Sunteți pe pagina 1din 7

Universitatea din Piteti Facultatea de tiine Socio-Umane Profil Psihologie, anul II

PROIECT LA PSIHOLOGIA MUNCII

Studeni: Popa Elena-Ctlina Popa Maria tefan Roxana-Maria

ECHIPA BIBLIOTECII:

Director: Ileana Blan ef birou dezvoltarea coleciilor: Tatiana Oprescu ef birou comunicarea coleciilor:Dana Stana Informatician: Mihaela Deaconu Secretariat: Carmen Tudor Referine bibliografice: Doru Stan Birou eviden- Prelucrare carte: Ionela Sorenghea Birou eviden- Prelucrare carte: Camelia Prnu Birou eviden- Prelucrare periodice: Cristina Costea Birou eviden- Prelucrare carte: Luminia Iordache Birou eviden- Prelucrare carte: Simona Filip Sal lectur carte: Ioana Negoescu Sal lectur carte Corp B: Cristina Terteci Sal lectur carte Corp B: Tudoria Rbigan Sal lectur carte Corp B: Nicoleta Dragu Sal lectur Periodice Corp B: Adriana Panea Centru mprumut: Ionela Stancu; Mihaela Stoian; Mihaela Tuiu Birou eliberare/ vizare premise: Doru Stan Filial Rm Vlcea: Laureniu Brnescu.

Fi a postului de Bibliotecar

1). IDENTIFICAREA POSTULUI: Bibliotecar (243202) 2). DESCRIEREA POSTULUI: Biblioteca este o component important a vieii socialculturale,o colecie organizat de cri, publicaii i seriale (ziare, reviste etc) alte documente grafice, audio-vizuale i pe alte suporturi, precum i serviciile unui personal capabil s asigure i s pun la dispoziie aceste materiale utilizatorilor si, n scopul satisfacerii necesitilor de educare, informare, cercetare, documentare i recreere ale acestora. Obiectivul general: facilitatea accesului la informaie; Obiective specifice: necesitatea unor cunotinte solide de cultur general; necesitatea unor aptitudini deosebite n relaiile cu utilizatorii: spirit de cooperare i tact pedagogic, rbdare, calm, politee, fermitate, amabilitate i promptitudine. 3). POZIIA N ORGANIGRAM 4). RELAIILE ORGANIZAIONALE: Postul de bibliotecar necesit lucrul n echip; Relaiile cu colegii (de colaborare, de solidaritate, de politee, amabilitate), relaiile cu alte posturi (de colaborare, de consultan), relaiile cu efii (de ndrumare, de control), relaiile cu publicul (de informare, de ndrumare, de accesibilitate, de amabilitate), relaiile cu cadrele didactice, relaiile cu alte biblioteci. 5). ATRIBUII I RESPONSABILITI: - rspundere privind gestionarea, securitatea i buna pstrare a coleciilor i a dotrii bibliotecii; - recuperarea la timp a publicaiilor mprumutate; - atragerea elevilor la bibliotec i stimularea lecturii; - punctualitatea, responsabilitatea privind gestionarea coleciilor; - s rearanjeze crile n ordine (alfabetic, cot, dup autor); - s fie sociabil i comunicativ; - s aib o inut vestimentar decent; - s fac inventarul; - s verifice calculatoarele; - s verifice permisele; - s mprumute cri;

- s achiziioneze publicaii, s stabileasc contacte cu editurile; - s colaboreze cu cadrele didactice; - s respecte studenii; - asigurarea securitii coleciei; - buna pstrare a coleciilor bibliotecii; - recuperarea la timp a mprumuturilor; - comunicarea coleciilor; - organizarea i participarea la activitile instructiv/educative/ formativ/informative n coal. 6). STANDARDE DE PERFORMAN: n cadrul acestui post pot exista mici incidente cum ar fi: deteriorarea crilor, deteriorarea calculatoarelor, nerespectarea termenului limit. 7). CONDIIILE MATERIALE ALE MUNCII: calculatoare, sistem de securitate, rafturi, mese, scaune, xerox, aer condiionat, ghieu, cri, reviste. 8). COMPETENELE POSTULUI DE MUNC: - pregatire scolar i liceu; - studii medii; - studii superioare de scurt durat sau de lung durat; - perfecionarea profesional permanent; - experien n domeniu; - s cunoasc locul crilor din raft; - cunotine n operarea pe calculator; - o bun relaionare/ interaciune cu publicul. 9). CONDIII DE MUNC: Munca de bibliotecar presupune un program de lucru de 8 ore ns variaz n funcie de utilizatori, fr pauz de mas. Este o munc activ ntru-cat bibliotecarul aseaz cartile sistematic alfabetic, n ordine numeric crescatoare. Particulariti fizice: luminozitate i temperatur medie, umiditate scazut. 10). COMPETENELE PERSONALE: cunotine n operarea cu calculatorul, cunotine n limba englez i francez, experien, studii de biblioteconomie, un vocabular specific (cuvinte cheie), eviden (creierul bibliotecii), studii la o bibliotec universitar i facultatea de litere, studii de iniiere/ de formare, master i doctorat.

Profil psihologic: Caliti fizice: s fie snatos/oas; s aib energie; aspect ngrijit; greutate normal.

Nivel de realizare individual: pregtire colar i liceul; studii medii; studii superioare de lung durat; experien n domeniu; perfecionare profesional permanent; cunotine n operarea pe calculator.

Inteligent general: abilitatea de a rezolva problemele; abilitai verbale i spaiale; QI: 100-120 (inteligen medie superioar).

Aptitudini speciale: raionament verbal i spaial;

Domenii de interes: interesul pentru citit; interesul pentru diverse documente; interesul pentru diferite domenii (de exemplu biologia, psihologia, romna, engleza etc); interesul pentru bibliografie.

Personalitatea: A). procese psihice: - atenia (distributiv); - memoria (de lung durat i vizual); - afectivitatea (calm, rabdator, rezisten la stres); - imaginaia (creativ, bogat). B). trsturi de personalitate: -sociabil, corect, bine dispus, amabil, calm. Alte circumstane de interes: s locuiasc/ sau nu n apropierea locului de munc (al bibliotecii).

11). SALARIUL I CONDIIILE DE PROMOVARE: acordarea salariului: pe data de 15 n fiecare lun; recompense i bonuri: morale (nu se mai aplic de anul trecut), date privind absentismul: nu se lipsete dar se mai fac nvoiri, pensionarea: la limit de vrst, schema de promovare i transfer: se fac promovri pe baza evalurilor.

ANEXA: metoda observaiei i interviul ( Dana Stana- ef birou comunicarea coleciilor).