Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Intru!ente de e"aluare
Do!eniul# I$FOR%&'I()
(alificarea# &D%I$IS'R&'OR RE*E+E +O(&+E ,I DE (O%U$I(&*II
$i"el 3 a"anat
200-
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
(uprin
1. Introducere......................................................................................................................./
2. &le0erea 1i utili2area tetelor.........................................................................................3
3. Intru!ente de e"aluare...............................................................................................13
Modulul: COMPONENTE, CONCEPTE I TEHNOLOGII DE REELE DE
CALCULATOARE........................................................................................................................14
TEST SUMATIV 1..................................................................................................................63
TEST SUMATIV ...................................................................................................................!"
TEST SUMATIV 3.................................................................................................................111
Modulul: MODELE DE RE#ERIN$ OSI I TCP%IP...............................................................11&
TEST SUMATIV 1.................................................................................................................144
TEST SUMATIV .................................................................................................................1&
Modulul: PROTOCOALE TCP%IP...............................................................................................1&'
TEST SUMATIV 1.................................................................................................................36
TEST SUMATIV .................................................................................................................&3
Modulul: ADRESARE IP.............................................................................................................&"
TEST SUMATIV 1.................................................................................................................3(&
TEST SUMATIV .................................................................................................................316
Modulul: COMUNICAREA )NTR*O REEA LOCAL$ +LAN,...............................................36
P-./0- I.....................................................................................................................................3!
PARTEA A II*A......................................................................................................................36"
TEST SUMATIV 1.................................................................................................................431
TEST SUMATIV .................................................................................................................44
TEST SUMATIV 3.................................................................................................................4&(
TEST SUMATIV 4.................................................................................................................4&!
TEST SUMATIV &.................................................................................................................4!
TEST SUMATIV 6.................................................................................................................4!&
TEST SUMATIV !.................................................................................................................4"6
TEST SUMATIV ".................................................................................................................4""
TEST SUMATIV '.................................................................................................................4'1
TEST SUMATIV 1(...............................................................................................................4'4
TEST SUMATIV 11...............................................................................................................4'6
TEST SUMATIV 1...............................................................................................................&((
TEST SUMATIV 13...............................................................................................................&(
TEST SUMATIV 14...............................................................................................................&(4
TEST SUMATIV 1&...............................................................................................................&('
Modulul #UNCIONAREA REELELOR GLO1ALE +2AN,...............................................&13
TEST SUMATIV 1.................................................................................................................&64
TEST SUMATIV .................................................................................................................&!
Modulul: CONECTAREA CALCULATOARELOR LA REEA..............................................&!'
TEST SUMATIV 1.................................................................................................................6('
TEST SUMATIV .................................................................................................................61"
TEST SUMATIV 3.................................................................................................................64
TEST SUMATIV 4.................................................................................................................6"
Modulul INSTALAREA UNUI SISTEM DE OPERARE DE REEA 3 2INDO2S..............63"
Modulul: INSTALAREA UNUI SISTEM DE OPERARE DE REEA * INSTALAREA I
CON#IGURAREA SISTEMULUI DE OPERARE LINU4.......................................................66'
61
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
G
Intruciuni pentru ele"i
Orice eventual rspuns greit se ncercuiete i se taie cu un X.
Asociai numrul echipamentului de reea cu litera corespunztoare rolului/funciei. Ex: 1-E
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din care 1punct din oficiu i 17; puncte pentru fiecare asociere
corect.
4are! de corectare 1i notare#
Asocierile corecte sunt:
1-E,2-F,3-D,4-A,5-C,6-B
6
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'ES' SU%&'I8 1
0valuare sumativ a modulului
(O%PO$E$'E7 (O$(EP'E ,I 'EB$O+OCII DE RE*E+E DE
(&+(U+&'O&RE
(o!petene#
- IdentificA co!ponentele unei reele de calculatoare
- Pre2intA conceptul de er"icii n reea
- (o!parA tipurile de reea
- Decrie topolo0iile reelelor de calculatoare
O5iecti"ele e"aluArii#
- s enumere avantajele folosirii unei reele de calculatoare
- s caracterizeze principalele componente ale unei reele de calculatoare
- s identifice principiile de funcionare ale serviciilor de reea: DHCP, FTP, HTTP, DNS,
E-MAL, Printing, NFS
- s descrie tipurile de reele de calculatoare: LAN, WAN, WLAN, peer-to-peer,
client/server
- s defineasc noiunile de: topologia unei reele de calculatoare, topologie fizic i
topologie logic
- s prezinte avantaje i dezavantaje ale principalelor tipuri topologice
Pre2entarea Su5iectului
Acest subiect va fi utilizat ca o component a unei evaluri sumative a modulului.
'ipul Su5iectului# Pro5A oralA
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Testul se recomand s fie susinut n laboratorul de informatic, fr materiale ajuttoare
sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele subiectului i va rezolva
individual subiectul.
'i!p de lucru# 90 minute
EEerciiul 1
'ipul eEerciiului# ite!i cu rApun curt
Enun#
63
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Presupunem c lucrai n cadrul unei firme care are sedii n mai multe pri ale unui ora.
Vi se cere s ntocmii un raport mpreun cu mai multe persoane din firm, din locaii
diferite.
1. Ce rol are reeaua de calculatoare dac dorii ca orice schimbare efectuat de un
angajat ntr-un document s poat s fie vizibil instantaneu i celorlali angajai?
2. n cazul n care exist o reea de calculatoare, ce dificulti ar ntmpina un utilizator
cu orice localizare geografic acoperit de reea, pentru a utiliza date?
3. Dac ntr-unul dintre sedii exist 15 calculatoare legate n reea de cte imprimante
ar fi nevoie minim pentru a putea lista de la oricare dintre ele?
4. Performanele sistemelor de calcul mari, centralizate, nu se pot mbuntti dect
prin nlocuirea cu un sistem mai mare, operatie care produce neplceri utilizatorilor
si implic costuri mari. Cum credei c poate s se dezvolte o reea de
calculatoare?
Intruciuni pentru ele"i
Vei rspunde la aceste ntrebri individual, punndu-v n situaiile enunate, amintindu-v
avantajele unei reele de calculatoare.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord / puncte, 1 punct pentru fiecare rspuns corect.
4are! de corectare 1i notare#
1. O reea de calculatoare
2. $ici o dificultate. Colaborarea dintre grupuri de oameni aflati la distant devine
foarte simpl. Practic, un utilizator cu orice localizare geografic (acoperit de
retea) poate utiliza datele ca si cnd ar fi locale.
3. Ete uficientA o in0urA i!pri!antA, indiferent de numrul de calculatoare din
reea.
4. O retea de calculatoare poate s se dezvolte n etape succesive, prin adFu0are de
noi proceoare: pe msur ce se face simtit aceast necesitate, e pot
introduce noi calculatoare er"er au client.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
64
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
avantajele folosirii unei reele de calculatoare sau se vor elabora solicitri individualizate
pentru elevii cu performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu
acelai test sau unul asemntor.
EEercitiul 2
'ipul eEerciiului# ite! de co!pletare
Enun#
Pentru fiecare item completai spaiile libere cu termenii copespunztori.
1. Un grup de calculatoare i echipamente periferice care partajeaz (folosesc n comun)
resurse formeaz o ____________.
2. Operaia prin care se acord drepturi utilizatorilor pentru a folosi discuri, directoare,
fiiere, echipamente periferice etc. se numete ___________________
3. De obicei, ntr-o reea unul din calculatoare este mai puternic i gestioneaz activitatea
ntregului sistem. Acesta este denumit ____________________.
4. Celelalte calculatoare din reea poart numele de ____________________.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord / puncte, cte unul pentru fiecare rspuns corect.
4are! de corectare 1i notare# Pentru fiecare item completai spaiile libere cu termenii
copespunztori.
1. Un grup de calculatoare i echipamente periferice care partajeaz (folosesc n comun)
resurse formeaz o reea de calculatoare.
2. Operaia prin care se acord drepturi utilizatorilor pentru a folosi discuri, directoare,
fiiere, echipamente periferice etc. se numete partaGare =9arin0>.
3. De obicei, ntr-o reea unul din calculatoare este mai puternic i gestioneaz activitatea
ntregului sistem. Acesta este denumit er"er.
4. Celelalte calculatoare din reea poart numele de HorItation =taii au poturi de
lucru> .
Intruciuni pentru e"aluatori
6&
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Rspunsurile ateptate sunt termeni consacrai astfel nct orice alt rspuns este incorect.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii sau se
vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu performane necorespunztoare. Dac
este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte la fLr1itul tetului, 2 puncte din oficiu, / puncte pentru
EEerciiul 1 i / puncte pentru EEerciiul 2
EEercitiul 3
'ipul eEerciiului# ntre5Ari orale
Enun#
1. Ce este placa de reea?
2. Ce este adresa MAC?
3. Ci bii are o adres MAC?
4. Ce este repetorul?
5. Ce este domeniul de coliziune?
6. Ce este hub-ul?
7. Ce este switch-ul?
8. Ce este router-ul ?
9. Ce este un punct de acces wireless ?
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din care 1 puncte din oficiu i 1 punct pentru fiecare rspuns
corect(unde este cazul se accept orice formulare asemntoare cu cea din rspuns).
4are! de corectare 1i notare#
1. Ce este placa de reea?
66
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
R: Placa de reea-NC(Network nterface Card) este o plac cu circuite integrate, plac ce
se monteaz ntr-un slot de extensie de pe placa de baz.
2. Ce este adresa MAC?
R: O adres unic scris ntr-un cip ROM de pe placa de reea.
3. Ci bii are o adres MAC?
R: 48
4. Ce este repetorul?
R:Este un dispozitiv de interconectare care primete semnalul i l regenereaz.
5. Ce este domeniul de coliziune?
R: Este acea poriune de reea pe care se propag o coliziune.
6. Ce este hub-ul?
R: Este un dispozitiv de reea cu mai multe porturi care amplific semnalul primit de la un
calculator i l trimite ctre toate calculatoarele reelei.
7. Ce este switch-ul?
R: Este un dispozitiv de reea cu mai multe porturi care filtreaz i expediaz pachete de
date ntre segmentele reelei.
8. Ce este router-ul ?
R : Este un dispozitiv ce interconectez ntre ele dou sau mai multe reele de
calculatoare.
9. Ce este un punct de acces wireless ?
R : Este un dispozitiv ce ofer acces la reea pentru dispozitive wireless cum ar fi
laptopuri i PDA-uri.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
componentele de reea sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu
performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test.
EEercitiul /
'ipul eEerciiului# I'E% DE &SO(IERE
6!
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Enun# Asociai numerele din coloana 1 cu literele din coloana 2 (simbolul componentei cu
denumirea acesteia).
Coloana 1 Coloana 2
1 A %laca de reea
2 B &epetorul
3 C 'u(
4 D )rid"e
5 E *+itch
6 &outer,ul
! G %uncte de acces +ireless
Intruciuni pentru ele"i
Orice eventual rspuns greit se ncercuiete i se taie cu un X.
Asociai numrul echipamentului de reea cu litera corespunztoare rolului/funciei. Ex: 2-B
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din care 2 puncte din oficiu i 1 punct pentru fiecare asociere
corect.
4are! de corectare 1i notare#
Asocierile corecte sunt:
1-C,2-B,3-E,4-F,5-D
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
simbolurile componentelor de reea sau se vor elabora solicitri individualizate pentru
elevii cu performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test.
EEercitiul ;
6"
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'ipul eEerciiului# ntre5Ari orale
Enun#
1. Ce este un sistem de operare =Operatin0 SKte!7 OS>?
2. Ce este Un ite! de operare de reea =$etHorI Operatin0 SKte!7 $OS>?
3. Cunoatei o diferen ntre un sistem de operare i un sistem de operare n reea?
4. Ce este DHCP?
5. Ce este FTP?
6. Ce este HTTP?
7. Care este rolul serviciului DNS?
8. Ce rol are protocol de pot POP ?
9. Cum poate gestiona administratorul de reea serviciul de imprimare n reea ?
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din care 1 puncte din oficiu i 1 punct pentru fiecare rspuns
corect (unde este cazul se accept orice formulare asemntoare cu cea din rspuns).
4are! de corectare 1i notare#
1. (e ete un ite! de operareM
R: Un sistem de operare (Operating System, OS) este software-ul cu ajutorul cruia un
computer poate rula aplicaii i poate oferi servicii.
2. (e ete un ite! de operare n reeaM
R: Un sistem de operare de reea (Network Operating System, NOS) permite comunicarea
la nivel logic ntre mai multe dispozitive i folosirea n comun a resurselor ntr-o reea.
3. (unoa1tei o diferenA ntre un ite! de operare 1i un ite! de operare n
reeaM
R: Funciile sistemului de operare pot fi ndeplinite pentru un singur utilizator sau un numr
de utilizatori care nu sunt conectai la sistem concomitent. Administratorul de reea poate
nfiina conturi pentru mai mult de un utilizator, dar utilizatorii nu au posibilitatea de
conectare n acelai timp la sistem.
n contrast, sistemele de operare de reea (NOSs) permit distribuirea funciilor lor peste un
numr de calculatoare din reea. Un sistem de operare de reea depinde de sistemul de
6'
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
operare de pe fiecare computer. Se adaug apoi funcii care permit accesul la resursele
partajate de un numr de utilizatori simultan.
/. (e ete DB(PM
R: Dynamic Host Configuration Protocol (DHCP) este un utilitar software folosit pentru
atribuirea dinamic de adrese P echipamentelor de reea.
;. (e ete F'PM
R: File Transfer Protocol (FTP) permite transferul fiierelor ntre calculatoarele dintr-o
reea, prin copiere sau mutare.
3. (e ete B''PM
R: HTTP (Hypertext Transfer Protocol) ofer o tehnic de comunicare prin care paginile
web se pot transmite de la un computer aflat la distan spre propriul computer.
7. (are ete rolul er"iciului D$SM
R: Serviciul DNS (Domain Name Syte!) traduce adresele folosite de utilizatori n adrese
P necesare programelor, dnd astfel posibilitatea ca utilizatorii s poat s foloseasc un
nume pentru a identifica un server/staie/etc.
6. (e rol are protocol de po1tA POP M
R : POP - Post Office Protocol este un protocol simplu utilizat pentru aducerea mesajelor
dintr-o cutie potal aflat la distan. Scopul acestui protocol este de a aduce pota
electronic de la distan i de a o depozita pe calculatorul local al utilizatorului, pentru a fi
citit mai trziu.
-. (u! poate 0etiona ad!initratorul de reea er"iciul de i!pri!are n reea M
R : Administratorul de reea are capacitatea de a opri tiprirea, de a terge anumite
comenzi de tiprire, de a modifica ordinea din coad a comenzilor sau chiar de a terge
ntreaga coad de comenzi. n mod implicit, contul de administrator de pe serverul de
tiprire va avea capacitatea de a gestiona coada de tiprire. Administratorul poate oferi
drepturi i altor utilizatori pentru a gestiona imprimantele din reea.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
serviciile de reea prezentate sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu
performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test.
EEerciiul 3
!(
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'ipul eEerciiului# ntre5are tructuratA
Enun#
Avem acas un calculator cu minim dou plci de reea montate. Avem nevoie de anumite
configurri pentru conexiunea la nternet. Am vrea ca i alte persoane din cas s i
poat conecta sistemul la reea.
a). Trebuie ca aceste persoane s i aminteasc anumite setri sau s cunoasc opiuni
de configurare?
b). De ce configurri este nevoie pentru conexiunea la nternet?
c). Dai un exemplu n care credei c ar fi util folosirea serviciului DHCP.
(riteriile de e"aluare 1i notare
1 punct din oficiu
Pentru un rspuns corect la punctul a) se acord 37; puncte.
Pentru un rspuns corect la punctul b) se acord se acord 27; puncte.
Pentru un rspuns corect la punctul c) se acord se acord 3 puncte.
4are! de corectare 1i notare#
Pentru un rspuns corect la punctul a) se acord ; puncte.
Rspuns corect: Nu, nu trebuie s i aminteasc setri sau s cunosc opiuni de
configurare, pentru c protocolul DHCP permite s configurai dinamic alte gazde automat
(pentru a putea fi considerat corect, elevul trebuie s rspund cel puin att).
n plus, rulai un server DHCP pe un router, dai-i toate informaiile despre reea (P-uri
valide, servere DNS, adrese de gateway etc) i atunci cnd celelalte gazde vor porni, ele
vor rula un client DHCP pentru care se configureaz automat.
Pentru un rspuns corect la punctul b) se acord se acord 27; puncte.
Rspuns corect: P........................................07; puncte
DNS....................................07; puncte
Gateway............................. 07; puncte
Utilizator.............................. 07; puncte
Parol ................................ 07; puncte
Pentru orice rspuns corect la punctul c) se acord se acord 3 puncte.
Exemplu de rspuns corect: ntr-o reea de 50 de computere se face o
reconfigurare(mbuntire) a reelei, n sensul c se pune un router hardware mai
puternic. Problema e c pe vechiul server ruleaz o baz de date accesibil de ctre
!1
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
clieni pe baz de P. Deci nu poate schimba P-ul acestuia, rezultnd un nou P pentru
gateway clieni, aa c ar putea s fac acest lucru manual, pentru fiecare n parte. Pe
cnd cu DHCP - treaba dureaz MAXM 2 minute, cu tot cu restartul serviciului, ceea ce
simplific n mod clar munca. Acesta este doar unul dintre marile avantaje ale DHCP-ului.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite explicaii legate de folosirea
unui serviciu de reea, apoi se reface acest test sau unul asemntor pentru alte servicii.
EEercitiul 7
'ipul eEerciiului# ntre5are tructuratA
Enun#
Windows XP ofer anumite servicii.
a). Considerai necesar ca unele dintre acestea s poat fi oprite i dac da, de ce?
b). Cum poi opri un serviciu Windows XP?
c). Pentru urmtoarele servicii s se fac descrierea i precizai setrile implicite i cele
recomandate: Alerter, Automatic Updates, DHCP Client, DNS Client, MAP CD-Burning
COM Service, Plug and Play
Intruciuni pentru ele"i
Pentru punctele b) i c) este util s foloseti calculatorul.
(riteriile de e"aluare 1i notare
1 punct din oficiu
Pentru un rspuns corect la punctul a) se acord 17; puncte.
Pentru un rspuns corect la punctul b) se acord se acord 3 puncte.
Pentru un rspuns corect la punctul c) se acord se acord /7; puncte.
4are! de corectare 1i notare#
Pentru un rspuns corect la punctul a) se acord 1,; puncte. Se acord 077; puncte
pentru fiecare dintre cele dou motive.
Rspuns corect: motive de securitate i/sau pentru a crete performana.
!
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Pentru un rspuns corect la punctul b) se acord se acord 3 puncte7 cte 1punct pentru
fiecare pas corect.
Rspuns corect:
Pas1) click Start > Run > tasteaz services.msc > apas OJ
Pas2) Va apare fereastra Ser"ice care afieaz serviciile din Windows XP. Dm dublu
click pe serviciu pentru a deschide o fereastr de dialog.
Pas3) La Startup tKpe selecteaz Dia5led > apas butonul Stop > apas butonul OJ.
Pentru un rspuns corect la punctul c) se acord se acord /7; puncte astfel:
fiecare dintre cele cinci servicii va avea cte 077; puncte, 072; puncte pentru descriere,
072; puncte pentru setrile implicite i 072; puncte pentru setrile recomandate.
Rspuns corect:
1. &lerter
Decriere: trimite alerte administrative la utilizatorii selectai i la computere.
Pornire: disabled
Reco!andare: disabled
2. &uto!atic Update
Decriere: permite actualizarea Windows.
Pornire: automat
Reco!andare: automat
Dac acest serviciu este oprit nu vei mai putea folosi Automatic Updates sau site-ul
Windows Update
3. DB(P (lient
Decriere: primete o adres P dinamic de la serverul DHCP
Pornire: automat
Reco!andare: automat
/. D$S (lient
!3
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Decriere: rezolv i face cache la numele Domain Name System (DNS).
Pornire: automat
Reco!andare: automat
;. I%&PI (D<4urnin0 (O% Ser"ice
Decriere: manageriaz nregistrarea CD-urilor folosind mage Mastering Applications
Programming nterface (MAP)
Pornire: manual
Reco!andare: manual
Dac opreti acest serviciu nu vei mai putea arde CD-uri.
6. Plu0 and PlaK
Decriere: permite computerului s recunoasc i s se adapteze la schimbrile hardware
fr intervenia utilizatorului.
Pornire: automat
Reco!andare: automat
Acest serviciu nu trebuie s fie oprit.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite explicaii legate de cerinele
din test, apoi se reface acest test sau unul asemntor.
EEercitiul 6
'ipul eEerciiului# ntre5Ari orale
Enun#
1. Facei o clasificare a reelelor, folosind criteriile de clasificare cunoscute.
2. Ce este LAN?
3. Ce este WAN?
4. Ce este WLAN?
!4
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
5. Ce este domeniul de coliziune?
6. Ce este reeaua peer-to-peer?
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu i 17; puncte pentru fiecare rspuns
corect (unde este cazul se accept orice formulare asemntoare cu cea din rspuns).
4are! de corectare 1i notare#
1. Facei o clasificare a reelelor, folosind criteriile de clasificare cunoscute
R:
1up scara la care operea2 reeaua #distan$3
o reele locale LAN
o reele metropolitane MAN
o reele de arie ntins WAN
1up modul de funcionare3
o retele peer-to-peer
o retele bazate pe server (client-server)
1upa tehnolo"ia de transmisie3
o retele cu difuzare (broadcast)
o retele punct-la-punct
1upa topolo"ie3
o retele tip magistrala (bus)
o retele tip stea (star)
o retele tip inel (ring)
o retele combinate
1upa modul de reali2are a le"aturilor intre nodurile retelei3
o reele care folosesc dispozitive wireless pentru a transmite i a primi date
folosind unde radio WLAN (Wireless Local Area Network)
o retele n care echipamentele sunt conectate prin cablu (toate celelalte, care
nu sunt WLAN)
2. Ce este LAN?
R: O reea local (LAN, Local Area Network) se refer la un grup de echipamente
interconectate care se afl sub o administrare comun..
3. Ce este WAN?
!&
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
R: O reea de mare ntindere (WAN, Wide Area Network) conecteaz reele locale (LAN-
uri) aflate n locaii geografice separate.
4. Ce este WLAN?
R: Reelele n care sunt utilizate dispozitive wireless pentru a transmite i a primi date
folosind unde radio se numesc reele Wireless.
5. Ce este domeniul de coliziune?
R: Este acea poriune de reea pe care se propag o coliziune.
6. Ce este reeaua peer-to-peer?
R: O reea n care echipamentele sunt conectate direct unele la altele fr alte dispozitive
de reea ntre ele se numete reea peer-to-peer. n acest tip de reea, fiecare echipament
are capabiliti i responsabiliti..
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
componentele de reea sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu
performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test.
EEercitiul -
'ipul eEerciiului# Pre2entare
Enun#
Facei o prezentare cu tema &eaua -./, n care s descriei acest tip de reea,
imaginndu-v c dorii s administrai un lan de magazine de vnzare cu amnuntul ntr-
un ora sau n ar, fiecare magazin fiind dotat cu reeaua lui de calculatoare care
gestioneaz vnzrile, stocurile i datele contabile. Ori poate c avei mai multe birouri de
reprezentan ntr-un jude, o regiune, sau chiar n toat ara, fiecare cu propria sa reea
local de calculatoare (LAN). Dac avei nevoie s partajai informaii ntre aceste puncte
dispersate, evident c nu putei s v tragei un cablu de la un loc la altul; acest lucru ar
necesita, printre altele, s obinei autorizaii de la diverse companii, administraii locale i
s spai anuri pentru pozarea cablurilor ntre amplasamente. Adic un proces care ar
costa mult prea mult, n termeni de efort, coordonare i bani, ca s fie i practic. Aadar,
trebuie s gsii o cale pentru a face mai multe reele locale de calculatoare s comunice
ntre ele, chiar dac distana fizic dintre ele este mare.
!6
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Intruciuni pentru ele"i
Trebuie s inei cont de principiile de funcionare ale reelelor LAN i WAN i de acele
lucruri care difereniaz aceste dou tipuri de reele.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu7 2 puncte pentru sesizarea necesitii
utilizrii reelei WAN n situaia dat, / puncte pentru descrierea reelei WAN comparativ
cu reeaua LAN i 3 puncte pentru abilitatea elevului de a interpreta i comunica idei pe
tema dat.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
aceste dou tipuri de reea, LAN i WAN sau se vor elabora solicitri individualizate pentru
elevii cu performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test
sau unul asemntor.
!!
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'ES' SU%&'I8 2
E"aluare u!ati"A a !odulului
(O%PO$E$'E7 (O$(EP'E ,I 'EB$O+OCII DE RE*E+E DE
(&+(U+&'O&RE
(o!petene#
- IdentificA co!ponentele unei reele de calculatoare
- Pre2intA conceptul de er"icii n reea
- (o!parA tipurile de reea
- Decrie topolo0iile reelelor de calculatoare
O5iecti"ele e"aluArii#
- s enumere avantajele folosirii unei reele de calculatoare
- s caracterizeze principalele componente ale unei reele de calculatoare
- s identifice principiile de funcionare ale serviciilor de reea: DHCP, FTP, HTTP, DNS,
E-MAL, Printing, NFS
- s descrie tipurile de reele de calculatoare: LAN, WAN, WLAN, peer-to-peer,
client/server
- s defineasc noiunile de: topologia unei reele de calculatoare, topologie fizic i
topologie logic
- s prezinte avantaje i dezavantaje ale principalelor tipuri topologice
Pre2entarea Su5iectului
Acest subiect va fi utilizat ca o component a unei evaluri sumative a modulului.
'ipul Su5iectului# Pro5A criA
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Subiectul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr
materiale ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele
subiectului i va rezolva individual subiectul.
'i!p de lucru# 3 ore
EEercitiul 1
'ipul eEerciiului# ite! cu ale0ere dualA
Enun#
Stabilii pentru fiecare afirmaie dac este adevrat sau fals.
a. Router-ul este un dispozitiv care interconecteaz reele diferite.
!"
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Adevarat Fals
b. Switch-ul nu poate menine o tabel cu adresele MAC pentru calculatoarele care sunt
conectate la fiecare port.
Adevarat Fals
c. Hub-ul mai este numit i concentrator.
Adevarat Fals
d. Un switch conecteaz segmente ale unei reele.
Adevarat Fals
e. Un punct de acces are o raz de acoperire $E+I%I'&').
Adevarat Fals
Intruciuni pentru ele"i
Pentru rezolvare bifai cu x varianta corect.
Exemplu : Plcile de reea sunt dispozitive electronice cu rol de interfa ntre calculator i
cablul de reea . Adevarat Fals
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord : 1 punct din oficiu
176 puncte pentru fiecare rApun corect
4are!# Stabilii pentru fiecare afirmaie dac este adevrat sau fals.
a. Router-ul este un dispozitiv care interconecteaz reele diferite.
