Model raport de activitate

Luna .................., anul 2024

Instituția/Unitatea de învățământ preuniversitar:

Numele și prenumele:
Funcția:
Nr. fișei postului/anexei la fișa postului:
Domeniul în care a dobândit titlul științific de doctor:
Prezentare succintă a activității prestate în perioada de raportare:

Nr. Competenţe profesionale specifice domeniului Atributii prevăzute in fisa postului prin Activitate prestată Indicatori de performanță
crt. fundamental/ Competenţe transversale care se valorifică competențele cu realizare lunară
(Ordinul Ministerului Educației nr. 3020/2024) profesionale specifice si transversale
obținute
Competenţe profesionale specifice domeniului: Atributii:
a) cunoştinţe avansate în domeniu; - Îndrumare și consultanță - întâlniri periodice in - Graficul
b) capacitatea de identificare, formulare şi de specialitate; cadrul catedrei/ariei; întâlnirilor și
soluţionare într-o manieră creativă a problemelor prezentarea
de cercetare; concluziilor/
c) stăpânirea metodelor şi tehnicilor de cercetare rezultatelor;
avansată;
d) cunoştinţe privind managementul proiectelor de - Îndrumare pedagogică - Mentorat/asistentă la - Grafic cu
cercetare; pentru cadrele didactice ore; evoluția
e) stăpânirea procedeelor şi soluţiilor noi în care susțin examenul de colegului
cercetare; definitivat; îndrumat;
f) abilităţi de documentare şi valorificare a
lucrărilor ştiinţifice;
g) capacitate de a redacta lucrări ştiinţifice şi alte - Îndrumarea cadrelor - Graficul
materiale academice la un nivel avansat, într-un stil didactice în vederea - Întâlniri periodice/ întâlnirilor
adecvat domeniului de studiu şi cu respectarea finalizării lucrărilor sprijinirea cercetării;
rigorilor specifice acestuia la nivel naţional şi metodico-științifice pentru
internaţional; gradul Î;
h) capacitatea de a prelucra şi procesa date la un - Realizarea unor ghiduri
nivel avansat, inclusiv prin utilizarea softurilor privind activitățile - Rezultatele
dedicate, în funcţie de domeniu; metodice; - Întocmirea ghidului; aplicării
i) abilităţi lingvistice la nivel academic în limbi de ghidului;
circulaţie internaţională necesare documentării şi
elaborării de lucrări ştiinţifice; - Consilierea cadrelor
j) înţelegerea şi capacitatea de aplicare a didactice; - Graficul însoțit

1
principiilor şi valorilor eticii cercetării ştiinţifice în - Întâlniri periodice pe de tematică si
domeniul respectiv. diverse teme; concluziile
Competenţe transversale : rezultate;
a) competenţe de comunicare, scrisă şi orală, în - Participarea la evenimente
domeniul ştiinţei şi culturii; științifice prin redactarea - Adeverințe/
b) competenţe lingvistice avansate în limbi de unor articole, studii; - Redactarea studiilor/ diplome de
circulaţie internaţională, inclusiv de a exprima şi lucrărilor și participarea participare;
formula idei în contexte multiculturale şi la evenimente;
multilingve; - Elaborarea și publicarea
c) aptitudini şi competenţe digitale avansate, parte unor studii de specialitate - Prezentarea
a transformării digitale la nivel social, inclusiv prin care pot fi utilizate ca - Studierea problematicii/ publicației
utilizarea inteligenţei artificiale; resurse documentare; întocmirea lucrării; unde apare
d) abilităţi de interrelaţionare şi de lucru în echipă; studiul;
e) cunoştinţe de management al resurselor umane,
materiale şi financiare; - Realizarea unor analize de
f) cunoştinţe privind managementul carierei, impact privind formarea - Calendarul
precum şi însuşirea de tehnici privind căutarea cadrelor didactice; - Argumentarea/ analizei/
unui loc de muncă şi de creare de locuri de muncă întocmirea/ aplicarea rezultatele/
pentru alţii; unor chestionare/ propunerile/
g) cunoştinţe privind managementul riscului, crizei studii/etc; concluziile
şi al eşecului; formulate;
h) cunoştinţe privind gândirea critică, inclusiv - Consilierea cadrelor
aptitudinea de a analiza, interpreta sau formula didactice privind educația - Graficul
raţionamente în diferite contexte; incluzivă; - Întâlniri periodice pe întâlnirilor;
i) cunoştinţe privind utilizarea legislaţiei în această temă;
domeniul drepturilor de proprietate intelectuală;
j) capacitatea de a inova şi însuşirea conceptelor
privind antreprenoriatul economic, tehnologic şi - Organizarea de sesiuni de
social. comunicări științifice; - Calendarul/
- Elaborarea/ aplicarea tematica
Organizarea sesiunilor

- Implicarea în redactarea și
editarea publicațiilor
unității școlare; - Coordonarea/redactarea/ - Publicația
editarea publicațiilor;

- Elaborarea de instrumente
de evaluare inovative; - Rezultatele
- Elaborarea/ evaluării/
implementarea. grafice
baterii de teste,
platforme e-Learning;
- Activități care vizează
 inovarea didactică. - Rezultate/
- Elaborarea/ planuri/
implementarea proiecte etc ,
modele de
lecții, proiecte
in domeniul.

Subsemnata/ul declar pe propria răspundere, sub sancțiunea art.326 alin.(1) din Codul penal privind falsul in declarații, că activitățile prestate conform prezentului raport sunt
conforme cu realitatea și corespund domeniului pentru care dețin titlul științific de doctor.

ÎNTOCMIT,

Nume, prenume, funcție

Data: