TEST DE EVALUARE SUMATIV Proiect didactic Data: 26.11.

2012 Obiectul: - ECONOMIE APLICAT Clasa: CLASA A XII a Timp: 50 minute Unitatea de nvare: Menajele Tipul leciei : Evaluare sumativ Moment organizatoric 2 min. Competene specifice: 1.1. Identificarea caracteristicilor menajurilor i ale nevoilor specifice acestora 2.1. Utilizarea instrumentelor economice necesare rezolvrii unor probleme specifice spaiului privat 3.1. Utilizarea cunotinelor economice n rezolvarea unor probleme prin cooperare cu persoane fizice (membrii familiei, prieteni, vecini etc.) i cu instituii financiare, juridice, de consultan etc. 4.1. Adecvarea comportamentului propriu la cerinele de ordin economic din cadrul unui menaj Competene de evaluare: C1. precizarea coninutului economic al unor termeni; C2. identificarea tipurilor de buget n cadrul unor exemple concrete; C3. aplicarea formulelor de calcul pentru rezolvarea de probleme; C4. analizarea particularitilor unor situaii din viaa de zi cu zi; C5. construirea unor exemple cu date proprii prin care s ilustreze un fapt economic; C6. argumentarea unor raporturi ntre termeni specifici economiei. MATRICEA DE SPECIFICAII A NIVELELOR TAXONOMICE Nivele taxonomice Coninuturi Elemente de coninut I Elemente de coninut II Cunoatere Comprehensiune Aplicare Analiz Sintez C1 A1(2p) A2 (2p) A3 (2p) B (10) C2 A5 (2p) C3 C4 A4 (2p) C5 Evaluare Total C6 A5 (10p) B (15) 20 25

Elemente de coninut III Din oficiu TOTAL

C1 (10p)

C2(15p)

C3(20p )

45 10 100

C1. Cunoaterea (Achiziia informaiei) (20%) Cunoaterea coninutului noiunilor economice C2. Comprehensiune (nelegerea) (10%) Recunoaterea specificului abordrii economice C3. Aplicarea (15%) - unor formule de calcul pentru evaluarea unor fapte economice C4. Analiza (5%) Raportului care se stabilete ntre anumite noiuni economice i interdependena faptelor economice Sesizarea notelor caracteristice ale unor noiuni economice. Realizarea unui exemplu cu date proprii pentru ilustrarea problematicii propuse. Formularea unui punct de vedere personal n tratarea unor noiuni economice. C5. Sinteza (20%) C6. Evaluarea - argumentarea (20%) Activitatea profesorului: organizeaz clasa i acord anumite indicaii modalitii de tratare a subiectelor. (2 min.) Activitatea elevilor: se pregtesc pentru testare. Testul propriu-zis: 45 min.

TEST DE EVALUARE CLASA A XII a C - ECONOMIE APLICAT Toate subiectele sunt obligatorii Timpul efectiv de lucru este de 45 min. Se acord 10 puncte din oficiu. Subiectul I Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Raionalitatea, ca problem fundamental a economiei, se manifest i la nivelul menajelor. 2

2. Creditul imobiliar i creditul ipotecar reprezint oferte de creditare pentru cumprarea unei locuine. 3. Planul de carier pentru membrii familiei este un tip de proiect specific menajelor. 4. Spiritul gospodresc este o preocupare doar a menajelor care se confrunt cu resurse insuficiente. 5. Dac veniturile unei familii sunt de 3000 lei/lun, iar cheltuielile acesteia sunt de 3500 lei/lun, atunci bugetul familiei este echilibrat. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 4, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 20 puncte b) Pentru enunul 5, transcriei cuvntul/sintagma care determina caracterul eronat al enunului, realiznd totodat si nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devina adevrat. 10 puncte Subiectul II Calculai procentajul cu care se modific mrimea indicatorului dat, preciznd sensul modificrii, n condiiile descrise de urmtorul enun. Cursul unei obligaiuni, atunci cnd cuponul este 1250 u.m. iar rata dobnzii crete de la 12.5% la 15%. 30 puncte Subiectul III 1. Enumerai doua asemnri dintre aciuni i obligaiuni 10 puncte 2. Evideniai o corelaie existent ntre termenii banc i credit cu garanie, redactnd un text de o jumtate de pagin n care s i utilizai n sensul specific economiei. 20 puncte totodat i

CLASA A XII-a C - ECONOMIE APLICAT BAREM DE CORECTARE I NOTARE Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acorda fraciuni de punct. Pentru orice soluie corect, chiar dac este diferit de cea din barem, se acord punctajul maxim corespunztor. Se acorda 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului total acordat pentru lucrare la 10. 3

Subiectul I Se noteaz doar rezultatul astfel: a)1-A;2-A;3-A;4-F (4x5=20puncte)

b) Dac veniturile unei familii sunt de 3000 lei/lun, iar cheltuielile acesteia sunt de 3500 lei/lun, atunci bugetul familiei este deficitar. 10 puncte

Subiectul II Se noteaz rspunsul astfel: Pentru precizarea corect a formulei de calcul a cursului Pentru calculul corect al cursului n momentul iniial Pentru modificarea procentual a cursului i precizarea sensului modificrii Rspuns corect: C0 = D0/d0= 10000; C1 = D1/d1 = 8333,3; C1/C0 = 83,33%, cursul obligaiunii scade cu 16.67% Subiectul III 1. Se noteaz doar rezultatul astfel: Asemnri ntre aciuni i obligaiuni - sunt titluri de valoare, pot fi tranzacionate la burs, sunt generatoare de profit, etc. 2. Se noteaz rezultatul astfel: Pentru precizarea coninutului termenului de banc Pentru precizarea funciei de acordare de credite Pentru precizarea unei corelaii existente ntre termenii dai Pentru, coeren, limbaj Rspuns corect: Banca instituie financiar specializat poate acorda credite cu garanie i credite fr garanie, cele mai multe fiind cele cu garanie, adic solicitantul trebuie s dovedeasc faptul c are bonitate financiar, c are capacitatea de a respecta termenii contractului de creditare. 4 3 puncte 3 puncte 10 puncte 4 puncte 10 puncte 5 puncte 10 puncte 15 puncte

Aprecieri asupra modului de desfurare a testului: 3 min. ANALIZA REZULTATELOR Tabelul 1 Subiectul Itemi Nr. elevi Subiectul I 1 1 20 2 2 19 3 3 18 4 4 20 5 5 20 Subiectul II 1 6 10 Subiectul III 1 7 20 2 8 20

Tabelul pune n eviden corelaia dintre numrul de elevi pentru care a fost administrat testul i numrul de elevi care au rezolvat corect cerina itemului respectiv. Analiza performrii prin raportare la nivelele taxonomice Tabelul 2 Nivele taxonomice Procent propus Procent realizat C1 20 17 C2 10 9 C3 15 10 C4 5 5 C5 20 10 C6 20 10 Total 100 61

Analiza performrii prin raportare la rezultatele notrii Tabelul 3 Media aritmetic prob 7.15

6 4
10 8 6 4 2 0

7 6

8 3

9 2

10 2

nota nr.elevi