Adevarat Fals
b. Switch-ul nu poate menine o tabel cu adresele MAC pentru calculatoarele care sunt
conectate la fiecare port.
Adevarat Fals Rspuns corect: Switch-ul menine o tabel cu adresele MAC
pentru calculatoarele care sunt conectate la fiecare port.
c. Hub-ul mai este numit i concentrator.
!'
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Adevarat Fals
d. Un switch conecteaz segmente ale unei reele.
Adevarat Fals
e. Un punct de acces are o raz de acoperire $E+I%I'&').
Adevarat Fals Rspuns corect: LMTAT
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
rolurile echipamentelor de reea sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu
performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul
asemntor.
EEercitiul 2
'ipul eEerciiului# ite! cu ale0ere !ultiplA
Enun#
Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului corect.
1. Care dintre urmtoarele este funcie a plcii de reea?
a) primete date pe un port, regenereaz semnalul i apoi trimite datele pe toate
celelalte porturi
b) transmite date ctre alt calculator
c) amplific semnalul fr a-i modifica frecvena i l transmite mai departe pe un
alt segment de cablu
d) filtreaz traficul de reea ntre segmentele unui LAN
2. Ce rol are un repetor?
a) detecteaz erorile din reea
b) contribuie la mbuntirea fluxului de date prin limitarea cadrelor numai la
segmentul de care aparin.
c) conecteaz dou segmente ale aceleiai reele
d) preia semnalul atenuat de pe un segment de cablu, apoi l amplific fr a-i modifica
frecvena i l transmite mai departe pe un alt segment de cablu
"(
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
3. Ce stocheaz un router pentru a transmite datele mai departe?
a) Tabel de adrese ale destinaiilor
b) Tabel de rutare
c) Tabel de adrese MAC
d) Tabel de adrese P
4. Ci bii are adresa MAC?
a) 16
b) 32
c) 48
d) 64
5. Urmtoarele echipamente sunt asemntoare:
a) plac de reea i echipamente multifuncionale
b) hub i router
c) switch i bridge
d) router i punct de acces wireless
6. Ce adres folosete switch-ul pentru a transmite cadrele n reea?
a) Adresa P
b) Adresa portului destinatie
c) Adresa MAC
d) Adresa portului surs
Intruciuni pentru ele"i
Orice eventual rspuns greit se ncercuiete i se taie cu un X.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din care 1 puncte din oficiu i 17; puncte pentru fiecare rspuns
corect.
"1
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
4are! de corectare 1i notare# Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare
rspunsului corect.
1. Care dintre urmtoarele este funcie a plcii de reea?
a) primete date pe un port, regenereaz semnalul i apoi trimite datele pe toate
celelalte porturi
b) transmite date ctre alt calculator
c) amplific semnalul fr a-i modifica frecvena i l transmite mai departe pe un
alt segment de cablu
d) filtreaz traficul de reea ntre segmentele unui LAN
RApun corect 5>
2. Ce rol are un repetor?
a) detecteaz erorile din reea
b) contribuie la mbuntirea fluxului de date prin limitarea cadrelor numai la
segmentul de care aparin.
c) conecteaz dou segmente ale aceleiai reele
d) preia semnalul atenuat de pe un segment de cablu, apoi l amplific fr a-i
modifica frecvena i l transmite mai departe pe un alt segment de cablu
RApun corect d>
3. Ce stocheaz un router pentru a transmite datele mai departe?
a). Tabel de adrese ale destinaiilor
b). Tabel de rutare
c). Tabel de adrese MAC
d). Tabel de adrese P
RApun corect 5>
4. Ci bii are adresa MAC?
a) 16
b) 32
c) 48
d) 64
"
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
RApun corect c>
5. Urmtoarele echipamente sunt asemntoare:
a) plac de reea i echipamente multifuncionale
b) hub i router
c) switch i bridge
d) router i punct de acces wireless
RApun corect c>
6. Ce adres folosete switch-ul pentru a transmite cadrele n reea?
a) Adresa P
b) Adresa portului destinatie
c) Adresa MAC
d) Adresa portului surs
RApun corect c>
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
rolurile i funciile echipamentelor de reea sau se vor elabora solicitri individualizate
pentru elevii cu performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu
acelai test sau unul asemntor.
EEercitiul 3
'ipul eEerciiului# ite! cu ale0ere !ultiplA
Enun#
Pentru fiecare item scriei pe foaie literele corespunztoare rspunsului corect.
1. Care din urmtoarele afirmaii sunt funcii ale router-ului:
a) Transform semnalele electrice n biti/octei
b) Stocheaz un tabel al rutelor disponibile
c) Transmite datele la toate calculatoarele din reea
"3
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
d) Utilizeaz algoritmi de determinare a distanei i costurilor pentru a selecta cea
mai bun cale de urmat pentru un pachet de date
2. Funciile plcii de reea sunt urmtoarele:
a) detecteaz erorile i retransmite datele dac un pachet este pierdut sau corupt
b) pregtete datele pentru a putea fi transmise printr-un mediu de transmisie
c) analizeaz adresele MAC ale destinaiei
d) controleaz fluxul datelor de la calculator la mediul de transmisie
3. Repetorul este un dispozitiv de reea care
a) Lucreaz la nivel fizic.
b) Este preocupat de destinaia pachetelor de date.
c) Primete i regenereaz semnalul.
d) Recepioneaz datele i le transform n octei.
Intruciuni pentru ele"i
Orice eventual rspuns greit se ncercuiete i se taie cu un X.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu i 27; puncte pentru fiecare rspuns
corect (n cadrul unui item, dac se indic doar o singur liter corect din cele dou, se
acord 177; puncte. Ex: dac la itemul 1 raspunsul dat de elev este a>75> i rspunsurile
corecte sunt 5>7d> se acord 177; puncte).
4are! de corectare 1i notare# Pentru fiecare item scriei pe foaie literele
corespunztoare rspunsului corect.
1. Care din urmtoarele afirmaii sunt funcii ale router-ului:
a) Transform semnalele electrice n biti/octei
b) Stocheaz un tabel al rutelor disponibile
c) Transmite datele la toate calculatoarele din reea
d) Utilizeaz algoritmi de determinare a distanei i costurilor pentru a selecta cea
mai bun cale de urmat pentru un pachet de date
"4
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
RApunuri corecte 5>7d>
2. Funciile plcii de reea sunt urmtoarele:
a) detecteaz erorile i retransmite datele dac un pachet este pierdut sau corupt
b) pregtete datele pentru a putea fi transmise printr-un mediu de transmisie
c) controleaz fluxul datelor de la calculator la mediul de transmisie
d) analizeaz adresele MAC ale destinaiei
RApunuri corecte 5>7c>
3. Repetorul este un dispozitiv de reea care
a) Lucreaz la nivel fizic.
b) Este preocupat de destinaia pachetelor de date.
c) Primete i regenereaz semnalul.
d) Recepioneaz datele i le transform n octei.
RApunuri corecte a>7c>
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
rolurile i funciile echipamentelor de reea sau se vor elabora solicitri individualizate
pentru elevii cu performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu
acelai test sau unul asemntor.
EEercitiul /
'ipul eEerciiului# ite! de co!pletare
Enun#
Pentru fiecare item completai spaiile libere cu termenii copespunztori.
1. Pachetul de date, mpreun cu informaiile de adresare, se numete ____________.
2. Echipamentele de reea care au mai multe funcii se numesc ___________________
3. Pincipiul de funcionare al switch-ului are la baz mecanismul
____________________.
"&
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Intruciuni pentru ele"i
Pentru rezolvare completai spaiile libere cu termenii copespunztori.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu i 3 puncte pentru fiecare rspuns
corect.
4are! de corectare 1i notare# Pentru fiecare item completai spaiile libere cu termenii
copespunztori.
1. Pachetul de date, mpreun cu informaiile de adresare, se numete (&DRU .
2. Echipamentele de reea care au mai multe funcii se numesc %U+'IFU$(*IO$&+E.
3. Pincipiul de funcionare al switch-ului are la baz mecanismul S'ORE &$D
FOR?&RD.
Intruciuni pentru e"aluatori
Rspunsurile ateptate sunt termeni consacrai astfel nct orice alt rspuns este incorect.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
rolurile i funciile echipamentelor de reea sau se vor elabora solicitri individualizate
pentru elevii cu performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu
acelai test sau unul asemntor.
EEercitiul ;
'ipul eEerciiului# I'E% DE &SO(IERE
Enun# Asociai numerele din coloana 1 cu literele din coloana 2.
Coloana 1 Coloana 2
1 %laca de
reea
A Amplific semnalul primit
2 &epetorul B Transmite pachetele de date identificnd destinaia
dup adresa MAC
"6
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
3 'u( C nterconecteaz mai multe calculatoare
4 )rid"e D Este un echipament folosit pentru a filtra traficul de
reea ntre segmentele unui LAN.
5 *+itch E Amplific semnalul primit de la un host(calculator) i l
distribuie ctre toate celelalte calculatoare
6 &outer,ul Este un dispozitiv ce interconectez ntre ele dou
sau mai multe reele de calculatoare
! %uncte de
acces
+ireless
G Este un dispozitiv de reea cu mai multe porturi care
filtreaz i expediaz pachete de date ntre
segmentele reelei.
H Ofer acces la reea pentru dispozitive wireless cum
ar fi laptopuri i PDA-uri
Intruciuni pentru ele"i
Orice eventual rspuns greit se ncercuiete i se taie cu un X.
Asociai numrul echipamentului de reea cu litera corespunztoare rolului/funciei. Ex: 1-H
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din care 2 puncte din oficiu i 1 punct pentru fiecare asociere
corect.
4are! de corectare 1i notare#
Asocierile corecte sunt:
1-C,2-A,3-E,4-D,5-G,6-F,7-H
EEercitiul 3
'ipul eEerciiului# I'E% DE &SO(IERE
Enun# Asociai numerele din coloana 1 cu literele din coloana 2 (simbolul componentei cu
denumirea acesteia).
Coloana 1 Coloana 2
1 A %laca de reea
"!
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
2 B &epetorul
3 C 'u(
4 D )rid"e
5 E *+itch
6 &outer,ul
! G %uncte de acces +ireless
Intruciuni pentru ele"i
Orice eventual rspuns greit se ncercuiete i se taie cu un X.
Asociai numrul echipamentului de reea cu litera corespunztoare rolului/funciei. Ex: 2-B
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din care 2 puncte din oficiu i 1 punct pentru fiecare asociere
corect.
4are! de corectare 1i notare#
Asocierile corecte sunt:
1-C,2-B,3-E,4-F,5-D
EEercitiul 7
'ipul eEerciiului# ite! cu ale0ere dualA
Enun#
Stabilii pentru fiecare afirmaie dac este adevrat sau fals.
a. Serviciile sunt programe care ruleaz pe sistem i sunt pornite automat de ctre
sistemul de operare la bootare.
Adevarat Fals
b. Un server NOS este un sistem monotasking
Adevarat Fals
""
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
c. Serverele NOS sunt sisteme mai mari cu suplimentare de memorie pentru a accepta
mai multe sarcini, care sunt toate active, sau rezident, n memorie, n acelai timp.
Adevarat Fals
d. Un sistem de operare care funcioneaz ca un server NOS nu necesit un procesor mai
puternic pentru a executa diverse sarcini sau programe.
Adevarat Fals
e. Un sistem de operare de reea (Network Operating System, NOS) permite comunicarea
la nivel logic ntre mai multe dispozitive i folosirea n comun a resurselor ntr-o reea.
Adevarat Fals
Intruciuni pentru ele"i
Pentru rezolvare bifai cu x varianta corect.
Exemplu : Plcile de reea sunt dispozitive electronice cu rol de interfa ntre calculator i
cablul de reea.
Adevarat Fals
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord : 1 punct din oficiu
176 puncte pentru fiecare rApun corect
4are!# Stabilii pentru fiecare afirmaie dac este adevrat sau fals.
a. Serviciile sunt programe care ruleaz pe sistem i sunt pornite automat de ctre
sistemul de operare la bootare.
Adevarat Fals
b. Un server NOS este un sistem monotasking
Adevarat Fals Rspuns corect# sistem multitasking
c. Serverele NOS sunt sisteme mai mari cu suplimentare de memorie pentru a accepta
mai multe sarcini, care sunt toate active, sau rezident, n memorie, n acelai timp.
Adevarat Fals
"'
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
d. Un sistem de operare care funcioneaz ca un server NOS nu necesit un procesor mai
puternic pentru a executa diverse sarcini sau programe.
Adevarat Fals Rspuns corect# necesit un procesor mai puternic
e. Un sistem de operare de reea (Network Operating System, NOS) permite comunicarea
la nivel logic ntre mai multe dispozitive i folosirea n comun a resurselor ntr-o reea.
Adevarat Fals
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
tipurile de cabluri de cupru,caracteristicile acestora, sau se vor elabora solicitri
individualizate pentru elevii cu performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi
reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
EEercitiul 6
'ipul eEerciiului# ite! cu ale0ere !ultiplA
Enun#
Pentru fiecare item scriei pe foaie literele corespunztoare rspunsului corect.
1. Alegei caracteristici ale serviciului HTTP:
a) ofer o tehnic de comunicare prin care paginile web se pot transmite de la un
computer aflat la distan spre propriul computer
b) permite transferul fiierelor ntre calculatoarele dintr-o reea, prin copiere sau
mutare.
c) simplific administrarea unei reele pentru c software-ul ine evidena adreselor
P
d) este metoda cea mai des utilizat pentru accesarea informaiilor n nternet care
sunt pstrate pe servere World Wide Web (WWW)
2. Urmtoarele protocoale se refer toate la serviciul de E-mail :
a) POP, DHCP, SO
b) POP, MAP, DMSP, SO, SMTP
c) MAP, DMSP, MHS, MME
'(
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
d) FTP, DNS, Printing, MHS, MME
3. Pentru a permite clienilor s tipreasc la imprimanta care este gzduit de serverul de
tiprire:
a) imprimanta nu trebuie s fie ataat fizic la serverul de tiprire
b) driverul de imprimant trebuie s fie instalat pe serverul de tiprire STP
c) calculatoarele client nu trebuie s fie configurate
d) mprimanta trebuie s fie partajat n reea
Intruciuni pentru ele"i
Orice eventual rspuns greit se ncercuiete i se taie cu un X.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu i 3 puncte pentru fiecare item la care
s-a rspuns corect(n cadrul unui item pentru un rspuns corect se acord 17; puncte. Ex:
dac la itemul 1 raspunsul dat de elev este a>75> i rspunsurile corecte sunt 5>7d> se
acord 17; puncte).
4are! de corectare 1i notare# Pentru fiecare item scriei pe foaie literele
corespunztoare rspunsului corect.
1. Alegei caracteristici ale serviciului HTTP:
a) ofer o tehnic de comunicare prin care paginile web se pot transmite de la un
computer aflat la distan spre propriul computer
b) permite transferul fiierelor ntre calculatoarele dintr-o reea, prin copiere sau
mutare.
c) simplific administrarea unei reele pentru c software-ul ine evidena adreselor
P
d) este metoda cea mai des utilizat pentru accesarea informaiilor n nternet care
sunt pstrate pe servere World Wide Web (WWW)
RApunuri corecte a>7d>
2. Urmtoarele protocoale se refer toate la serviciul de E-mail :
a) POP, DHCP, SO
b) POP, MAP, DMSP, SO, SMTP
'1
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
c) MAP, DMSP, MHS, MME
d) FTP, DNS, Printing, MHS, MME
RApunuri corecte 5>7c>
3. Pentru a permite clienilor s tipreasc la imprimanta care este gzduit de serverul de
tiprire:
a) imprimanta nu trebuie s fie ataat fizic la serverul de tiprire
b) driverul de imprimant trebuie s fie instalat pe serverul de tiprire STP
c) calculatoarele client trebuie s fie configurate
d) mprimanta trebuie s fie partajat n reea
RApunuri corecte 5>7d>
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
tipurile de cabluri de cupru,caracteristicile acestora, sau se vor elabora solicitri
individualizate pentru elevii cu performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi
reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
EEercitiul -
'ipul eEerciiului# ite! de co!pletare
Enun#
Pentru fiecare item completai spaiile libere cu termenii copespunztori.
1. Serviciul ___________________ este folosit pentru atribuirea dinamic de adrese P
echipamentelor de reea. Acest proces dinamic elimin nevoia de atribuire manual a
adreselor P.
2. Un serviciu care permite transferul fiierelor ntre calculatoarele dintr-o reea, prin
copiere sau mutare se numete ____________________
3. Serviciul ____________________ traduce adresele folosite de utilizatori n adrese P
necesare programelor, dnd astfel posibilitatea ca utilizatorii s poat s foloseasc un
nume pentru a identifica un server/staie/etc.
Intruciuni pentru ele"i
'
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Pentru rezolvare completai spaiile libere cu termenii copespunztori.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu i 3 puncte pentru fiecare rspuns
corect.
4are! de corectare 1i notare# Pentru fiecare item completai spaiile libere cu termenii
copespunztori.
1. Serviciul DHCP este folosit pentru atribuirea dinamic de adrese P echipamentelor de
reea. Acest proces dinamic elimin nevoia de atribuire manual a adreselor P.
2. Un serviciu care permite transferul fiierelor ntre calculatoarele dintr-o reea, prin
copiere sau mutare se numete serviciul FTP.
3. Serviciul DNS traduce adresele folosite de utilizatori n adrese P necesare programelor,
dnd astfel posibilitatea ca utilizatorii s poat s foloseasc un nume pentru a identifica
un server/staie/etc.
Intruciuni pentru e"aluatori
Rspunsurile ateptate sunt termeni consacrai astfel nct orice alt rspuns este incorect.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
rolurile i funciile echipamentelor de reea sau se vor elabora solicitri individualizate
pentru elevii cu performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu
acelai test sau unul asemntor.
EEercitiul 10
'ipul eEerciiului# ite! cu ale0ere dualA
Enun#
Stabilii pentru fiecare afirmaie dac este adevrat sau fals.
a. Exist un singur criteriu de clasificare a reelelor.
Adevrat Fals
b. Cuvntul "local" din "reea local" se refer mai degrab la controlul local consecvent
dect la apropierea fizic ntre echipamente.
Adevrat Fals
'3
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
c. Stabilirea riguroas a drepturilor de acces ntr-o reea local este foarte important
pentru asigurarea securitii reelei.
Adevrat Fals
d. Procedura de conectare la o reea local este independent de sistemul de operare de
reea.
Adevrat Fals
e. Pentru ca un utilizator s poat tipri la o imprimant de reea, aceasta trebuie s fie
instalat fizic.
Adevrat Fals
Intruciuni pentru ele"i
Pentru rezolvare bifai cu x varianta corect.
Exemplu : Plcile de reea sunt dispozitive electronice cu rol de interfa ntre calculator i
cablul de reea.
Adevrat Fals
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord : 1 punct din oficiu
176 puncte pentru fiecare rApun corect
4are!# Stabilii pentru fiecare afirmaie dac este adevrat sau fals.
a. Exist un singur criteriu de clasificare a reelelor.
Adevrat Fals
Rspuns corect: Exist mai multe criterii de calsificare a reelelor
b. Cuvntul "local" din "reea local" se refer mai degrab la controlul local consecvent
dect la apropierea fizic ntre echipamente.
Adevrat Fals
c. Stabilirea riguroas a drepturilor de acces ntr-o reea local este foarte important
pentru asigurarea securitii reelei.
Adevrat Fals
'4
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
d. Procedura de conectare la o reea local este independent de sistemul de operare de
reea.
Adevrat Fals
Rspuns corect: Procedura de conectare la o reea local este dependentA de sistemul
de operare de reea.
e. Pentru ca un utilizator s poat tipri la o imprimant de reea, aceasta trebuie s fie
instalat fizic.
Adevrat Fals
Rspuns corect: Pentru ca un utilizator s poat tipri la o imprimant de reea, aceasta
trebuie s fie instalat fizic i logic - prin intermediul unui driver, s fie partajat i s existe
drept de acces asupra ei pentru utilizatorul respectiv sau pentru grupul (grupurile) din care
acesta face parte.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
tipurile de reele sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu performane
necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
EEercitiul 11
'ipul eEerciiului# ite! cu ale0ere !ultiplA
Enun#
Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului corect.
1. Dup modul de funcionare, reelele pot fi:
a) magistral, stea, inel
b) LAN, MAN, WAN
c) peer-to-peer i client-server
d) WLAN i reele care nu folosesc tehnologia wireless
2. Reelele WAN:
a) sunt proiectate s conecteze mai multe reele locale de calculatoare din birouri
sau spaii separate, aflate n locuri diferite
b) nu utilizeaz infrastructura nici unei companii de telefoane
'&
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
c) au un grad inferior de securitate i complexitate fa de cele locale
d) conecteaz un calculator portabil sau instalat acas, la o reea LAN din firm
3. ntr-o reea peer-to-peer:
a) exist un punct central de control i administrare n reea
b) au numai avantaje
c) folosesc unde electromagnetice din domeniul radio i infrarou
d) echipamentele sunt conectate direct unele la altele fr alte dispozitive de reea
ntre ele
4. ntr-un model client/server:
a) nu este nevoie de administrator de reea
b) nu este necesar a fi realizat un backup de rutin al tuturor fiierelor de pe
servere
c) backup-urile de date i msurile de securitate sunt implementate de
administratorul de reea
d) responsabilitatea menonerii backup-urilor cade n sarcina utilizatorilor
individuali
Intruciuni pentru ele"i
Orice eventual rspuns greit se ncercuiete i se taie cu un X.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din care 2 puncte din oficiu i 2 puncte pentru fiecare rspuns
corect.
4are! de corectare 1i notare# Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare
rspunsului corect.
1. Dup modul de funcionare, reelele pot fi:
a) magistral, stea, inel
b) LAN, MAN, WAN
c) peer-to-peer i client-server
d) WLAN i reele care nu folosesc tehnologia wireless
'6
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
RApun corect c>
2. Reelele WAN:
a) sunt proiectate s conecteze mai multe reele locale de calculatoare din birouri
sau spaii separate, aflate n locuri diferite
b) nu utilizeaz infrastructura nici unei companii de telefoane
c) au un grad inferior de securitate i complexitate fa de cele locale
d) conecteaz un calculator portabil sau instalat acas, la o reea LAN din firm
RApun corect a>
3. ntr-o reea peer-to-peer:
a) exist un punct central de control i administrare n reea
b) exist numai avnataje
c) sunt folosite unde electromagnetice din domeniul radio i infrarou
d) echipamentele sunt conectate direct unele la altele fr alte dispozitive de reea
ntre ele
RApun corect d>
4. ntr-un model client/server:
a) nu este nevoie de administrator de reea
b) nu este necesar a fi realizat un backup de rutin al tuturor fiierelor de pe
servere
c) backup-urile de date i msurile de securitate sunt implementate de
administratorul de reea
d) responsabilitatea menonerii backup-urilor cade n sarcina utilizatorilor
individuali
RApun corect c>
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
tipurile de reele de calculatoare sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu
performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul
asemntor.
'!
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
EEercitiul 12
'ipul eEerciiului# ite! cu ale0ere !ultiplA
Enun#
Pentru fiecare item scriei pe foaie literele corespunztoare rspunsului corect.
1. Reelele WLAN:
a) utilizeaz cabluri
b) utilizeaz tehnologia wireless pentru a transmite i a primi date folosind unde
radio
c) folosesc unde electromagnetice din domeniul radio i infrarou
d) necesit costuri mari de ntreinere
2. Reelele client-server au caracteristicile:
a) utilizatorii individuali sunt responsabili de resursele personale i pot
decide ce date i echipamente partajeaz
b) clientul cere informaii i servicii din partea serverului; serverul ofer
clientului informaiile sau serviciile solicitate
c) nu exist securitate centralizat; fiecare calculator trebuie s
foloseasc msuri de securitate pentru protecia datelor.
d) dac unul din calculatoare se stric sau datele sunt pierdute,
administratorul poate cu uurin s recupereze datele pe baza unui
backup recent
3. Alegei dintre urmtoarele caracteristici care considerai c sunt asemnri ntre LAN i
WLAN:
a) nu necesit existena cablurilor
b) se poate accesa nternet-ul
c) se pot partaja resurse
d) investiia iniial este mic, cu amortizare rapid
Intruciuni pentru ele"i
'"
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Orice eventual rspuns greit se ncercuiete i se taie cu un X.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu i 3 puncte pentru fiecare rspuns
corect(n cadrul unui item pentru un rspuns corect se acord 17; puncte. Ex: dac la
itemul 1 raspunsul dat de elev este a>75> i rspunsurile corecte sunt 5>7c> se acord 17;
puncte).
4are! de corectare 1i notare# Pentru fiecare item scriei pe foaie literele
corespunztoare rspunsului corect.
1. Reelele WLAN:
a) utilizeaz cabluri
b) utilizeaz tehnologia wireless pentru a transmite i a primi date folosind unde
radio
c) folosesc unde electromagnetice din domeniul radio i infrarou
d) necesit costuri mari de ntreinere
RApunuri corecte 5>7c>
2. Precizai dezavantaje ale fibrelor optice.
a) Este mai scump dect cablurile de cupru
b) Este greu de manevrat i instalat
c) Poate fi folosit pe distane mari
d) Are o durat de via lung
RApunuri corecte 5>7d>
3. Alegei dintre urmtoarele caracteristici care considerai c sunt asemnri ntre LAN i
WLAN:
a) nu necesit existena cablurilor
b) se poate accesa nternet-ul
c) se pot partaja resurse
d) investiia iniial este mic, cu amortizare rapid
RApunuri corecte 5>7c>
''
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
tipurile de reele sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu performane
necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
EEercitiul 13
'ipul eEerciiului# Eeu
Enun#
Scriei un eseu cu tema Reele %eer,to,%eer care s aib maxim 25 de rnduri n care s
prezentai acest tip de reea.
Intruciuni pentru ele"i
Descriei acest tip de reea i evideniai avantaje i dezavantaje ale acestui tip de reea.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu7
3 puncte pentru descrierea corect a acestui tip de reea
3 puncte pentru prezentarea cel puin a unui avantaj
3 puncte pentru prezentarea a cel puin dou dezavantaje
4are! de corectare 1i notare#
ntr-o reea peer-to-peer, echipamentele sunt conectate direct unele la altele fr alte
dispozitive de reea ntre ele. n acest tip de reea, fiecare echipament are capabiliti i
responsabiliti. Utilizatorii individuali sunt responsabili de resursele personale i pot
decide ce date i echipamente partajeaz. Deoarece utilizatorii individuali sunt
responsabili cu resursele calculatoarelor lor, nu exist un punct central de control i
administrare n reea. Reelele peer-to-peer funcioneaz cel mai bine n medii care au
pn la zece calculatoare. Deoarece utilizatorii individuali i controleaz calculatoarele,
nu este necesar angajarea unui administrator de reea.
Reelele peer-to-peer au mai multe dezavantaje:
Nu exist o administrare centralizat a reelei ceea ce ngreuneaz determinarea
persoanei care controleaz resursele din reea.
Nu exista securitate centralizat. Fiecare calculator trebuie sa foloseasc msuri de
securitate pentru protecia datelor.
1((
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Cu ct numrul de calculatoare conectate crete, devine din ce n ce mai dificil i
complex administrarea reelei.
Nu exist stocare centralizat a datelor. Trebuie meninute backup-uri separate ale
datelor. Responsabilitatea cade n sarcina utilizatorilor individuali.
Reele peer-to-peer exist n cadrul reelelor actuale de dimensiuni mai mari. Chiar i ntr-
o reea mai mare, utilizatorii pot partaja resurse direct cu ali utilizatori fr a folosi un
server dedicat. Acas, putei organiza o reea peer-to-peer dac avei mai multe
calculatoare. Putei partaja fiiere cu alte calculatoare, putei trimite mesaje ntre
calculatoare i putei imprima documente folosind o imprimant partajat.
Intruciuni pentru e"aluatori
Rspunsul, evident, nu este unul singur. Se va urmri capacitatea elevului de analiz,
sintez expunere logic a ideilor, calitatea argumentrii.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
acest tip de reea sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu performane
necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
EEercitiul 1/
'ipul eEerciiului# ite! de co!pletare
Enun#
Pentru fiecare item completai spaiile libere cu termenii copespunztori.
1. O reea de tip LAN dar fr fir (prin unde radio) se numete...............
2. ntr-o reea client-server, pentru protecia datelor, administratorul trebuie s realizeze un
..................... al tuturor fiierelor de pe servere.
3. Ca i ntr-o reea local, ntr-un WLAN se pot ............... resurse cum ar fi ................... i
se poate accesa .........................
Intruciuni pentru ele"i
Pentru rezolvare completai spaiile libere cu termenii copespunztori.
1(1
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu7 3 puncte pentru fiecare rspuns corect.
La ultimul item se va acorda cte 1 punct pentru fiecare cuvnt completat corect.
4are! de corectare 1i notare#
Rspunsuri corecte:
1. O reea de tip LAN dar fr fir (prin unde radio) se numete ?+&$ .
2. ntr-o reea client-server, pentru protecia datelor, administratorul trebuie s realizeze un
5acIup al tuturor fiierelor de pe servere.
3. Ca i ntr-o reea local, ntr-un WLAN se pot partaGa resurse cum ar fi fi1iere 1i
i!pri!ante i se poate accesa Internetul.
Intruciuni pentru e"aluatori
Rspunsurile ateptate sunt termeni consacrai astfel nct orice alt rspuns este incorect.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
tipurile de reele sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu performane
necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
EEercitiul 1;
'ipul eEerciiului# ite! cu ale0ere dualA
Enun#
Stabilii pentru fiecare afirmaie dac este adevrat sau fals.
a. Topologia reelei se refer numai la modalitatea fizic de conectare a calculatoarelor n
reea.
Adevarat Fals
b. #opologia logic reprezint metoda folosit pentru transferul informaiilor de la un
calculator la altul.
Adevarat Fals
c. #opologia $izic a unei reele se refer la configuraiile mediilor de transmisie, a
calculatoarelor i perifericelor.
Adevarat Fals
1(
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
d. n topologia magistral (Bus) fiecare calculator are o singur conexiune direct legat la
un hub sau un concentrator.
Adevarat Fals
e. O topologie Bus n care cele dou capete sunt conectate, formeaz o topologie de tip
inel .
Adevarat Fals
Intruciuni pentru ele"i
Pentru rezolvare bifai cu x varianta corect.
Exemplu : Plcile de reea sunt dispozitive electronice cu rol de interfa ntre calculator i
cablul de reea . Adevarat Fals
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord : 1 punct din oficiu
176 puncte pentru fiecare rApun corect
4are!# Stabilii pentru fiecare afirmaie dac este adevrat sau fals.
a. Topologia reelei se refer numai la modalitatea fizic de conectare a calculatoarelor n
reea.
Adevarat Fals
Rspuns corect: Topologia reelei se refer nu numai la modalitatea fizic de conectare a
calculatoarelor n reea, ci i la protocolul de conexiune.
b. #opologia logic reprezint metoda folosit pentru transferul informaiilor de la un
calculator la altul.
Adevarat Fals
c. #opologia $izic a unei reele se refer la configuraiile mediilor de transmisie, a
calculatoarelor i perifericelor.
Adevarat Fals
d. n topologia magistral (Bus) fiecare calculator are o singur conexiune direct legat la
un hub sau un concentrator.
1(3
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Adevarat Fals
Rspuns corect: n topologia magistral (Bus) calculatoarele sunt conectate n linie.
e. O topologie Bus n care cele dou capete sunt conectate, formeaz o topologie de tip
inel .
Adevarat Fals
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
topologii de reele sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu performane
necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
EEercitiul 13
'ipul eEerciiului# ite! cu ale0ere !ultiplA
Enun#
Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului corect.
1. Topologia Star-Bus
a) este utilizat cnd numrul de utilizatori care acceseaz datele este foarte
mare
b) este o reea obinut prin interconectarea mai multor hub-uri cu ajutorul
topologiei de tip bus, hub-uri ce au conectate la porturile lor calculatoare n
topologie de tip stea
c) este utilizat atunci cnd traficul este sensibil la timpii de ntrziere (fiiere
audio sau video)
d) filtreaz traficul de reea ntre segmentele unui LAN
2. Topologia Star-Ring
a) detecteaz erorile din reea
b) contribuie la mbuntirea fluxului de date prin limitarea cadrelor numai la
segmentul de care aparin.
c) este o reea de tip stea (fizic) dar care se comport ca o topologie n inel
(logic).
1(4
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
d) cablarea presupune existena unui cablu, de regul coaxial, fr nici un
dispozitiv de amplificare a semnalului
3. Topologia Mesh (plas)
a) este cel mai des utilizat
b) instalarea ca i reconfigurarea unei astfel de reele sunt operaii care
nu depind de numrul calculatoarelor.
c) un defect la o staie duce la ntreruperea reelei
d) fiecare calculator are propria lui legtur la fiecare dintre calculatoarele prezente,
avnd dreptul de a transmite liber la orice destinaie (n afar de momentul n care
primete date)
Intruciuni pentru ele"i
Orice eventual rspuns greit se ncercuiete i se taie cu un X.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din care 1 puncte din oficiu i 3 puncte pentru fiecare rspuns
corect.
4are! de corectare 1i notare# Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare
rspunsului corect.
1. Topologia Star-Bus
a) este utilizat cnd numrul de utilizatori care acceseaz datele este foarte
mare
b) este o reea obinut prin interconectarea mai multor hub-uri cu ajutorul
topologiei de tip bus, hub-uri ce au conectate la porturile lor calculatoare n
topologie de tip stea
c) este utilizat atunci cnd traficul este sensibil la timpii de ntrziere (fiiere
audio sau video)
d) filtreaz traficul de reea ntre segmentele unui LAN
RApun corect 5>
2. Topologia Star-Ring
a) detecteaz erorile din reea
1(&
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
b) contribuie la mbuntirea fluxului de date prin limitarea cadrelor numai la
segmentul de care aparin.
c) este o reea de tip stea (fizic) dar care se comport ca o topologie n inel
(logic).
d) cablarea presupune existena unui cablu, de regul coaxial, fr nici un
dispozitiv de amplificare a semnalului
RApun corect c>
3. Topologia Mesh (plas)
a) este cel mai des utilizat
b) instalarea ca i reconfigurarea unei astfel de reele sunt operaii care
nu depind de numrul calculatoarelor.
c) un defect la o staie duce la ntreruperea reelei
d) fiecare calculator are propria lui legtur la fiecare dintre calculatoarele prezente,
avnd dreptul de a transmite liber la orice destinaie (n afar de momentul n care
primete date)
RApun corect d>
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
tipurile topologice sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu performane
necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
EEercitiul 17
'ipul eEerciiului# ite! cu ale0ere !ultiplA
Enun#
Pentru fiecare item scriei pe foaie literele corespunztoare rspunsului corect.
1. Avantajele topologiei de tip bus sunt:
a) ncrcare prea mare a reelei conduce la micorarea vitezei de transmisie
b) este simpl, foarte eficient n reele mici, uor de utilizat
c) un calculator central transmite datele la toate calculatoarele din reea
d) este foarte uor de extins, folosind repetoare
1(6
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
2. Dezavantajele topologiei de tip stea sunt:
a) fiabilitatea reelei este dictat de fiabilitatea hub-ului; defectarea acestuia face
ca ntreaga reea s se blocheze
b) defectul aprut la nivelul unui calculator nu afecteaz funcionarea reelei
c) multe reele de tip stea necesit un echipament special pentru retransmiterea
prin broadcast sau comutaie a traficului
d) introducerea ca i scoaterea unui calculator se poate face uor, fr a deranja
restul reelei;
3. Avantajele topologiei inel sunt:
a) defectarea unui calculator afecteaz funcionarea ntregii reele
b) introducerea sau scoaterea unui echipament din reea se poate face numai cu
ntreruperea temporar a reelei
c) atunci cnd sunt multe solicitri, reeaua continu s funcioneze, mai lent, dar
nu se ntrerupe
d) toate calculatoarele au acces n mod egal la mediul de transmisie
Intruciuni pentru ele"i
Orice eventual rspuns greit se ncercuiete i se taie cu un X.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu i 27; puncte pentru fiecare rspuns
corect(n cadrul unui item pentru un rspuns corect se acord 177; puncte. Ex: dac la
itemul 1 raspunsul dat de elev este a>75> i rspunsurile corecte sunt 5>7d> se acord 177;
puncte).
4are! de corectare 1i notare# Pentru fiecare item scriei pe foaie literele
corespunztoare rspunsului corect.
1. Avantajele topologiei de tip bus sunt:
a) ncrcare prea mare a reelei conduce la micorarea vitezei de transmisie
b) este simpl, foarte eficient n reele mici, uor de utilizat
c) un calculator central transmite datele la toate calculatoarele din reea
1(!
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
d) este foarte uor de extins, folosind repetoare
RApunuri corecte 5>7d>
2. Dezavantajele topologiei de tip stea sunt:
a) fiabilitatea reelei este dictat de fiabilitatea hub-ului; defectarea acestuia face
ca ntreaga reea s se blocheze
b) defectul aprut la nivelul unui calculator nu afecteaz funcionarea reelei
c) multe reele de tip stea necesit un echipament special pentru retransmiterea
prin broadcast sau comutaie a traficului
d) introducerea ca i scoaterea unui calculator se poate face uor, fr a deranja
restul reelei;
RApunuri corecte a>7c>
3. Avantajele topologiei inel sunt:
a) defectarea unui calculator afecteaz funcionarea ntregii reele
b) introducerea sau scoaterea unui echipament din reea se poate face numai cu
ntreruperea temporar a reelei
c) atunci cnd sunt multe solicitri, reeaua continu s funcioneze, mai lent, dar
nu se ntrerupe
d) toate calculatoarele au acces n mod egal la mediul de transmisie
RApunuri corecte c>7d>
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
avantajele i dezavantajele pe care le prezint diferitele tipuri topologice sau se vor
elabora solicitri individualizate pentru elevii cu performane necorespunztoare. Dac
este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
EEercitiul 16
'ipul eEerciiului# I'E% DE &SO(IERE
Enun# Asociai numerele din coloana 1 cu literele din coloana 2.
1("
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Coloana 1 Coloana 2
1
Star-Ring
A
2
Mesh (plas)
B
3 Bus
(magistral)
C
4
Star-Bus
D
5
Ring (inel)
E
6
Star(stea)
G
Intruciuni pentru ele"i
Orice eventual rspuns greit se ncercuiete i se taie cu un X.
Asociai numrul echipamentului de reea cu litera corespunztoare rolului/funciei. Ex: 1-E
(riteriile de e"aluare 1i notare
1('
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Se acord 10 puncte din care 1punct din oficiu i 17; puncte pentru fiecare asociere
corect.
4are! de corectare 1i notare#
Asocierile corecte sunt:
1-E,2-F,3-D,4-A,5-C,6-B
11(
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'ES' SU%&'I8 3
0valuare sumativ a modulului
(O%PO$E$'E7 (O$(EP'E ,I 'EB$O+OCII DE RE*E+E DE
(&+(U+&'O&RE
Competene:
- IdentificA co!ponentele unei reele de calculatoare
- (o!parA tipurile de reea
O5iecti"ele e"aluArii#
- s realizeze o reea local de dou calculatoare
- s configureze cele dou calculatoare pentru a obine o reea
- s realizeze o reea wireless ntre dou calculatoare
Pre2entarea Su5iectului
Acest subiect va fi utilizat ca o component a unei evaluri sumative a modulului.
'ipul u5iectului# Pro5A practicA
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Subiectul poate fi rezolvat n laboratorul de informatic, cu materiale ajuttoare, cu sprijinul
profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele subiectului i se vor grupa cte 2-3
pentru a rezolva subiectul.
'i!p de lucru# 60 minute
EEercitiul 1
'ipul eEerciiului# pro5A practicA
Enun#
Realizeaz (n 4 pai) o reea de dou calculatoare care au plci de reea LAN i seteaz-
le astfel nct informaiile de pe unul din ele s se vad i pe cellalt.
Intruciuni pentru ele"i
111
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Pentru rezolvarea acestui exerciiu v putei organiza n grupuri, cte 2-3 elevi. Putei
folosi ca material ajuttor materialele de nvare puse la dispoziie.
(riteriile de e"aluare 1i notare
1 punct din oficiu
Pentru Pasul 1 se acord 27;puncte.
Pentru Pasul 2 se acord 27; puncte.
Pentru Pasul 3 se acord 2 puncte.
Pentru Pasul 4 se acord 2 puncte.
Intruciuni pentru e"aluatori
Profesorul evaluator va utiliza o list de verificare n care va cuantifica gradul de realizare
a sarcinilor primite de elevi.
%entru %asul 1 se acord 245 puncte
Paul 1# Pe Calculatorul 1 dai click dreapta pe &' (et)or* %laces i alegi %roperties. Dai
click dreapta pe +ocal ,rea Connection i alegi %roperties. n fereastra nou aprut dai un
singur click pe -nternet %rotocol #C%.-%. Alegi optiunea %roperties de sub -nternet
%rotocol #C%.-% (in timp ce e selectat -nternet %rotocol #C%.-%). Bifezi csua /se t0e
$ollo)ing -% address apoi n cmpul -% ,ddress introduci valoarea 192.168.0.1 . n cmpul
Subnet Mask introduci valoarea 255.255.255.0. Restul cmpurilor le lai goale. Dai OK
peste tot.
%entru %asul 2 se acord 245 puncte
Paul 2# Pe Calculatorul 2 repei pasul 1, cu singura deosebire c n cmpul -% ,dress
ntroduci valoarea 192.168.0.2.
%entru %asul 3 se acord 2 puncte
Paul 3: Pe orice older care vrei s fie vizibil i pentru cellalt calculator dai click dreapta
i bifezi "0aring and securit' . Dai click pe textul albastru cu -$ 'ou understand... i alegi
1ust 2na3le ile "0aring.
Bifezi apoi "0are t0is $older i dac vrei ca cellalt calculator s aib acces total (adic s
poi scrie informaii n fiierele din acel folder), bifezi i ,ll $ull control.
11
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
%entru %asul 4 se acord 2 puncte
Paul /# Ca s vezi n reea, accesezi de pe Desktop &' (et)or* %laces, apoi dai click
din meniul din stnga pe 4ie) )or*group computers.
Dac nu ai &' net)or* places pe 5es*top dai click dreapta pe 5es*top i %roperties, apoi
alegi din fereastra care se deschide de sus 5es*top iar undeva jos apare un buton numit
Customize des*top6 dai click pe el i bifezi sub Des*top items csua de lng &' net)or*
places.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de gradul de ndeplinire a sarcinilor, rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor
relua anumite informaii sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu
performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul
asemntor.
EEercitiul 2
'ipul eEerciiului# pro5A practicA
Enun#
Realizeaz (n 4 pai) o reea wireless numit AD HOC ntre dou calculatoare. Acest tip
de reea este eficient dac vrei s transferi fiiere ntre dou calculatoare, s te joci ceva
n reea sau s dai acces la nternet pe computerul unui musafir.
Intruciuni pentru ele"i
Pentru rezolvarea acestui exerciiu v putei organiza n grupuri, cte 2-3 elevi. Putei
folosi ca material ajuttor materialele de nvare puse la dispoziie.
(riteriile de e"aluare 1i notare
2 puncte din oficiu
Pentru Pasul 1 se acord 2 puncte.
Pentru Pasul 2 se acord 2 puncte.
Pentru Pasul 3 se acord 2 puncte.
Pentru Pasul 4 se acord 2 puncte.
Intruciuni pentru e"aluatori
Profesorul evaluator va utiliza o list de verificare n care va cuantifica gradul de realizare
a sarcinilor primite de elevi.
113
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Presupunem c pe unul dintre calculatoare ruleaz Windows Vista. Pentru configurarea
celuilalt calculator se urmeaz paii de mai jos:
%entru %asul 1 se acord 2 puncte
Paul 1#
ntr n (ontrol Panel i deschide $etHorI and S9arin0 (enter. Pe paleta de opiuni din
stnga alege Set up a connection or netHorI
%entru %asul 2 se acord 2 puncte
Paul 2: Din list alegi Set up a Hirele ad 9oc =co!puter<to<co!puter> netHorI
%entru %asul 3 se acord 2 puncte
Paul 3# Dup ce treci i de "pagina cu povestea te ntreab cum se va numi reeaua ta,
i dai un nume i o parol i dac vrei s mai utilizezi reeaua pe viitor poi bifa csua
Sa"e t9i netHorI. Not: dac al doilea computer ruleaz Windows XP sau alt sistem de
operare alege ?EP n loc de ?P&2<Peronal la Security type ca s fii sigur c reeaua va
fi gasit, avnd n vedere c tehnologia WEP este mult mai rspandit dect WPA2-
Personal.
%entru %asul 4 se acord 2 puncte
Paul /# Gata! Acum calculatorul configurat s-a deconectat de la reeaua wireless la care
era conectat (dac era conectat la o reea) i l ateapt pe cellalt s se conecteze la el.
Cellalt va gsi reeaua la ?irele $etHorI
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de gradul de ndeplinire a sarcinilor, rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor
relua anumite informaii sau se vor elabora solicitri individualizate pentru elevii cu
performane necorespunztoare. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul
asemntor.
114
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
%odulul# %ODE+E DE REFERI$*) OSI ,I '(P:IP
11&
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
&U'ORI#
S')$I() CIO8&$$& profesor, gradul
(OORDO$&'OR#
%&RI&$& (IO4&$U profesor, gradul
(O$SU+'&$*)#
8IORE+ *IC)$ES(U expert CNDPT
IO&$& (DRS'E& expert CNDPT
&$CE+& POPES(U expert CNDPT
D&$& S'ROIE expert CNDPT
116
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'etul 1
(o!petena# Decrie !odelul de referinA OSI
O5iecti"ele e"aluArii#
s identifici rolul modelului OS
s identifici nivelurile modelului OS
s identifici funciile fiecrui nivel OS
Pre2entarea tetului
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei &odelul 7"-, ct i ca o
component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau sumative a modulului.
'ipul tetului# Prob scris (a3)
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr materiale
ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va
rezolva individual subiectul.
'i!p de lucru# 30 minute
EEerciiul 1
'ipul eEerciiului# eeu tructurat
Enun#
Se consider urmtoarea afirmaie:
8%e msur ce companiile s9au dezvoltat a aprut nevoia de comunicare. ,st$el s9au
realizat noi reele iar cele e:istente au $ost e:tinse. ;ns primele pro3leme care au aprut
au $ost cele legate de comunicarea ntre reelele care $oloseau ec0ipamente di$erite. <
a. De ce a fost creat modelul OS?
b. Ce nseamn denumirea OS i la ce se refer open?
c. Cte niveluri are modelul OS?
d. Ce nseamn stratificare (layering)?
e. Care este rolul modelului OS?
11!
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
EEerciiul 2
'ipul eEerciiului# ite! de aociere
Enun# Asociai fiecreia dintre funciile descrise n coloana B cte un nivel din coloana A.
$i"elul Funcia
1. &plicaie
&. 'ranfor!A for!atul datelor pentru a ai0ura o
interfaA tandard pentru ni"elul aplicaie
2. Pre2entare 4. Furni2ea2A er"icii de reea pentru aplicaii
3. Seiune
(. &i0urA adrearea fi2icA i acceul la !ediul de
tranport
/. 'ranport
D. &i0urA tranportul i0ur 1i !enine fluEul de
date n reea
;. Reea
E. &i0urA co!unicarea ntre o aplicaie localA 1i
una la ditanA
3. +e0AturA de date
F. &i0urA adrearea lo0icA 1i electarea cAii de
rutare
7. Fi2ic
EEerciiul 3
'ipul eEerciiului# ite! de co!pletare
Enun#
Pentru fiecare item completai spaiile libere cu termenii corespunztori.
Nivelul n al unui calculator poate comunica cu nivelul n al altuia. Prin urmare, se spune c
regulile folosite n comunicare se numesc ___________ de nivel n. n realitate datele nu
sunt transmise de la nivelul n al unei maini ctre nivelul n al alteia. n schimb, fiecare
nivel realizeaz ___________ specifice asupra datelor i le transmit nivelului
____________, pn la nivelul ____________ unde se realizeaz schimbul efectiv de
date. Doar din punct de vedere logic se poate vorbi de o "conversaie" ntre ___________
a dou maini.
Intruciuni pentru ele"i
EEerciiul 1
11"
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Putei rspunde la aceste ntrebri folosind propriile voastre cuvinte, nu conteaz ordinea
n care abordai cerinele, ncrecai s abordai toate cerinele.
EEerciiul 2
Pentru rezolvare, scriei fiecare funcie i apoi numele nivelului corespunztor.
Ex. A 1
EEerciiul 3
Pentru rezolvare completai spaiile libere cu termenii corespunztori.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acordA 10 puncte din oficiu.
Se acordA -0 puncte reparti2ate atfel#
EEerciiul 1
Se acord 30 puncte astfel: cte 3 puncte pentru fiecare rApun corect
EEerciiul 2
Se acord 30 puncte astfel: cte ; puncte pentru fiecare rApun corect
EEerciiul 3
Se acord 30 puncte astfel: cte 3 puncte pentru fiecare rApun corect
4are!#
EEerciiul 1
Sunt acceptate orice formulri asemntoare cu cele de mai jos:
a. Modelul a fost creat i dezvoltat cu scopul de a crea o arhitectur cu un model de
reea abstract mprit pe niveluri, i un set de funcii specifice fiecrui nivel. Prin
standardizare se dorea obinerea unui model de referin pe baza cruia toi
productorii s poat construi echipamente compatibile
b. OS - Organizaia nternaional de Standardizare (nternational Organization for
Standardization - ISO) a creat n 1984 un model ce se numete %odelul de
referinta OSI (Open SKte! Interconnect). Termenul de Open, din denumirea
modelului, semnific faptul c utilizarea standardelor este public i gratuit spre
11'
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
deosebire de sistemele "proprietar a cror folosire trebuie liceniat de firma care
le-a produs i distribuit.
c. Modelul OS are 7 niveluri
d. Fiecare nivel are funcii specifice, realiznd mpreun comunicarea n reea.
Aceast separare a funciilor ntr-o reea se numeste stratificare #la6erin"$.
e. %odelul de referinA OSI permite vizualizarea traseului parcurs de informaii sau
pachete de date, de la un program de aplicaii (de tipul documentelor, foilor de
calcul tabelar, bazelor de date, prezentrilor etc.) la un alt program de aplicaii
localizat ntr-un alt computer din reea, chiar dac expeditorul i destinatarul fac
parte din reele cu topologii diferite, cu tipuri diferite de medii.
EEerciiul 2
A-2
B-1
C-6
D-4
E-3
F-5
EEerciiul 3
Pentru fiecare item completai spaiile libere cu termenii corespunztori.
Nivelul n al unui calculator poate comunica cu nivelul n al altuia. Prin urmare, se spune c
regulile folosite n comunicare se numesc protocoale de nivel n. n realitate datele nu sunt
transmise de la nivelul n al unei maini ctre nivelul n al alteia. n schimb, fiecare nivel
realizeaz prelucrrile specifice asupra datelor i le transmit nivelului inferior, pn la
nivelul fizic unde se realizeaz schimbul efectiv de date. Doar din punct de vedere logic se
poate vorbi de o "conversaie" ntre nivelurile a dou maini.
Intruciuni pentru e"aluatori
EEerciiul 1
Pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare sau formatul de scriere se va acorda
punctajul prevzut n barem.
EEerciiul 2
Pentru fiecare asociere corect se va acorda punctajul prevzut n barem.
EEerciiul 3
1(
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Rspunsurile ateptate sunt termeni consacrai astfel nct orice alt rspuns este incorect.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
modelul OS. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
11
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'etul 2
(o!petena# Decrie !odelul de referinA OSI
O5iecti"ele e"aluArii#
s defineti noiunea de Protocol
s defineti noiunea de ncapsulare
s identifici paii procesului de conversie a datelor
Pre2entarea tetului
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei ;ncapsularea, ct i ca o
component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau sumative a modulului.
'ipul tetului# Prob scris (a4)
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr materiale
ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va
rezolva individual subiectul.
'i!p de lucru# 20 minute
EEerciiul 1
'ipul eEerciiului# ite! de aociere
Enun# Asociai fiecrui protocol din coloana A cte un rol din coloana B.
Protocol Rol
1. FTP A. Atribuirea dinamica de adrese P echipamentelor
de reea
2. HTTP B. Aplicaii web (prezentare, baze de date etc.)
3. TELNET C. Standard pentru transmiterea e-mail-urilor
4. SSH D. Transmitere securizat a datelor
5. DHCP E. Transfer de fiiere
6. MAP S POP F. Terminale virtuale
7. DNS G. Protocoale folosite de clienii locali de email de
preluare a e-mail-urilor de pe servere de email
8. SMTP H. Administrare i monitorizare
. Translatarea numelor n adrese P
1
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
EEerciiul 2
'ipul eEerciiului# ite! cu ale0ere dualA
Enun#
Stabilii pentru fiecare afirmaie dac este adevrat sau fals.
a) Adugarea headerului de strat 5 are ca rezultat ceea ce numim un cadru (frame).
Adevrat Fals
b) Segmentarea datelor se face la nivelul 4
Adevrat Fals
c) Adaugarea adreselor de reea se face pe nivelul 3
Adevrat Fals
d) Construirea datelor se face la nivelurile 1,2,3.
Adevrat Fals
e) Convertirea n biti pentru transmitere se face la nivelul transport.
Adevrat Fals
f) Prin adaugarea unui header rezulta ceea ce numim pachet.
Adevrat Fals
Intruciuni pentru ele"i
EEerciiul 1
Pentru rezolvare, scriei fiecare numr i apoi litera corespunztoare.
Ex. 1 A
EEerciiul 2
Pentru rezolvare bifai cu x varianta corect.
Exemplu : Un set de reguli ce trebuiesc respectate formeaz un protocol.
Adevarat Fals
(riteriile de e"aluare 1i notare
13
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Se acordA 10 puncte din care 3 puncte din oficiu. (elelate 7 puncte unt reparti2ate
atfel#
EEerciiul 1
Se acord : / puncte7 cLte 07; puncte pentru fiecare rApun corect
EEerciiul 2
Se acord : 3 puncte7 cLte 07; puncte pentru fiecare rApun corect
4are!#
EEerciiul 1
1 E
2 4
3 F
/ D
; &
3 C
7 I
6 B
EEerciiul 2
Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului corect.
a. fals
b. adevarat
c. adevarat
d. fals
e. fals
g. adevarat
Intruciuni pentru e"aluatori
Pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare sau formatul de scriere se va acorda
punctajul prevzut n barem.
14
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
nivelurile OS. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
1&
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'etul 3
(o!petena# Decrie !odelul de referinA OSI
O5iecti"ele e"aluArii#
s identifici rolul modelului OS
s identifici nivelurile modelului OS
s identifici funciile fiecrui nivel OS
Pre2entarea tetului
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei unciile modelului 7"-, ct i ca o
component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau sumative a modulului.
'ipul tetului# Prob scris (a4)
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr materiale
ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va
rezolva individual subiectul.
'i!p de lucru# 20 minute
EEerciiul 1
'ipul eEerciiului# ite! cu ale0ere !ultiplA
Enun#
Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului corect.
1. %odel de referinA co!pu din 7 ni"ele
a) SO
b) TCP/P
c) OS
d) HTTP
2. Un protocol ete#
a) un et de re0uli pe care fiecare calculator nu trebuie s-l respecte pentru a
comunica cu un altul
b) un et de re0uli care trebuie instalat pe fiecare calculator
16
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
c) un et de re0uli pe care fiecare calculator il are instalat automat
d) un et de re0uli pe care fiecare calculator trebuie s-l respecte pentru a
comunica cu un altul
3. $i"el al !odelului OSI care ai0ura tran!iia 5inarA a datelor#
a) Fizic
b) Reea
c) Transport
d) Aplicaie
/. $i"elul Seiune al !odelului OSI#
a) asigur transportul sigur i menine fluxul de date n reea
b) asigur adresarea fizic i accesul la mediul de transport
c) asigur comunicarea ntre o aplicaie local i una la distan
d) asigur adresarea logic i selectarea cii de routare
5. $i"el OSI a cArui funcie ete de a tranfor!a for!atul datelor pentru a
ai0ura o interfaA tandard pentru ni"elul &plicaie#
a) Prezentare
b) Fizic
c) Sesiune
d) Legtur de date
3. 'elnet ete un protocol foloit pentru#
a) transmitere securizat a datelor
b) terminale virtuale
c) transmiterea e-mail-urilor
d) aplicaii web
7. DB(P =DKna!ic Bot (onfi0uration Protocol> ete un protocol foloit pentru#
a> translatarea numelor n adrese P
5> administrare i monitorizare
c> transmitere securizat a datelor
d> atribuirea dinamica de adrese P echipamentelor de reea
6. Standardul foloit pentru tran!iterea e<!ail<urilor ete#
a> SNMP
5> SMTP
c> SSH
d> http
1!
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
-. &DSP7 $et4EUI7 $et4IOS unt protocoale ale ni"elului#
a) Sesiune
b) Reea
c) nternet
d) Transport
Intruciuni pentru ele"i
Orice eventual rspuns greit se ncercuiete i se taie cu un X i se nlocuiete cu
rspunsul considerat corect.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acordA 1 punct din oficiu.
Se acord : - puncte pentru fiecare rApun corect.
4are!#
1. c
2. d
3. a
/. c
;. a
3. 5
7. d
6. 5
-. a
Intruciuni pentru e"aluatori
Pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare sau formatul de scriere se va acorda
punctajul prevzut n barem.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
nivelurile OS. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
1"
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'etul /
(o!petena# Pre2intA !odelul '(P:IP
O5iecti"ele e"aluArii#
s identifici rolul modelului TCP/P
s denumeti nivelurile modelului TCP/P
s ordonezi logic nivelurile modelului TCP/P
Pre2entarea tetului
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei &odelul #C% -%6 ct i ca o
component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau sumative a modulului.
'ipul tetului# Prob scris (a4)
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr materiale
ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va
rezolva individual subiectul.
'i!p de lucru# 20 minute
EEerciiul 1
'ipul eEerciiului# ite! cu ale0ere !ultiplA
Enun#
Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului corect.
1. %odelul '(P:IP are#
a) 7 nivele
b) 5 nivele
c) 4 nivele
d) 6 nivele
2. Protocolul '(P:IP are a"antaGul cA#
a) nu depinde de configuraia hardware, de mediile de transmisie, i este suportat
de majoritatea sistemelor de operare.
b) transmiterea pachetelor P se face direct ntre programele de aplicaie
c) depinde de configuraia hardware, de mediile de transmisie, i este suportat de
majoritatea sistemelor de operare.
1'
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
d) nu depinde de configuraia hardware dar depinde de mediile de transmisie i nu
este suportat de majoritatea sistemelor de operare.
3. $i"elul din cadrul !odelului '(P:IP care oferA er"icii de reea aplicaiilor
utili2ator cu! ar fi 5roHerele He57 pro0ra!ele de e<!ail7 ter!inalul "irtual
='E+$E'>7 tranfer de fi1iere =F'P> ete ni"elul#
-, Acces reea
b) Aplicaie
c) Transport
d) nternet
/. $i"elul care e ocupA cu te9nolo0iile +&$ 1i ?&$ ete ni"elul#
a) Sesiune
b) Transport
c) Acces reea
d) nternet
;. Protocolul pecific care 0u"ernea2A ni"elul Internet e nu!e1te#
a) P
b) RP
c) ARP
d) CMP
Intruciuni pentru ele"i
Orice eventual rspuns greit se ncercuiete i se taie cu un X i se nlocuiete cu
rspunsul considerat corect.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord : 10 puncte7 cLte 2 puncte pentru fiecare rApun corect.
4are!#
1. c
2. a
3. 5
/. c
;. a
Intruciuni pentru e"aluatori
Pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare sau formatul de scriere se va acorda
punctajul prevzut n barem.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
13(
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
nivelurile TCP/P. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
131
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'etul ;
(o!petena# Pre2intA !odelul '(P:IP
O5iecti"ele e"aluArii#
s identifici rolul modelului TCP/P
s denumeti nivelurile modelului TCP/P
s ordonezi logic nivelurile modelului TCP/P
Pre2entarea tetului
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei &odelul #C% -%, ct i ca o
component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau sumative a modulului.
'ipul tetului# Prob scris (a3)
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr materiale
ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va
rezolva individual subiectul.
'i!p de lucru# 30 minute
EEerciiul 1
'ipul eEerciiului# eeu tructurat
Enun#
Se consider urmtoarea afirmaie:
8 &odelul de re$erin #C%.-% i stiva protocolului #C%.-% =#C%.-% protocol stac*> au $cut
posi3il comunicarea ntre dou computere a$late n oricare parte a lumii6 cu viteza luminii.
<
a. De ce a fost creat modelul TCP/P?
b. Ce nseamn TCP si P?
c. Cte niveluri are modelul TCP/P?
d. Care este rolul TCP?
e. Care este rolul P?
13
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
EEerciiul 2
'ipul eEerciiului# ite! de aociere
Enun# Asociai fiecreia dintre funciile descrise n coloana B cte un nivel din coloana A.
$i"elul Funcia
1. &plicaie
&. Nivelul administreaz transmisia de date de la un
computer la altul, asigurnd calitatea serviciului de
comunicare, sigurana liniei de transport, controlul
fluxului i detecia i corecia erorilor. Una dintre
funciile acestui nivel este de a mpri datele n
segmente mai mici pentru a fi transportate uor prin
reea.
2. 'ranport
4. Acest strat se ocup cu toate serviciile pe care le
necesit un pachet P pentru a realiza o legatur
fizic, incluznd i detalii legate de tehnologiile LAN i
WAN, de medii de transmisie, adic ceea ce fac
nivelurile OS Legtur de date i Fizic.
3. Internet
(. Nivelul ofer servicii de reea aplicaiilor utilizator
cum ar fi browserele web, programele de e-mail,
terminalul virtual (TELNET), transfer de fiiere (FTP).
/. &cce Retea
D. Rolul nivelului este de a trimite pachete de la surs
spre reeaua internetwork (dintre reele) i de a
controla sosirea lor la destinaie indiferent de traseul
sau reelele traversate pn la destinaie. Protocolul
specific care guverneaz acest nivel se numete P.
EEerciiul 3
'ipul eEerciiului# ite! de co!pletare
Enun#
Pentru fiecare item completai spaiile libere cu termenii corespunztori.
Nivelul _____________ implic dou protocoale capt-la-capt: protocolul
_____________ i protocolul _____________ .
133
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
TCP este un protocol sigur orientat pe _____________ care permite ca un flux de octei
trimii de pe o main s ajung fr erori pe orice alt main din reea.
Intruciuni pentru ele"i
EEerciiul 1
Putei rspunde la aceste ntrebri folosind propriile voastre cuvinte, nu conteaz ordinea
n care abordai cerinele, ncrecai s abordai toate cerinele.
EEerciiul 2
Pentru rezolvare, scriei fiecare numr i apoi litera corespunztoare.
Ex. 1 A
EEerciiul 3
Pentru rezolvare completai spaiile libere cu termenii corespunztori.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acordA 1 punct din oficiu.
Se acordA - puncte reparti2ate atfel#
EEerciiul 1
Se acord ; puncte astfel: cte 1 punct pentru fiecare rApun corect
EEerciiul 2
Se acord 2 puncte astfel: cte 07; puncte pentru fiecare rApun corect
EEerciiul 3
Se acord 2 puncte astfel: cte 07; puncte pentru fiecare rApun corect
4are!#
EEerciiul 1
Sunt acceptate orice formulri asemntoare cu cele de mai jos:
a. De ce a fot creat !odelul '(P:IPM
Modelul TCP/P a fost conceput pentru a oferi o referin pentru dezvoltarea de protocoale
compatibile.
5. (e inea!na '(P i IPM
134
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
TCP = Tranmission Control Protocol
P = nternet Protocol
c. (ate ni"eluri are !odelul '(P:IPM
4
d. (are ete rolul '(PM
TCP are rolul de mprire a datelor n pachete i asigur transmiterea corect a
mesajelor ntre computere. Pachetele sunt numerotate, putndu-se verifica primirea lor n
forma n care au fost transmise i reconstituirea mesajelor lungi, formate din mai multe
pachete.
e. (are ete rolul IPM
P asigur livrarea pachetelor numai dac n funcionarea reelelor nu apar erori. Dac un
mesaj este prea lung, P cere fragmentarea lui n mai multe pachete. Transmiterea
pachetelor P se face ntre calculatoare gazd i nu direct ntre programele de aplicaie.
EEerciiul 2
1 C
2 A
3 D
4 B
EEerciiul 3
Pentru fiecare item completai spaiile libere cu termenii corespunztori.
Nivelul Transport implic dou protocoale capt-la-capt: protocolul de control al
transmisiei i protocolul datagrama al utilizatorului (UDP)
TCP este un protocol sigur orientat pe conexiune care permite ca un flux de octei trimii
de pe o main s ajung fr erori pe orice alt main din reea.
Intruciuni pentru e"aluatori
EEerciiul 1
Pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare sau formatul de scriere se va acorda
punctajul prevzut n barem.
EEerciiul 2
13&
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Pentru fiecare asociere corect se va acorda punctajul prevzut n barem.
EEerciiul 3
Rspunsurile ateptate sunt termeni consacrai astfel nct orice alt rspuns este incorect.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
modelul TCP/P. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
136
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'etul 3
(o!petena# (o!parA !odelele OSI 1i '(P:IP
O5iecti"ele e"aluArii#
s identifici asemnrile i diferenele dintre cele dou modele
Pre2entarea tetului
Acest test poate fi utilizat la nceputul leciei, ca reactualizare a cunotinelor necesare
insuirii noilor noiuni.
'ipul tetului# Prob oral (a1)
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, ntrebrile
sunt adresate de profesor i tot acesta alege i elevii care vor rspunde. Discuia este
dirijat de profesor.
'i!p de lucru# 15 minute
EEerciiu
'ipul eEerciiului# ntre5Ari cu rApun curt
Enun#
Rspundei la urmtoarele ntrebri
a) Descriei pe scurt rolurile celor 7 niveluri ale modelului OS.
b) Descriei pe scurt rolurile celor 4 niveluri ale modelului TCP/P.
c) Descriei avantajele oferite de mprirea reelelor n niveluri.
d) Descriei asemnrile dintre modelele OS i TCP/P
e) Descriei deosebirile dintre modelele OS i TCP/P.
13!
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Intruciuni pentru ele"i
Putei rspunde la aceste ntrebri folosind propriile voastre cuvinte, nu conteaz ordinea
n care abordai cerinele, ncercai s abordai toate cerinele.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acordA 10 puncte atfel#
a) 3 puncte
b) 2 puncte
c) 1 puncte
d) 2 puncte
e) 2 puncte
4are!#
a. Rolurile ni"elurilor !odelului OSI unt#
1. &plicaie
Furnizeaz servicii de reea pentru aplicaii
2. Pre2entare
Transform formatul datelor pentru a asigura o interfa standard pentru nivelul aplicaie
3. Seiune
Asigur comunicarea ntre o aplicaie local i una la distan
/. 'ranport
Asigur transportul sigur i menine fluxul de date n reea
;. Reea
Asigur adresarea logic i selectarea cii de rutare
3. +e0AturA de date
Asigur adresarea fizic si accesul la mediul de transport
7< Fi2ic
Asigur transmisia binar a datelor
5. Rolurile ni"elurilor !odelului '(P:IP unt#
1. &plicatie
Nivelul ofer servicii de reea aplicaiilor utilizator cum ar fi browserele web, programele de
e-mail, terminalul virtual (TELNET), transfer de fiiere (FTP).
