Teme Si Coordonatori Stiintifici GR Did I Seria 2024 2026-1-5

UNIVERSITATEA din BUCUREȘTI
BIROUL FORMAREA PROFESORILOR
Lista coordonatorilor științifici și a temelor orientative pentr
Funcția didactică, numele și prenumele

Specialitatea
cadrului didactic
Religie Ortodoxă Diac. lect. univ. dr. Matei Zaharia
Religie Ortodoxă Pr. conf. univ. dr. Vasile Crețu
Religie Ortodoxă Pr. lect. univ. dr. Mihai Burlacu

Religie Ortodoxă Pr. lect. univ. dr. Aurel Mihai
Religie Ortodoxă Diac. conf. univ. dr. Alexandru Mihăilă

Religie Ortodoxă Diac. lect. univ. dr. Nicolae Preda
Religie Ortodoxă Pr. conf. univ. dr. Radu-Petre Mureșan
Religie Ortodoxă Pr. prof. univ. dr. David Pestroiu

Religie Ortodoxă Pr. prof. univ. dr. Mihail-Simion Săsăujan
Religie Ortodoxă Pr. prof. univ. dr. Ioan Moldoveanu

Religie Ortodoxă Pr. conf. univ. dr. Marian Vild

Religie Ortodoxă Pr.conf.dr. Gheorghe Holbea

lor științifici și a temelor orientative pentru lucrările de grad didactic I, aprobate pentru seria 2
Datele de contact ale cadrului didactic
mateizaharia@yahoo.com
vasile.cretu@unibuc.ro
mihai.burlacu@unibuc.ro
aurel.mihai@unibuc.ro
alexandru.mihaila@unibuc.ro
nicolae.preda@unibuc.ro
radu.muresan@unibuc.ro
david.pestroiu@unibuc.ro
mihail.sasaujan@unibuc.ro
ioan.moldoveanu@unibuc.ro
marian.vild@unibuc.ro
0728118859/
gheorgheviorel_holbea@yahoo.com
0728118859/
0728118859/
0728118859/
0728118859/
0728118859/
0728118859/
0728118859/
0728118859/
0728118859/
14-Dec-23
e pentru lucrările de grad didactic I, aprobate pentru seria 2024-2026
Temele orientative pentru lucrarile de grad didactic I
1. Valoarea si sensurile Sfintei Cruci reflectate in cantarile sarbatorilor inchinate acesteia si metode de predare si
fixare a acestora in cadrul orei de Religie;
2. Nasterea Domnului si Mantuitorului nostru Iisus Hristos reflectata in imnele sarbatorii Craciunului si
prezentarea acesteia in cadrul orei de Religie;
3. Valoarea teologica a colindelor religioase si importanta acestora in formarea moral-educativa a elevilor;
4. Teologia cantarilor Prohodului si forme de expunere in cadrul orei de Religie;
5. Rolul cantarii ortodoxe in modelarea caracterului elevilor si moduri de predare a acesteia in cadrul orei de
Religie.
1. Tradiție și creativitate în predarea religiei
2. Rolul și importanța evaluării la ora de religie
3. Metode și mijloace moderne de educație religioasă a copiilor
4. Educația religioasă a tinerilor în lumea contemporană. Provocări și exigențe
5. Rolul familiei creștine în educația copiilor și a tinerilor
6. Sfinții, modele în educația moral-religioasă a copiilor elevilor de gimnaziu
7. Educaţia religioasă în sistemele de învăţământ public din Europa
8. Ora de religie în era digitală. Rolul noilor mijloace de comunicare și a rețelelor de socializare.
9. Influența mijloacelor moderne de comunicare în dezvoltarea religioasă a copiilor și tinerilor
10. Educaţia moral-religioasă a elevilor prin conlucrarea dintre preot şi profesorul de religie
1. Maica Domnului în învăţătura Părinţilor Bisericii şi în evlavia populară;
2. Cunoaşterea lui Dumnezeu în experienţa creştină ortodoxă;
3. Caritate, teologie socială şi misiunea Bisericii;

4. Importanţa şi actualitatea Persoanei lui Hristos în contextul secularizării modernităţii;
5. Cosmologia creştină şi cosmologiile moderne;
6. Cunoaştere şi învăţare. Premize pentru o metodologie creştină;
7. Relevanţa Bisericii pentru comuniunea cu Dumnezeu;
8. Dimensiunea patristică a teologiei sistematice;
9. Icoană şi sfinţi. Premize pentru o teologie a mijlocirii;
10. Sf. Taine și importanța lor.
1.) Sfânta Liturghie și Unitatea Bisericii. Perspective dogmatice, pedagogice și misionare.
2.) Cunoașterea lui Dumnezeu în viața copilului. Aspecte dogmatice, didactice și pedagogice.
3.) Revelația dumnezeiască și rolul ei în dezvoltarea copilului. Aspecte didactice și pedagogice.
4.) Biserica, Școala și Familia - fundamente ale comunității. Aspecte didactice, pedagogice și misionare.
5.) Rugăciunea în viața credinciosului. Aspecte didactice, pedagogice și misionare.
6.) Taina Spovedaniei în viața duhovnicească a tinerilor. Valori didactice, pedagogice și misionare.
7.) Rolul profesorului de religie în viața școlii și a parohiei. Aspecte pedagogice și misionare.
8.) Viață și spiritualitate în icoana ortodoxă. Valori didactice și misionare.
1. Profetismul biblic
2. Simbolismul grădinii Edenului, al Cortului Sfânt și al Templului din Ierusalim
3. Paștele: tipologia unei sărbători vechi-testamentare
4. Chivotul sfânt: istorie și semnificație
5. Îngerii în Sfânta Scriptură
6. Teofaniile biblice și simbolismul lor
7. Convertirea la închinarea adusă unui singur Dumnezeu în Sfânta Scriptură
8. Păcat și necurăție în Sfânta Scriptură
9. Teologia Psalmilor
10. Rugăciunile de obște în Vechiul Testament
1. Laudele bisericești: evoluție istorică și semnificație simbolică
2. Anaforaua liturgică sau Rugăciunea Sfintei Jertfe: centrul Sfintei Liturghii
3. Tipicul bisericesc între tradiția monastică și practica de enorie
4. Proscomidia: rugăciunea pregătirii Darurilor euharistice
5. Triodul sau vremea pocăinței: o redescoperire a timpurilor liturgice
6. Postul Mare: cea mai important perioadă liturgică din timpul anului bisericesc
7. Sfânta Liturghie: centrul întregului cult ortodox
8. Sfânta Euharistie: Taina unirii și unității în Hristos
9. Sfintele Taine și importanța lor în viața credincioșilor
10. Riturile de la înmormântare: între tradiție și practica liturgică corectă
1.Fericiți făcătorii de pace. Problema războiului din punct de vedere ortodox.
2.Pandemia o provocare misionar pastorală. O perspectivă ortodoxă.
3. Ora de Religie în vreme de pandemie. Metode și mijloace de mărturisire a ortodoxiei în era digitalizării.
4. Indiferentismul religios o provocare majoră pentru viața religioasă.
5. Educația pentru sănătate. O abordare ortodoxă.
6. Icoana și importanța ei în despătimire.
7. Martiri și marturisitori din perioada comunistă. Modele misionare în vremuri de încercare.
8. Rugăciune și mărturisire în viața și scrierile Părintelui Paisie de la Neamț.
9. Părintele Sofian Boghiu (1912-2002). Model de trăire isihastă în mijlocul cetății
10. Rolul misionar al icoanei și importanța ei în educația religioasă.
1. Individualismul postmodernist. Resurse misionare și strategii didactice privind cultivarea comuniunii
2. Repere misionare privind noua evanghelizare a lumii consumist-hedoniste
3. Întărirea conștiinței privind valoarea familiei creștine prin ora de religie

4. Bucuria descoperirii lui Dumnezeu și combaterea rătăcirilor ateist-nihiliste prin valorizarea orei de religie
5. Șanse ale misiunii ecleziale ortodoxe prin demersul didactic de propovăduire a speranței în viața veșnică
6. Coordonate misionar-educative ale vestirii operei mântuitoare a lui Hristos pentru lume și om
7. Mijlocirea Maicii Domnului, Sfinților și Îngerilor, ca temelie comunională a societății salvate de la egoism
autarhic
8. Combaterea noilor idolatrii ale lumii postmoderne prin cultivarea evlaviei autentice la ora de religie
9. Mesajul vivant al orei de religie în fața secularismului și indiferentismului religios din vremea noastră
10. Abordarea cu discernământ a fenomenelor oculte la ora de religie (Halloween, Harry Potter etc.)
1. Învăţăturile domnitorului Neagoe Basarab al Țării Românești către fiul său Theodosie. Context cultural și
istoric;
2. Însemnările de călătorie ale lui Paul din Alep despre mănăstirile din Țara Românească și Moldova în secolul al
XVII-lea;
3. Sfântul domnitor Constantin Brâncoveanu - protector al culturii românești și ctitor de lăcașuri sfinte;
4. Sfântul mitropolit Antim Ivireanul al Țării Românești;
5. Sfântul Paisie de la Neamț și mișcarea de înnoire duhovnicească a monahismului ortodox în Țările Române, în
secolul al XVIII-lea. Context istoric și bisericesc;
6. Monahismul și mănăstirile românești din Țara Românească și Moldova în secolul al XIX-lea. Reformele
bisericești de stat și secularizarea averilor mănăstirești;
7. Învățământul confesional în timpul mitropolitului Andrei Șaguna al Transilvaniei;
8. Activitatea bisericească, culturală și națională a mitropolitului Andrei Șaguna al Transilvaniei;
9. Reformele bisericești de stat în a doua jumătate a secolului al XIX-lea în România;
10. Biserica Ortodoxă Română în timpul regimului comunist.
1. BISERICA SUB ALEXANDRU IOAN CUZA.
2. BISERICA ŞI MONARHIA ÎN TIMPUL REGALITĂŢII: CAROL I, FERDINAND, CAROL II ŞI MIHAI

I.
3. CREŞTINISMUL ŞI CULTURA ÎN EVUL MEDIU ROMÂNESC.
4. TEOLOGIA ROMÂNEASCĂ DE-A LUNGUL TIMPULUI.
5. LEGĂTURILE PATRIARIEI DE IERUSALIM CU ŢĂRILE ROMÂNE DE-A LUNGUL TIMPULUI.
6. LEGĂTURILE PATRIARIEI ECUMENICE CU ŢĂRILE ROMÂNE DE-A LUNGUL TIMPULUI.
7. VALABILITATEA TEZEI ASUPRIRII ŢĂRILOR ROMÂNE DE CĂTRE REGIMULUI FANARIOT.

8. ISTORIE A COMUNITĂŢILOR GRECEŞTI DIN ROMÂNIA ŞI A BISERICILOR LOR.
9. TRADUCERILE OPERELOR SF. CHIRIL AL ALEXANDRIEI ÎN SLAVONĂ ŞI ROMÂNĂ ŞI

CIRCULAŢIA LOR ÎN SPAŢIUL ROMÂNESC.
10. TRADUCERILE OPERELOR SF. IOAN GURĂ DE AUR ÎN SLAVONĂ ŞI ROMÂNĂ ŞI CIRCULAŢIA
LOR ÎN SPAŢIUL ROMÂNESC.
11. TRADUCERILE OPERELOR SF. MAXIM MĂRTURISITORUL ÎN SLAVONĂ ŞI ROMÂNĂ ŞI
12. TRADUCERILE OPERELOR SF. IOAN SINAITUL ÎN SLAVONĂ ŞI ROMÂNĂ ŞI CIRCULAŢIA LOR
ÎN SPAŢIUL ROMÂNESC.
13. TRADUCERILE OPERELOR SF. ATANASIE CEL MARE ÎN SLAVONĂ ŞI ROMÂNĂ ŞI
14. CIRCULAŢIA SCRIERILOR FILOCALICE ÎN SPAŢIUL ROMÂNESC.
15. MONAHISMUL ŞI TEOLOGIA ÎN SECOLELE V-VI PE TERITORIUL ŢĂRII NOASTRE.
16. UNIATISMUL ROMÂNESC.
17. FIGURA ISTORICĂ A EPISCOPULUI MELCHISEDEC ŞTEFĂNESCU.
18. IERARHI STRĂNI PENTRU ŢĂRILE ROMÂNE. REPERE MAJORE. (Ex. : NIFON II PATRIARHUL
DE C/NOPOL, LUCA DE CIPRU, ANTIM IVIREANUL, NEOFIT CRETANUL, NICHIFOR, DOSITEI
FILITTI,
19. ş.a.).
ÎNCEPUTURILE SCRISULUI LA ROMÂNI ÎN RELAŢIE CU BISERICA (MACARIE, DIMITRIE
LIUBAVICI, FILIP MOLDOVEANU, CORESI).
20. EVENIMENTE BISERICEŞTI ÎN EPOCA LUI NEAGOE BASARAB.
21. EVENIMENTE BISERICEŞTI ÎN EPOCA LUI MATEI BASARAB ȘI VASILE LUPU.
22. MIHAI VITEAZUL ȘI BISERICA. CTITORIILE SALE ȘI AJUTORAREA LOCURILOR SFINTE (LA
100 DE ANI DE LA MAREA UNIRE).
23. CHIPURI DE IERARHI DIN PERIOADA FANARIOTĂ.
24. ANASTASIE CRIMCA, UN ”IERARH ARTIST” ȘI MĂNĂSTIREA DRAGOMIRNA FOCAR DE

CULTURĂ ROMÂNEASCĂ.
25. ÎNCERCĂRI DE UNIRE NAȚIONALĂ ȘI ROLUL BISERICII ÎN ACESTEA (MIHAI VITEAZUL,
ALEXANDRU IOAN CUZA ȘI MAREA UNIRE).
26. IERARHI IERUDIȚI: VARLAAM ȘI DOSOFTEI AI MOLDOVEI.
27. ȘCOLI BISERICEȘTI ȘI ȘCOLI DOMNEȘTI.
1. Biserică, Scriptură, Tradiţie;
2. Sf. Scriptură în experienţa liturgică a Bisericii;
3. „Rugaţi-vă neîncetat” (1 Tes 5, 17) – fundamentul biblic al Rugăciunii isihaste;
4. Căsătoria şi familia în Noul Testament;

5. Rolul Legii potrivit Epistolelor către Galateni şi Romani;
6. Cunoaşterea lui Dumnezeu în scrierile Sf. Ioan Teologul;
7. Arătările Mântuitorului după Înviere potrivit Noului Testament;
8. Harismele din Biserica primară potrivit textelor Noului Testament;
9. Libertatea în Hristos vs. robia păcatului în Epistolele pauline;
10. Viaţa creştină ca viaţă „în Hristos” în gândirea paulină.
Supravegherea de sine în viața duhovnicească
Gândurile și rolul atenției în paza minții
Foloasele rugăciunii curate și neîmprăștiate
Rolul atenției în procesul de spiritualizare a trupului
Mentalitatea lumească sau „duhul lumii” (1 Cor. 2, 12) și remediile duhovnicești
Jocurile video - captare a atenției într-o buclă a dependenței și remediile duhovnicești
Televizorul - spațiu al evadării din realitatea cotidiană sau ocuparea deficitară a timpului și atenției. Vindecarea
duhovnicească.
Supraîncărcarea senzorială și informațională și consecințele asupra atenției elevilor. Remedii duhovnicești
Valoarea și puterea rugăciunii în dezvoltarea armonioasă a elevilor
Depresia ca stare acedică și vindecarea ei duhovnicească

UNIVERSITATEA din BUCUREȘTI
BIROUL FORMAREA PROFESORILOR
Lista coordonatorilor științifici și a temelor orientative pentru lucrările d
Funcția didactică, numele și prenumele

Specialitatea
cadrului didactic
Înv. primar și preșcolar Lect. univ. dr. Cornelia Ștefănescu
înv. primar și preșcolar Lect. univ. dr. Cornelia Ștefănescu
înv. primar și preșcolar Lect. univ. dr. Cornelia Ștefănescu
înv. primar și preșcolar Lect. univ. dr. Flavia Lăcrămioara Mălureanu
înv. primar și preșcolar Lect. univ. dr. Lidia Oana Stoican
înv. primar și preșcolar Lect. univ. dr. Lidia Oana Stoican
înv. primar și preșcolar Lect. univ. dr. Luiza Enachi Vasluianu
înv. primar și preșcolar Lect. univ. dr. Luiza Enachi Vasluianu
înv. primar și preșcolar Conf. univ. dr. Costică Neagu
înv. primar și preșcolar Conf. univ. dr. Costică Neagu
înv. primar și preșcolar Lect. univ. dr. Corneliu Ciprian Ilade
înv. primar și preșcolar Lect. univ. dr. Valeriu Ștefănescu
înv. primar și preșcolar Prof. gr. I dr. Apostol Brăduț
înv. primar și preșcolar Lect. univ. dr. Victoria Gheorghe

înv. primar și preșcolar Lect. univ. dr. Viorel Iosifescu
înv. primar și preșcolar Lect. univ. dr. Mona Lisa Pîslaru
înv. primar și preșcolar Lect. univ. dr. Marcel Sultănescu
înv. primar și preșcolar Lect. univ. dr. Enache Gheorghe
înv. primar și preșcolar Prof. gr. did. I dr. Emilia Stana
înv. primar și preșcolar Prof. gr. did. I dr. Daniela Palcău
înv. primar și preșcolar Prof. gr. did. I dr. Veronica Trandafir
înv. primar și preșcolar Prof. gr. did. I dr. Felicia Elena Boșcodeală
înv. primar și preșcolar Prof. gr. did. I dr. Felicia Elena Boșcodeală
înv. primar și preșcolar Prof. dr. Ion-Ovidiu Pânișoară
Prof.dr. Sorin Cristea
Prof. dr. Crenguța-Lăcrămioara Bizu
Prof. dr. Elena Stănculescu
Prof. dr. Marin Manolescu
Conf. dr. Diana Csorba
Conf. dr. Laura Ciolan
Conf. dr. Anca Petrescu
Conf. dr. Camelia Rădulescu
Conf. dr. Cristina Marina Ghiță
Conf. dr. Nicoleta Duță
Conf. dr Anca Popovici
Conf. dr. Ruxandra Chirca
Conf. dr. Silvia Făt
Conf. dr. Victorița Trif
Conf. dr. Elena Rafailă
Conf. dr. Adina Pescaru
Conf. dr. Vasile Molan
Conf. dr. Iuliana Lazăr
Lect. dr. Cristian Bucur
Lect. dr. Irina Moțățăianu
înv. primar și preșcolar
înv. primar și preșcolar Conf. dr. Vasile Molan

Conf. dr. Anca Petrescu
Conf. dr. Adina Pescaru
Conf. dr. Valeriu Marinescu
Prof. gr. I. Maria Bizdună
înv. primar și preșcolar Conf. dr. Mihai Roșu

înv. primar și preșcolar Conf. dr. Anca Petrescu
Conf. dr. Ruxandra Chirca
înv. primar și preșcolar Prof. dr. Carol Căpiță
Lect. dr. Laura Căpiță
înv. primar și preșcolar Lect. dr. Mioara Clius

înv. primar și preșcolar Prof. gr. I Adrian Curcan
Prof. gr. I. Valentina Gavrilă
înv. primar și preșcolar Conf. dr. Radu Predoiu

înv. primar și preșcolar Conf. dr. Iulia Lazăr
Prof. gr. I. Carmen Tică
Notă: Pentru Centrul de examninare București, candidații vor propune un titlu care se încadrează domeniilor din prezentu
titlu trebuie să reprezinte interesul și expertiza candidatului până în momentul prezentării la colocviul de admitere. În sit
document, acesta trebuie să completeze în cerere „Fără coordonator” urmând ca
elor orientative pentru lucrările de grad didactic I, aprobate pentru seria 2024-2026
Datele de contact ale cadrului didactic
cornelia.stefanescu@fpse.unibuc.ro
flavia.malureanu@fpse.unibuc.ro
oana.stoican@fpse.unibuc.ro
oana.stoican@fpse.unibuc.ro
luiza.vasluianu@fpse.unibuc.ro
luiza.vasluianu@fpse.unibuc.ro
costica.neagu@unibuc.ro
costica.neagu@unibuc.ro
corneliu.ilade@fpse.unibuc.ro
valeriu.stefanescu@fpse.unibuc.ro
bradut.apostol@fpse.unibuc.ro
victoria.gheorghe@fpse.unibuc.ro
viorel.iosifescu@unibuc.ro
mona.lisa.pislaru@fpse.unibuc.ro
marcel.sultanescu@fpse.unibuc.ro
gheorghe.enache@unibuc.ro
emilia.stana23@gmail.com
daniela.palcau@fpse.unibuc.ro
veronica.trandafir@fpse.unibuc.ro
felicia.boscodeala@fpse.unibuc.ro
felicia.boscodeala@fpse.unibuc.ro
ovidiu.panisoara@fpse.unibuc.ro
sorincristea3@yahoo.com
crenguta.bizu@fpse.unibuc.ro
elena.stanculescu@fpse.unibuc.ro
marin.manolescu@credis.unibuc.ro
diana.csorba@fpse.unibuc.ro
laura.ciolan@fpse.unibuc.ro
anca.petrescu@fpse.unibuc.ro
camelia.radulescu@fpse.unibuc.ro
marina-cristina.ghita@fpse.unibuc.ro
nicoleta.duta@fpse.unibuc.ro
anca.popovici@fpse.unibuc.ro
ruxandra.chirca@fpse.unibuc.ro
silvia.fat@fpse.unibuc.ro
victorita.trif@fpse.unibuc.ro
elena.rafaila@unibuc.ro
adina.pescaru@fpse.unibuc.ro
vasile_molan@yahoo.com
iulia.lazar@fpse.unibuc.ro
cristi.bucur@credis.unibuc.ro
irina.motataianu@fpse.unibuc.ro
vasile_molan@yahoo.com
adina.pescaru@fpse.unibuc.ro
valeriu.marinescu@litere.unibuc.ro
maria.bizduna@unibuc.ro
mihail.rosu@unibuc.ro
ruxandra.chirca@fpse.unibuc.ro
carol.capita@istorie.unibuc.ro
laura.capita@fpse.unibuc.ro
mioara.clius@geo.unibuc.ro
adrian.curcan@unibuc.ro
valentina.gavrila@fpse.unibuc.ro
radu.predoiu@unibuc.ro
iulia.lazar@fpse.unibuc.ro
carmen.tica@fpse.unibuc.ro
itlu care se încadrează domeniilor din prezentul document. Titlul cu care candidatul se prezintă la concurs nu trebuie să fie, în mod obli
entul prezentării la colocviul de admitere. În situația în care candidatul consideră că tema propusă nu se regăsește în aria de competență
pleteze în cerere „Fără coordonator” urmând ca, în urma analizei tematicii abordate, comisia să îi repartizeze un coordonator.
grad didactic I, aprobate pentru seria 2024-2026
Temele orientative pentru lucrarile de grad didactic I
Fundamente și curriculum educațional Focșani
Instruire și evaluare în educație Focșani
Profesor-școală-societate Focșani
Fundamente și curriculum educațional Focșani
Instruire și evaluare în educație Focșani
Didactica domeniului limbă și comunicare – învățământ preșcolar Focșani
Didactica limbii și literaturii române – învățământ primar Focșani
Didactica domeniului limbă și comunicare – învăţământul preşcolar Focșani
Didactica limbii și literaturii române – învăţământul primar Focșani
Didactica domeniului limbă și comunicare Focșani
Didactica limbii și literaturii române Focșani
Didactica domeniului științe Focșani
Didactica științelor naturii Focșani
Instruire asistată de calculator (IAC) Focșani
Didactica matematicii în învățământul primar și preșcolar Focșani
Fundamente și curriculum educational Buzău

Instruire și evaluare în educație Buzău
Profesor- școală - societate Buzău
Matematica – învățământ primar și preșcolar Buzău
Didactica matematicii în învățământul primar Buzău
Didactica domeniului Științe (învățământ preșcolar) Buzău
Instruire asistată de calculator Buzău
Didactica domeniului limbă și comunicare (învățământ preșcolar) Buzău
Didactica limbii şi literaturii române - învățământ primar Buzău
Literatura pentru copii Buzău
Didactica domeniului Om și societate (învățământ preșcolar și primar) Buzău
Istoria şi didactica predării istoriei Buzău

I. Fundamente si curriculum educațional
Problematica educației si învățământului in societatea contemporană
Statutul epistemologic al pedagogiei
Sistemul de învățământ din Romania
Educabilitatea (relația dintre ereditate, mediu și educație)
Comunicarea eficientă în educație
Optimizarea curriculumului educațional
Tipuri de curriculum – o perspectivă funcțională
Perspectiva structurală de abordare a curriculumului școlar. Produse
curriculare
Definirea și clasificarea produselor curriculare
Noi abordări curriculare in învățământul preșcolar
Noi abordări curriculare în învățământul primar
II. Instruire si evaluare în educație

Învățarea școlară. Teoria si practica învățării școlare
Procesul de învățământ . De la principii la strategii didactice
Metodologia procesului de învățământ
Proiectarea pedagogica a activităților didactice
Managementul clasei de elevi/ grupei de preșcolari
Evaluarea în învățământul primar
Evaluarea în învățământul preșcolar
Tendințe și perspective în evaluare
Perspective inovatoare ale instruirii asistate de calculator
Jocul la vârsta preșcolară
Educația timpurie
Educația elevilor cu cerințe speciale
Succesul si insuccesul școlar
III. Profesor-școală-societate:
Alternative educaționale
Școala in spațiul social
Consilierea si asistenta psihopedagogica in școală
Personalitatea cadrului didactic
Cercetarea pedagogică
București
Didactica limbii și literaturii române
Învățarea matematicii în grădiniță și în clasele primare

Învățarea precoce a limbilor străine
Didactica istoriei în învățământul primar: de unde și cum învață elevii
despre trecut
Didactica geografiei pentru învățământul primar

Didactica domeniului Arte
Didactica educației fizice și psihomotorii în învățământul preșcolar

Didactica științelor naturii
cument. Titlul cu care candidatul se prezintă la concurs nu trebuie să fie, în mod obligatoriu, cel al domeniului, acest
a în care candidatul consideră că tema propusă nu se regăsește în aria de competență a coordonatorilor din prezentul
urma analizei tematicii abordate, comisia să îi repartizeze un coordonator.

Teme Si Coordonatori Stiintifici GR Did I Seria 2024 2026-1-5

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Teme Si Coordonatori Stiintifici GR Did I Seria 2024 2026-1-5

