CHESTIONAR CU PRIVIRE LA MOTIVATIA SCOLARĂ

Chestionar adresat elevilor

Motivaţia care stă la baza învăţării.

Bifează răspunsul potrivit, în opinia ta, pentru următoarele afirmaţii:

1.
Nr. crt. Afirmaţie Total de De acord Nu sunt de Sunt total
acord acord împotrivă
1. În general, îmi place să învăţ.
2. Merită să înveţi doar pentru învăţătura în sine.
3. Am mai mare încredere în mine dacă învăţ.
4. Învăţătura e bună numai dacă îţi permite să obtii
o slujbă.
5. În ziua de azi, nu contează câtă şcoală ai, tot este
greu să obţii un loc de muncă.
6. Dacă înveţi, gândeşti mai inventiv.
7. Şcoala este o pierdere de vreme.
8. Cu cât ai mai multe studii, cu atât poţi avea o
slujbă mai bună.
9. Sunt atent la orele de curs.
10. În ziua de azi, dacă eşti necalificat, nu poţi obţine
o slujbă bună.
11. În general, nu îmi place să învăţ.
12. Dacă înveţi, gândeşti mai clar.
13. Învăţătura nu îţi ajută cu nimic pentru obţinerea
unei slujbe.
14. Mă distrez în timpul orelor.
15. Şcoala este un lucru important şi serios.

2. Alege principalele trei motive pentru care înveti, în general:

a) pentru a reusi în viată;

b) pentru că îmi place să fiu primul (cel mai bun);
c) pentru că îmi este rusine de părinti/familie, profesori;
d) pentru că îmi place să fiu mereu în competiție cu mine însumi/însămi si cu ceilalti;
e) pentru că astfel evit neînțelegerile cu părinții/profesorii;
f) îmi place studiul, în general;
g) pentru a-i mulțumi pe părinți;
h) învăț doar pentru a promova;
i) pentru că îmi respect profesorii;
j) învăț doar pentru note;
k) alte motive, de exemplu………………………………………………………………………
l) l) nu am motive să învăț;
m) nu știu/nu răspund.

1
 3. Care este comportamentul tău în timpul orelor de curs, în general? Notează cu X rubrica ce
indică cel mai bine frecvența acestui comportament:

Variante de răspuns Întotdeauna De cele mai Uneori Rareori Niciodată

multe ori
a) Sunt atent pentru a reține mai bine
informațiile predate.
b) Sunt atent în prima jumătate a orei, după
care îmi fac altă ocupație.
c) Sunt atent doar dacă îmi place materia și
sunt interesat de ea.
d) Sunt atent doar dacă îmi place stilul de
predare al profesorului.
e) Sunt atent, îmi place să mă implic și să aduc
informații suplimentare.
f) Mă plictisesc în timpul orelor de curs.
g) Nu sunt atent și deranjez ora.
h) Am alte ocupații în timpul orelor de curs.
i) Mă distrez cu colegii.

4. Merg la școală pentru că:

a) îmi place;
b) trebuie;
c) nu știu/nu răspund.

5. Nu învăț, în general, pentru că…

Alege principalele trei motive.
a) în opinia mea, cartea nu te ajută să reușești în viață;
b) nu îmi place stilul de predare al profesorilor;
c) nu am voință;
d) pentru familia mea nu contează;
e) nu vreau să fiu considerat tocilar;
f) nu fac față cerințelor profesorilor;
g) nu am timp;
h) nu îmi place;
i) am alte preocupări;
j) alte motive, de exemplu……………………………………………………………………………….
k) nu știu/nu răspund.

