Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
educafional
Testul 1
(1p) 1 Scrieli toatesubmutlimile mut!imii 4= {1, a.,9}.
(1p) 2 a Determinali valorile lui x pentru care mu[!imea {x, 3} este o submutlime a mut!imii
{0, r,2,3, 4, s, 6}.
" b CAte elemente are mu[limea multiplilor lui 15 mai mici decat 400?
(2p) 3 a Determinalicardinatut mullimii {rs, ts, tT, ...,79}.
b Determi na!i cardinaluI mu tlimii divizorilor numdru Iui 25.
Testul 2
(1p) 1 a Determinali mutlimea divizorilor numdrului 75.
b Determinali muttimea muttiptitor lui 20, mai micidecat 150.
(1p) 2 Stabililivaloarea de adevdr a propoziliitor:
a l-5 e {0, 5, 10, ..., t00}; b {1,,2,3}aN;
c N* c {1,,2,3, ...,20:-1,\; dZeN.
(2p) 3 a Determinali elementele mutlimii A={xeNl(x+2) :S,x=ab\.
b Determina!i etementete mut!imitor:
4= {xlxe N,x = 2k+3,1<k< 5} qi B = {ylye N, 53 - 4<y<2, -t\.
(2p) 4 Fie
4= {t,2,3,...,99,.100}. Determinali num6ruI submuttimilor BcA, gtiind ci
{t, z} c B c {1, 2, ...,81,}.
(2p) 5 Determinalisuma elementelor mullimii {x e Nl!<x<2'oo}.
(1p) 6 Se dd mullimea A cu proprietilile:
adacdxe4,atunci3x+2eA; bdaci3x+leAatunci x eA; c19 e A.
Aratali cd numdru[ 1700 apartine mu[!imii A.
F,$#TA. Timp de lucru: 50 de minute. Se acordi 1 punct din oficiu.
t7
Testul 3
(1p) 1 Scrielitoate submutlimite mullin ,;;4 = {0, o}.
(1p) 2 Stabitili valoarea de adevdr a propoziliitor:
a 18 e \5,6,7,8, 9, 1O); b 0 e N*;
c 16,7 , a) c {r, 2,3, ...,23}; d 12 e N.
Testul 4
(1p) 1 Scrie!i toate submuttimite mut!imii A = {7 ,8,9}.
(1p) 2 Stabitilivaloarea de adevir a propoziliitor:
a{0,t,2}cN*; bleN*;
c {t,2,3, ..., n} - {o, t , a}; d {1, z} c x.
(2p) 3 : (x+ l-)}.
a Determinati etementete mutlimii A = {x e Nl1-5
bsedaumutlimite A={x e N*lx<12}9i e={y eNll<3v<81}.
Determina!i elementele comune celor doud mut!imi.
(2p) 4 Determinali etementete mutlimii A = {x I x= n2 + 4,2n 1 n', ne N, n <1.2\.
(2p) 5 a Determinati numdrut mutlimitor B stiind ci: {f , 2,3, 4} c. B c {L,2,3, 4,5, 6}.
b Fie A = {1,2,3, 4,5, 6,7 ,8,9, 10}. Determinali numiruI submutlimitor lui A cu proprie-
tatea ci produsuI elementelor fiecdrei submu[!imi este cel mult ]-5.
18
Testul L
(1p) 1 Scrieli mu[!imea divizorilor tui 1-5.
(2p) 2 catcutali:
a {1,,2,3, b, B}n {0,2, +,6,8}; b{1-,2,3,4,5,6}\ {1, 3,s,7\;
c {4,8,10} u {2,+,0,e\; a {:, +, o} u {s, 6,7} w {!,2,3,8,t\.
(2p) 3 Stabitili valoarea de adevdr a propoziliilor:
a 5 e {0,1,2}; b {i-,7,0} c{0, !,6,7,8}; c3 e {4,2,1!};
d{o}=N\N*; 4 e {1, 2, 4} a {5, 6,2,
e t}; f {tz, a3,14} n {t, z, z, 4\ = a.
(2p) 4 a Scrieli elementele mullimii Dr"w Dro.
b Dali un exemptu de mullime infinita.
cScrieliprin enumerare elementete mullimii: A= {n e Nl6 <2n+4<40}.
(1p) 5 Determinali mutlimite A gi B care ?ndeptinesc simultan condiliite:
aAwB={m,n,a,b,c,d,x\; bB\A={m,d\; cAaB={a,b,x}.
(1p) 5 Determinali numerele naturate x astfelincAt muttimile A = {3x, Ax + 2}
si g = {3x + !, 3x + 2, 4x + 6} si aibi un singur element comun.
ru*fA. timp de lucru: 50 de minute. Se acordd 1 punct din oficiu.
Testul 2
(1p) 1 Scrieli mullimea muttiptitor [ui 5 care se scriu ca numere cu doud cifre.
(zp) 2 Catculali:
rl\ v {1,,2,3, 4, s, 6};
a {3, 4, 7 , b {7 , :.3, g, 5}
n {0,2, 4, o,7B};
c {8, 3, 10, 5, 7} \ {1, 2, 3,4,5,6,7}; d {0, 1, 2,3} n {1,2,3, +} a {2,3, 4, 5}.
(2p) 3 Stabititi valoarea de adevdr a propoziliilor:
a'1.2 e
{to,:-t,:.z}: d {2,3,6, B} \ {5,2,1, S} = {0, e};
b {1, B, i-0,15}- {a, r, ro}; e6 e {2,5,6,7\ n{4,1-,0,8,10};
c!7 e {ts, ts, a7,19}: t17 e {!3,14,15,..., 21,} o {2,4,6,...,32}.
(2p) 4 a Scrieli elementele mutlimii Mn r t Dru.
Testu[ 4
(1p) 1 FieA= {n e Nln+1<16}. Stabititivaloareadeadevlrapropoziliitor:
a9 e A; bA este infinitd; ca3 +23 +3 e A; dAq.A.
(Zp) 2 intr-o clasi sunt 27 de etevi. intr-o siptamAni 19 etevi au fost [a un spectacot, iar 16 in
viziti [a un muzeu. $tiind cd 2 etevi au fost bolnavi 9i nu au participat [a nicio activitate, cat-
cutali cAli elevi au fost gi La spectaco[ 9i [a muzeu.
(2p) 3 aScrielidoudmullimiacdrorreuniuneestemultimea{0,!,2,3,4,5,7,8}.
b Dali exemptu de trei mutlimi a ciror interseclie este mullim ea {t, +, O}.
(1p) 4 Determinali elementete mut!imilor E gi F gtiind cd E are mai multe etemente decAt F,
Ev F = {a, b, c,d} 9i f r-' P= {a, c}.
(2p) E Se dau mullimite A = {2,3,5, 6},4= {1, 2, 4, 5,6} 9i C = {I,2,3,5,7}.
Calculali: aAnB; bAnBnC; cAwB;
dA\B; e(AuB)r:C; f(AvB)n(AuC).
(1p) 6 Scrielielementemutlimi[or:
4 = {mutlimea muttiptitor pari ai tui 3 mai mici decAt 0};
"
6g= {xlx e N, x = 3o unde o este cif rd impard mai micd decAt 6};
c C= {x e Nlx-3 = 8 sau 2 . x +2 =18 saux+1- < 6}.
ru*t&. fimp de lucru: 50 de minute. Se acordi 1 punct din oficiu.
30
Tema: Multimi
Biblioteca Jude{eani,,Panait Istrati", Briila
Biblioteca Judeleand ,,Panait Istrati" din Brdita a evoluat in ultimii 15 ani de ta nivetut de bibtiotecd
tradi,tionala, caracterizatd prin organizare spaliali, coleclii siimprumut de pubticalii ta domicitiu si
prin s51i de lecturi, la niveluI de bibliotecd hibridd. Acest tip de bibtiotecd oferi, pe tAngd serviciile
tradilionale, 9i servicii care au la bazi tehnologia informaliei si comunicaliilor: serviciite de informare
9i folosirea bibtiotecii de ta distanli.
ETETEE
incercuiegte litera corespunzitoare rispunsului corect:
1 Cardinalul mutlimii formati din prenumeLe elevilor care au imprumutat cdrti este:
a7 b6 c5 d4.
2 Daci 4 este multimea formati din numerele cdrlilor imprumutate de gruput de elevi, atunci pre-
cizali valoarea de adevir a fiecdrei propozilii de mai jos:
a4eA b7 eA c cardA = 6 d78 e A.
3 Mullimea formati din prenumele elevilor care au imprumutat mai mult de 5 cdrti are:
a 2 elemente b 3 elemente c 4 elemente d 5 elemente.
