2.

Alcătuiţi un chestionar pe pentru tema Orientarea şcolară / Şcoala online pentru

elevi / părinţi / profesori. (chestionarul trebuie să aibă: Introducere, Listă de întrebări închise,
deschide, directe, indirecte, de opinie, de date factuale etc., Întrebări de identificare).

CHESTIONAR DE SATISFACȚIE PENTRU ELEVI

privind activitățile de învățare online

Pentru îmbunătățirea calității învățării online, avem nevoie să știm cum s-a transformat
școala în ultimele luni, de la suspendarea orelor la clasă. Sarcina ta este să completezi un
chestionar referitor la experiența ta în timpul școlii online. Chestionarul acoperă aspecte precum
organizarea timpului, desfășurarea orelor online, interacțiunea cu profesorii și colegii, avantajele
și dezavantajele învățării online. Aceste informații ne ajută să găsim resursele potrivite și
necesare pentru a vă oferi sprijin.
Răspunsurile se află sub protecția anonimatului, iar datele rămân confidenţiale.

1. Mediul în care se află școala ta:

a. Urban
b. Rural

2. În perioada de suspendare a cursurilor, ai participat la activităţi de învățare online, iniţiate de

profesorul tău?
a. Da (la toate despre care am fost informat)
b. Da, parțial (nu am avut mereu acces la internet / calculator / smartphone / tabletă)
c. Nu (nu am avut acces la internet / calculator / smatphone / tabletă)
d. Nu (nu m-au interesat)
e. Nu (alte motive): …………………………………………………………………………

1
3. La ce activități de învățare online ai participat cu plăcere în acestă perioadă? Oferă un
exemplu.
………………………………………………………………………………………………………

4. Ai fost contactat și încurajat de profesori să participi la activitățile de învățare online?

a. Da, de fiecare dată
b. Uneori
b. Nu, niciodată

5. Cât timp ai participat la școala online?

a. Mai puțin de 1 lună
b. Între 6 și 12 luni
c. Între 12 și 24 luni

6. Care a fost durata medie zilnică a timpului petrecut pentru susținerea activităților desfășurate
online și realizarea sarcinilor de lucru primite?
□ Mai puțin de 4 ore
□ 4 – 5 ore
□ 6 – 7 ore
□ 8 – 9 ore
□ Mai mult de 9 ore

7. Cum te-ai descurcat cu organizarea timpului în timpul școlii online?

a. Foarte bine
b. Bine
c. În mod rezonabil
d. Dificil
e. Foarte dificil

2
8. Care au fost provocările pe care le-ai întâmpinat? (alege toate răspunsurile potrivite pentru
tine)
□ Nivel insuficient al competențelor digitale
□ Dificultate în a păstra concentrarea
□ Lipsa interacțiunii directe cu colegii și profesorii
□ Dificultate în înțelegerea materiei fără ajutorul direct al profesorului
□ Nu au fost dificultăți
□ Altele (te rog specifică) ……………………………………………………………………..

9. Ce tehnici ai folosit pentru a îți menține concentrarea în timpul cursurilor online? (alege toate
răspunsurile potrivite pentru tine)
□ Stabilirea unui program fix de învățare
□ Crearea unui mediu de studiu liniștit și lipsit de distracții
□ Practicarea tehnicilor de relaxare și respirație
□ Altele (te rog specifică) ………………………………………………………………………

10. Motivul pentru care nu ai participat uneori la orele online este: (alege toate răspunsurile
potrivite pentru tine)
□ Nu aveam conexiune la internet
□ Nu mă interesa ora respectivă
□ Orele online sunt plictisitoare
□ Nu mă pot trezi la timp
□ Am întârziat și am primit absență
□ Nu m-am putut conecta la platformă
□ Profesorul mă obliga să pornesc camera
□ Nu este cazul meu
□ Alt motiv (te rog specifică) ………………………………………………………………..

3
11. Ce device foloseai pentru a accesa cursurile online? (alege toate variantele care ți se
potrivesc)
□ Laptop
□ Tabletă
□ Telefon

12. Cum era conexiunea ta la internet în timpul școlii online?

a. Stabilă
b. Instabilă
c. Slabă

13. Ce tip de aplicaţii ai folosit în învățarea online? Poți încercui mai multe variante. (alege din
opțiunile de mai jos sau completeză la opțiunea ”Altele”)
□ GoogleMeet
□ Zoom
□ GoogleClassroom
□ Moodle
□ WhatsApp
□ Messenger
□ Skype
□ Site-uri/Wiki-uri realizate de profesorul de la clasă
□ Site-uri agreate de MEC (ex. PbInfo, EDUCRED.ro etc.)
□ Altele. Enumerează-le: ..............................................................................................................

