what emotions and associations does the title evoke?

Secondly, what is your initial impression of the visual and textual features of the cover? And finally, discuss the cover as a result of both marketing strategies and a wish to inform the potential reader about the contents. Last, the cover as a result of both marketing strategies and a wish to inform the potential reader. There are many emotions and associations that are evoked by the title.

Contactul cu textul e mai totdeauna mediat de opinii i impresii induse prin observarea nemijlocit a ambalajului, adic a paratextului. Prin paratext nelegem tot ce se afl n pragul textului literar coperta, pre!entarea editorial, numele autorului, titlul, imaginile, dedicaiile, prefeele, notele, diferitele avertismente etc. "parent, acestea se afl n afara textului, dar funcionea! ca elemente anticipatoare, pregtind starea lecturii pentru cititor, furni!#nd informaii despre text prin titluri sau subtitluri generice $dram, teatru, scrieri literare, roman .a.%& titluri sau subtitluri specifice$ngerul a strigat, Bietul Ioanide%& numele autorului $'arin Preda, (nu )eagu, *eorge Clinescu%. (uncionarea ca anticipatori a acestor elemente solicit cunoaterea de ctre cititor a unui cod metalingvistic n ba!a cruia ar putea s actuali!e!e semnificaia unor termeni ca roman, comedie sau nume precum 'ircea Crtrescu, +oan ,lavici, sau titluri Patul lui Procust, Amintiri din copilrie. -ac numele scriitorului funcionea! ca marc a apartenenei textului la un anumit stil i, n mai mic msur, ca stimulent al strii de lectur, titlul ndeplinete at#t o funcie stilistic c#t i o funcie poetic $.% ocup#nd o po!iie privilegiat i n instituirea raportului text / receptor 01, p. 2314. Paul Cornea identific dubla determinare a titlului n funcie de opera pe care o denotea! i, mai ales, n funcie de concurena celorlalte titluri care solicit n acelai timp favoarea publicului. Pentru a5l atrage pe cititor, numirea trebuie s fie nu at#t corect, c#t ocant, nu at#t exact, c#t sugestiv 06, p. 124. )u este nt#mpltoare construirea titlului n ba!a oximoronului Suflete moarte$). 7. *ogol%, Cadavru viu $8. '. 9olstoi%, Doi mori vii $7. "lecsandri%, dar i Srmanul Dionis$'. :minescu%, titlu ce desc;ide o dubl perspectiv de lectur ironic $prin modali!atorul srmanul% i grav $prin raportarea la mitul lui -<onisos, simbol al plenitudinii vieii, al elanului vital%. 9itlurile cu caracter metaforic se pot constitui ntr5un nucleu al devenirii semantice a unui text literar Patul lui Procust, Gorila, Bunavestire, Groapa, ntunecare. 9itlurile romanelor mai noi atest o diferen major de vi!iune. 'odernii, nemulumii de exprimarea direct, sunt n cutare de simboluri Feele tcerii $"ugustin =u!ura%, Alexandria i infernul $8aureniu (ulga% etc. 9itlul i alte mijloace paratextuale pot provoca starea de lectur, n funcie ns de pregtirea literar a cititorului. C#nd codul metalingvistic rm#ne nefuncional, de!voltarea strii tensionale ncepe o dat cu lectura lingvistic a textului. "utorul folosete semnalele paratextuale ca modalitate suplimentar de definitivare a sensului sau ca prent#mpinare a eecului receptrii $ca!ul romanului Ciocoii vec!i i noi, premers de dou prefee%. Pentru cititor, acest ansamblu de semnale furni!ea! c;ei de lectur, instruciuni indispensabile actuali!rii potenialului semantic i construirii sensului, iar identificarea i interpretarea lor

corect e o problem ce ine de gradul de competen a cititorului. :lementele paratextuale modelea! procesul de semnificare conform propriilor tipare, ceea ce poate duce n direcia bun, dar i ntr5o direcie greit, contraindicat. "a se explic faptul c adesea nu citim ce >vedem?, ci ceea ce >tim? c trebuie s citim 06, p. 2@A4. " face literatur nseamn a participa la un joc i a5i asuma nite reguli. Beuita receptrii literare este condiionat n mare msur de posibilitatea fictivi!rii ori a depragmati!rii. Cn acest scop sunt utili!ate semnalele paratextuale ce funcionea! la nivelul textului socio"cultural $recomandri de lectur, includerea unui text literar ntr5o antologie, situarea operei literare n raport cu altele etc. 8ocul pe care l ocup textul ca unitate a unui ansamblu $articolul ntr5o revist, sc;ia ntr5o culegere% ori ca entitate independent sau corelativ n plan sincronic sau diacronic $nuvela D fa de seria nuvelelor precedente% furni!ea! indicaii utile asupra coninutului i structurii sale. "stfel, cunosc#nd majoritatea poe!iilor dintr5un volum, poi deduce particularitile stilistice ori de vi!iune ale celor pe care nc nu le5ai citit. ,au, tiind scopurile unei reviste nelegi c articolul de fond prefigurea! o anumit ideologie. Prin urmare, cunoaterea vecintilor ofer probabiliti, nu certitudini 06, p. 21E4. Fn caracter mai concret au datele preliminare sugerate de am#ala$, date pe care cititorul avi!at le identific nainte de a ncepe lectura $forma, grafica, coperta, numele editurii, al coleciei, numele autorului, indicaiile privind genul, tema operei, oferite de inserturile editoriale de pe ultima fil a copertei, de banderolele publicitare etc.%. 9otul va prea extrem de sugestiv pentru un cititor cu experien. ,ugestivitatea exterioritilor e suficient pentru ceea ce unii numesc contactul de lectur. -intre indicaii, extrem de binevenit este preci!area privitoare la gen, fiindc declanea! o ateptare cristali!at / e vorba de semnalarea direct $printr5 un subtitlu roman, poeme% sau indirect $ilustraia n culori de tip iconic la o carte de copii%. "lte indicaii $banderola publicitar, inserturile editoriale% semnalea! tema operei ntr5un mod desc;is i semnificativ. )umele autorului $al unui autor consacrat% constituie nc o c;eie de interpretare. :l definete pentru lectorul competent o vi!iune asupra lumii, un univers tematic, un mod de construcie $liric, epic, dramatic%, un stil. Cititorul de r#nd, la receptarea numelui 'i;ai :minescu, l va plasa n contextul marilor clasici, av#nd ns o idee vag despre autorii mai puin cunoscui. ,e impune i remarcarea semnalelor paratextuale la nivelul textului %nsu i. Fnul dintre aspectele structurii textului narativ ce devine obiect al semnali!rilor paratextuale este subiectul. 8a acest nivel se poate opera o prim distincie care vorbete despre subiectul ntregului text 7reau s nfie! semenilor mei un om n tot adevrul firii lui i omul acela voi fi eu 0G, p. 2E4, dar i paratextul care se refer doar la anumite secvene ale subiectului credem c lectorii notri n5au uitat secreta ntrevorbire dintre principele *;eorg;e Caragea i banul C pe care am povestit5o pe la nceputul acestei scrieri 0A, p. H64. Paratextul din interiorul textului se poate referi i la motivul iniial al actului scriptic -e ce scriu aceast carteI -e ce m c!nesc s refac atmosferI -in manie de autor, care profit de experienele lui intime ca s le dea n vileag i s atepte laudeI -in nostalgie dup vremuri care se ducI -ar mai ales e un ipt ctre oameni ca s m console!e i s m vindece 03, p. 1JG4. Conceperea literaturii ca demers comunicativ ofer posibilitate mesajului5text s transmit, pe l#ng coninut, informaii suplimentare ce vi!ea! nsi substana i alctuirea sa. 'ai mult dec#t celelalte aspecte narative scriitura devine n mod frecvent obiect al paratextului. *ide reflectea! n Falsificatorii de #ani asupra

metodei narative alese a vrea ca aceste evenimente s apar mult deformate n povestirea pe care o vor forma n final 0J, p. J24. K situaie interesant ntre textele care exemplific scriitura ca obiect al paratextului ilustrea! romanul Patul lui Procust / nt#iul roman rom#nesc care conine o poetic explicit. Criticul tradiional a fost surprins de acest roman, de discontinuitatea textului, dar mai ales de pre!ena autorului n subsolul paginii care constituie un veritabil metatext. Cn acest roman, autorul are un rol inedit el nu e nici protagonist, nici narator, intr ns n scen pentru a organi!a spectacolul, i este un metteur en scLne. -ac, pentru nceput, i asum doar regia dosarului de existen, mediind relaia cititor / narator, treptat se las atras de lumea ficiunii, nc#t nu re!ist tentaiei de a deveni personaj el nsui. -e la refleciile naratorului asupra motivelor i formelor naraiunii din Patul lui Procust $primele de acest fel n romanul rom#nesc%, p#n la "nton Molban e o distan considerabil. Cn romanele acestuia putem observa o reflexivitate paratextual de natur estetic Ni acum s5mi continui romanulI ,au s5mi ncep altulI 0H, p. 3E4. Personajul5narator, av#nd o nalt contiin estetic, i permite s fac unele sugestii paratextuale aceste r#nduri sunt complet nedrepte. "r trebui s5 i scrie i ea romanul ei, aa cum l vede ea i nu cum l transform eu $.%. -in lectura celor scrise de am#ndoi un al treilea ar putea s5i fac o convingere 03, p. 1134. "ltdat, ,andu reflectea! asupra eroinei sale eroina mea e insesi!abil dintr5un motiv contrar truda mea de a o explica n ntregime i de a arunca asupra ei lumina de care sunt n stare 0H, p. 2JA4. )u numai scriitura, ci i actul scriptic este de!vluit cititorului prin intermediul paratextului culcat, ntr5un col, privesc i scriu aceste notie 0H, p. 2H34& n !iua de toamn, barca unde5mi scriu aceste note c;inuite plutete lin pe ,ena 0H, p. @6G4. Kbiect al comentariului paratextual poate deveni, de exemplu, relaia dintre autor i cititor. Cn romanul&ocurile Daniei deosebim un lector vi!at / -ania, care este solicitat foarte frecvent -ania, m au!iI, -ania, vrei s te numesc +stin<eI. Cncercarea curent de a preci!a c#teva aspecte ale structurii narative despre care paratextul vorbete este, desigur, sumar. Cn interiorul textului literar, semnalrile paratextuale se pot referi la orice aspect al structurii narative subiect, personaje principale sau secundare, scriitur, actul nsui de a scrie, relaia autor / lector .a.m.d.

6.Transtextualitatea. Grard Genette (n. 1930) pune accentul pe aspectul temporal al creaiei literare, cum ar fi noiunea prezentului ntr-o naraiune. n Palimpsestes (1982), Genette introduce noiunea de transtextualitate sau de transcenden textual. n concepia lui, literatura este fundamental transtextual iar ta!onomia conceptului introdus de el cuprinde cinci tipuri de transte!tualitate" (1) interte!tualitate (relaia de copre#en$ ntre dou$ sau mai multe te!te, %i cel mai adesea prin pre#ena efecti&$ a unui te!t n cel$lalt - citatul, plagiatul, aluzia)' (2) parate!tualitate (relaia te!tului cu titlul, prefaa, notele, ilustraiile)' Paratextualitatea este relaia (mai puin e!plicit$ %i mai distant$) ntreinut$ n cadrul format de opera literar$, de te!tul propriu-#is %i paratextul s$u (titlu, su(titlu, prefee, postfee, note mar)inale, motto-uri, ilustraii, etc.) * toate tipurile de semnale cu &aloare pra)matic$ deose(it$. nteresul pentru acest fenomen este le)at de de#&oltarea perspecti&ei pra)matice din anali#a discursului" nu se poate disocia un te!t de cadrul comunicaional n interiorul c$ruia se pre#int$, interpret$rile posi(ile sunt le)ate de acest cadru, care &aria#$ n timp %i spaiu. (&e#i. )enurile de discurs, relaie). +arate!tul poate a&ea o locali#are temporal$ (e!." ,prefa$ la ediia a doua-)' are statut pra)matic" e important cine l adresea#$ %i cui, autoritatea e!peditorului, tonul etc.' poate fi oficial (de la autor) sau ne- . semi-oficial ' are for$ ilocuionar$" informaie, intenie, interpretare, performati&$ (,scriu aceast$ carte pentru cutare-) ' elementele de parate!t snt facultative/ 0nsam(lul de enunuri care ncon1oar$ un te!t se nume%te paratext (titlu, su(titlu, prefa$, postfa$, sumar etc.). +arate!tul este destinat s$ 2fac$ pre#ent un te!t, pentru a-i asi)ura pre#ena sa n lume, 2receptarea sa- %i consumarea sa-. 3e distin) mai multe tipuri de parate!t" paratext auctorial 4al autorului " pu(lic (numele autorului, dedicaii, note n pa)in$, epi)rafii, inter&iu radiofonic al autorului) %i pri&at (manuscrise, &ariante, ciorne, 1urnal intim, etc.)5' paratext editorial 4al editorului (catalo), cop6ri)7t, copert$, supracopert$, pu(licitate, reclam$, etc.)5. 0ceast$ distincie este ameninat$, mai ales n ca#ul te!telor literare, filo#ofice etc. care sunt 2reciclate- continuu. Genette (1988) mparte paratextul n " peritext (acea parte a parate!tului insepara(il$ de te!t" titlu, sumar etc. sau elementele n %i din jurul c$rii) %i epitext (circul$ n afara te!tului sau elemente distanate de carte 4n spaiu5).

n literatura naturalist$, parate!tul are o semnificaie social$ %i ndepline%te o funcie fatic$, prin efectul produs asupra cititorului, dar el constituie %i un comentariu al autorului asupra propriilor sale te!te. 9intre di&ersele elemente parate!tuale, prefaa %i titlul sunt cele mai interesante. +lecnd de la consideraiile teoretice ale lui G:rard Genette %i ale unor repre#entani ai sociocriticii, ;enri <itterand, =ac>ues 9u(ois sau ?laude 9uc7et, amintim funciile cardinale ale prefeelor #oliene. @le orientea#$ lectura %i e&idenia#$ comple!itatea semantic$ a scrierilor ficionale. Aitlurile #oliene au funcii multiple?ea mai mare parte a articolului este consacrat$ funciilor nea%teptate ale titlurilor #oliene, dimensiunilor lor refereniale, dar, n special, &alori sim(olice" La Cure, Le Ventre de Paris, Pot-Bouille, LAssommoir, La Bte humaine, erminal. Bnele forme parate!tuale" dedicaii, epi)rafe, note snt mai rar ntlnite n romanul naturalist. @mile Cola a impus ns$ n literatur$ un alt element

parate!tual" arborele genealogic, pe care l re)$sim n marile cronici de familie ale secolului DD. 0cest dispo#iti& )rafic poate fi considerat ca o punere n a(is a ciclului s$u romanesc, Les !ougon-"ac#uart.

9.Importana titlului G. Genette susine c$ te!tul se afl$ n stans$ le)$tur$ cu parate!tul s$u, inclu#End"
$%%%&titlu, su'titlu, intertitluri, pre(e)e, post(e)e, a*ertismente, precu*+ntri etc%, note marginale, in(rapaginale, terminale, epigra(e, ilustra)ii, prezentare, 'and, -achet .i multe alte tipuri de semnale accesorii, autogra(e sau alogra(e, care-i con(er textului un cadru /*aria'il0 .i uneori un comentariu, o(icial sau o(icios, de care cititorul cel mai purist .i cel mai pu)in in(luen)at de erudi)ia extern nu poate s dispun oric+nd at+t de u.or pe c+t ar *rea sau pe c+t o pretinde (Genette, Gerard, 199F).

G clasificare a titlurilor s-ar putea face dup$ funciile sale" funcie de desemnare sau identi(icare (sin)ura o(li)atorie, dar cu neputin$ de separat de celelalte) ' funcie descripti* (care poate fi tematic, rematic, mixt sau am'igu) ' funcie de desemnare sau funcie conati* , funcie de seduc)ie (de multe ori lipsit$ de eficien$, dar putEnd mer)e, pe de alt$ parte, pEn$ la simularea non-seduciei, printr-o poetic$ a recu#$rii cititorului care se &rea sedus).

9;e paratext comprises all t;ose aspects of a booO P;ic; donQt form part of t;e literar< text itself, but are nonet;eless t;ere to be read. :xamples include t;e cover, c;apter ;eadings, page numbers, aut;or biograp;ies, and so on. "ll of t;ese are examples of so5called paratext. R;et;er t;e< are designed b< t;e Priter or editor or publis;er doesnQt matter& if t;e< form part of t;e p;<sical booO55but not t;e actual PorO itself55t;en t;e< are paratextual.

Paratext' +n *STrard *enetteQs PorO, Paratext 9;res;olds of +nterpretation, *enette introduces t;e idea of Qparatext,Q i.e., an<t;ing external to t;e text itself t;at influences t;e Pa< Pe read a text. 9;ese QparatextsQ can be almost infinite in number, but t;e< mig;t include a list of ot;er PorOs t;e aut;or ;as publis;ed listed on t;e front cover, t;e gender of t;e aut;or as indicated b< ;is or ;er name, reviePs Pritten about t;e booO, and editorialcommentar< about t;e PorO. (or example, suppose

t;e text Pe are reading is a fictional stor< about a :uropean Poman P;o falls in love Pit; a Persian graduate student. 9;at Persian student is later viciousl< murdered b< t;e :uropean PomanQs xenop;obic fat;er. +f Pe see t;e aut;orQs name is Q,usan UonesQ Pe mig;t interpret t;e text differentl< t;an if Pe saP t;e aut;orQs name Pas Q"c;med bin Uaffa;,Q for instance. +f t;e same aut;or Prote a number of murder m<steries, Pe mig;t be especiall< prone to read t;is neP text as influenced b< t;at earl< genre PorO, or even expect t;e current text to be $rig;tl< or Prongl<% <et anot;er murder m<ster<. +f Pe read a revieP calling attention to t;e t;eme of lust in a PorO, Pe mig;t experience t;e booO differentl< t;an if Pe ;ad read a different revieP focusing on t;e t;eme of intolerance. "ll of t;eseexternal cues, ;oPever, are not actuall< in t;e narrative itself Pe are reading. 9;us, t;e< are paratextual. " )eP Critic from t;e 2H1Es Pould probabl< argue t;at all paratexts are irrelevant to determining t;e meaning of literar< art, and t;e paratextual s;ould be ignored accordingl<. *enette mig;t counter t;at suc; paratexts inescapabl< influence our interpretation, so it Pould be appropriate to identif< and discuss t;em rat;er t;an tr< to sPeep t;em aPa<. $also (renc; peritext%