LUCRARE DE LABORATOR

Măsurarea dimensiunilor liniare cu ajutorul

șublerului
Competențe
• Formarea deprinderii de măsurare utilizând principiul vernierului;
• Identificarea și alegerea sublerului adecvat măsurării dorite;
• Compararea cotelor de pe desen cu dimensiunile efective și interpretarea lor;
• Emiterea unor concluzii referitoare la execuția piesei măsurate.
Grupul: 3 elevi
Desfășurarea lucrării:
1. Se alege o piesă împreuna cu desenul ei de execuție. Reproduceti desenul de
execuție.
2. Alegeți sublerul și completați FIȘA DE LABORATOR NR. 1.
3. Fiecare elev din grup măsoară piesa și completează FIȘA DE
LABORATOR NR. 2.
4. Rezultatele măsurării fiecărui elev sunt comunicate celorlalți doi și trecute
în FIȘA DE LABORATOR NR.2, la măsurarea nr. 2, respectiv măsurarea
nr. 3.

FIȘA DE LABORATOR NR. 1

Caracterizarea sublerului

Tipul de șubler........................................................................................................
Intervalul de măsurare............................................................................................
Valoarea diviziunii.................................................................................................
Unitatea de măsură.................................................................................................
Nr. de diviziuni ale vernierului...............................................................................
Metoda de măsurare...............................................................................................
 FIȘA DE LABORATOR NR. 2
Măsurarea și controlul dimensiunilor liniare

Cota Cota Cota Măsurare Măsurare Măsurare Concluzii*

înscrisă maximă* minimă* a nr. 1 a nr. 2 a nr. 3 *
pe desen

*Cota maximă și minimă la cotele netolerate se calculează cu ajutorul abaterilor înscrise în

tabelul de mai jos.
**se înscrie dacă cota este bună, rebut recuperabil sau nerecuperabil

Desenul de execuție al piesei măsurate,

realizat de elevev