Fișă de lucru

1. Subliniaţi cu o linie predicatele şi cu două linii subiectele, apoi analizați-le.

Toată ziua au zburat spre văzduh lebedele. Dar acum zburau mai încet ca de obicei. Vremea a
început să se strice. Se făcea seară. Eliza vedea cu îngrijorare cum soarele dispare. Se întuneca.
Vântul bătea tot mai tare. Norii deşi şi negri acopereau cerul ameninţător. Fulgerele ţâşneau unul după
altul.

(Fraţii Grimm – „Cele douăsprezece lebede”)

2. Taie forma incorectă :

a) trebuie/trebuieşte b) îmi va plăcea/îmi va place c) este/ieste d) va apărea/va apare

3. Încercuieşte varianta corectă :

 Propoziţia „Cocorii vor sosi.” este propoziţie:

a) simplă
b) dezvoltată
 În propoziţia „Ei l-au văzut pe Dan.” predicatul este:
a) văzut
b) l-au văzut
c) au văzut.

 În propoziţia „Copiii privesc păsărelele gălăgioase.” cuvântul „păsărelele” este:

a) subiect
b) parte secundară
c) predicat

4. Pune următoarele predicate în acord cu subiectele potrivite: a se topi, a ieși, a curăța, a zâmbi, a cânta,
a răsuna, a reînvia, a veni, a se trezi, a anunța, a se citi, a fi.

Zăpada încet sub căldura soarelui. Ghioceii

timizi de sub plapuma albă de nea. Soarele ___ călduros. Ziua
mai lungă. Insectele __
la viață. Curând, păsările ________ din nou. Parfumul zambilelor ___
venirea primăverii. Oamenii harnici deja grădinile. Văzduhul
de bucuria copiilor. Bucuria _______ pe fețele
tuturor. Natura . Bine ,
primăvară!

5. Alcătuiţi propoziţii în care:

a) Subiectul să fie simplu, exprimat prin pronume personal, persoana a II-a, număr plural;
b) Subiectul să se afle la finalul propoziției;
c) Predicatul să fie exprimat prin verb, la timpul viitor, persoana I, numărul plural;
d) Predicatul să fie exprimat prin verb, la timpul trecut, persoana a III-a, numărul singular;
e) Subiectul să fie multiplu, exprimat prin substantive comune, gen feminin, număr singular;
f) Predicatul să fie exprimat prin verb, la timpul prezent, persoana a II-a, numărul plural;