4 Reprezentali, utitizind o diagrami Venn-Euler, mu[!imea formatd din prenumele elevilor care au
imprumutat mai pulin de 6 cdrli.
5 Dace C este mullimea formatd din numerele cirlilor imprumutate de grupuL de elevi, atunci:
"C={xeNl4<x<8}; bC={xeNl3<x<9\;
cC= {x e Nlx = n +2, Z< n < 6}; dC={xeNl4<x<9\,
33
Pentru a rispunde la eerinfele 6-10, citegte urmdtorul text:
O parte dintre serviciile 9i facititdlite oferite de Ludoteca Bibtiotecii Judelene ,,panait Istrati" drin
Brdita sunt: activitdli instructiv-educative si recreative, de grup sau individuale, spaliu de joaci
pentru cei mici, vizioniri de filme, audilii de povegti, expozilii tematice. Mihnea, Dina, Catitin gi Dana
participd la o activitate recreativd ce constd, printre altele, giin realizarea unei diagrame Venn-Euler
care si conlini mullimea literelor din prenumele fiecdruia.
8 Daci 6 = {xlx este titeri a cuvAntului Dana} Ei B = {yly este [iteri a cuvdntului Dina], atunci deter-
minali elementele mutlimii C \ B.
9 Daci 4 = {xlx este literi a cuvAntului Mihnea] ei C = {r1, este titerd a cuvAntului Dana}, atunci
determina!i cardinalul produsutui cartezian A x C.
34
Pentru r[spunde la cerinlele ]-L-1-5, citegte urmitorul text:
a
Un grup de 28 eteviimprumuti diverse materiale din doui seclii ate bibtioteciijudelene. 17 dintre ei
imprumutd materiate de ta Mediateci (sec!ia documente audio-video),iar 21-dintre ei de ta Ludotecd
(seclia de copii; spaliu destinat pregcolarilor gi etevitor din clasele primare). Fiecare dintre cei 28 de
eleviimprumuii cel pulin un material din cele doui seclii.
Testul 2
(1p) 1 CAli divizori ai lui 24 se gdsesc in girul urmitor? Subliniati-i!
8; 48;120; 6;54;3; 1,8;20; 4
(1p) 2 Scrielitoate numerete divizibite cu 45 de forma 672ab.
(1P) 3 Calculali c.m.m.d.c. 9i c.m.m.m.c. a[ numeretor: 18; l..20;30; 4SO.
(1P) 4 Determinati numdruI natural n stiind cd: 2n*3 * )n+r * 2, = gg.
(1p) Trei autobuze pornesc din aceeagi stalie, [a aceeagi ord, in direclii diferite. primul
auto-
buz face cursa dus-intors ?n 90 de minute, a[ doilea in 45 de minute, iar
a[ treilea in 150 de
minute. Dupd cate ore vor pteca din nou, din aceeasi stalie, [a aceeagi ord?
(1P) 6 Determinali numerele prime a b gtiind cd: 2a
9i - 5b = L6.
(1P) 7 Determinali cif ra x pentru care numerete j_20 gi ozz x sunt prime intre ete.
(1p) 8 Scriefi mu[!imea divizorilor Iui 42.
(1p) 9 La ofabrici de cirdmizi acestea se ambaleazd compact sub forma unui cub cu latura
cea
mai micd posibitd. Dimensiunile unei cdrdmizi sunt: 10 cm,24cm si 4 cm.
a Care este [ungimea muchiei cubutui? b CAte cdrdmiziincap intr-un cub?
t'tSEA" fimp de [ucru: 50 de minute. Se acordd 1 punct din oficiu.
65
Testul 3
(1p) 1 Care este cel mai mare divizor par a[ numdrului 20?
(1p) 2 Scrieli un numdr naturalmai mare decAt 30 ce are doar doi divizori.
(1p) 3 Scrieli divizorii improprii ai numerelor 28 gi 4t.
(1p) 4 Scrie!itrei multipli mai maridecdt 15 ai numirului4.
(1p) 5 Catculali suma dintre cel mai mic numir de trei cifre diferite divizibit cu 2 si cel mai mare
numir de doui cifre divizibiI cu 3.
(1p) 6 Determinali suma tuturor numerelor de forma Zaa divizinile cu 5.
(1p) 7 Ardtali ci 10' + 314 este divizibitcu 9, pentru orice numir natural n.
(1p) 8 Aritali cd numdru[ N =7n .9n + 2!n+L. 3'- 9 . 63'este divizibit cu 13, pentru orice numbr
natural n.
(1p) 9 Prin impdrlirea unui numdr natural La 24 se obline restul 16. Aritati cd numirul se divide
cu B.
td*?A" Timp de lucru: 50 de minute. Se acordd 1 punct din oficiu.
Testul 4
(1p) 1 Pentru numerele 1-5 9i40 scrieli:
a celmai mic divizor;
b celmai mare divizor;
c cel mai mic divizor propriu.
(1p) 2 Determinali multiplii lui 3 cupringiintre 200 si 225.
(1p) 3 Cdte numere naturale mai mici decAt tOO sunt divizibile cu 9?
(1p) 6 Catcutali diferenla dintre cel mai mare numdr de forma tZxy aiviz,Uitcu 2 9i cet mai mic
numir de forma 3ab- divizibil cu 4.
(1p) 7 Determinali n e N, astfel incdt2n+ 1 sd fie divizor at tui L3.
65
Tema: Numere naturale
Valea Oltului
Elevii din clasa a VI-a au ficut o excursie pe Valea Oltutui. Localizatd pe cursuI inferior at rdutui Olt,
aceasta este una dintre cele mai pitoregtizone din RomAnia.
7t
3 Af lali cel mai mare dintre divizorii comuni ai numereto r 44 si 24.
72
Testul 1
(2P) 1 Lungimea unui dreptunghi este de 24 cm, iar tdlimea de 18 cm. Aftali raportuldintre:
a lungime gi talime; b ldlime gi tungime.
(1p) 2 scrieli raportuldintre numerele +* Ei 2] 9i catculalivaloarea acestui raport.
2' 4
(1P) 3 Aftatix Oin 1=4.
' 65 10
(1p) 4 Determinali numerele x, y gi z,stiind cd :=L=LSix+ y + z = !3g.
7 5 11,'" '
(2P) s Fie proporti"
'3 ry=3.
24-
pornind de ta aceasta scrieti:
(1P) 7 SmdntAna reprezintd 6% din cantitatea de tapte. Din ce cantitate de tapte se oblin j-5 titri
de smAntAnd?
Plfl;"nt1. Timp de [ucru: 50 de minute. Se acordd 1 punct din oficiu.
Testul 2
2!
-3
(1p) 1 Determina!ixdin proporlia -0'5.
" r9'
7
(2p) 2 Calcula!i valoarea raportului dintre ceI mai mic numdr naturaI de doud cifre si ceI mai
mare numir par naturalde trei cifre.
(1p) 3 Suma a trei numere este 560. Determinati numerete gtiind cd ele sunt proportionale
cu 2,11- si 7.
(1P) s-au pus ta?ncotlit 400 de seminte 9i dintre acestea nu au incollit 36.
Care este procentuI de seminle incot!ite (adici procentuI de germinatie at seminlelor)?
(1p) Prelul unei cimdgi a fost de 48 tei 9i s-a stabitit s6 se facd o reducere de !5o/o.
CAt este noul pre! atcimagii?
(2p) 6 .l =|,
Stiind ,a 1^*
catcutativaloarea l.
2x+Y 4'---------r"-' raportutui Y
(1p) z Pornindde' ' 3 5 scrieli o proporlie derivatd
ta proporlia cu termeni schimbati?n care
;=.,
un termen sdfie 24.
ru#'{'A. Timp de lucru: 50 de minute. Se acordd L punct din oficiu.
103
Testul 3
(f p) 2 Stabitili dacd se pot forma proporlii cu numerele: a I;9;5; 45; b7:2;5; 1-t1r.
?
(rp) + impirlili numdru[350inpatrupdrliastfetincAtadouapartesitie j Oinprima,atreia
(1p) 5 in 480 g de apd se introduc 20 g de sare. Care este concentralia de sare a sotuliei oblinute?
(2p) 5 Privili figura atdturatd 9i catcutali produclia de grAu daci produclia de porumb a fost de
3220 r.
r
(1p) 7 Dupd doud cregteri consecutive de pre! cu 2Oo/o din preluI ini-
liat gi respectiv 1-5% din nout pre,t, un obiect a ajuns sd coste
cu 760lei mai mult decAt era preluI initiat.
Determinali prelut inilial9i celde dupd prima cregtere.
