iTEST DE EVALUAR E

FINALĂ

Citez’/e cu alenJie lextul următor, pentru a rezolva corect exercițiile

de mai jos:
„A fost odată o vrgbiuțg C FR, atuReÎ Gând tunetul vestea furtuna, se culca pe pămănt și-și ridica
piciorușcle spre cer.
- De ce faci asta? a întrebat-o vulpea.
- Ca să ocrotesc pământul, care adăpostește atâtea
viețuitoare! a răspuns vrkbiuța. Îți dai seama
ce s- ar întâ mpla dacă s-ar pră buși cerul? Așa că ridic picioarele ca s8-I sprijin.
I C£ ZI Că aÎ s4 po(i sprijini cerul acesta uriaș cu piciorușele tale prăpfldite?
- Fiecare cu cenil lui, a spus vrăbiuț a.”
(Jean-Claude Carriere, Ceri:ul mincinoșilor)

1. Notează cu A (adevămt) sau F (fals) enunturile următoare:

• Vrdbiuța ridica piciorușele spre cer atunci cănd tuna. .A....
• Ea dorea să ocrotească pe prietenii ei. F... ..
• Dialogul conține 4 replici...A...
• Ultimul cuvănt din text are 3 silabe. .F.....

2. Scfiie, pe spațiul punctat de mai jos, ideea principală a textului.

3. Povestește în scris, fără sâ foloseşti dialogul, discutia dintre vrăbiută și vulpe:

Vulpea a intrebat-o pe vrabiuta de ce isi ridica piciorele spre cer.Ea i-a zis ca face asta pentru a
ocroti
Pamuntul care adaposteste multe vietuitoare,iar ea a m-ai zis ca ce s-ar fi putut intampla daca

cerul ar cadea peste ei.Vulpea a m-ai intrebat-o daca poate sa sprijine cerul cu piciorusele ei fira-

ve. Vrabiuta ea raspuns ca fiecare are un cer al lui.

ÎncercuieȘte cuvântul care nu se potriveşte între cuvintele cu înțeles/sensa asemanator

dia fiecare șir de cuvinte:
• teamă, curaj, frică
• domol, repede, încet
• adevărată, imaginarit, reală
• tace, vorbeşte, zice
• linișt3t, potolit, vioi

Scrie căte uri cuvănt cu înteles/ opus pentru fiecare dintre cuvintele date:

a umple apropiere
putemÎc se duce
bunătate

4. Traascrie dia texNl Cercul zniaCiaoSilor:

- uri verb la timpul trecut, persoana a III-a.

 - un substantiv comun, gen feminin, numă nil plural
- uri adjectiv
-un pronume un subiect

5. SclecteazB din propoziția Vr*>'•t a ridica piciorugele mici către cer.

- predicatul - subiectul

-transformi propoziția de mai sus în propoziție simplă.

6. Scrie pe spațiile punetutc dc mai jos varianta eorespunzltoare dintre cuvintele aftate în
paranteză:
a) — Mircea, ............. auzit că ............ chemat doamna profesoară?
b) La concert, Radu ............ căuta la ............ .
c) gEu ............ uri cadou pentru Andrei.
d) lmpreunl .............plimbat prin pădure
e) Copiii...........spus mamei o poezie.
f) Am un...........în Suceava.
( n-ai, nai, neem, ne-ani v-B, *n, i-au› iau )

7. Alc8tuieȘte două propoziții afîrmative. Transformă-le apoi ia propoxiții oegafive:

8. Analizeazl toate părțile de vorbim din propoziția următoare și realizeezE ecbema:

Ea cântă in pădurea înverzit8.

1I. Scrie texNl aaei iavitații adresată prieteaalui tku, cu oeazia aaiversgrii zilei tale de
naştere: