TESTUL 5 Scrie, pe foaia de examen, rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine, cu privire la textul de mai jos: A vrea s mrturisesc

de la nceput i rspicat c niciodat nu m-am gndit la dragoste n cele dinti luni petrecute n tovria Maitreyiei. M ispitea mai mult faptul ei, ceea ce era sigilat i fascinant n viaa ei. Dac m gndeam adesea la Maitreyi, dac n jurnalul meu din acel timp se gsesc notate o seam din cuvintele i ntmplrile ei, dac, mai ales, m turbura i m nelinitea, aceasta se datora straniului i nenelesului din ochii, din rspunsurile, din rsul ei. Este adevrat c spre fata aceasta m simeam atras. Nu tiu ce farmec i ce chemare aveau pn i paii ei. Dar a mini dac n-a spune c ntreaga mea via din Bhowanipore nu numai fata mi se prea miraculoas i ireal. [...] Ceva se schimbase, desigur. Nu mai m interesa aproape nimic din vechea mea lume, nu mai vedeam pe nimeni n afar de musafirii familiei Sen i ncepusem aproape s-mi schimb chiar lecturile. S-a ntmplat ns altceva. Maitreyi m ntreb ntr-o zi dac vreau s nv bengaleza, mi-ar da ea lecii. [...] N-a fi suportat pentru nimic n lume s-i bat joc de mine o fat de 16 ani, pentru care nu simeam niciun fel de dragoste, ci numai delicii intelectuale. De aceea nu i-am luat n seam mult vreme o serie de acte foarte abile i discrete, prin care ea poate ncerca s m prind n curs i s m. fac ridicul. La urma urmelor, gndeam eu, sunt cel dinti tnr pe care Maitreyi l cunoate mai de aproape, locuiesc alturi de ea, sunt alb, i ar avea attea motive s m plac. Gndul acesta mi da curaj. mi plcea s-l cultiv, pentru c m tiam imun, simeam c voi putea rmne deasupra jocului, implicat n eventuala ei pasiune, dar liber fa de mine nsumi. Jurnalul acelor sptmni dovedete ndeajuns aceasta. Urmream jocul Maitreyiei cu mult luciditate. (Mircea Eliade, Maitreyi) 1. Numete cte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor: sigilat i dovedete. 2 puncte 2. Explic rolul cratimei din secvena ntr-o zi 2 puncte 3. Construiete un enun n care s foloseti o locuiune/expresie care s conin substantivul via. 2 puncte 4. Precizeaz dou motive literare identificate n textul dat. 4 puncte 5. Menioneaz tipul de perspectiv narativ din textul citat.. 4 puncte 6. Selecteaz dou secvene din text care contureaz dimensiunea spaial a imaginarului artistic. 4 puncte 7. Prezint valoarea expresiv a verbelor la timpul imperfect din textul citat. 4 puncte 8. Ilustreaz, cu exemple din text, dou trsturi ale genului epic. 4 puncte 9. Comenteaz, n 6-10 rnduri, secvena subliniat din textul dat 4 puncte TESTUL 6 1. De-attea nopi aud plound, Aud materia plngnd Sunt singur i m duce-un gnd Spre locuinele lacustre. 2. i parc dorm pe scnduri ude, n spate m izbete-un val Tresar prin somn i mi se pare C n-am tras podul de la mal. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
3. Un gol istoric se ntinde, Pe-acelai vremuri m gsesc i simt cum de atta ploaie Piloii grei se prbuesc. 4. De-attea nopi aud plound, Tot tresrind, tot ateptnd Sunt singur i m duce-un gnd Spre locuinele lacustre. (George Bacovia, Lacustr)

Numete cte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor: lacustr i tresrind. Explic rolul cratimei din structura m izbete-un val. Construiete un enun n care s foloseti o locuiune/expresie care s conin substantivul gnd. Precizeaz dou motive literare identificate n textul dat. Menioneaz dou mrci lexico-gramaticale ale eului liric prezente n textul dat. Selecteaz dou secvene din text care contureaz dimensiunea temporal a imaginarului poetic. Prezint semnificaia a dou figuri de stil diferite din poezia citat. Ilustreaz, cu exemple din text, dou trsturi ale genului liric. Comenteaz, n 6-10 rnduri, prima strof din textul dat, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetic i mijloacele artistice.

2 puncte 2 puncte 2 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte

TESTUL 7 Actul I (Ctre sfritul dup-amiezii, prin toamna lui 1913, n casa lui Matei Boiu-Dorcani Cldire veche, cu ziduri groase ca de cetate, n stilul Universitii vechi. Biblioteca este o ncpere mare, dreptunghiular, cu ui nalte, cu fronton triunghiular pe care e aplicat blazonul lucrat n lemn. [...] Andrei Pietraru, eroul celor ce se vor ntmpla, e un tnr ca de 30 de ani, nalt i delicat fr s fie slab. Pr castaniu, faa palid i ochii verzi-albatri, foarte puternici, ptrunztori. Are figura obosit de om mistuit de o frmntat via interioar. Fire bolnvicios de impresionabil, cnd prea timid, cnd excesiv de violent) Scena XIV Culai, Andrei (S-a deschis ua, apare nti Culai, trage dup el pe Andrei) Culai (cu nemrginit satisfacie, nciudat, poruncitor): Vino, vino s-i vezi bine ! Andrei (zdrobit): Las-m Culai (violent): Mi omule, hai puin dup ei Ei se ceart ca nite porumbei i tu suspini n camera de alturi. Dar nu vezi ct eti de caraghios? (cald, prietenos) Hai cu mine, Andrei Femeia asta nu merit s te sinucizi pentru ea cci ceea ce faci tu e curat sinucidere Tu te stingi pe picioare i ea nici nu te vede mcar Andrei (profund convins): Pentru c nu a ptruns niciodat n sufletul meu. S-ar nfiora dac i-ar arunca privirea numai, Culai, dac femeia asta ar ti (crescnd), dac ar ti Culai: De ase ani eti aici n cas i ea n-a cutat s te cunoasc Nici atta interes nu i-a artat ( ndrjit) Nu merit Andrei: Pentru c eu n-am vrut s tie niciodat pentru c n-am ndrznit pentru c n-am vrut s ndrznesc E prea sus n mintea mea dar nici mcar adorarea asta mut, n-am vrut s-o bnuiasc. Am nchis totul n mine Adnc Mi-am comprimat simirea i gesturile... N-am ridicat ochii spre ea, dect atunci cnd nu m privea... Culai: Nici nu-i era att de greu, pentru c femeia asta, aristocrata Ioana Boiu-Dorcani, nu te-a privit niciodat. Andrei: Pentru c nu tie ce ran port n suflet. Crezi tu c poi iubi, aa cum iubesc eu, fr Culai: Te dispreuiete Am ascultat la u Ei bine, fata i-a spus uit-te la mine, pricepe-m I-a spus c nu trebuie s se bat cu un servitor al tatlui ei (cu o strmbtur de mil). i tu care credeai c-i e fric de viaa ta. Andrei (nucit, pierit): Servitor? Servitor? (l-a prin slbatic de hain) Mini! mini Culai (ndjduind): Ah! aa! necjete-te Andrei (nebun, cu ochii halucinai): Culai! are s m iubeasc. Are s neleag c sunt mai mult dect toate paiaele acestea la un loc are s vad c am un suflet ca o stnc (crescnd, dar rsfrnt nuntru) are s descopere c n umbra ei a fost un prin adevrat al sacrificiului i devotamentului (cade pe un scaun) . Culai: Bine bine dar dup ce ai s pleci de aci Andrei (cu o slbatec i irezistibil hotrre. E n pornirea lui ceva elementar de fatalitate i ceva dintr-un strigt de lupt): Dac ast sear m nelegi, tu, Culai Ascult Dac ast sear pn la ora 12, nu i voi fi srutat mna, la ea n iatac nelegi tu? Ast sear la ora 12 mi sfrm tmpla cu revolverul Culai (ncremenit): Eti nebun sau caraghios. Andrei (nbuit, mnios, cu glas rguit): Ast sear la dousprezece! (Camil Petrescu, Suflete
tari)

Scrie, pe foaia de examen, rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine cu privire la text: 1. Numete cte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor: paiae i adevrat. 2. Explic rolul punctelor de suspensie n penultima replic a lui Andrei. 3. Construiete un enun n care s foloseti o locuiune/expresie care s conin substantivul sear. 4. Precizeaz tema dialogului dintre personajele din textul dat. 5. Transcrie dou cuvinte/grupuri de cuvinte din text care sunt mrci ale adresrii directe. 6. Menioneaz o modalitate de caracterizare a personajului prezent n text, justificnd rspunsul printr-o secven semnificativ. 7. Prezint rolul indicaiilor scenice din textul dat. 8. Ilustreaz, cu exemple din text, dou trsturi ale genului dramatic. 9. Comenteaz, n ase zece rnduri (60 100 de cuvinte), secvena subliniat. Subiectul al II-lea:

2 puncte 2 puncte 2 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte

Scrie un text de tip argumentativ de 15-30 de rnduri, despre modul n care activitile practice / munca n echip / aciunile civice / excursiile colare / schimburile de experien / participarea la concursuri colare / cooperarea / tolerana / multiculturalitatea / comunicarea / lectura / cunoaterea i protejarea mediului .... contribuie la dezvoltarea personal . TESTUL 5 (FILOLOGIE) Scrie, pe foaia de examen, rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine, cu privire la textul de mai jos: A vrea s mrturisesc de la nceput i rspicat c niciodat nu m-am gndit la dragoste n cele dinti luni petrecute n tovria Maitreyiei. M ispitea mai mult faptul ei, ceea ce era sigilat i fascinant n viaa ei. Dac m gndeam adesea la Maitreyi, dac n jurnalul meu din acel timp se gsesc notate o seam din cuvintele i ntmplrile ei, dac, mai ales, m turbura i m nelinitea, aceasta se datora straniului i nenelesului din ochii, din rspunsurile, din rsul ei. Este adevrat c spre fata aceasta m simeam atras. Nu tiu ce farmec i ce chemare aveau pn i paii ei. Dar a mini dac n-a spune c ntreaga mea via din Bhowanipore nu numai fata mi se prea miraculoas i ireal. [...] Ceva se schimbase, desigur. Nu mai m interesa aproape nimic din vechea mea lume, nu mai vedeam pe nimeni n afar de musafirii familiei Sen i ncepusem aproape s-mi schimb chiar lecturile. S-a ntmplat ns altceva. Maitreyi m ntreb ntr-o zi dac vreau s nv bengaleza, mi-ar da ea lecii. [...] N-a fi suportat pentru nimic n lume s-i bat joc de mine o fat de 16 ani, pentru care nu simeam niciun fel de dragoste, ci numai delicii intelectuale. De aceea nu i-am luat n seam mult vreme o serie de acte foarte abile i discrete, prin care ea poate ncerca s m prind n curs i s m. fac ridicul. La urma urmelor, gndeam eu, sunt cel dinti tnr pe care Maitreyi l cunoate mai de aproape, locuiesc alturi de ea, sunt alb, i ar avea attea motive s m plac. Gndul acesta mi da curaj. mi plcea s-l cultiv, pentru c m tiam imun, simeam c voi putea rmne deasupra jocului, implicat n eventuala ei pasiune, dar liber fa de mine nsumi. Jurnalul acelor sptmni dovedete ndeajuns aceasta. Urmream jocul Maitreyiei cu mult luciditate. (Mircea Eliade, Maitreyi) 1. Numete cte un sinonim neologic pentru sensul din text al cuvintelor: curaj i dovedete. 2 puncte 2. Explic rolul cratimei din secvena ntr-o zi 2 puncte 3. Construiete un enun n care s ilustrezi sensul conotativ al cuvntului via. 2 puncte 4. Precizeaz o tem i un motiv literar identificate n textul dat. 4 puncte 5. Menioneaz tipul de perspectiv narativ din textul citat.. 4 puncte 6. Selecteaz dou secvene din text care contureaz dimensiunea spaial a imaginarului artistic. 4 puncte 7. Prezint valoarea expresiv a verbelor la timpul imperfect din textul citat. 4 puncte 8. Ilustreaz, cu exemple din text, dou trsturi ale genului epic. 4 puncte 9. Comenteaz, n 6-10 rnduri, secvena subliniat din textul dat. 4 puncte

TESTUL 6 1. De-attea nopi aud plound, Aud materia plngnd Sunt singur i m duce-un gnd Spre locuinele lacustre. 2. i parc dorm pe scnduri ude, n spate m izbete-un val Tresar prin somn i mi se pare C n-am tras podul de la mal. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

3. Un gol istoric se ntinde, Pe-acelai vremuri m gsesc i simt cum de atta ploaie Piloii grei se prbuesc. 4. De-attea nopi aud plound, Tot tresrind, tot ateptnd Sunt singur i m duce-un gnd Spre locuinele lacustre. (George Bacovia, Lacustr)

Numete cte un sinonim neologic pentru sensul din text al cuvintelor: gnd i tresrind. Explic rolul punctelor de suspensie din stofa final. Construiete un enun n care s ilustrezi sensul conotativ al verbului a (se) plnge. Precizeaz o tem i un motiv literar identificate n textul dat. Menioneaz dou mrci lexico-gramaticale ale subiectivitii prezente n textul dat. Selecteaz dou secvene din text care contureaz dimensiunea temporal a imaginarului poetic. Prezint semnificaia a dou figuri de stil diferite din poezia citat.

2 puncte 2 puncte 2 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte

8. Ilustreaz, cu exemple din text, dou trsturi ale genului liric. 4 puncte 9. Comenteaz, n 6-10 rnduri, prima strof din textul dat, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetic i mijloacele artistice. 4 puncte TESTUL 6 (FILOLOGIE) Actul I (Ctre sfritul dup-amiezii, prin toamna lui 1913, n casa lui Matei Boiu-Dorcani Cldire veche, cu ziduri groase ca de cetate, n stilul Universitii vechi. Biblioteca este o ncpere mare, dreptunghiular, cu ui nalte, cu fronton triunghiular pe care e aplicat blazonul lucrat n lemn. [...] Andrei Pietraru, eroul celor ce se vor ntmpla, e un tnr ca de 30 de ani, nalt i delicat fr s fie slab. Pr castaniu, faa palid i ochii verzi-albatri, foarte puternici, ptrunztori. Are figura obosit de om mistuit de o frmntat via interioar. Fire bolnvicios de impresionabil, cnd prea timid, cnd excesiv de violent) Scena XIV Culai, Andrei (S-a deschis ua, apare nti Culai, trage dup el pe Andrei) Culai (cu nemrginit satisfacie, nciudat, poruncitor): Vino, vino s-i vezi bine ! Andrei (zdrobit): Las-m Culai (violent): Mi omule, hai puin dup ei Ei se ceart ca nite porumbei i tu suspini n camera de alturi. Dar nu vezi ct eti de caracghios? (cald, prietenos) Hai cu mine, Andrei Femeia asta nu merit s te sinucizi pentru ea cci ceea ce faci tu e curat sinucidere Tu te stingi pe picioare i ea nici nu te vede mcar Andrei (profund convins): Pentru c nu a ptruns niciodat n sufletul meu. S-ar nfiora dac i-ar arunca privirea numai. Culai, dac femeia asta ar ti (crescnd), dac ar ti Culai: De ase ani eti aici n cas i ea n-a cutat s te cunoasc Nici atta interes nu i-a artat ( ndrjit) Nu merit Andrei: Pentru c eu n-am vrut s tie niciodat pentru c n-am ndrznit pentru c n-am vrut s ndrznesc E prea sus n mintea mea dar nici mcar adorarea asta mut, n-am vrut s-o bnuiasc. Am nchis totul n mine AdncMi-am comprimat simirea i gesturile N-am ridicat ochii spre ea, dect atunci cnd nu m privea... Culai: Nici nu-i era att de greu, pentru c femeia asta, aristocrata Ioana Boiu-Dorcani, nu te-a privit niciodat. Andrei: Pentru c nu tie ce ran port n suflet. Crezi tu c poi iubi, aa cum iubesc eu, fr Culai: Te dispreuiete Am ascultat la u Ei bine, fata i-a spus uit-te la mine, pricepe-m I-a spus c nu trebuie s se bat cu un servitor al tatlui ei (cu o strmbtur de mil). i tu care credeai c-i e fric de viaa ta. Andrei (nucit, pierit): Servitor? Servitor? (l-a prin slbatic de hain) Mini! mini Culai (ndjduind): Ah! aa! necjete-te Andrei (nebun, cu ochii halucinai): Culai! are s m iubeasc. Are s neleag c sunt mai mult dect toate paiaele acestea la un loc are s vad c am un suflet ca o stnc (crescnd, dar rsfrnt nuntru) are s descopere c n umbra ei a fost un prin adevrat al sacrificiului i devotamentului (cade pe un scaun) . Culai: Bine bine dar dup ce ai s pleci de aci Andrei (cu o slbatec i irezistibil hotrre. E n pornirea lui ceva elementar de fatalitate i ceva dintr-un strigt de lupt): Dac ast sear m nelegi, tu, Culai Ascult Dac ast sear pn la ora 12, nu i voi fi srutat mna, la ea n iatac nelegi tu? Ast sear la ora 12 mi sfrm tmpla cu revolverul Culai (ncremenit): Eti nebun sau caraghios. Andrei (nbuit, mnios, cu glas rguit): Ast sear la dousprezece! (Camil Petrescu, Suflete
tari)

Scrie, pe foaia de examen, rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine cu privire la text: 1. Numete cte un sinonim neologic pentru sensul din text al cuvintelor: paiae i adevrat. 2. Explic rolul punctelor de suspensie n penultima replic a lui Andrei. 3. Construiete un enun n care s utilizezi sensul conotativ al substantivului via. 4. Precizeaz tema dialogului dintre personajele din textul dat. 5. Transcrie dou cuvinte/grupuri de cuvinte din text care sunt mrci ale adresrii directe. 6. Menioneaz o modalitate de caracterizare a personajului prezent n text, justificnd rspunsul printr-o secven semnificativ. 7. Prezint rolul indicaiilor scenice din textul dat. 8. Ilustreaz, cu exemple din text, dou trsturi ale genului dramatic.

2 puncte 2 puncte 2 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte

9. Comenteaz, n ase zece rnduri (60 100 de cuvinte), secvena subliniat. 4 puncte Subiectul al II-lea: Scrie un text de tip argumentativ de 15-30 de rnduri, despre utilitatea cunoaterii principiilor estetice
ale artistului / scrierilor teoretice / jurnalelor / studiilor critice / genezei operei... n vederea nelegerii operei sale.