Raionul

MINISTERUL Localitatea
EDUCAȚIEI ȘI
Instituția de învățământ
CERCETĂRII
AL REPUBLICII
MOLDOVA Numele, prenumele elevului

INFORMATICA
Teză semestrială
Clasa XI-a
Profil umanist
mai, 2023
Timp alocat: 90 de minute

Rechizite și materiale permise: pix cu cerneală albastră.

Instrucțiuni pentru candidat:

- Citește cu atenție fiecare item și efectuează operațiile

solicitate.
- Lucrează independent.

Îți dorim mult succes!

Punctaj acumulat
_________
Nr. Item Punctaj
Subiectul I
1. Structura generală a unei adrese numerice conține Clasa adrese, Adresă rețea, L
Adresă calculator. Completați corect structura din Imaginea 1 cu componentele 0
1
enumerate. 2
3

2. Încercuiţi variantele corecte : L

a) Marcajul <B> …</B> realizează afişarea... 0
a. aplecată a textului 1
b. subliniată a textului 2
c. îngroşată a textului 3
b) Marcajul <P> este utilizat pentru...
a. a marca începutul unei pagini
b. a marca începutul unui paragraf
c. a numerota automat paginile
c) Pentru a marca o linie a unui tabel se foloseşte elementul:
a. TH
b. TR
c. TD
d. TL

3. Selectaţi varianta corectă: L

1. Structura calculatorului este – 0
a) Descrierea tehnică a pieselor şi componentelor calculatorului. 1
b) Descrierea dispozitivelor de intrare – ieşire. 2
c) Descrierea programelor de lucru al calculatorului. 3
d) Descrierea dispozitivelor şi a principiului de lucru al calculatorului 4
2. Unitatea de măsură a informaţiei:
a) Volt b)Amper c)Megabit d)Kilovat
3. Performanţa calculatorului depinde de:
a) Dimensiunile monitorului ;
b) Frecvenţei procesorului;
c) Tensiunea de alimentare;
d) De viteza apăsării a tastelor.
4. Monitorul este un dispozitiv pentru
a) Afişarea informaţiei vizuale la ecran;
b) Transmiterea informaţiei;
c) Introducerea informaţiei în calculator;
d) Păstrarea informaţiei.

4. 10. Consideram tabelul definit mai jos: L

<table width=100% border=1 cellspacing=0 cellpadding=0> 0 1
<tr>
<td colspan=2>a</td>
<td >b</td>
</tr>
 <tr>
<td >c</td>
<td>d</td>
<td>d</td>
</tr>
</table>
Câte celule va conţine linia a doua?

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

Subiectul II
5. Scrie în limbajul HTML codul necesar pentru a insera următoarea listă: L
1. Luni ________________________________ 0
2. Marți _________________________________ 1
3. Miercuri __________________________________ 2
4. Joi _________________________________ 3
5. Vneri __________________________________ 4
__________________________________ 5

6. Stabiliţi valoarea de adevăr a fiecăruia dintre următoarele enunţuri L

0
1. Memoria RAM nu poate fi scrisă (modificată) de către utilizator. 1
2. Unitatea de măsură a capacităţii memoriei este bit-ul. 2
3
3. Memoria ROM este volatilă.
4
4. Memoria externă permite stocarea unor mari cantităţi de informaţie. 5
5. Memory stick-ul se conectează la calculator prin mufa de tip USB. 6
6. Un MB este egal cu 1000 KB.

7. Completati spatiile libere: L

0
a) Imprimanta este ________________________________care are rolul de a 1
__________________________________________________. 2
3
b) Procesorul are rolul de a _______________________________________
4
c) Memoriile externe au rolul de a _______________________________________ 5
6
d) ________________ este dispozitivul standard de intrare.

e) ___________________este dispozitivul periferic care copiază informaţiile de pe hârtie în

calculator.
8. Scrie un cod în HTML pentru a insera următorul tabel în documentul web. L
Luni Marți Miercuri 0
Fizica Istoria Matematica 1
Biologia Chimia Informatica 2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Subiectul III
9. EXPERIMENTEAZĂ! Numiţi parametrii mai semnificativi ai unui calculator. L
Determinaţi parametrii respectivi ai calculatorului cu care lucraţi dvs. 0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

10. Scrieți un fragment de cod HTML care, fiind interpretat L

de programul de navigare, va afișa un conținut similar 0
1
celui din Imaginea _ 4. 2
Notă: 3
• Chenarul nu face parte din cod. 4
• Fragmentul de cod conține o listă ordonată. • Imaginea 5
financiar.jpg se află în aceeași mapă cu fișierul sursă. 6
• Dimensiunile fizice ale imaginii sunt 150x150 pixeli. 7
8
• Titlul Aisberg financiar este scris cu culoare roşie si
9
dimensiunea H3
10
• Imaginea reprezintă o zonă activă a referinței (link -
ului) către site -ul https://slides.com/ .
Punctajul 0-3 4-10 11-19 20-26 27-32 33- 39-44 45- 51-56 57-60
38 50
Nota 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

MATRICEA DE SPECIFICAŢII
Domeniile
cognitive Cunoaștere și
Aplicare Integrare Total
înțelegere
Conținuturi curriculare
1– 3p 6 – 6p 9-10p 29 puncte
Calculatoare și rețele
3 - 4p 7– 6p 48%

Limbaje de marcare a 2 – 3p 5 – 5p 10 – 10p 31 puncte

4 – 1p 8-12p 52%
hipertextului
11p 29p 20p 60p
Total
18% 48% 34% 100%
 Barem analitic de notare:
Nr. Conţinutul Punctaj Punctaj
item total

1 1*3 3

Pentru fiecare răspuns corect

2 Pentru fiecare răspuns corect 1*3 3
3 Pentru fiecare răspuns corect 1*4 4
4 Pentru fiecare răspuns corect 1*1 1
5 Scrierea în limbajul HTML codul necesar. Pentru fiecare element din 1*5 5
cod

6 Pentru fiecare răspuns corect 1*6 6

7 Pentru fiecare răspuns corect 1*6 6
8 Scrierea în limbajul HTML codul necesar. Pentru fiecare element din 1*12 12
cod

9 Scrierea programului Pascal.Pentru fiecare rând din program 1*10 10

scris corect.
10 Scrierea în limbajul HTML codul necesar. Pentru fiecare element din 1*10 10
cod
Unități de competențe:
- Utilizarea resurselor tehnice și a resurselor programate ale calculatorului.
- Utilizarea dispozitivelor externe de memorare pentru stocarea curentă și de lungă durată a informațiilor.
- Utilizarea dispozitivelor de intrare-ieșire ale calculatorului.
- Clasificarea rețelelor de calculatoare.
- Utilizarea tehnologiilor de cooperare în rețea.
- Recunoașterea elementelor limbajului HTML.
- Elaborarea documentelor web simple.
- Formatarea textului cu ajuto- rul instrumentelor HTML.
- Crearea legăturilor interne și externe în documentele Web.