DEFINIREA OBIECTULUI PEDAGOGIEI

PREŞCOLARE ŞI A ŞCOLARITĂŢII MICI

Amintiți-vă care sunt ramurile științelor educației?

• Ştiinţe pedagogice aplicative pe perioade de

vârstă:
• • Pedagogia antepreşcolară (1-3 ani);
• • Pedagogia preşcolară( 3-6/7 ani);
• • Pedagogia şcolară mică-6/7-10/11ani;
• • Pedagogia învăţământului profesional;
• • Pedagogia adulţilor.
Pedagogia preşcolară şi a şcolarităţii mici este o
disciplină de ramură a pedagogiei şi, împreună cu
aceasta aparţine sistemului ştiinţelor educaţiei.
Obiectul ei poate fi definit în sens larg:
• educaţia realizată în întreaga perioadă premergătoare
şcolii, atunci pedagogia preşcolară şi a şcolarităţii mici
are ca obiect acţiunea educaţională realizată de la 0 la
7 ani şi de la 7 la 10 ani.
• în sens restrâns, pedagogia preşcolară şi a şcolarităţii
mici are ca obiect realizarea educaţiei (formale) în
perioada cuprinsă între 3 şi 7 ani, perioada specifică
instituţionalizării în grădiniţa de copii şi perioada 7-10
ani (mica şcolaritate).
 Definiție
• Pedagogia preşcolară şi a şcolarităţii mici
explică esenţa procesului educaţional complex
realizat la vârstele de referinţă, analizează
finalităţile actului educativ, obiectivele sale
generale, specifice, operaţionale, conţinuturile
corelate acestora, metodele, procedeele şi
mijloacele abordate, toate privite din
perspectiva principalelor dimensiuni ale
educaţiei.