M*T&. Timp de lucru: 50 de minute. Se acordd 1 punct din oficiu.
B tr grAu orz porumb
Testul 4
(1p) 1 Cat [a sutd din B5 reprezintd 51?
31
(1p) 2 Catcutalix din proportiite: lr-+ -+' tz' ; b +=*
^ 15 x 39 - ^' .
-2' 1-3
n
(2p) 3 intr-o sati de spectacol sunt 180 etevi, din care 65o/osunt fete. CAli biieli trebuie sd mai
vini ?n salSpentru ca numirul bSielitor sd devini 70o/o din numdruI totat at elevilor din sali?
1 Daci in 9iq succesorut tui 13 este o, iar b este succesoru[ [ui o, atunci p
este egal cu:
a
'85
Gdsili numdrul ralionatb, astfelincA, -!=q
1+
_tB
I+_
1*1
1
i-+
r+1
t
108
La fiecare dintre testele urmdtoare, pentru rezolvarea corectd a unui item se acordd 1,5p.
Timp de lucru: 50 minute. Se acordd 1 punct din oficiu.
Testul 1
1 9ase robinete poi umple un bazin in 15 ore. ln cAte ore este umplut acelagi bazin de citre
9 robinete de acelagidebit cu primele?
z intr-o cutie sunt 10 bite albe, 20 bite rosii si 15 bite verzi. Care este probabititatea ca extrdgAnd
la intAmptare o bitd aceasta sd fie rosie?
3 LuAnd cAte doui dintre mul!imite: A= {2,7,5}; B= {e, ff,S} 9i .=8';'t) existi intre ele
o proportionalitate direct5? Dar o propor!ionalitate invers6?
Testul 2
1 Patru becuri consumd in 3 ore 3 kw. cat consumi 6 becuriin 20 de ore?
3 MergAnd cu viteza constantd un autoturism parcurge in 2,8(3) ore o distantd de j_70 km.
Ce distanld va parcurge in 7,(3) ore?
4 Determinati numerele x, y gi z a cd,ror sumi este 42 gtiind ci x y sunt direct proporlionate
9i
cu 7 gi 2, iar y si z sunt invers proporlionale cu 3 si respectiv 4.
6 12 muncitori termind o lucrarein 15 zite. tn cAte zite termind aceeagi lucrare i-0 muncitori?
131
Testul 3
I Graficulaldturat prezinti mersuI unuitren.
a CAte minute a stationat in total?
45
b CAli kitometri a parcurs de [a minutul 6 40
la minutu[ 22?
35
2 Din 200 kg de grAu se oblin L20 kg de fiind. 30
Din cAte kilograme de grAu se oblin 420 kg de 25
fdina?
20
3 ^Intre mutlimite I a)
li existd o pro-
15
{s;:r} lx;2to} 10
porlionalitate inversi. Calculali-l pe x. 5
Pentru o evaluare au fost propuse 48 de subiecte. Un elev are deja rezotvate 32 de variante.
Care este probabilitaiea ca extrigdnd ta ?ntAmplare o varianti, aceasta sd nu fie rezolvatd
de elev?
Care este probabilitatea ca ategdnd la ?ntAmplare un numir de o cifrd, acesta sd fie mai mare
decAt 7?
Testu[ 4
I Se scrie fiecare numir naturalde doui cifre pe cAte o bitd. Care este probabilitatea ca extrdgAnd
la intAmplare o bild pe ea si fie scris un numir piirat perfect?
2 Pe l-4 caiete identice s-a ptatit 30,8 [ei. CAt costd B caiete identice cu primele?
132
Tema: Proporlionalitate
Parcul Zdvoi din RAmnicu V6lcea
ParcuI Zivoi este unuI dintre ce[e mai vechi parcuri din tari 9i a fost amenajat printr-un ordin
emis la jumdtatea secolului at XIX-tea de citre domnitorul Tdrii Romdnegti, Barbu $tirbei. tn parc,
printre.copacii seculari, se afti LacuI Zdvoi, monumente sau fAntdni memorialistice. Vilcenii poartd
o deosebiti recunostin!5 domnitorului Barbu $tirbei (1849-1856) pentru toate ctitoriile realizate:
restaurarea Episcopiei 9i a Mindstirii Bistrita, un spital, o gcoald, ParculZavoi gi multe altele.
2 Ce indllime are [ucrarea, gtiind ciindt!imea soclului giinitlimea tucrdrii sunt direct proportionale
cu 9 9i, respectiv, 5.
a3 m b2,5m c3,5m d 6,5 m.
135
3 Determin ail aSxy , gtiind ci cu numerete taxy, zo, 461- gi 5 se poate forma o proporlie.
a $tiind cd ob 9i 36 sunt invers propor!ionale cu numerele 3 9i, respectiv, 4, aftati anulcAnd a fost
intonat prima oari lmnuI RomAniei.
5 $tiind ci^ abcb si abda sunt proporlionate cu 61:6 9i, respectiv ,6!7, afLa\iin ce an se redeschide
gcoala.
Testul 1
Testul 2
(1p) 9 Fie <AOB, <BOC, <COD, <DOE gi <EOA cinci unghiuri in jurut unui punct O astfetincAt
<AOB = 90o, <COD = x *70o, <DOE = x, <AOE = 2x + 40o, iar <BOC = <COE.
a Aftali misurile unghiurilor BAC, COD gi AOE.
h DaciOMeste bisectoarea <AOE9i ONeste bisectoarea <BOC,ardtali cd<MOD = <A/OC.
ffiST&, Timp de lucru: 50 de minute. Se acordd 1 punct din oficiu.
Testu[ 4
(1p) 1 Mdsura unui unghi obtuz este cuprinsi intre ......o gi ......o.
(1p) 2 Latura comuni unghiurilor adiacente ADE gi ADF este ...... .
(1p) 3 Doui unghiuri sunt complementare, congruente. Misura fiecdruia este de ......o.
(1p) 4 Int(<ABc) oAC= .......
(1p) 5 Calcutali produsul 23024' .3.
(1p) 6 Desenali un unghi propriu AOB cu misura egald cu 5Oo 9i apoi construili simetricuI luiA fald
de O.
(1p) ? Un unghi are misura egali cu 35ol-6'. Calcutali misura suplementutui siu.
(1p) 8 Seconsideriununghi atungitAOBgi punctulM,astfelincAtmdsuraunghiutui AOMesIe
cu 40o mai mare decAt misura unghiului MOB. Catculali misurile unghiuritor AOM 9i MOB.
(1p) 9 <AOB, <BOC, <COD gi <DOA sunt unghiuri formate in jurut punctului O astfelincdt,qOg
este unghi ascu!it, <AOB 9i <BOC sunt suplementare, <AOB gi <AOD sunt complementare,
iar<COD=3.<AOB.
a Calcutali misura unghiutuiAOE.
b Aritatici OA este bisectoarea <BOD.
ffi#fA. fimp de lucru: 50 de minute. Se acordd 1 punct din oficiu.
L64
Tema: Unghiut
L67
$tiind cd 1o reprezintd cet mai mare numdr prim de aceastd formd, aftali mdsura unghiului B,
gtiind cd mdsura complementului siu, exprimatd in grade, este to.
$tiind cd suplementut unghiutui cu mdsura de l':67" are misura de tb", af tati in ce an a fost inau-
guratd Fdntdna cu bustul lui Brdncoveonu [a RAmnicu VAtcea.
168
Testul 1
Testul 2
h calculalix. 2x + L5",
180
Testul 1
(3p) 1 Comptetali spaliite punctate astfelincAt sd oblineli afirmalii adevdrate:
a Un cerc are mdsura egalS cu
b Coarda care contine centruI cercului se numeste
c O dreaptd care are un punct comun cu un cerc este .................. cercului.
(3p) 3 Pe cercul C(O, r) se considerd punctele A gi B,astfetTncAt m(Td esle 2O%odin mdsura cer-
cutui C(O, r). Determina!i mdsura arcului mic lD .
Testul 2
(3p) 1 Pentru fiecare dintre enunlurile urmdtoare, daci enunlul este adevirat, incercuiti litera &.
in cazcontra6 incercuili titera F.
a Mdsura unui semicerc este egald cu 1800. fr tr
f
b Mdsura unui unghi [a centru este egatd cu jumdtate din mdsura arcului ft
d{
g
I
(3p) 2 Desenali cercul C(O, r), unde r = 3 cm 9i ategeti un punct 4 pe cerc. Construili pe cerc punc-
tele B,
C si D, astfelincAt:
183
4 Aritalici BM ll CA/.
184
Testul 1
(rp) 1 in LFGH, latura opusd unghiutui 4FGH este...... .
(1p) 4 Daci in LDEF, [DEl = IEF] = lFDl, atunci ADEF este triunghi ...... .
(1P) 5 Dreptele a 9i b sunt concurente in O. Fie A, B e c, situate de o parte 9i de atta a punctului
O, astfeIincAt [AO] = [BO]. Fie C, D e b, cu O e (CD), astfel?ncAt [CO] = [DO].
Demonstrati c6, LAOD: LBOC.
(1p) 6 Fie LABC isoscel de bazd [BC] gi D mijlocul acesteia. Ardtali cd <BAD = 4CAD.
(3p) 7 Se considerd unghiul asculit XOY. Pe (OX se ia punctul B, iar pe (OY se ia punctul D, astfel
incAt AOBD este isoscelde bazi [8D]. Fie A e (OB) 9i C e (OD), astfe[?ncAt [aB]= [CD].
Demonstra!ici:
a LOAC este isoscel;
b ABOC:LDOA;
c IAT este bisectoarea unghiului XOY, unde {f} = AD n BC.
rueiffa" timp de lucru: 50 de minute. Se acordd L punct din oficiu.
Testut 2
(1p) 1 1n AMNP, latura cuprinsdintre +M gi +Peste ...... .
(1p) 5 Dreptele o 9i b sunt concurente ?n,4. Fie C, B ea, situate de o parte gi de atta a punctului
4, astfelincAt [AB] =lACl. Fie E, D e b, cu A e (ED), astfet?ncAt [AE] [AE].
=
Demonstrali ci ABEC: LCDB.
(1p) 6 Fie triunghiut ABC, cu D e (BC) astfet incdt [AD este bisectoarea unghiutui <BAC
m(<ADB) = m(<ADC) = 90o. Aritali cd triunghiutABC este isoscel.
g.i
(3p) 7 Se consideri unghiuI asculit XOY. Fie A e (oX 9i B e (oY astfetincdt Ao,4B este isos-
celde baz6[A81. Fie D e (OX,cu A e (OD) 9i C e (OYcu B e (OC), astfetincAt [AD]= [BC].
Arata!i cd:
a LODC este isoscel;
b ABOD:AAOC;
c IOT este bisectoarea unghiu lui XOY,unde {f} = AC a BD.
ru*YA- Timp de lucru: 50 de minute. Se acorda 1 punct din oficiu.
Testu[ 4
(1p) r in AMA/P, latura cuprinsd intre +M gi +N este ...... .
(1p) 5 Fie IAB|.]lCDl = {f}. gtiinO cd punctuI f este mijtocut ambelor segmente, ardtati
c6, LATD = LBTC.
(1p) 6 Se considerd triunghiul ABC, in care mijtocut D at taturii [BC] are proprietatea ci
m(<ADB) = 90o. Aritali cd LABC este isoscel.
(3p) 7 Pe laturite unghiutui ascu!it XOY se considerS punctele A e IOX
9i M e [Oy astfetincAt
lOel= [OM] 9i apoi punctele N e loy, B e lOX, astfetincAt m(<NAO) = 6(<BMO) = 90".
Notdm AN nBM = {I}.
Demonstra!icd:
a <ONA:<OBM;
bAN=BM;
c IOT este bisectoarea unghiului XOy.
tu#i&" Timp de lucru: 50 de minute. Se acordd 1 punct din oficiu.
2L8
Tema: Triunghiul
3 Sarmizegetusa, centrul strategic a[ sistemului defensiv at tui Decebal, a fost construitd pe vdrful
unei stAnci, ta ?nit!imea de a2cc metri. Aftali a2cc, stiind cd este ceI mai mic numir natural,
nenul divizibit cu 150 si 240.
22a
I
$tiind ci perimetrul unui triunghi isoscel ABC, de baza [BC] este egal cu 21 m, iar AB = g fli,
stabitili dacd AB : BC > t,6t9.
5 Se consideri un triunghi ABC, aI cirui perimetru este egaI cu 32 m. Lungimea laturii IBC] este
egati cu tdlimea Sfinxului din Bucegi. Fie M un punct interior segmentului (BC. gtiind cd suma din-
tre perimetruttriunghiului ABM 9i perimetruttriunghiuluiACM este egatd cu 48 m, aflatiinittimea
Sfinxului, gtiind cd este egal6 cu [ungimea segmentutuilAMl.
