EVALUARE INIŢIALĂ

-comunicare în limba română-

CLASA a II-a

Competențe specifice:

2.1. Formularea unor enunţuri proprii în situaţii concrete de comunicare;

3.1. Citirea unor mesaje scrise, întâlnite în mediul cunoscut;

3.2. Identificarea mesajului unui text în care se relatează întâmplări, fenomene din
universul cunoscut;

4.1. Scrierea unor mesaje, în diverse contexte de comunicare;

4.2. Redactarea unor mesaje simple, cu respectarea convenţiilor de bază.

Obiective propuse:

 să raspunda in propozitii la intrebarile date;

 să desparta in silabe cuvintele date;

 să precizeze sinonimele unor cuvinte date;

 să precizeze antonimele unor cuvinte date;

 să ordoneze cuvintele pentru a forma o propoziție;

 să identifice valoarea de adevăr a propozițiilor;

 să identifice grupurile de litere lipsă din anumite cuvinte

 să scrie pluralul cuvintelor

 să scrie după dictare

 DESCRIPTORI DE PERFORMANŢĂ

Itemul Calificativul
Foarte bine Bine Suficient
I 1 Răspunde corect la cele trei Răspunde corect la două întrebări Răspunde corect la o întrebare
întrebări
I 2 Desparte correct toate cuvintele Desparte corect 3 cuvinte Desparte corect 1-2 cuvinte
I 3 Găsește toate cuvintele cu sens Găsește 2 cuvinte cu sens Găsește 1 cuvânt cu sens
asemănător asemănător asemănător
I 4 Găsește toate cuvintele cu sens Găsește 2 cuvinte cu sens opus Găsește 1 cuvânt cu sens opus
opus
I 5 Ordonează corect toate cuvintele Ordonează corect 3 cuvinte Ordonează corect 2 cuvinte
și scrie propoziția
I 6 Scrie corect valoarea de adevăr a Scrie corect valoarea de adevăr Scrie corect valoarea de adevăr
propozițiilor și transcrie pentru 2 propoziții și le transcrie pentru 1-3 propoziții, fără a le
propozițiile corecte corect transcrie corect
I 7 Completează corect 5-6 cuvinte Completează corect 3-4 cuvinte Completează corect 1-2 cuvinte
I 8 Combină corect literele și scrie Combină corect literele și scrie Combină corect literele și scrie
toate cuvintele doar 2 cuvinte corect doar 1 cuvânt
I 9 Scrie corect pluralul pentru 5-6 Scrie corect pluralul pentru 3-4 Scrie corect pluralul pentru 1-2
cuvinte cuvinte cuvinte
I 10 Scrie corect toate cuvintele după Scrie cuvintele după dictare cu 1- Scrie cuvintele după dictare cu
dictare 2 greșeli de ortografie 3-4 greșeli de ortografie

Rezultate înregistrate:

Nr. Nume și
I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 I10 C. F.
Crt. prenume elev
Andrasciuc
1.
Andrada
2. Bodnariuc Alex

3. Corjuc Aisa

5. Cosovan Ștefan

6. Franyi Alex

7. Gridjac Mihalis

8. Grizsak Alesia

9. Marcu Adrian

10. Romaniuc David

11. Zelenciuc Liviu

 Foarte bine Bine Suficient Insuficient Total

Număr de elevi

Concluzii:

Ameliorări: