1 Evaluare Initiala LLR

Numele elevului _____________________________________ Calificativ
Test de evaluare inițială
Citeşte cu atenţie textul de mai jos:
,,– Am petrecut o vacanţă atât de interesantă! le spune Matei colegilor.

Aceştia s-au adunat în curtea şcolii pentru deschiderea unui nou an şcolar. Sunt nerabdatori să descopere
lucruri noi împreună cu doamna învăţătoare. Dar doresc să-şi povestească şi aventurile din vacanţă. Aşa că se
strâng toţi în jurul lui Matei.
– Ia spune! Ce ai făcut?
– Cel mai mult mi-a plăcut în tabără la munte. Cabana în care am
stat era în mijlocul pădurii, lângă o peşteră. Am cercetat peştera de
mai multe ori cu prietenii mei şi am găsit aici…
– Copii, e timpul să fiţi atenţi! Începe! se aude vocea doamnei
învăţătoare.
Toţi se aşează frumos în rând. Dar aşteaptă cu nerăbdare prima
recreaţie!”
1. Răspunde la întrebări:
 Unde se află copiii?

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
 În ce anotimp se petrece întâmplarea?

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
 Ce i-a plăcut cel mai mult lui Matei?

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
2. Marcheaza cu “X” caseta corespunzătoare răspunsului corect:
• Unde era situată cabana în care a stat Matei?

 în curtea şcolii  într-o peşteră
 pe malul mării  în mijlocul unei păduri
• Cu cine a explorat Matei peştera?

 cu colegii  cu doamna învăţătoare
 cu prietenii  cu părinţii
 pentru că vor să se joace
 pentru că toţi vor să povestească ce au făcut
 pentru că vor să afle ce a găsit Matei în peşteră
3. Scrie semnele de punctuație care lipsesc din propoziții:

A. Prietenii mei sunt curajoși
B. Bună ziua
C. În penar am un stilou o radieră și un creion
D. – Fii cuminte Maria
4. Desparte în silabe următoarele cuvinte:
vacanţă: ______________________
interesantă: ____________________
școlar: ________________________
5. Scrie:
 cu înţeles asemănător pentru:  cuvinte cu sens opus pentru:
spune -___________________________ nou – _______________________

prieten-__________________________ atenți – _______________________
glas - ____________________________ interesant – ______________________
6. Încercuiește forma corectă a cuvintelor evidențiate mai jos:
Frunzele copacilor sau / s-au desprins de pe ramuri. Ele sau / s-au așternut sub forma unui covor arămiu.
Dimineața este ceață sau / s-au brumă iar peste zi plouă sau / s-au suflă vântul rece. Întro / Într-o scorbură o
veveriță își pregătește alune pentru familia sa / s-a.
7. Notează vocalele cu V şi consoanele cu C în cuvintele de mai jos.
adevăr vacanță întotdeauna
.........................................................................................................................................................................
EVALUARE INIŢIALĂ
Anul şcolar 2020-2021
Disciplina Limba şi literatura română
Clasa a III-a B
Obiective vizate:
3.1. să identifice elemente de bază ale organizării textului literar/nonliterar în pagină;
3.2. să desprindă informaţii esenţiale dintr-un text citit;
4.1. să scrie corect litere, silabe, cuvinte, enunţuri;
4.5. să utilizeze convenţii ale limbajului scris (semnul de exclamare, linia de dialog, virgula, doua puncte).
BAREM DE EVALUARE ŞI NOTARE

DESCRIPTORI DE PERFORMANȚĂ
ITEM FB B S
I1 Răspuns corect şi complet: Răspuns parţial corect: Răspuns parţial corect:
răspunde corect la toate răspunde corect la două răspunde corect la o întrebare
întrebările întrebări
marchează corect toate marchează corect 2 din 3 marchează corect 2 din 3
răspunsurile răspunsurile răspunsurile
I3 Răspuns corect şi complet: scrie Răspuns parţial corect: scrie Răspuns parţial corect: scrie
corect cele cinci - șase semne de corect trei-patru semne de corect unul-două semne de
punctuație punctuație punctuație
desparte toate cuintele în silabe desparte în silabe două cuvinte desparte în silabe un cuvânt
I5 Răspuns corect şi complet: Răspuns parţial corect: găseşte Răspuns parţial corect:
A. găseşte înţeles asemănător înţeles asemănător pentru două găseşte înţeles asemănător
pentru cele 3 cuvinte cuvinte pentru un cuvânt
I5 Răspuns corect şi complet: Răspuns corect şi complet: Răspuns corect şi complet:
B. Găseşte sensul opus pentru cele Găseşte sensul opus pentru Găseşte sensul opus pentru un
trei cuvinte două cuvinte cuvânt
I6 Răspuns corect şi complet: . Răspuns parţial corect: Răspuns parţial corect:
Încercuiește toate cele 6 forme Încercuiește 3-5 forme corecte Încercuiește 1-2 forme
corecte ale cuvintelor ale cuvintelor corecte ale cuvintelor
I7 Precizează corect numărul de Precizează corect numărul de Precizează corect numărul de
vocale/consoane pentru toate vocale/consoane pentru 2 vocale/consoane pentru 1
cele 3 cuvinte. cuvinte. cuvânt.
Rezultatele elevilor:
Aprecierea cu calificative
CALIFICATIV
F.B. B. S. I.
Nr. elevi 3 7 0 3
CALIFICATIV
NR. CALIFICATIVE
NUMELE ȘI PRENUMELE FINAL
CRT.
I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Întocmit,
Prof. înv. primar Baciu Mădălina-Andreea

1 Evaluare Initiala LLR

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

1 Evaluare Initiala LLR

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Numele elevului _____________________________________ Calificativ

Test de evaluare inițială

Citeşte cu atenţie textul de mai jos:

,,– Am petrecut o vacanţă atât de interesantă! le spune Matei colegilor.

 Unde se află copiii?

 În ce anotimp se petrece întâmplarea?

 Ce i-a plăcut cel mai mult lui Matei?

2. Marcheaza cu “X” caseta corespunzătoare răspunsului corect:

• Unde era situată cabana în care a stat Matei?

• Cu cine a explorat Matei peştera?

3. Scrie semnele de punctuație care lipsesc din propoziții:

4. Desparte în silabe următoarele cuvinte:

spune -_____ nou – _

6. Încercuiește forma corectă a cuvintelor evidențiate mai jos:

veveriță își pregătește alune pentru familia sa / s-a.

7. Notează vocalele cu V şi consoanele cu C în cuvintele de mai jos.

adevăr vacanță întotdeauna

BAREM DE EVALUARE ŞI NOTARE

S-ar putea să vă placă și