MESAJUL ZILEI

ÎNTÂLNIREA DE DIMINEAȚĂ
CLASA I
PROF.ÎNV.PRIMAR BECIU FELICIA CRISTINA
LICEUL TEHNOLOGIC „MATEI CORVIN”
HUNEDOARA
 Bună dimineața, micuți astronauți!
Astăzi este o zi mare! Vom pleca într-o călătorie în spațiu!
În rucsacul pregătit avem nevoie doar de obiecte a căror denumire încep cu a!
După ce vom pregăti rucsacul, vom pleca. Scopul nostru este să descoperim planetele din jurul
Soarelui, să aflăm lucruri interesante despre ele, iar la întoarcerea pe Pământ să-l scriem pe a mic de
mână și să descoperim pozițiile obiectelor din jurul nostru.
Era să uit! Vom construi și nava spațială în care vom călători!
Primul pas: pregătirea rucsacului! Al doilea pas: descoperim planetele!

https://www.youtube.com/watch?v=XIBlVNtzymU
 Bună dimineața, copii activi!

Când în spațiu am pornit,

Mulți copii am întâlnit:
Ana, Aurel, Alin,
Andreea și Vladimir,
Aurel și Alexandra,
Andrei, Anca și cu Andra.
Planete am desenat
Dar literele le-am cam încurcat!
Ajutați-ne, vă rugăm,
Literele să le aranjăm:
Merc__r, Ve__us, Pă__ânt, M__rte, J__piter, S__turn, Ur__anus, Nept__n, Plut__.
Apoi pe a mic și A mare încercuim
Și ne amintim când le folosim!
Spuneți câte linii verticale, orizontale și oblice întâlniți în drumul parcurs de navă!
 Bună dimineața, copii minunați!
Trei bastoane mici lipite
Fac m mic, să ţineţi minte!
Acum poți scrie mărar,
Mierlă, muzică,marinar,
Mare, mobilă, morar.

Scrieți numerele de la 20 la 31 în ordine descrescătoare :

Descompuneți numerele :
5 8 9 10 24 28 31

NOUTĂŢI: 1. ................... 2. .................. 3. ....................

 Bună dimineața, magnificilor !
Marinel şi Marinică,
Prieteni buni cu Mihăică;
Au venit la Marceluş,
Văr bun cu Mateiuş.
Vor veni şi Marinela,
Mara, Mina şi Marcela
Şi-mpreună vor pleca Ma __ __ Ma __
Mâine la Moscova.”

Scrieți toate numerele pare de două cifre : Scrieți toate numerele impare de două
cifre :

NOUTĂŢI: 1. ................... 2. .................. 3. ....................

 Bună dimineața, copii inventivi!
Astăzi vreau să ne punem imaginația la treabă și să realizăm cel mai trăznit suc de fructe!
Vom folosi ingrediente a căror denumire conțin sunetul i !
Atenție, va trebui să scrieți cuvântul și să-l despărțiți în silabe!

Sucul nostru este plin de vitamine!!! Acum suntem pregătiți de

matematică!!!
* Alegeți numerele pare și ordonați-le crescător!!!
______________________________________________
24, 13, 30, 6, 25, 22, 16,
17, 14, 8, 28, 7
* Alegeți numerele impare care au cifra unităților mai mare decât cifra zecilor!
______________________________________________
25, 21, 16, 17, 29, 31, 13,
18, 19, 11, 15, 12
 Bună dimineața, copii inimoși!
* Citiți poezia și completați cu litera corespunzătoare! Transcrieți cuvintele scrise pe inimioare!
__onel, __oana și __rina,
__aria și __ugustina
Ana inima
mama
__nimoși și __ubitori Ina mai
S-au dus să planteze flori.
uman
Când primăv__ra a venit,
Flor__le au î__florit! nai
Cu parfu__uri și culor__ Nina una Uma
I-au răsplătit de __ii de ori!

* Alegeți din fiecare pereche numărul mai mare apoi descompuneți-l în zeci și unități!

21 23 11 10 29 31 17 27 15 13
 Bună dimineața, isteților!
* Citiți textul!
A venit toamna. Ina, Ana și Andrei au început școala.
Inima lor e plină de emoții. De-abia așteaptă să-și revadă colegii. Sunt nerăbdători să le
povestească despre excursiile lor la Iași, Maramureș și Alba Iulia. Au vizitat locuri noi și au cunoscut
oameni frumoși.
* Citiți întrebările și alegeți un coleg să vă răspundă!
Ce anotimp a venit? Care sunt cei trei prieteni care au început școala?
Cum le este inima? De ce sunt nerăbdători copiii?
Ce orașe au vizitat? Care este cea mai scurtă propoziție din text?
* Transcrieți, cu litere de mână, cuvintele subliniate!
* Formați, cu literele învățate, cât mai multe cuvinte pe care să le scrieți! Să facem un concurs
între fete și băieți!!!
* Descompuneți numerele de pe frunzulițe în zeci și unități, iar apoi ordonați-le descrescător.
Spuneți predecesorul și succesorul fiecărui număr!

24 19 31 27 11 19 10 22

_______________________________________________________________________________
 Bună dimineața, copii minunați!
* Ordonați cuvintele și scrieți propoziția obținută! Folosiți litere de mână acolo unde întâlniți
literele învățate!
vom, astăzi, la, merge, teatru ____________________________________________________
Ana, Ina, sunt, bune, și, prietene ____________________________________________________
plină, mea, este, inima, bunătate, de ___________________________________________________
* Scrieți una dintre literele învățate la locul potrivit!

priete__e, __r__ci, M__r__a, c__rte, u__ică, __are.

*Formulați întrebări și răspunsuri despre imaginile date!

* Scrieți numerele pare cuprinse între 10 și 23! ______________________________________

* Scrieți numerele impare de la 31 la 21! ______________________________________
* Scrieți toate numerele , formate din zeci și unități, la care dacă adunăm cifrele obținem 4!
___________________________________________