Activitate practică

Determinarea dimensiunilor
formațiunilor Lunii
Nume Prenume__________________________________________________
SCOPUL LUCRĂRII:

 Să se măsoare dimensiunea diferitelor formațiuni de pe suprafața lunii.

TEORIA LUCRĂRII

2
MATERIALE

1. fotografie a suprafeței vizibile a lunii

2. riglă milimetrică.

MERSUL LUCRĂRII
1. Notează diametrele unghiulare și liniare ale Lunii (vezi sursele bibliografice).
2. Găsiți câteva formațiuni în fotografia Lunii: Marea Ploilor, Mare Serenității,
Munții Apennini, craterul Tycho, craterul Plato.
3. Estimați eroarea de măsurare a riglei milimetrice.
4. Determinați scara liniară a fotografiei suprafeței lunare. Scara este egală cu
raportul dintre diametrul lunii în km și diametrul lunii în mm.
5. Măsurați dimensiunile maxime și minime ale formațiunilor lunare. Înregistrați
rezultatele măsurătorilor în tabel.
6. Calculați dimensiunile liniare ale acestor formațiuni și notați rezultatele în tabel.

DATE DE MĂSURARE ȘI DE CALCUL (exemplu, datele pot fi modificate)

SCARA Calcul
Măsurare

R R R R
№ Obiectul
I II I II

mm mm km km

CALCULE:

3
 Rezultate
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

CONCLUZII
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

ÎNTREBĂRI ȘI EXERCIȚII

1. Comparați dimensiunea formațiunilor lunare cu dimensiunea Mării

Negre și lungimea lanțului Caucazului.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

2. Folosind hărți și liste cu cele mai strălucitoare obiecte ale atlasului stelar,
determinați numele, apartenența constelațiilor și principalele caracteristici ale
obiectelor cerești, ale căror coordonate ecuatoriale sunt egale:
1) α = 2h 15m, δ = + 57°; α = 1h 35m, δ = + 16°; ………………………………………………….

2) α = 17h 50m, δ = − 35°; α = 10h 20m, δ = − 18°; ………………………………………………….

3) α = 21h 30m, δ = + 48°; α = 18h 20m, δ = − 16°; ………………………………………………….

4) α = 18h 50m, δ = − 6°; α = 18h 00m, δ = − 23°; ………………………………………………….

5) α = 16h 40m, δ = + 37°; α = 0h 40m, δ = + 41°; ………………………………………………….

MATERIALE
https://spacegid.com/nablyudenie-lunnyih-kraterov.html

https://astrofotografieluna.blogspot.com/2012/12/referat-astronomie-luna-satelitul.html

https://ro.wikipedia.org/wiki/Luna

https://staratlas.com/

SIMULATOR

https://www.solarsystemscope.com/