Numele…………..

Data……………

Test de evaluare inițială

Clasa a II-a
Citește cu atenție textul următor si rezolvă sarcinile:
Un sfat bun
de Atanasiu Nicolae
La școală s-au adus bănci noi. Erau curate si netede. Copiii s-au așezat fericiți în ele.
Fiecare elev la locul lui.
-Acesta e locul meu! a spus Aurel si a vrut sa faca pe bancă un semn cu creionul.
Doamna învățătoare l-a vazut si i-a spus:
- Aurel, nu e voie sa murdăresti banca. Folosește-o si păstreaz-o curată. In anul viitor,
în banca ta va sta alt elev.

1. Completează comunicările:
 Titlul textului este
 Autorul textului este
 Textul are alineate.
2. Ordonează cuvintele în propoziție:
netede, avut , au, bănci, Elevii, curate, si
3. Desparte in silabe cuvintele subliniate in text:

4. Transcrie ultimul alineat.

5. Uneste cuvintele cu sens opus. 6.Uneste cuvintele cu sens asemănător.

curate tristi elev voce

fericiti trecut a spus scolar
viitor murdare glas a zis

Descriptori de performanţă:
 Califi FOARTE BINE BINE SUFICIENT
c.
Item

I1 Completeaza corect cele Completeaza corect Completeaza corect o

trei comunicari
I2 Ordonează cuvintele date
pentru a obţine o
propoziţie corectă din
punct de vedere
gramatical
I3 Desparte corect în silabe
toate cele 4 cuvinte date
I4 Transcrie corect şi
caligrafic, respectând
alineatul si semnele de
punctuaţie.
I5 Uneste corect toate cele
trei cuvinte cu sens opus
doua comunicari
Incearcă să ordoneze
cuvintele date pentru a
obţine o propoziţie
corectă din punct de
vedere gramatical.
Desparte corect în
silabe 3 cuvinte date.
Transcrie corect doua
propozitii respectând
semnele de punctuatie.
Uneste corect doua
cuvinte cu sens opus
comunicare
Incearcă să ordoneze
cuvintele date într-o
propoziţie, dar nu
reuşeşte.
Desparte corect în
silabe doar 2 cuvinte
date
Transcrie corect o
propozitie.
Uneste corect un
cuvant cu sens opus

I6 Uneste corect toate cele Uneste corect doua Uneste corect un

trei cuvinte cu sens cuvinte cu sens cuvant cu sens
asemanator asemanator asemanator

Acordarea calificativelor:

Realizeaza toti itemii corect si complet FB

Realizeaza corect 4/5 itemi si 2/1 itemi partial B
Realizeaza corect 3 itemi, partial 2 si incorect 1 S
Realizeaza partial 3/4 itemi si incorect 3/2 itemi I

ÎNREGISTRAREA REZULTATELOR

MATRICEA ITEM-ELEV
Nr. I1 I2 I3 I4 I5 I6 Calif.
 crt. NUMELE ȘI PRENUMELE
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
TOTAL ITEMI REALIZAȚI

Calificative Foarte bine Bine Suficient Insuficient

Nr. elevi

Concluzii:

Greșeli frecvente:
Măsuri ameliorative: