA EDUCAȚIE PENTRU SOCIETATE .Clasele V și X.
Aprobată prin Ordinul Ministerului Educației, Culturii și Cercetării al Republicii Moldova nr.
1324 din 08 septembrie 2018 .

9. Ministerul Educației, Culturii și Cercetării. Institutul de Științe ale Educației. Repere

metodologice privind asigurarea continuității la nivelul clasei a IV-a și a V-a din
perspectiva implementării Evaluării Criteriale prin Descriptori (ECD).Aprobat prin
Ordinul Ministerului Educației, Culturii și Cercetării al Republicii Moldova nr. 1776 din 29
noiembrie 2018.

10. Instrucțiune privind managementul temelor pentru acasă in invățământul primar,

gimnazial și liceal. Ordinul ministrului nr.1249 din22.08.18.
11.Ministerul Educației al Republicii Moldova. Standarde de eficiență a învățării.
Chișinău: Lyceum, 2012.
12.Curricula la disciplinele școlare. (2010, 2019)
13.Programele pentru examenele la disciplinele respective.
--------------------------------------------------------------------------------------
DOCUMENTE REGLATOARE

1. Ghidurile de implementare a curriculumului școlar.(2010-2011, 2019)

2. Manualele școlare.

3. Ghidurile pentru profesori.

4. Culegerile de teste și probe de evaluare.

5. Ministerul Educației al Republicii Moldova, Academia de Științe a

Moldovei, Institutul de Științe ale Educației Referențialul de evaluare a
competențelor specifice formate elevilor. Chișinău, 2014.