Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1 CURS 1. CERCETAREA , PRELUCRAREA I PREZENTAREA DATELOR ............................................................................................................... 1 1.1 Etapele cercetrii............................................................................................. 2 1.2 Concepte folosite n procesul de cercetare .................................................... 2 1.3 Observarea (culegerea) datelor statistice. ..................................................... 4 1.3.1 Metode de observare statistic .................................................................. 5 1.3.2 Controlul datelor. ...................................................................................... 8 1.4 Prelucrarea datelor ......................................................................................... 8 1.5 Prezentarea datelor statistice ....................................................................... 13
Statistica reprezint arta i tiina colectrii i nelegerii datelor ce caracterizeaz fenomenele de mas. Cuvntul statistic are o semnificaie multipl pentru cercettori, specialiti, studeni i populaie n general. Pentru cei mai muli, statistica nseamn doar o descriere numeric a unor date culese despre fenomenele de mas. Definiie. "Statistica este tiina care studiaz aspectele cantitative ale determinrilor calitative ale fenomenelor de mas, fenomene care sunt supuse aciunii legilor statistice ce se manifesta n condiii concrete, variabile n timp i spaiu. " Metoda sondajului statistic este format din totalitatea procedeelor i operaiilor specifici de culegere, prelucrare, analiz i interpretare a aspectelor din realitatea economic i social. Complexitatea i amploarea cercetrii rin sondaj fac necesar perfecionarea continu a metodelor de observare, prelucrare i analiz. Dezvoltarea metodelor de prelucrare este strns legat de progresele nregistrate n teoria probabilitilor, statistica matematic i n domeniul informaticii. Necesitatea prelucrrii unui volum mare de date a dus la dezvoltarea mainilor de calul i implicit la formarea programelor de calul. (Ex. EXCEL, Statistic, SPSS, SAS, )
Figura 1.1. Organizarea i desfurarea unei cercetri statistice Dei cercetarea statistic se desfoar n trei etape succesive ea reprezint un proces unitar prin coninutul, scopul i prin metodele utilizate. n cadrul cercetrii statistice rolul cel mai important i revine analizei statistice Ea trebuie s asigure nu numai o interpretare tiinific a rezultatelor cercetrii, dar mai ales obinerea unui material documentar real. Procesul de cercetare statistic se poate realiza n condiii optime folosind echipamente moderne de calcul. Acesta prezint un dublu avantaj: se pot culege date pentru un numr suficient de mare de caracteristici; reduce timpul de prelucrare a datelor culese. De cele mai multe ori ordinea de elaborare a programului de cercetare este invers procesului de cercetare. nti se stabilete ce anume se va analiza i n ce scop, apoi metodele de prelucrare i n ultimul rnd se aleg caracteristicile ce trebuie nregistrate i forma de observare. Indiferent de ordinea n care se elaboreaz programul acesta se subordoneaz obiectului i scopului cercetrii.
d)
O parte din datele statistice se regsesc sub forma de indicatori statistici. Deosebirea const, c datele statistice sunt noiuni generalizatoare, n timp ce indicatorii sunt particularizai pe domenii. e) Msurare statistic - presupune exprimarea n uniti concrete de msur. f) Estimare statistic presupune i caracterizare statistic utiliznd un model sau o ipotez statistic. g) Prin Eroare statistic nelegem abaterile care pot s apar ntre dimensiunea real a fenomenelor studiate i cele stabilite printr-un model de calcul statistic Ele sunt admise ntr-o proporie de 5%. Acestea sunt reglate prin proprietile legii numerelor mari i sunt calculabile, n general, cu ajutorul funciilor de probabilitate, elaborate de statistica matematic.
statistic
Observri statice Observarea prii principale Monografia statistic Observri periodice Recensmntul Observri pariale
Figura 2.2. Tipologia observrilor statistice 1) Recensmntul este o metod de observare total, cu caracter periodic, care surprinde un fenomen n mod static.
6
n cadrul oricrei metode se poate opereaz cu urmtoarele procedee observare: msurarea direct interogare autonregistrare preluare din ali purttori de informaie corespondena telefon Din datele nregistrat obinem informaia statistic.
de
Pe orizontal se gsete fiecare unitate cu toate variantele nregistrate la toate caracteristicile (variabilele) nregistrate, iar pe vertical sunt distribuiile de valori ale celor p variabile independente nregistrate. Gruparea i clasificarea datelor statistice
c) gruparea pe intervale de variaie neegale. Prin gruparea pe intervale neegale se urmrete s se structureze colectivitatea pe tipuri calitative, dac nu se cunosc valorile (pragurile) care separ tipurile calitative, se procedeaz mai nti la gruparea pe intervale egale i apoi se poate folosi criteriul mediei pentru formarea tipurilor calitative mic, mediu, mare. In acest caz se obine o grupare tipologic. Grupe de studeni dup nr. de ore Nr. aferente pregtirii pentru examene studeni Sub 30 4 30-40 5 40-60 6 60-85 10 85-120 12 120-150 7 150-200 4 200 peste 2 Total 50 Gruparea combinat presupune sistematizarea datelor dup dou sau mai multe caracteristici de grupare (cel mult 4) care pot fi variabile numerice i/sau calitative. Gruparea combinat impune stabilirea ordinii de grupare pe baza relaiei de interdependen dintre variabile. Grupele formate dup prima caracteristic se regrupeaz dup cea de a doua .a.m.d. Grupe dup Repartiiile dup veniturile sptmnale (mii lei) Total vechime Sub 400 400-500 500-600 600 i peste 0 1 2 3 4 5 sub 10 10 10 5 25 10 20 5 10 15 20 i peste 5 15 20 Total 10 15 20 5 60
Clasificarea (gruparea pentru variabile calitative) se efectueaz dup variabile nenumerice (calitative) i presupune includerea n aceeai grup (clas) a tuturor unitilor la care s-a nregistrat aceeai form de manifestare a caracteristicii. De regul, are un caracter oficial (ex. CAEN) i n prealabil trebuie stabilit un nomenclator al claselor.
11
1.4.1.1.1 Metodologia gruprii Gruparea pe intervale egale implic urmtoarele etape: a) calculul amplitudinii absolute de variaiei (A) care exprim mprtierea maxim a valorilor serei. Axa = Xmax Xmin; Aya = Ymax Ymin b) stabilirea n parametrii ntr-un anumit numr de grupe (r) se poate stabili conform relaiei lui Sturgers, r = 1+3,322log n unde: n - nr. caracteristicilor. c) determinarea mrimii intervalului de grupare (h), se calculeaz ca raport ntre amplitudinea absolut a variaiei i numrul de grupe: X AA xm ax xm in h sau h r 1 3,222 log n Not: Mrimea intervalului (h) se rotunjete la ntreg n plus (ex.3,254) Prima grup se pornete de la xmin adugndu-se succesiv mrimea intervalului de grupare (h) rezultat din calculul anterior. Valoarea din stnga intervalului va fi considerat ca limit inferioar, iar valoarea din dreapta ca limit superioar. Valorile care formeaz limitele intervalelor se nregistreaz fie numai ca limit superioar fie ca limit inferioar pentru a evita nregistrri duble a caracteristicilor. Indiferent de scopul i obiectul gruprii, aceasta trebuie s ndeplineasc cel puin urmtoarele condiii: completitudinea datelor; omogenitatea grupelor(claselor) i subgrupelor (subclaselor); unicitatea includerii unitilor ntr-o singur grup (clas); continuitatea variaiei grupelor n cazul variabilelor numerice, ceea ce practic nseamn s nu existe grupe cu frecvene nule care ar duce la ntreruperea gruprii. Pentru analiza structurii colectivitii pe grupe tipice se folosete gruparea pe intervale neegale. Gruparea pe intervale neegale presupune regruparea intervalelor egale. Un prim principiu al gruprii pe intervale neegale este trecerea de la variaia liniar (interval de mrime constant) la variaia neuniform a unor intervale de grupare din ce n ce mai mari. De exemplu, de la 8 grupe se poate trece la 5 sau 3 grupe obinnd calificative
12
4. Serii descriptive sau enumerative (lista candidailor admii, facultatea, media de liceu , media examenelor, coala absolvit etc.) 5. Serii unidimensionale i multidimensionale La rndul lor seriile statistice pot fi att numerice (cantitative) ct i nenumerice (calitative).
b) Tabele statistice. Prezentarea datelor sub forma unui tabel statistic permite att o bun vizualizare ct i mai ales, efectuarea diverselor calcule n procesul de prelucrare a datelor. Pot fi tabele cu o singur intrare i cu dou sau mai multe intrri, tabele de lucru i de prezentare a rezultatelor. n elaborarea unui tabel se identific urmtoarele elemente i reguli principale: titlul tabelului; macheta tabelului; subiectul tabelului - colectivitatea i componentele ei; predicatul tabelului - constituie variantele i indicatorii cu care caracterizm statistic colectivitatea studiat; unitatea de msur; sursa datelor (sub tabel); numerotarea tabelelor (sus).
13
14
Ptrat Grafice de structur Cerc i semicerc Grafice pentru colectiviti mprite n grupe n funcie de o singur variabil
Dreptunghi
Histograma Poligon al frecen. Grafice de repartiii de frecvene Curba cumulativ a frecvenelor Graficul de concentrare (Lorentz) Cronograma sau historiograma Grafice cronologice
Cronograma pe serii logaritmice
Serii cronologice de flux / intervale de timp Serii cronologice cu intervale egale Serii cronologice cu intervale neegale Serii de date pariale fr continuitate n timp i spaiu
prin coloane grafice prin benzi Grafice de prezentare a datelor pariale coloane simple i n aflux
cartograma
Serii teritoriale
cartodiagrama 15
16