Scoala Gimnazială

Data:
FIȘĂ DE OBSERVAȚIE
O săptămână din viața unui director

Zi/interval orar Procese derulare(descriere) Observații

LUNI 11-12 Preluarea e-mailurilor de la ISMB si de la partenerii Feeed-back acestor mesaje, daca este
de lucru. cazul , analiza continuturilor si
12-13-Monitorizarea serviciului pe școala, a desfășurării distribuirea sarcinilor.
schimbului de elevi la ore. Se gestionează cu maximă eficiență
14-16 audiențe – cele care sunt scrise in agendă sau echipa de profesori de serviciu și
rezolvarea unor situații noi. intarea elevilor la orele de după-
amiază.
16-18-obligație de catedră Comunicarea cu părinții este
bună,.situațiile de stres sunt
gestionate cu tact.
MARȚI 8-10 Şedinţă cu directorii la nivel de sector:
-precizări privind OMEN 5402-01.11.2018 pentru aprobarea Informarile primite servesc pentru
Metodologiei privind fundamentarea cifrei de şcolarizare punerea corecta in aplicare a
pentru învăţământul preuniversitar de stat; normelor legislative.
-documente legislative privind mobilitatea personalului
didactic de predare din învăţământul preuniversiatar în anul
şcolar 2019-2020;
Documente legislative necesare pentru ocuparea posturilor
şi a catedrelor vacante. Comunicarea eficientă cu
10-12 Semnarea şi ridicarea bugetului rectificativ de la departamentul de contabilitate
AUIPUSP, conform adresei primite şi predarea către conduce la cheltuieli echilibrate care
departamentul contabilitate; vin in sprijinul creării condițiilor
Comunicarea cu contabilul unităţii în vederea optime procesului educational.
monitorizărilor cheltuielilor şi încadrarea acestora în
conformitate cu bugetul aprobat;
12-14 Asigurarea condiţiilor necesare pentru buna Managerul este flexibil, permite
desfăşurare a procesului educaţional şi comunicarea în acest intercomunicarea cu personalul școlii.
sens cu cadrele didactice, cu personalul didactic auxiliar şi
nedidactic.

MIERCURI 11-12.30 Consiliu profesoral.Tema întrunirii este legată de Sunt sustinute proiectele bune pe
derularea proiectelor Erasmus + ”CULTURE XXI” ce va baza punctelor tari si a oportunitatilor
avea loc in școală la inceputul lunii decembrie si a acestora, se decid rapid si eficient
 programelor ce vor fi derulate cu ocazia zilei de 1
Decembrie. Se discută despre organizarea lor, contactarea
unor parteneri, stabilirea unor echipe care vor monitoriza și
evalua aceste activități.
12.30-13.00-Comunicare și colaborare cu secretariatul
scolii.
13.00-15.00 - Obligație de catedră.
15.00-17.00 -Asistențe la lecțiilor debutanților sau a
profesorilor care întâmpină probleme în procesul instructiv-
educativ. Discuții, consilierea acestora.
JOI 8-10 Monitorizarea notării ritmice și a problemelor de
disciplină apărute în școală. Discuții cu responsabilii
acestor comisii, profesori diriginți și elevi.
10-12 Comunicarea cu cadrele didactice în vederea
menţinerii gradului de satisfacţie, a promovării principiilor
privind etica profesională şi a diseminării informărilor
apărute:
OMEN nr. 5645-12.12.2017 privind aprobarea
Metodologiei de evaluare a calităţii proiectelor de manuale
şcolare pentru învăţământul preuniversitar pentru anul
şcolar 2018-2019;
Comunicarea ofertei CCD privind programele de formare.
VINERI 9.00 – 11.00 – rezolvarea unor probleme administrative la
Gradinița cu program normal, aflată în structura unității
școlare.
12.00-13.00 – Întâlnire cu membrii CEAC pentru a obține
informații cu privire la analiza SWOT realizată în baza
activităților derulate de la începutul anului școlar până în
prezent.
14-16 audiențe – rezolvarea situațiilor apărute.
12.00-14.00 - Obligație de catedră.
16.00 – 18.00 – Intâlnire cu Asociația de Părinți a Școlii
condițiile de lucru, rolurile și
responsabilitățile sunt clar definite.
Se discută despre rezultatele şcolare,
eficienţa didactică a profesorului şi
comportamentul elevilor,se
exemplifică tehnici de negociere.
Gestionează eficient situațiile
apărute, identifică situațiile de criză,
determină soluții pertinente,
evaluează avantajele și limitele unor
decizii.
Preocuparea permanentă pentru
formarea şi dezvoltarea profesională a
cadrelor didactice. Aprobă și susține
în limita bugetată programele de
formare agreate de cadrele didactice.
Soluții care vin să susțină rezolvarea
problemelor apărute la nivel
administrativ. Comunicare bună cu
toți partenerii implicați.
Comunicare deschisă cu responsabilii
comisiilor de lucru din școală în
vederea obținerii unui feed-back real.
Soluții privind solicitările persoanelor
care au venit în audiență.
Comunicare eficientă cu
reprezentanții Asociației de Părinți în
vederea susținerii derulării unor
concursuri tematice și Festivaluri
Naționale pentru elevi.