Planul zilnic al directorului de școală din Republica Moldova trebuie să fie flexibil

și să țină cont de diversele responsabilități ale acestei poziții. Iată un model general
de plan zilnic, cu mențiunea că acesta poate varia în funcție de specificul școlii și
de evenimentele planificate:

Dimineața:

1. 08:00 - 09:00: Deschiderea Școlii:

 Verificarea stării de funcționare a clădirii școlii.
 Întâlnire cu personalul de securitate și cu administratorii pentru a discuta
despre orice aspecte semnalate.
2. 09:00 - 09:30: Întâlnirea Cu Echipa de Conducere:
 Discuții cu membrii echipei de conducere pentru a actualiza starea
proiectelor și pentru a stabili prioritățile zilei.

Prima Jumătate a Zilei:

3. 09:30 - 11:00: Interacțiune cu Cadrele Didactice:

 Participarea la întâlniri cu cadrele didactice pentru a discuta despre planurile
de lecții, proiecte și orice aspecte relevante.
 Acordarea de recunoaștere și apreciere pentru realizările remarcabile ale
cadrelor didactice.
4. 11:00 - 12:30: Gestionarea Urgențelor și Rezolvarea Probleme:
 Abordarea problemelor urgente și rezolvarea oricăror situații neprevăzute
care pot apărea în prima parte a zilei.
 Consultări cu personalul administrativ pentru rezolvarea unor aspecte
logistice sau administrative.

Pauza de Prânz:

5. 12:30 - 13:30: Pauza de Prânz și Interacțiune Socială:

 Pauză de prânz și interacțiune informală cu membrii echipei școlare.
 Posibilitatea de a discuta cu elevii și de a observa atmosfera în școală.

A Doua Jumătate a Zilei:

6. 13:30 - 15:00: Ședințe și Planificare:

 Participarea la ședințe programate cu părinții, comitetul de administrație sau
alte grupuri de interes.
 Planificarea strategică pentru viitoarele proiecte sau evenimente.
7. 15:00 - 16:30: Monitorizarea Activităților Școlare:
 Vizitarea claselor și monitorizarea activităților școlare în desfășurare.
 Acordarea de sprijin și feedback, atunci când este necesar, pentru a asigura
calitatea procesului educațional.
 Seara:

8. 16:30 - 18:00: Administrare și Raportare:

 Gestionarea sarcinilor administrative, inclusiv a documentelor și a
rapoartelor necesare pentru raportarea la nivel înalt sau la autoritățile
școlare.
 Revizuirea bugetului și gestionarea resurselor financiare ale școlii.
9. 18:00 - 19:00: Participare la Evenimente Școlare:
 Participarea la evenimente școlare sau la ședințe cu părinții care pot avea loc
seara.
 Oportunitatea de a comunica cu părinții și comunitatea școlară.

Finalul Zilei:

10.19:00 - 20:00: Finalizarea Rapoartelor și Planificare Pentru Următoarea Zi:

 Finalizarea rapoartelor zilnice și planificarea sarcinilor pentru ziua
următoare.
 Răspuns la e-mailuri și corespondență, dacă este necesar.
11.20:00: Închiderea Zilei:
 Închiderea oficială a școlii și verificarea stării generale înainte de plecare.
 Pregătirea materialelor sau informațiilor necesare pentru ziua următoare.

Este important să mențineți flexibilitatea în program pentru a aborda orice situație

neprevăzută care poate apărea într-o școală. Directorul școlii trebuie să fie un lider
proactiv, adaptabil și orientat către rezultate pentru a asigura funcționarea eficientă
a instituției și dezvoltarea continuă a elevilor și a personalului școlar.