222
Varianta L
9 Pe o dreaptd d se considerd punctele A, B, C gi D (in aceasti ordine), astfel incAt B este mijtocut
segmentuluilADl,iar C este mijtoculsegmentului [BD]. $tiind cd 8C = 3 cm, catculali BD, AB si AD.
11 Fie IOD c Int(+AOB) Ei[OEc Int(+BOD), astfelincat {AOD = 4BOE. Fie [OC bisectoarea unghiu-
tui DOE. Ardtali ci [OC este bisectoarea unghiului AOB.
12 Bunica are 39 de portocale gi 50 de mere. Ea [e distribuie, in mod egal nepolitot dar ii mai rdmdn
3 portocale gi 2 mere. CAli nepoli are bunica, stiind ci numdrul lor este divizibit cu 6?
Se acordi 10 puncte din oficiu.
228
Varianta 2
9 Fie+AOB,<BOCgi+COAtreiunghiuriformate?njurulunuipunctOastfelincdtn(+AOB)=2x+20o,
m(<BOC) = 3x + 10' 9i m(+COA) = 4v + 15o.
a Catculali misurile unghiurilor 4AOB, 4BOC 9i +COA.
b Daci [OM este bisectoarea unghiutui BOC gi ION este bisectoarea unhgiului COA, calcutali
mdsura unghiutui m(+MON).
8 carcurati
'\52?-a?-!'1,
(
lo.rrsl.19*1-l'.
56)1"'7 2l
9 Unghiurite EFG gi HFG sunt adiacente, cu m(+gfc) = 80o. gtiind cd [FA este bisectoarea unghiu-
11 Fie D un punct situat in semiplanuI opus cu (AC, BastfetincAt LABC= LADC.Fie M e (BC) gi
N e (CD) astfetincAt IBM)= [ND]. Aratati ci:
a AABM: LADN; b LAMN este isosce[.
12 Mog Cr6ciun duce cadouri [a o gridini!d: 270 de portocale, 360 de mere si 450 de eugenii.
Toate acestea sunt impdrlite copiilorin pungi cu acelagi conlinut, fird ca si mai rdmAnd ceva
nedistribuit.
a Arita!i cd in grddinild pot f i 30 de copii.
b Care poate fi numdrul maxim alcopiilor din acea grddinitd?
Se acordi 10 puncte din oficiu.
23A
Varianta 4
5 Dacd [OC este bisectoarea unghiului BOA,iar m(4BOC) =70o, atunci m(4BOA) = ......o.
e in funclie de mdsurd, putem ctasifica unghiurite. putem stabili natura unui i
unghi si cu ajutorul echerului, care se agazi, ca in desenut atiturat.
.2
':t,:
--':t 4":" E
t*2 . x. x < ro }
13 -'
'
-.ntele muttimii: n={ *. x I
--)
I .
1o aArdtati ci numirulf = 5" +6n+9201-4 este numdr paq oricare arfi n e N*.
b Daci (8o + 7b) i 4, atunci (b+ xySO)t +.
23L
Varianta 5
3 Ce[ mai mare numdr natural n, pentru care 3n + 2 < 29 este n = ............ .
5 Daci 4AOB, 4BOC, +COA sunt unghiuri congruente in jurut lui O, atunci mGAAq = ......o.
6 Elevii unei clase au suslinut un test [a matematicS. Rezultatele oblinute sunt reprezentate in graficul
aldturat. Analizdnd graficu[, constat5m ciin clasi sunt........ elevi.
i4
q)
)da
e
=2
=
1_
nota [a evaluare
b Dacd IBF este bisectoarea unghiutui ABD, ardlali ci IBD este bisectoarea unghiutui FBC.
-.ntele muttimii:
' a={r. Nl 63 . N}.
t l2x+t )
11 Unghiuril,e AOB, BOC, COD gi DOA sunt formate in jurul unui punct O, astfelincAt <AOB gi <BOC
sunt suplementare, <BOC si <COD sunt complementare, iar m(AOD) =2 . m(<BOC) + 30o.
a Calculati misura unghiutui BOC.
b Ardtali cA bisectoarete unghiuril.or AOB 9i BOC formeazi un unghi drept.
12 Determinati numerele naturale nenule o 9i b, cu o < b, pentru care au loc relatiile:
(a, b) = 15, [o, b] = 360.