Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CURS 2
1
Concepte de bază
4. VARIABILA (CARACTERISTICA) STATISTICĂ = trăsătura,
proprietatea, însuşirea comună tuturor unităţilor unei colectivităţi şi
care variază, ca nivel, variantă sau valoare, de la o unitate a
colectivităţii la alta. Este denumită şi variabilă aleatoare.
Variabilele cantitative pot fi, după modul de variație, de tip continuu sau
discret
2
Concepte de bază
3
Concepte de bază
B) Tipuri de date statistice
Datele de tip profil (date de tip secvenţă sau de tip secţiune) reprezintă
rezultatul unor măsurători efectuate la un anumit moment dat de timp asupra
uneia sau mai multor variabile de interes pentru populaţia studiată.
Acest tip de date constituie „tăieturi informaţionale” transversale în raport cu axa timpului
(adică nu includ influenţa timpului asupra caracteristicilor studiate), efectuate într-o populaţie
statistică la un moment dat.
Numărul observaţiilor concide, în acest caz, cu numărul unităţilor statistice din colectivitatea
studiată.
Datele de tip serii de timp (serii cronologice) reprezintă rezultate ale unor
măsurători efectuate asupra caracteristicilor unităţilor populaţiei studiate, la
momente succesive sau la anumite intervale de timp.
Aceste date în date de tip stoc sau de tip flux şi reprezintă secţiuni informaţionale
longitudinsunt clasificate ale în raport cu axa timpului.
Datele de tip panel sunt combinaţii ale datelor de tip profil şi serii de timp.
Aceste date reprezintă rezultate ale măsurătorilor efectuate asupra caracteristicilor unităţilor
statistice dintr-un panel (eşantion fix), la anumite momente succesive de timp. Se obţin
astfel, tăieturi informaţionale transversale şi longitudinale în raport cu axa timpului, trăsătura
principală a acestor date fiind simultaneitatea.
4
Concepte de bază
6. FRECVENŢA DE APARIŢIE a unei variante/valori reprezintă numărul
de apariţii al acestei variante/valori în colectivitate.
7. STATISTICA DESCRIPTIVĂ poate fi definită ca totalitatea metodelor
de culegere, prezentare şi caracterizare a unui set de date, în scopul
de a descrie principalele trăsături ale setului de date.
8. STATISTICA INFERENŢIALĂ poate fi definită ca totalitatea
metodelor ce permit estimări, luarea unor decizii, realizarea unor
previziuni sau alte generalizări pentru colectivitatea generală, pe baza
rezultatelor obţinute pe un eşantion.
9. PARAMETRUL STATISTIC reprezintă un indicator statistic descriptiv
calculat pentru o colectivitate totală (generală). Indicatorul statistic ce
este calculat într-un eşantion şi pe baza căruia se estimează
parametrul colectivităţii generale se numeşte statistică.
10. ESTIMATORUL reprezintă un indicator statistic calculat pe un eşantion
care reprezintă aproximarea valorii adevărate şi necunoscute a unui
parametru ce caracterizează colectivitatea generală.
5
Măsurarea datelor. Tipuri de scale
Prelucrarea statistică ţine cont de tipul datelor şi de scala pe care
acestea sunt măsurate.
Toate datele statistice colectate sunt transpuse pe o scală de
măsurare
Măsurarea presupune, în anumite cazuri, asocierea unor numere
variantelor/valorilor variabilei de interes
Indicatorii statistici calculaţi pentru o variabilă depind de nivelul de
scalare utilizat.
Patru niveluri de măsurare sunt utilizate (de la cea mai slabă la cea
mai puternică:
1. scala nominală,
2. scala ordinală
3. scala de interval
4. scala de raport.
Prelucrarea datelor statistice se va face în mod distinct, în funcţie de
gradul de „rafinament” al scalei.
6
SCALA NOMINALĂ
SCALA NOMINALĂ (de clasificare sau scala denumirilor) este utilizată
pentru măsurarea variabilelor de tip nenumeric (calitativ) .
Ea clasifică subiecţii în grupe ai căror membri diferă după caracteristica
scalară (nenumerică), fără să implice existenţa unei gradări sau
distanţe între grupe.
Numerele ataşate unor observaţii reprezintă eticheta categoriei
respective.
7
SCALA ORDINALĂ
SCALA ORDINALĂ este utilizată pentru măsurarea variabilelor de tip
nenumeric (calitativ) ale căror variante de răspuns pot fi ordonate.
Unităţile pot fi înşiruite una relativ cu cealaltă şi se poate realiza,
astfel, o ierarhizare, dar distanţa între numerele acordate nu este
obligatoriu egală.
Numerele pe scala ordinală nu reprezintă intervale egale pe scala de
măsurare.
8
SCALA DE INTERVALE
SCALA DE INTERVALE (sau cardinală) este prima scală numerică,
ce foloseşte unităţi de măsurare egale.
Permite nu numai interpretarea ordinii notărilor pe scală, dar şi a
diferenţelor dintre ele.
În plus, faţă de scala nominală şi cea ordinală, intervalele dintre
categoriile de pe scală sunt presupuse a fi egale.
O caracteristică a scalei de interval este absenţa unui punct zero
absolut.
9
SCALA DE RAPORT
SCALA DE RAPORT (proporţională) se utilizează pentru măsurarea
variabilelor numerice, fiind scala care permite ca afirmaţiile făcute
pe baza operaţiilor de adunare, diferenţă, multiplicare sau divizare să
aibă sens.
Un punct zero absolut sugerează absenţa totală a caracteristicii sau însuşirii care
este studiată.
10
Bibliografie
11
Colectarea datelor statistice
12
Surse de date statistice
13
Surse de date statistice
Indiferent de amploarea observării (totale sau parţiale)
culegerea datelor se poate face prin:
14
Etapele cercetării statistice
Procesul cunoaşterii statistice presupune organizarea şi parcurgerea unor etape distincte
şi succesive care includ operaţiile de observare sau culegere a datelor, de sistematizare şi
prelucrare, de analiză şi interpretare a rezultatelor.
Etapele cercetării statistice sunt:
observarea statistică - etapă în care se culeg date de la
unităţile colectivităţii studiate, pentru toate caracteristicile
urmărite;
prelucrarea statistică - etapă în care datele culese sunt
sistematizate şi sunt calculaţi indicatorii statistici primari şi
derivaţi, absoluţi şi sintetici ce caracterizează fenomenul
studiat;
analiza şi interpretarea rezultatelor - etapă în care sunt
verificate ipotezele, formulate concluziile şi fundamentate
procesele decizionale.
15
Observarea statistică
Observarea statistică reprezintă acţiunea de culegere, de la
unităţile statistice, a valorilor referitoare la caracteristicile
urmărite, după criterii riguros stabilite.
16
Planul observării statistice
1. Scopul observării se formulează în momentul declanşării
procesului cercetării şi depinde de scopul general al
investigaţiei statistice.
17
Planul observării statistice
4. Formularele de înregistrare reprezintă suportul material pe
care se vor înregistra datele culese. Pot fi de două tipuri: fişă
sau listă.
Formularele sunt însoţite de instrucţiuni, pentru a se asigura înţelegerea clară a
conţinutului lor şi furnizarea de răspunsuri corecte şi reale.
Fişa este un formular individual, completat de către o singură unitate de
observare.
Se foloseşte când programul observării este amplu (cuprinde mai multe caracteristici ale
căror valori urmează a fi înregistrate) sau când unităţile de observare sunt împrăştiate
teritorial.
Lista este un formular colectiv, completat cu date pentru mai multe unităţi de
observare.
Se utilizează atunci când programul observării este mai sumar (cuprinde mai puţine
caracteristici) sau când unităţile statistice sunt mai concentrate teritorial.
5. Timpul observării indică două aspecte:
timpul la care se referă datele (poate fi un singur moment, numit „moment
critic” sau un interval de timp, în funcţie de tipul fenomenului analizat (static
sau dinamic))
timpul când se efectuează înregistrarea datelor (este, de regulă, un interval,
cu o dată limită precisă)
6. Măsurile organizatorice cuprind toate elementele care
asigură buna organizare şi desfăşurare a observării statistice.
18
Eroarea statistică
19
Erori de observare
1. Erori sistematice
- rezultă din acţiunea unui factor ce determină devierea variabilei studiate întotdeauna în
acelaşi sens
- surse de astfel de erori: încălcarea regulilor de delimitare a colectivităţii, a unităţii
statistice, de construire a chestionarelor, de selecţie a eşantionului
- distorsiunile pot fi introduse de răspunsuri incorecte ale persoanelor anchetate din
motive psihologice, economice etc. (de ex. dorinţa de a face impresie, de a răspunde pe
placul anchetatorului sau de a ascunde anumite aspecte - întrebări cu incidenţă fiscală sau ce
implică interese economice)
2. Erori întâmplătoare
- se produc în ambele sensuri şi diferă ca mărime
- influenţele lor se compenseză reciproc pe total şi nu afectează rezultatele
- sunt generate de cauze obiective şi nu pot fi evitate ci doar minimizate
3. Erori grosiere
- sunt cauzate de lipsa de experienţă, incompetenţă etc.
- trebuie depistate şi eliminate
20
Bibliografie
21