PROIECT DIDACTIC

DATA :25.11.2010 UNITATEA :Scoala cu clasele I-VIII Ciprian Porumbescu CLASA :VIII DISCIPLINA :Consiliere si orientare MODULUL :Comunicare si abilitati sociale TEMA :Violenta si abuzul TIPUL LECTIEI :dezbatere OBIECTIV CADRU :Dezvoltarea abilitatilor de interrelationare in contexte variate OBIECTIVE DE REFERINTA : 2.1 Sa explice importanta responsabilitatii individuale si sociale in diferite contexte 2.2 Sa manifeste respect pentru exprimarea punctelor diferite de vedere OBIECTIVE OPERTIONALE : - sa fie capabil sa defineasca notiunea de violenta si abuz - sa inteleaga si sa explice cele doua notiuni - sa identifice forme ale violentei violentei - sa descopere si sa analizeze cauzele - sa constientizeze rolul personal al fiecaruia in prevenirea violentei - sa ofere cai multiple de rezolvare efectiva , nonviolenta a situatiilor de utilizare a violentei. STRATEGII DIDACTICE : Metode si procedee : dezbatere,lucrul in echipa,explicatia conversatia euristica.problematizarea. Mijloace de invatamant :tabla,flipchart,coli de hartie,markere,fise de lucru,chestionar,program PP Forme de organizare a activitatii : frontala,in grup,in perechi,individual SCENARIUL DIDACTIC ACTIVITATEA 1.Moment organizatoric-asigurarea conditiilor didactico-materiale, stabilirea prezentei si a problemelor de disciplina scolara. ACTIVITATEA 2.Captarea atentiei- exercitiul de dezghet Salutul meu catre elevi Fiecare elev trebuie sa adreseze clasei un salut care poate fi verbal sau nonverbal.Exercitiul are rolul de a destinde atmosfera si a pregati elevii pentru activitate. MOTTO - Brutalitatea se naste din frica -Nicolae Iorga

ACTIVITATEA 3. Anuntarea temei si a obiectivelor propuse ACTIVITATEA 4 .Desfasurarea activitatii Prezentarea unui scurt material in program PP. Se scriu pe flipchart cele doua notiuni Violenta si abuz-si cautam impreuna cu elevii sa definim aceste notiuni folosind totodata si exemplificarea pentru fiecare . PASUL 1 FISA NR 1 .Unde ne intalnim cu violenta Clasa se imparte pe grupe de cate 5 , fiecare grup va primi cate o fisa de lucru . Vor raspunde la cele 6 intrebari . PASUL 2 Liderul grupei citeste raspunsul la intrebare. PASUL 3 Intrebari pentru discutii : Cum ar arata societatea noastra daca nu ar exista violenta ? Exista multe manifestari violente in societate ? Se discuta despre principalele forme ale violentei . Cunoasteti situatii de conflict in viata scolara ? FISA NR.2 Sa renuntam la cuvintele dure Solicit elevii sa formeze perechi,fiecare pereche primeste un dialog la care vor trebui sa inlocuiasca cuvintele dure,eu voi citi textul original iar elevii interpretarile lor . PASUL 4 Prezint cele trei exemple de situatii conflictuale scolare dupa care canalizez discutia catre cauzele violentei in randul tinerilor . JOC PANTOMIMA : Arata unui coleg ca ai dori sa te impaci cu el , fara sa ii vorbesti . CUM PUTEM PREVENI SI COMBATE ACESTE FENOMENE ?-discutii pe marginea temei . ACTIVITATEA 5.Evaluarea intregii activitati si rezolvarea chestionarului.