Un plan de activitate al unei școli este un document strategic care oferă o viziune

generală a obiectivelor, strategiilor și acțiunilor pe care instituția le va întreprinde

pentru a atinge standardele înalte de educație și pentru a îmbunătăți experiența
elevilor și a întregii comunități școlare. Iată un model general pentru un plan de
activitate al școlii:

I. Viziune și Misiune
1. Viziunea Școlii:
 O declarație clară și inspirațională despre direcția pe termen lung pe care
școala dorește să o urmeze.
2. Misiunea Școlii:
 O declarație care descrie scopul fundamental al școlii și angajamentul său
față de elevi, părinți și comunitate.

II. Obiective și Priorități

3. Obiective Anuale:
 Identificarea obiectivelor specifice pe care școala dorește să le atingă în
următorul an școlar.
4. Priorități Strategice:
 Stabilirea a 3-5 priorități strategice care vor fi focalizate pentru a îmbunătăți
calitatea educației și experiența elevilor.

III. Dezvoltarea Resurselor

5. Resurse Financiare:
 Planul de alocare și utilizare a resurselor financiare, inclusiv identificarea de
surse suplimentare de finanțare.
6. Resurse Umane:
 Strategii pentru recrutarea, formarea și dezvoltarea profesională a
personalului școlii.
7. Resurse Materiale:
 Evaluarea nevoilor și planificarea alocării resurselor materiale în funcție de
priorități.

IV. Îmbunătățirea Performanțelor Academice

8. Strategii de Învățare:
 Implementarea unor metode și practici pedagogice inovatoare pentru
îmbunătățirea procesului de învățare.
9. Monitorizarea Performanțelor Elevilor:
 Implementarea unui sistem eficient de monitorizare a progresului academic
și intervenție timpurie.
 V. Dezvoltarea Comunității
10.Implicarea Părinților:
 Strategii pentru a încuraja implicarea activă a părinților în educația copiilor.
11.Colaborare cu Comunitatea:
 Proiecte și inițiative pentru a consolida legăturile dintre școală și comunitate.

VI. Siguranța și Mediu

12.Siguranța Elevilor:
 Politici și practici pentru a asigura un mediu sigur și protejat pentru toți
elevii.
13.Durabilitate și Mediu:
 Inițiative pentru a promova durabilitatea și responsabilitatea față de mediu în
școală.

VII. Comunicare și Transparență

14.Comunicare Internă și Externă:
 Strategii pentru îmbunătățirea comunicării între personal, elevi, părinți și
comunitate.
15.Transparență și Responsabilitate:
 Măsuri pentru a asigura transparența în procesele decizionale și
responsabilitatea față de părțile interesate.

VIII. Evaluare și Ajustare

16.Evaluare Periodică:
 Proceduri pentru evaluarea periodică a progresului față de obiectivele
stabilite.
17.Ajustare a Planului:
 Mecanisme flexibile pentru a ajusta planul în funcție de schimbările în
contextul școlar și comunitate.

IX. Calendar de Implementare

18.Calendar de Acțiuni:
 Stabilirea unui calendar clar care să detaliaze momentele cheie ale
implementării planului.

X. Monitorizare și Raportare
19.Sisteme de Monitorizare:
  Modalități de monitorizare constantă a implementării planului și a
progresului către obiective.
20.Raportare Periodică:
 Proceduri pentru raportarea regulată a rezultatelor către părțile interesate.

Un plan de activitate bine elaborat și implementat poate contribui semnificativ la

succesul școlii, la îmbunătățirea performanțelor academice și la construirea unei
comunități școlare sănătoase și angajate.