6. Cum apreciezi nivelul motivației tale pentru învățare, pe o scală de la 1 la 10, unde 1 este
nivelul cel mai scăzut, iar 10 este nivelul maxim.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7. Ce te-ar putea ajuta mai mult să înveți? Alege trei variante de răspuns.
a) programa școlară să fie mai puțin încărcată;
b) metodele de predare să fie moderne, interactive;
c) școala să se axeze mai mult pe formare, decât pe informare;
d) să existe competiție la nivel de clasă/școală;
2
 e) recompense materiale/financiare din partea părinților;
f) să se implice mai mult familia în activitățile mele școlare;
g) evaluarea profesorilor să fie corectă, obiectivă;
h) atmosfera din timpul orelor de curs;
i) pregătire suplimentară în școală la materiile de examen;
j) altele, de exemplu………………………………………………………………………………………
k) nu știu/nu răspund.

8. Cât timp aloci zilnic următoarelor activități? Bifează răspunsul potrivit.

Variante de răspuns Deloc Mai puțin de 1–2 2–4 Mai mult de 4 ore
o oră ore ore
a) Studiu.
b) Lectură.
c) Jocuri pe calculator.
d) Odihnă.
e) Activități recreative în aer liber.
f) Activități recreative extrașcolare (dans,
pictură, instrument muzical, sport etc.)
g) Comunicare pe rețelele de socializare.
h) Activități cu prietenii.
i) Activități cu familia.

9. De obicei, înaintea unei examen cum te manifeşti din punct de vedere emoţional?

Am emoţii Nu am nici un fel de Nu am nici un fel de emoţii, sunt Nu știu/nu

emoţii, sunt sigur/ă indiferent/ă în legătură cu ceea ce se răspund.
de reuşita mea întâmplă

10. Cât de pregătit/ă te consideri din punct de vedere emoţional pentru susţinerea examenului de
Bacalaureat/ Admitere la facultate?

Foarte pregătit Pregătit Destul de pregătit Slab pregătit Nu sunt pregătit deloc NS/NR

11. Cât de pregătit/ă te consideri din punct de vedere al cunoştinţelor însuşite pentru susţinerea
examenului de Bacalaureat/ Admitere la facultate?

Foarte pregătit Pregătit Destul de pregătit Slab pregătit Nu sunt pregătit deloc NS/NR

12. Dacă ar fi să susții în scurt timp (o săptămână) examenul de Bacalaureat, care crezi că ar fi media
obținută? Încearcă să te autoevaluați realist.

Între 10,00 – 8,00 Între 8,00 – 6,00 Între 6,00-4,00 Sub 4,00 NS/NR

13. Cât de actuală consideri că este expresia „Ai carte, ai parte!” ţinând cont de societatea
românească actuală? Argumentează răspunsul ales. a) este actuală;
b) nu este actuală, este depăşită.

3
…………………………………………………………………………………….…………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………..
14. Este important pentru tine să reușești în viață?

Da Nu Nu știu/nu răspund

15. În opinia ta, există și alte modalități de a reuși în viață, în afară de pregătirea școlară și
profesională?

Da Nu Nu știu/nu răspund

16. Dacă DA, care sunt aceste modalități?

………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………............................................................

17. În ce măsură contribuie succesul școlar la reușita ta în viață?

În foarte mare În mare Într-o măsură În mică măsură În foarte mică Nu contează Nu știu/
măsură măsură potrivită măsură Nu răspund

18. În opinia ta, cât de importanți sunt următorii factori pentru a reuși în viață? Realizează o ierarhie
a acestor factori, de la 1 la 6, unde 1 reprezintă factorul cel mai important, iar 6 factorul cel mai
puțin important.

Variante de răspuns 1 2 3 4 5 6
a. O carieră de succes.
b. Întemeierea unei familii.
c. O slujba interesantă care îți oferă multe
satisfacții și oportunități.
d. Prestigiul social.
e. Banii.
f. Să ai mulți prieteni.

19. Un model demn de urmat în viață, în opinia ta îl constituie:

a) membrii familiei, de exemplu…………………………………………………………………………………...;
b) cadre didactice, de exemplu…………………………………….........................................................................;
c) persoane publice, de exemplu…………………………………………………………………………………...;
d) altele, de exemplu……………………………………………………………………………………………….;
e) Nu știu/ nu răspund.