Planul lunar de activitate al directorului adjunct pentru instruire într-o școală din

Republica Moldova ar trebui să reflecte obiectivele și responsabilitățile specifice

ale acestui post. Acesta poate varia în funcție de nevoile specifice ale școlii și de
evenimentele sau proiectele planificate pentru luna respectivă. Mai jos este un
model general pentru un plan lunar de activitate:

Obiective Lunare Generale:

1. Gestionarea Procesului de Învățământ:

 Supervizarea desfășurării procesului de învățământ conform planului de
studii.
 Monitorizarea și evaluarea activităților didactice și a performanțelor elevilor.
2. Dezvoltarea Continuă a Personalului Didactic:
 Identificarea nevoilor de formare și dezvoltare profesională pentru cadrele
didactice.
 Organizarea și coordonarea programelor de formare.
3. Implementarea Strategiilor Educaționale:
 Colaborarea cu echipa de conducere pentru implementarea strategiilor
educaționale și a noilor metode de predare.
 Asigurarea aplicării standardelor educaționale.
4. Monitorizarea și Îmbunătățirea Calității Educației:
 Realizarea evaluărilor periodice ale procesului de învățământ și a
performanțelor elevilor.
 Implementarea măsurilor de îmbunătățire identificate în procesul de
evaluare.

Activități Specifice pe Săptămâni:

Săptămâna 1:

 Organizarea întâlnirilor individuale cu cadrele didactice pentru a identifica nevoile

lor de formare.
 Planificarea și comunicarea detaliilor privind sesiunile de formare pentru
personalul didactic.

Săptămâna 2:

 Supervizarea procesului de evaluare a performanțelor elevilor și analizarea

rezultatelor.
 Participarea la întâlniri cu profesorii pentru a discuta despre modalități de
îmbunătățire a procesului de predare.

Săptămâna 3:
 Organizarea întâlnirilor cu coordonatorii de departament pentru a discuta despre
progresele și provocările fiecărui departament.
 Monitorizarea implementării strategiilor educaționale planificate.

Săptămâna 4:

 Participarea la sesiuni de formare pentru personalul didactic.

 Coordonarea cu responsabilul IT pentru a asigura buna funcționare a infrastructurii
tehnologice în sprijinul procesului de învățământ.

Evaluare și Îmbunătățiri:

 Analiza feedback-ului primit de la cadrele didactice și elevi.

 Evaluarea rezultatelor testelor și evaluărilor periodice pentru a identifica zonele
care necesită îmbunătățiri.

Raportare și Comunicare:

 Prezentarea unui raport lunar de activitate către directorul școlii și consiliul de

administrație.
 Comunicarea transparentă cu echipa de conducere, cadrele didactice și părinții
privind progresele și inițiativele în domeniul instruirii.

Proiecte Speciale sau Evenimente:

 Implicarea în organizarea și coordonarea evenimentelor speciale, cum ar fi

concursuri, olimpiade sau proiecte educaționale.
 Gestionarea proiectelor strategice care vizează îmbunătățirea calității educației.

Planul lunar de activitate trebuie să fie flexibil pentru a răspunde la schimbările și

necesitățile în evoluție ale școlii. Adaptarea la evenimente neașteptate și abordarea
acestora într-un mod proactiv sunt esențiale pentru succesul directorului adjunct
pentru instruire.