Raport privind Activitatea Consiliului Părintesc în perioada

anului școlar 2022-2023

Consiliul Părintesc al școlii noastre a jucat un rol esențial în îmbunătățirea calității

educației și a mediului școlar pe parcursul anului școlar 2022-2023. În cadrul acestei
perioade, Consiliul Părintesc a fost implicat într-o serie de acțiuni menite să sprijine
școala și să creeze un mediu propice pentru învățare. Iată câteva dintre activitățile cheie
la care au participat și s-au implicat părinții:

Organizarea claselor pentru anul de studii și reparații în clase:

Consiliul Părintesc a colaborat strâns cu conducerea școlii pentru a asigura o organizare
eficientă a claselor pentru noul an școlar. Acest lucru a inclus asignarea elevilor la clase,
asigurând o distribuție echitabilă și eficientă. De asemenea, s-au efectuat lucrări de
reparații în clase pentru a asigura un mediu de învățare sigur și plăcut. Părinții au
contribuit atât cu muncă fizică, cât și cu fonduri pentru aceste reparații.

Organizarea Târgului Toamna de Aur:

Una dintre cele mai notabile realizări ale Consiliului Părintesc a fost organizarea cu
succes a Târgului Toamna de Aur. Acest eveniment a adus împreună părinții, elevii și
comunitatea școlii pentru a colecta fonduri pentru necesitățile școlii. Mamele s-au
implicat activ în pregătirea și vânzarea bucatelor, iar fondurile adunate au fost folosite
pentru achiziționarea de tehnică necesară în școală, microfoane și suporturi pentru
microfoane.

Caravana Recunoștinței:
În onoarea Zilei Lucrătorului din Învățământ, Consiliul Părintesc s-a implicat cu succes
pentru realizarea zilei "Caravana Recunoștinței". Părinții au contribuit la organizarea
unor eveniment special.

Întâlnirea cu absolvenții:
Consiliul Părintesc a jucat un rol important în organizarea unei întâlniri cu absolvenții.
Acest eveniment a oferit oportunitatea pentru absolvenții școlii să revină, să
împărtășească experiențele lor și să ofere sfaturi elevilor actuali. A fost o ocazie
minunată de a conecta generațiile și de a menține legătura cu foștii elevi.
Suport pentru decorarea instituției pentru zilele de sărbătoare:
Părinții au fost activ implicați în decorarea școlii pentru zilele de sărbătoare și
evenimentele speciale. Au contribuit cu timp, resurse și creativitate pentru a asigura că
școala a fost frumos decorată și pregătită pentru a sărbători diferite ocazii, ceea ce a
creat o atmosferă festivă și primitoare.

"Adio, drag abecedar!" și "Adio, clasele primare!":

Părinții claselor primare au marcat cu bucurie trecerea elevilor din clasele primare la
următoarea etapă a educației. S-a sărbătorit această tradiție cu entuziasm și emoție,
oferind copiilor amintiri frumoase și marcând importanța educației continue.

În concluzie, activitatea Consiliului Părintesc în perioada anului școlar 2022-2023 a fost

deosebit de valoroasă pentru școală. Ei au adus o contribuție semnificativă la
îmbunătățirea mediului școlar, la coeziunea comunității școlare și la asigurarea unei
educații de calitate pentru toți elevii. Eforturile lor au fost esențiale pentru succesul
școlii și au creat o experiență educațională mai bogată pentru toți cei implicați.

Obiectivele Consiliului Părinților trasate pentru anul de studii 2023-2024

1. Îmbunătățirea rezultatelor academice ale elevilor:
 Dezvoltarea unor programe de sprijin și resurse pentru elevii care
întâmpină dificultăți academice.
 Monitorizarea performanțelor academice și identificarea elevilor care au
nevoie de ajutor suplimentar.
2. Creșterea implicării părinților în educația copiilor:
 Organizarea de ședințe informative și seminarii pentru părinți despre
metodele de sprijin acordat acasă.
 Promovarea colaborării între părinți și cadrele didactice pentru a asigura
succesul elevilor.
3. Dezvoltarea abilităților sociale și emoționale ale elevilor:
 Implementarea unor programe și activități care să sprijine dezvoltarea
abilităților sociale și emoționale.
 Crearea unui mediu școlar sigur și inclusiv.
4. Sprijinirea bunăstării mentale a elevilor:
  Furnizarea de servicii de consiliere și asistență pentru elevi și părinți în
gestionarea stresului și a problemelor de sănătate mentală.
 Sensibilizarea cu privire la importanța sănătății mentale și reducerea
stigmatului asociat cu aceasta.
5. Promovarea unei comunicări eficiente:
 Asigurarea unei comunicări eficiente între școală, părinți și elevi.
 Folosirea tehnologiei pentru a facilita comunicarea și a oferi informații
actualizate.
6. Dezvoltarea abilităților digitale ale elevilor:
 Integrarea tehnologiei în procesul de învățare și dezvoltarea competențelor
digitale ale elevilor.
 Promovarea utilizării responsabile a tehnologiei și a mediului online.
7. Implicarea în activități extracurriculare:
 Promovarea participării elevilor în cluburi școlare, sport și activități
artistice.
 Organizarea de evenimente extracurriculare pentru a dezvolta interesele și
pasiunile elevilor.
8. Evaluarea și îmbunătățirea calității învățământului:
 Colectarea feedback-ului de la părinți, elevi și cadre didactice pentru a
evalua calitatea învățământului.
 Implementarea unor strategii de îmbunătățire bazate pe feedback și date.