2014-2015 2015-2016 2016-2017 ACTIVITI POSIBILE PENTRU REDUCEREA DECALAJELOR IDENTIFICATE: Consiliere individual Consiliere de grup Testare i evaluare psihologic Informare Altele ACTIVITATEA INTERVALUL NUME I PRIORITATE (care sunt RESURSE(de ce avem PUNCTE (+) I (-) DECALAJE IDENTIFICATE (ce?) REMEDIAL (ce trebuie DE TIMP (pn PRENUME ELEV urgenele?) nevoie?) fcut concret?) cnd?
stim de sine sczut, eec colar, dezvoltare personal, Chestionare
performane colare sczute, informare, Fie de lucru abandon colar, dificulti de educaie pentru sntate, Poveti terapeutice nvare, dificulti de integrare i educaie pentru carier, Pliante adaptare colar, probleme de consiliere vocaional, Materiale informative comunicare i rezolvare a conflictelor, evaluare psihopedagogic Cri de specialitate probleme comportamentale, dezvoltarea abilitilor Ppt.-uri ADHD, sociale (asertivitate, etc), Teste psihologice probleme emoionale, dileme controlul stresului, Discuii interactive morale, dificulti n luarea deciziei rezolvare de conflicte Jocuri educaionale i asumarea responsabilitii, scderea managamentul timpului, Altele.. capacitii de adaptare la realitate, prevenia suicidului, abuz emoional, abuz fizic, asisten social, intervenie n situaii de criz, Terapie logopedic, divor, boal, decesul printelui, Alte cazuri dificulti de pronunie, CES, altele..