Programee stage de formare profesona se organzeaz de

furnzor de formare profesona autorza de Comsa de formare

profesona a aduor.
Programe de formare profesona se fnazeaz cu certificate de
calificare sau de absolvire cu recunoatere naional. Certfcatee de
cafcare profesona sau de absovre cu recunoatere naona se
ebereaz nsote de o anex denumt Supment descrptv a
certfcatuu, n care se preczeaz competenee profesonae dobndte.
Autorzarea furnzoror de formare profesona se face, pe baza
crteror de evauare, pentru o peroad de 4 an, pentru fecare program de
formare profesona organzat pentru o cafcare, o ocupae, o grupare de
competene sau o competen chee. Se autorzeaz fecare tp de program
n parte, cu o sngur excepe: furnzor autorza pentru un program de
cafcare pot organza programe de nere pentru cafcarea respectv n
baza aceea autorza.
Organzarea formr profesonae a aduor se reazeaz de ctre
furnzor de formare profesona pentru nere, cafcare, perfeconare,
specazare recafcare, precum pentru competene comune ma mutor
ocupa, cu respectarea standardeor ocupaonae sau a standardeor de
pregtre profesona recunoscute a nve naona.
Iniierea repreznt dobndrea unea sau a ma mutor competene
specfce une cafcr. Programu de nere se fnazeaz cu certfcat de
absovre cu recunoatere naona.
Calificarea respectv recalificarea repreznt pregtrea profesona
care duce a dobndrea unu ansambu de competene profesonae care
permt une persoane s desfoare actvt specfce unua sau ma mutor
ocupa.
Se pot organza programe de calificare fnazate cu certfcate de
cafcare, pentru mesere dn Nomencatoru cafcror, unde este
prevzut nveu cafcr. Durata mnm a programeor de cafcare
depnde de nveu de cafcare. Durata tota a acestor programe, exprmat
n ore de pregtre, este de:
360 ore pentru nveu 1 de cafcare;
720 ore pentru nveu 2 de cafcare;
1080 ore pentru nveu 3 de cafcare.
Perfecionarea repreznt pregtrea profesona care conduce a
dezvotarea sau competarea cunotneor, deprnderor sau competeneor
profesonae care permt une persoane care dene de|a o cafcare.
Specializarea repreznt pregtrea profesona care conduce a
dezvotarea competeneor n aceea are ocupaona sau ntr-o are
ocupaona nou, dobndrea de competene fundamentae/chee sau
competene tehnce no, specfce ma mutor ocupa.
Programee de perfeconare specazare se fnazeaz cu certfcat
de absovre cu recunoatere naona
1
7. ORGANIZAREA PROGRAMEOR
!I A !"AGIIOR #E $ORMARE
Tmpu aocat programuu de formare profesona va f coreat cu
scopu, obectvee, connuture stratege de reazare. Actvtor
apcatve dn cadru programeor de cafcare se aoc ce pun dou
trem dn durata tota a programuu de formare.
n stuaa n care se constat c partcpan a programu de formare
den anumte competene, durata pregtr se poate reduce corespunztor,
fr a se dep, ns, 50% dn durata tota a programuu respectv
avnd gr| s se respecte conde de acces, ma aes cee refertoare a
stud. Constatarea se poate face:
- n urma evaur nae;
- pe baza certfcateor de competen profesona;
- pe baza certfcateor de cafcare eberate de sstemu de nvmnt;
- pe baza certfcateor cu recunoatere naona eberate n sstemu
formr
profesonae a aduor.
Evauarea na const ntr-un set de probe teoretce practce, dup
caz, care se susn n faa une coms de examnare stabte n mod smar
cu cea pentru evauarea fna.
Numrul maxim de participani pe grupa de formare profesona este%
- 28 persoane pentru pregtrea teoretc,
- 14 persoane pentru pregtrea practc.
Pentru ocupaa/cafcarea supus autorzr trebue s exste standard
ocupaona respectv standard de pregtre profesona.
Programee de formare profesona pentru cafcr care permt
dezvotr arborescente, structurate pe cee tre nveur de cafcare (1, 2,
3), dup modeu foost n sstemu de nvmnt care sunt dezvotate pe
baza standardeor de pregtre profesona, se pot organza moduar, cu
evdenerea nveuror de cafcare, dup cum urmeaz:
a) cte un modu (sau un set de modue) pentru fecare nve de
cafcare, conducnd a obnerea competeneor menonate n
standardu de pregtre profesona asocat nveuu de cafcare
respectv;
b) moduu pentru nveu 2 de cafcare (sau setu de modue
corespunztor) poate
f parcurs de orce persoan care a dobndt competenee cafcr de
nve 1, dovedte cu certfcat de cafcare sau certfcat de competene;
c) moduu pentru nveu 3 de cafcare (sau setu de modue
corespunztor) poate f parcurs de orce persoan care a dobndt
competenee une cafcr de nve 2, dovedte cu certfcat de
cafcare sau certfcat de competene.
Partcpantu a programu de formare poate f evauat poate obne un
certfcat de cafcare a fnau fecru asemenea modu (sau set de
modue), cu conda ca furnzoru de formare s fe autorzat pentru fecare
dntre cee tre cafcr (de nve 1, 2 3). n cazu n care furnzoru de
formare nu este autorzat pentru fecare dntre cee tre cafcr (de nve 1,
2 3), partcpantu obne certfcat(e) de absovre, cu care, eventua, se
poate nscre a examenu fna pentru obnerea certfcatuu de cafcare a
un furnzor de formare autorzat pentru cafcarea de nveu respectv.
Pentru programee de cafcare de acea nve, care au competene
comune, se poate reaza moduarzarea acestora, dup cum urmeaz:
a) un modu comun care conduce a dobndrea de ctre absoven a
unor competene comune ceor dou cafcr;
2
b) cte un modu specfc care conduce a dobndrea de ctre
absoven a unor competene specfce fecre cafcr.
Absoven care au parcurs moduu comun vor obne, dup
promovarea examenuu, un certfcat de absovre.
Absoven care parcurg moduu specfc pentru o cafcare, obn un
certfcat de cafcare, dup promovarea examenuu fna.
Persoanee prevzute a aneatu precedent se pot nscre a moduu
specfc pentru cea de a doua cafcare, obnnd, n urma examenuu fna,
un certfcat de cafcare pentru cea de a doua cafcare.
Procedura de evauare a programuu de formare profesona vzeaz:
connutu programuu;
modu de desfurare a procesuu de formare;
prestaa formatoror aspectee organzatorce.
Evaluarea programului de formare profesional se face obgatoru de
ctre partcpan a program, ce pun a sfrtu programuu, prn
chestonar.
Furnzoru de formare profesona trebue s dspun de baza matera
necesar pentru desfurarea programuu de formare profesona. Spae
pentru pregtrea teoretc practc trebue s fe adecvate, anume:
- spae pentru pregtrea teoretc trebue dotate cu echpamente de
prezentare de tpu: tab, fpchart, cacuatoare, retro/vdeoproectoare,
aparatur vdeo/TV etc. cu materae demonstratve (pane, casete vdeo,
software specazat etc.), conform programe de pregtre;
- spae de desfurare a actvt de pregtre practc trebue s fe
nzestrate cu echpamentee, mane, uta|ee, scuee, dspoztvee
prevzute n programa de pregtre, n stare de funconare. Fecru
partcpant a programu de formare profesona se asgur un oc de
pregtre echpat corespunztor, precum canttatea de materae
consumabe necesar desfurr actvt practce.
Dmensune, dotre organzarea spaor de pregtre, raportate a
numru partcpanor a programu de formare profesona, precum
desfurarea procesuu de pregtre trebue s respecte normee specfce
de securtatea munc;
Fecare partcpant a programu de formare profesona are acces
ndvdua a suportu de curs/manuau cursantuu. Suportu de
curs/manuau cursantuu:
trebue s permt transmterea cunotneor de baz, conform
tematc de pregtre;
poate f dstrbut partcpanor sub form de fasccue, pe
msura parcurger programe de pregtre;
trebue s conn preczarea c nu este eaborat de furnzoru de
formare profesona respectv, dac este cazu.
Dup caz, furnzoru de formare profesona pune a dspoza
partcpanor a programu de formare profesona ate materae de tpu:
caet de apca practce, materae documentare, bbografe etc.
Programu de formare profesona (pregtrea teoretc practc) se
poate desfura a sedu benefcaruu, n cazu n care acesta dspune de
dotarea necesar.
3
Programee de formare profesona se fnazeaz cu examenul de
absolvire.
Examenu de absovre este organzat de furnzoru de formare
profesona, sub coordonarea comse de autorzare |udeene sau a
muncpuu Bucuret.
La examenu de absovre se pot nscre, pe baza une cerer,
partcpan care au parcurs tematca programuu de formare profesona.
n cazu programeor de cafcare sau recafcare este necesar ca
partcpan care se nscru a examenu de absovre s f promovat fecare
dscpn sau modu.
Examenu de absovre se susne n faa une coms de examnare
consttute dn tre persoane, dntre care, 2/3 sunt specat dn afara
furnzoruu de formare profesona 1/3 repreznt furnzoru de formare
profesona care a organzat programu de formare profesona.
La examenu de absovre pot assta, ca observator, reprezentan a
agenor economc.
Examenu de absovre pentru programee de cafcare recafcare
const dntr-o prob teoretc o prob practc.
Modatatea de susnere a probe teoretce a cee practce se
stabete prn programu de formare profesona este:
a) a proba practc: ucrare practc;
b) a proba teoretc: ucrare scrs /sau examnare ora.
Probee examenuu de absovre pentru programee de nere, de
perfeconare sau de specazare se stabesc de ctre furnzoru de formare,
prn programu de formare profesona. Aprecerea rezutateor a probee
examenuu de absovre se face prn note de a 1 a 10. Nota mnm pentru
promovarea probe scrse este 5 (cnc) ar pentru proba practc este 6
(ase).
Lucrarea scrs dureaz maxmum 2 ore are a baz tematca
parcurs n cadru programe de pregtre. Subectu poate cuprnde ma
mute puncte/subpuncte sau ma mute ntrebr de tp gr.
Dup termnarea utme probe a examenuu de absovre, comsa de
examnare nchee, n termen de 48 de ore, un proces verba. Procesu verba
se ntocmete n dou exempare: un exempar rmne a furnzoru de
formare profesona unu se pred a secretaratu tehnc a comse de
autorzare, avnd anexat un exempar a cataoguu de examen.
Dup ncheerea examenuu de absovre se comunc rezutatee fnae
ae examenuu de absovre, prn afarea steor nomnae care cuprnd:
numee prenumee persoaneor nscrse a examenu de absovre, notee
fnae obnute a fecare prob a examenuu de absovre, meda fna
rezutatu fna, respectv promovat sau nepromovat.
Partcpan care nu se preznt a examenu de absovre sau nu
promoveaz prmesc o adevern de partcpare a programu de formare
profesona, n baza crea se pot nscre, pentru susnerea unu at examen
de absovre, n aceea cond.
Certfcatu de cafcare sau de absovre, nsot de supmentu
descrptv, se ebereaz sub semntur, ttuaruu, pe baza actuu de
denttate, de ctre furnzoru de formare profesona, dup ce mut 30 de
ze de a promovarea examenuu de absovre.
4