14. Ai întâmpinat dificultăți tehnice în timpul școlii online? Dacă da, te rugăm să descrii aceste
probleme.
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

4
………………………………………………………………………………………………………

15. Pe perioada suspendării cursurilor, ai reușit să comunici eficient când erai în dificultate cu:
Da În mare măsură Nu
Profesori □ □ □
Diriginte □ □ □
Colegi □ □ □
Consilier școlar / psiholog / logoped □ □ □
Profesori de la Palatul copiilor și Cluburile elevilor □ □ □

16. Care este experienţa profesorului tău în domeniul predării online?

a. Are foarte multă experienţă în sfera predării online, a mai lucrat şi înainte în acest sistem
b. Are o anumită experienţă în domeniul predării online, însă foarte limitată
c. Este prima experienţă de predare online
d. Nu şi-a manifestat dorinţa de a de instrui online, nu-l interesează

17. Cum te-ai simțit în legătură cu nivelul de interacțiune cu profesorii în timpul cursurilor
online?
□ Deplin satisfăcut(ă)
□ Satisfăcut(ă)
□ Nemulțumit(ă)

18. Cum apreciezi calitatea sarcinilor de lucru primite online?

a. Interesante și utile
b. Neinteresante și obositoare
c. Nu ştiu

19. Ai primit feedback la sarcinile de lucru primite și rezolvate în cadrul activităților de învățare
online?

5
 a. Da
b. În mare măsură
c. În mică măsură
d. Nu
20. Care sunt cele mai potrivite modalități de învăţare pentru tine?
Deloc Potrivită Foarte
potrivită potrivită
Prefer discuţiile față în față cu profesorul □ □ □
Prefer înregistrările profesorului explicând lecţia, □ □ □
pentru a le accesa într-un orar stabilit de mine
Prefer documentele electronice □ □ □
pe care să le lecturez când doresc
Modalitățile pe care profesorul le decide □ □ □
Să am posibilitatea de a îl întreba pe profesor □ □ □
atunci când nu am înțeles
Prefer activități normale la școală □ □ □
Altă variantă. Enumerează: ………………………………..…………………………………

21. Ce aspecte ți-au plăcut cel mai mult la școala online? (alege toate variantele care ți se
potrivesc)
□ Flexilibitatea de a învăța de acasă
□ Posibilitatea de a învăța în ritmul propriu
□ Flexibilitatea de a combina învățarea online cu alte activități
□ Posibilitatea de a accesa materiale de învățare online
□ Accesul la o varietate mai mare de resurse și materiale online
□ Interacțiunea cu profesorii prin platforme digitale
□ Gama variată de instrumente de lucru
□ Tot
□ Nimic
□ Altele (te rog specifică) ……………………………………………………………………….

6
22. Simți că poți învăța la fel de bine în mediul online ca în cadrul școlii tradiționale?
□ Da
□ Nu
□ Nu pot să decid

23. Consideri că activitatea de învăţare online poate înlocui activitatea „față în față” din sala de
curs?
a. Da
b. Poate completa modul de învățare tradițional
c. Nu
d. Nu mă pot pronunța

24. Consideri că, după reîntoarcerea la școală, ar fi util ca învățarea online să rămână posibilă în
anumite situații?
a. Da
b. Nu

25. La ce discipline crezi că învățarea online este mai eficientă față de cea tradițională?
□ Limba română
□ Limbă străină
□ Istorie
□ Geografie
□ Biologie
□ Chimie
□ Fizică
□ Matematică
□ Informatică
□ Toate disciplinele
□ Nicio disciplină
□ Altă disciplină (te rugăm să dai exemplu): ………………………………………………….

7
Genul
a. Feminin
b. Masculin

Clasa
a. a V-a
b. a VI-a
c. a VII-a
d. a VIII-a

Numele și prenumele

…………………………………………………………………………………………………….

Unitatea de învățământ

…………………………………………………………………………………………………….

Îți mulțumim!