MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN MEHEDINȚI

Nr…………/……………….
Inspector Școlar General,
Prof. Dr. Mirela PINTEA-ENEA

PROIECT
EDUCAȚIONAL
“ROMÂNIA-I ȚARA MEA”

Inspector Școlar pentru educație timpurie, Inspector școlar pentru istorie,

Prof. Gheorghița DROCAN socio-umane, învățământ particular
și alternative ducaționale
Prof. Antonică MATEESCU

Școala Gimnazială “Dimitrie Grecescu” Colegiul Tehnic „Decebal”

Director, Director,
Prof. Rapcea Alin Prof. Busuioc Vasile
Nr……………../……………… Nr…………./……………

Coordonatori: Prof. Duralia Luiza Daniela

Prof. Nistor Felicia
1
 Prof. Roman Nicoleta
“Ţara nu se serveşte cu declaraţii de dragoste, ci cu muncă cinstită şi, la nevoie, cu
jertfă.”
Mihail Sadoveanu
COLABORATORI
Prof. Brăila Grațiela
Prof. Epure Gheorghița
Prof. Ghenciu Mariana
Prof. Mijache Janina
Prof. Moroșanu-Costache Mariana
Prof. Zoican Mihaela
Prof. Dr. Mutu I. Nicolae – Ion

TITLUL PROIECTULUI: „România-i țara mea”

LOC DE DESFĂŞURARE: Școala Gimnazială “Dimitrie Grecescu” – structură G.P:P. Nr. 2 și

Colegiul Tehnic „Decebal” - sălile de clasă/ sala de festivități a Colegiului Tehnic “Decebal”.

DURATA PROIECTULUI: (27 noiembrie 2017 – 26 ianuarie 2018)

GRUPUL ŢINTĂ: 40 de preșcolari și elevi ai Școlii Gimnaziale “Dimitrie Grecescu” și ai Colegiului

Tehnic „Decebal”, Drobeta Turnu - Severin

PARTENERII PROIECTULUI: Părinţii elevilor

Directorii şcolilor
Cadre didactice

2
 Argument

Ziua naţională este o zi deosebită pentru toţi românii, mai ales pentru că ea are o semnificaţie istorică
deosebită. Unirea realizată în 1918 este una din cele mai mari realizări istorice ale poporului nostru.
Insuflarea dragostei pentru strămoşii noştri, pentru trecutul istoric al poporului nostru, pentru realizările
istorice şi culturale, precum şi pentru personalităţile pe care le-a dat acest popor de la începuturile sale şi
până azi, sunt doar câteva din subiectele pe care le abordăm cu ocazia acestui eveniment.
Încă de la grădiniţă copiii trebuie să afle despre istoria şi strămoşii noştri tot la fel cum este
obligatoriu ca să-şi cunoască familia: părinţii, fraţii, bunicii, rudele mai apropiate sau mai îndepărtate.
Ziua Naţională este un bun prilej de a aborda astfel de subiecte pe teme de istorie, ocazie cu care
insuflăm copiilor sentimente de dragoste şi respect pentru: limba română, ţara noastră, poporul român,
strămoşii noştri, pentru obiceiurile şi tradiţiile strămoşeşti, pentru istoria şi eroii noştri, mândria că sunt
descendenţii unor oameni curajoşi şi iubitori de neam şi ţară.
Etapa premergătoare Marii Uniri a fost, așa cum este astăzi cunoscută, Mica Unire din 24 ianuarie
1859. Ziua de 24 ianuarie a rămas în istoria românilor ca data la care s-a înfăptuit Unirea Principatelor
Române, în anul 1859, la foarte scurt timp după numirea lui Alexandru Ioan Cuza ca domn al Moldovei
și Țării Românești. După mai mulți ani în care pașii spre îndeplinirea acestei dorințe au fost „mărunțiți”
de atitudinea marilor puteri ale Europei, aceasta a devenit realitate, într-un context favorabil, care a dus,
pe parcurs, la transformarea „României” de atunci într-un stat modern, aducând pentru prima dată câteva
elemente occidentale în viața românilor.
Ziua de 24 ianuarie 1859 rămâne o filă mereu deschisă din cartea istoriei noastre naţionale , iar din
1859 încoace , marele eveniment , cel al Unirii Principatelor Române, îl sărbătorim cu mare fast . An de
an, de la această manifestare nu poate lipsi „ Hora Unirii ” , cunoscutul cântec pe versurile scrise de
Vasile Alecsandri .
Datoria noastră, a cadrele didactce este să facem cunoscută elevilor importanța acestor evenimente
istorice, deoarece cu prin intermediul acestora vom reuşi cu mai multă uşurinţă să le trezim în suflet
sentimente înălţătoare de dragoste şi preţuire a valorilor patriotice.

3
OBIECTIVE CADRU:
 Cunoaşterea unor elemente de istorie, geografie, religie care definesc portretul spiritual al
poporului român;
 Stimularea dorinţei de cunoaştere a realizărilor strămoşilor noştri şi mândria faţă de
trecutul istoric al acestor meleaguri şi oameni ;

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:
 să-şi îmbogăţească vocabularul activ şi pasiv cu cuvintele noi întâlnite în textele studiate;
 să recepteze textul citit, înţelegând în mod intuitiv caracteristicile expresive şi estetice ale
acestuia;
 să (re)cunoască evenimentul istoric sărbătorit;
 să manifeste afecţiune faţă de poporul nostru, limba română, strămoşii noştri;
 să utilizeze metode simple metode şi unelte simple în realizarea activităţii practice
propuse;
 să intoneze cântecele acompaniaţi de invatatoare;
 să acompanieze ritmic cântecele;
 să se folosească de acţiunile motrice învăţate pentru a răspunde la diferite ritmuri;
 să manifeste în timpul activităţilor atitudini de cooperare;

RESURSE:

UMANE: profesori, părinţi, preșcolari și elevi

MATERIALE: planşe cu imagini reprezentând unirea, planşe cu figuri istorice din zona
noastră, steagul Tricolor, Stema Ţării, Harta României, volume cu povestiri istorice, CD-uri cu
filme istorice, CD-uri cu muzică patriotică, CD-Player, culori, hârtie creponată

METODE, TEHNICI ŞI PROCEDEE:

Explicaţia, conversaţia, expunerea, problematizarea, Brainstormingul, povestirea, munca
independentă, exerciţiul, jocul, demonstraţia

4
REZULTATE AȘTEPTATE:
 implicarea activa a preșcolarilor și elevilor in activitatile desfasurate
 evidentierea eficientei activitatilor extracurriculare

EVALUAREA:
 expunerea desenelor, a colajelor şi a creaţiilor literare ;
 aprecieri verbale;
 portofoliul;
 realizarea de desene , colaje;
 chestionarea orală şi scrisă
 înmânarea diplomelor şi a insignelor omagiale.

5
 PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR

Nr ACTIVITATEA LOCUL DATA RESPONSABIL

DESFĂŞURĂRII
1.  Prezentarea proiectului; Colegiul Tehnic 27 nov. Prof. Duralia
 Stabilirea activităţilor şi sarcinilor ; „Decebal” 2017 Luiza

 Prezentarea importantei zilei de 1 Prof. Nistor Felicia

decembrie.
Prof. Vasile
Busuioc

Prof. Roman
Nicoleta

Să ne cunoaştem istoria 28
2. * Lecturarea unor Colegiul Tehnic nov. Prof. Duralia
povestiri cu conţinut „Decebal” 2017 Luiza
istoric:
“Moş Ion Roată şi Unirea”, Prof. Roman
“Moş Ion Roată şi Cuza Vodă”, după Ion Nicoleta
Creangă
“Trăiască Romănia dodoloaţă”, după Lucian
Blaga
În zi de sărbătoare
*Prezentarea unui program artistic închinat
Zilei Naţionale
*Prezentarea scenetei referitoare la marele
eveniment istoric de la 1 Decembrie 1918
* Prezentarea unor cântece şi poezii(Program
artistic) Prof. Dr. Mutu I.
1 Decembrie- Sărbătoarea românilor Nicolae - Ion

6
 * Participarea la activităţile desfăşurate la
nivel de şcoală.
3. Unirea văzută prin ochi de copil Sala de grupa 22 ian Prof. Duralia
 realizarea unor creaţii plastice Școala Gimnazială 2018 Luiza
inspirate de evenimentele şi imaginile “Dimitrie
prezentate; Grecescu” – Prof. Roman
 concurs : structură Nicoleta
 “Unirea naţiune a făcut-o!” G.P:P. Nr. 2
 Recitarea poeziei „Alexandru Ioan Prof. Nistor Felicia
Cuza”Victor Eftimiu
 Joc de rol „Ocaua lui Cuza”
 Evaluarea compoziţiei plastice
 „HORA UNIRII”
 confecţionarea insignelor omagiale.
4. Suntem împreună la bine şi la rău! Sala de grupa 23 ian Prof. Duralia
 program artistic dedicat Școala Gimnazială 2018 Luiza
evenimentului; “Dimitrie
 expoziţie cu lucrările realizate. Grecescu” – Prof. Roman
 dansul “Hora Unirii” structură Nicoleta

 acordarea de diplome şi premii G.P:P. Nr. 2

Hai să dăm mână cu mână!

 repetarea cântecului şi a paşilor de Prof.

horă Zoican Mihaela