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

UNIVERSITATEA din BUCUREȘTI

BIROUL FORMAREA PROFESORILOR

Lista coordonatorilor științifici și a temelor orientative pentr

Funcția didactică, numele și prenumele

Religie Ortodoxă Diac. lect. univ. dr. Matei Zaharia

Religie Ortodoxă Diac. lect. univ. dr. Matei Zaharia

Religie Ortodoxă Diac. lect. univ. dr. Matei Zaharia

Religie Ortodoxă Diac. lect. univ. dr. Matei Zaharia

Religie Ortodoxă Diac. lect. univ. dr. Matei Zaharia

Religie Ortodoxă Pr. conf. univ. dr. Vasile Crețu

Religie Ortodoxă Pr. conf. univ. dr. Vasile Crețu

Religie Ortodoxă Pr. conf. univ. dr. Vasile Crețu

Religie Ortodoxă Pr. conf. univ. dr. Vasile Crețu

Religie Ortodoxă Pr. conf. univ. dr. Vasile Crețu

Religie Ortodoxă Pr. conf. univ. dr. Vasile Crețu

Religie Ortodoxă Pr. conf. univ. dr. Vasile Crețu

Religie Ortodoxă Pr. conf. univ. dr. Vasile Crețu

Religie Ortodoxă Pr. conf. univ. dr. Vasile Crețu

Religie Ortodoxă Pr. conf. univ. dr. Vasile Crețu

Religie Ortodoxă Pr. lect. univ. dr. Mihai Burlacu

Religie Ortodoxă Pr. lect. univ. dr. Mihai Burlacu

Religie Ortodoxă Pr. lect. univ. dr. Mihai Burlacu

Religie Ortodoxă Pr. lect. univ. dr. Mihai Burlacu

Religie Ortodoxă Pr. lect. univ. dr. Mihai Burlacu

Religie Ortodoxă Pr. lect. univ. dr. Mihai Burlacu

Religie Ortodoxă Pr. lect. univ. dr. Mihai Burlacu

Religie Ortodoxă Pr. lect. univ. dr. Mihai Burlacu

Religie Ortodoxă Pr. lect. univ. dr. Mihai Burlacu

Religie Ortodoxă Pr. lect. univ. dr. Aurel Mihai

Religie Ortodoxă Pr. lect. univ. dr. Aurel Mihai

Religie Ortodoxă Pr. lect. univ. dr. Aurel Mihai

Religie Ortodoxă Pr. lect. univ. dr. Aurel Mihai

Religie Ortodoxă Pr. lect. univ. dr. Aurel Mihai

Religie Ortodoxă Pr. lect. univ. dr. Aurel Mihai

Religie Ortodoxă Pr. lect. univ. dr. Aurel Mihai

Religie Ortodoxă Pr. lect. univ. dr. Aurel Mihai

Religie Ortodoxă Diac. conf. univ. dr. Alexandru Mihăilă

Religie Ortodoxă Diac. conf. univ. dr. Alexandru Mihăilă

Religie Ortodoxă Diac. conf. univ. dr. Alexandru Mihăilă

Religie Ortodoxă Diac. conf. univ. dr. Alexandru Mihăilă

Religie Ortodoxă Diac. conf. univ. dr. Alexandru Mihăilă

Religie Ortodoxă Diac. conf. univ. dr. Alexandru Mihăilă

Religie Ortodoxă Diac. conf. univ. dr. Alexandru Mihăilă

Religie Ortodoxă Diac. conf. univ. dr. Alexandru Mihăilă

Religie Ortodoxă Diac. conf. univ. dr. Alexandru Mihăilă

Religie Ortodoxă Diac. lect. univ. dr. Nicolae Preda

Religie Ortodoxă Diac. lect. univ. dr. Nicolae Preda

Religie Ortodoxă Diac. lect. univ. dr. Nicolae Preda

Religie Ortodoxă Diac. lect. univ. dr. Nicolae Preda

Religie Ortodoxă Diac. lect. univ. dr. Nicolae Preda

Religie Ortodoxă Diac. lect. univ. dr. Nicolae Preda

Religie Ortodoxă Diac. lect. univ. dr. Nicolae Preda

Religie Ortodoxă Diac. lect. univ. dr. Nicolae Preda

Religie Ortodoxă Diac. lect. univ. dr. Nicolae Preda

Religie Ortodoxă Diac. lect. univ. dr. Nicolae Preda

Religie Ortodoxă Pr. conf. univ. dr. Radu-Petre Mureșan

Religie Ortodoxă Pr. conf. univ. dr. Radu-Petre Mureșan

Religie Ortodoxă Pr. conf. univ. dr. Radu-Petre Mureșan

Religie Ortodoxă Pr. conf. univ. dr. Radu-Petre Mureșan

Religie Ortodoxă Pr. conf. univ. dr. Radu-Petre Mureșan

Religie Ortodoxă Pr. conf. univ. dr. Radu-Petre Mureșan

Religie Ortodoxă Pr. conf. univ. dr. Radu-Petre Mureșan

Religie Ortodoxă Pr. conf. univ. dr. Radu-Petre Mureșan