13"
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
2. 'ranport
Nivelul administreaz transmisia de date de la un computer la altul, asigurnd calitatea
serviciului de comunicare, sigurana liniei de transport, controlul fluxului i detecia i
corecia erorilor. Una dintre funciile acestui nivel este de a mpri datele n segmente mai
mici pentru a fi transportate uor prin reea.
3. Internet
Rolul nivelului este de a trimite pachete de la surs spre reeaua internetwork (dintre
reele) i de a controla sosirea lor la destinaie indiferent de traseul sau reelele traversate
pn la destinaie. Protocolul specific care guverneaz acest nivel se numete P.
/. &cce retea
Acest strat se ocup cu toate serviciile pe care le necesit un pachet P pentru a realiza o
legatur fizic, incluznd i detalii legate de tehnologiile LAN i WAN, de medii de
transmisie, adic ceea ce fac nivelurile OS Legtur de date i Fizic.
c. &"antaGele oferite de !pArirea reelelor n ni"eluri unt#
Standardizarea componentelor reelelor, permind astfel crearea acestora de ctre
diversi productori.
Permiterea comunicrii ntre tipuri diferite de componente software i hardware.
Previne ca schimbrile aprute ntr-un nivel s nu afecteze celelalte niveluri,
permind astfel dezvoltarea rapid a acestora.
Fenomenul de comunicare n reea este descompus n pri mai mici i implicit mai
simple.
Comunicarea prin reea devine mai puin complex, nelegerea i nvarea
modului n care informaia este trimis i primit devenind mai uor de fcut.
d. &e!AnAri
Ambele au niveluri
Ambele au nivelul aplicaiei, dei fiecare conine servicii diferite
Ambele au nivelurile reelei i transportului comparabile
Ambele folosesc tehnologia de tip packet switching (nu cea circuit switching)
Administratorii de reea trebuie s le cunoasc pe amndou
13'
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
e. Deoe5iri
TCP/P combin n nivelul su Aplicaie (4) nivelele Aplicaie (7), Prezentare (6) i
Sesiune (5) din modelul OS.
TCP/P combin nivelul Legtur de date (2) i nivelul Fizic (2) din modelul OS
ntr-un singur nivel numit Acces Reea (1).
TCP/P pare a fi mai simplu deoarece are mai puine niveluri.
Protocoalele TCP/P reprezint standardele pe baza crora s-a dezvoltat nternetul.
Reelele tipice nu sunt construite pe baza protocoalelor OS, dei modelul OS este
considerat ca ghid.
TCP / P folosete protocolul UDP care nu garanteaz ntotdeauna livrarea de
pachete precum face nivelul transport din modelul OS.
Un specialist va folosi modelul OS, dar i protocoalele TCP/P. Va privi protocolul
TCP ca pe un protocol al nivelului Transport (4) din modelul OS, P ca pe un
protocol al nivelului Reea (3) din modelul OS, i Ethernet ca o tehnologie a
nivelelor Legtur de date i Fizic (2 i 1) din modelul OS.
Intruciuni pentru e"aluatori
Pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare sau formatul de scriere se va acorda
punctajul prevzut n barem.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
modelul OS i TCP/P. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul
asemntor.
14(
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'etul 7
(o!petena# (o!parA !odelele OSI 1i '(P:IP
O5iecti"ele e"aluArii#
s identifici asemnrile i diferenele dintre cele dou modele
Pre2entarea tetului
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei Comparaie ntre modelul 7"- si
#C% -%6 ct i ca o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau
sumative a modulului.
'ipul tetului# Prob scris (a4)
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr materiale
ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va
rezolva individual subiectul.
'i!p de lucru# 20 minute
EEerciiu
'ipul eEerciiului# ite! cu ale0ere !ultiplA
Enun#
Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului corect.
1. $i"elul &plicaie al !odelului '(P:IP co!5inA ur!atoarele 3 ni"ele din
!odelul OSI#
a) Transport, Prezentare, Sesiune
b) Aplicaie, Prezentare, Sesiune
c) Aplicaie, Prezentare, Reea
d) Aplicaie, Fizic, Sesiune
2. $i"elele +e0AturA de date 1i Fi2ic din !odelul OSI e co!5inA n !odelul
'(P:IP 1i for!ea2A ni"elul#
a) Aplicaie
141
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
b) Transport
c) nternet
d) Acces reea
3. $i"elul Internet din !odelul '(P:IP corepunde n !odelul OSI ni"elului#
a) Reea
b) Aplicaie
c) Transport
d) Legtur de date
/. Reelele tipice
a) sunt construite pe baza protocoalelor OS
b) nu sunt construite pe baza protocoalelor TCP/P
c) nu sunt construite pe baza protocoalelor OS
d) sunt construite pe baza protocoalelor SO
;. (are din ur!Atoarele afir!aii nu ete o ae!Anare ntre !odele OSI 1i
'(P:IP#
a) Ambele au nivelul aplicaiei, dei fiecare conine servicii diferite
b) Ambele au nivelurile reelei i transportului comparabile
c) Ambele folosesc tehnologia de tip packet switching
d) Ambele folosesc tehnologia de tip circuit switching
Intruciuni pentru ele"i
Orice eventual rspuns greit se ncercuiete i se taie cu un X i se nlocuiete cu
rspunsul considerat corect.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acordA 10 puncte7 cLte 2 puncte pentri fiecare rApun corect.
4are!#
Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului corect.
1. b
2. d
3. a
4. c
5. d
Intruciuni pentru e"aluatori
14
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare sau formatul de scriere se va acorda
punctajul prevzut n barem.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
modelul OS i TCP/P. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul
asemntor.
143
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'ES' SU%&'I8 1
0valuare sumativ a modulului
%ODE+E DE REFERI$*) OSI ,I '(P:IP
(o!petene#
Descrie modelul de referin OS
Prezint modelul TCP/P
Compar modelele OS i TCP/P
O5iecti"ele e"aluArii
- s identifice corect nivelurile OS
- s asocieze protocoalele cu nivelurile corespunztoare din modelul OS
- s identifice corect rolurile fiecarui model OS
Pre2entarea tetului
Acest test va fi utilizat ca o component a unei evaluri sumative a modulului.
*u(iectul I
'ipul Su5iectului# Pro5A criA
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr materiale
ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va
rezolva individual subiectul.
'i!p de lucru# 20 minute
EEerciiul 1
'ipul eEerciiului# ite!i cu ale0ere dualA
Enun# Stabilii pentru fiecare afirmaie dac este adevrat sau fals.
a. La nivelul 'R&$SPOR' din modelul OS datele se numesc pachete.
Adevarat Fals
b. Nivelul PRENE$'&RE transforma formatul datelor pentru a asigura o interfata standard
pentru nivelul superior.
144
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Adevarat Fals
c. Protocolul ARP se regaseste la nivelul SESIU$E.
Adevarat Fals
d. Nivelul FINI( transforma cadrele in biti pentru a putea fi transmisi prin mediul de
comunicare.
Adevarat Fals
Intruciuni pentru ele"i
Pentru rezolvare bifai cu x varianta corect.
Exemplu : Modelul OS are 7 niveluri.
Adevarat Fals
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acordA 10 puncte din care 2 puncte din oficiu.
Celelalte 6 puncte se repartizeaz astfel: pentru fiecare rspuns corect se acord 2
puncte.
4are!# Stabilii pentru fiecare afirmaie dac este adevrat sau fals.
a. La nivelul 'R&$SPOR' din modelul OS datele se numesc pachete.
Adevarat Fals Rspuns corect: SEGMENTE
b. Nivelul PRENE$'&RE transforma formatul datelor pentru a asigura o interfata standard
pentru nivelul superior.
Adevarat Fals
c. Protocolul ARP se regaseste la nivelul SESIU$E.
Adevarat Fals Rspuns corect: RE|EA
d. Nivelul FINI( transforma cadrele in biti pentru a putea fi transmisi prin mediul de
comunicare.
Adevarat Fals
Intruciuni pentru e"aluatori
14&
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Pentru fiecare rspuns corect se vor acorda 2 puncte.
EEerciiul 2
'ipul eEerciiului# ite!i cu ale0ere !ultiplA
Enun# Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului corect.
1. Protocoalele '(P:IP de la ni"elul RE*E& unt#
a) FTP, TCP, P, NTERNET
b) NTERNET, UDP, DNS
c) NTERNET, LAN, WAN
d) NTERNET, DNS, P, LAN
2. $i"elul &P+I(&*IE din !odelul '(P:IP corepunde n !odelul OSI cu#
a) APLCA|E , PREZENTARE, TRANSPORT
b) APLCA|E, PREZENTARE, SESUNE
c) APLCA|E,SESUNE, TRANSPORT
d) PREZENTARE, APLCA|E, RE|EA
3. Un protocol ete#
a) un et de re0uli pe care fiecare calculator nu trebuie s-l respecte pentru a
comunica cu un altul
b) un et de re0uli care trebuie instalat pe fiecare calculator
c) un et de re0uli pe care fiecare calculator il are instalat automat
d) un et de re0uli pe care fiecare calculator trebuie s-l respecte pentru a comunica
cu un altul
/. $i"elul Seiune al !odelului OSI#
a) asigur transportul sigur i menine fluxul de date n reea
b) asigur adresarea fizic i accesul la mediul de transport
c) asigur comunicarea ntre o aplicaie local i una la distan
d) asigur adresarea logic i selectarea cii de routare
;. $i"el OSI a cArui funcie ete de a tranfor!a for!atul datelor pentru a ai0ura o
interfaA tandard pentru ni"elul &plicaie#
a) Prezentare
b) Fizic
c) Sesiune
d) Legtur de date
146
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Intruciuni pentru ele"i
Pentru rezolvare scriei pe foaie litera corespunztoare variantei corecte.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acordA 10 puncte7 cLte 2 puncte pentru fiecare rApun corect.
4are!# Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului corect.
1. c
2. b
3. d
4. c
5. a
Intruciuni pentru e"aluatori
Pentru fiecare rspuns corect se vor acorda 2 puncte.
*u(iectul II
'ipul Su5iectului# Pro5A oralA
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr materiale
ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va
rspunde oral la ntrebri.
'i!p de lucru# 50 minute
EEerciiul 3
'ipul eEerciiului# ite!i cu rApun curt
Enun# Pentru fiecare item completai spaiile libere cu termenii copespunztori.
1. Nivelul OS care asigur adresarea fizic i accesul la mediul de transport se numete
____________________ .
2. n comparaie cu nivelul OS, modelul TCP/P are _______ niveluri. Nivelul cu numrul 2
(numerotat de jos n sus) se numete ____________________.
3. Nivelul _____________ implic dou protocoale capt-la-capt: protocolul
_____________ i protocolul _____________ .
14!
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
4. TCP este un protocol sigur orientat pe _____________ care permite ca un flux de octei
trimii de pe o main s ajung fr erori pe orice alt main din reea.
Intruciuni pentru ele"i
Pentru rezolvare completai spaiile libere cu termenii copespunztori.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acordA 3 puncte din oficiu
Se acordA 7 puncte atfel#
Pentru fiecare rspuns corect se acord cte 1 punct.
4are!# Pentru fiecare item completai spaiile libere cu termenii copespunztori.
1. Nivelul OS care asigur adresarea fizic i accesul la mediul de transport se numete
legtur de date .
2. n comparaie cu nivelul OS, modelul TCP/P are 4 niveluri. Nivelul cu numrul 2
(numerotat de jos n sus) se numete internet.
3. Pentru fiecare item completai spaiile libere cu termenii corespunztori.
Nivelul Transport implic dou protocoale capt-la-capt: protocolul de control al
transmisiei i protocolul datagrama al utilizatorului (UDP)
4. TCP este un protocol sigur orientat pe conexiune care permite ca un flux de octei trimii
de pe o main s ajung fr erori pe orice alt main din reea.
Intruciuni pentru e"aluatori
Pentru fiecare rspuns corect se va acorda 1 punct. Rspunsurile ateptate sunt termeni
consacrai astfel nct orice alt rspuns este incorect.
EEerciiul /
'ipul eEerciiului# ntre5are tructuratA
Enun# Se consider urmtoarea afirmaie:
85ei modelul de re$erin 7*I a $ost creat pentru asigurarea interopera3ilitii
ec0ipamentelor de reea6 modelul TC%8I% a $ost conceput pentru a o$eri o re$erin pentru
dezvoltarea de protocoale compati3ile.
14"
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
&odelul de re$erin TC%8I% i stiva protocolului TC%8I% =#C%.-% protocol stac*> au $cut
posi3il comunicarea ntre dou computere a$late n oricare parte a lumii6 cu viteza luminii.
<
a) Explicai cu cuvintele voastre ce nseamn TCP i ce rol are.
b) Explicai cu cuvintele voaste ce nseamn P i care este funcia principal.
c) Realizai o schem comparativ ntre nivelurile OS i cele TCP/P, artnd
corespondena ntre nivelurile din fiecare model.
d) Descriei pe scurt cteva asemnri i deosebiri nte OS i TCP/P.
e) Plecnd de la operaia de citire a unei pa0ini ?e5 aflatA pe un calculator ituat la
!are ditanA, descriei ce se ntmpl la fiecare nivel al modelului TCP/P pentru a
efectua operaia descris mai sus.
Intruciuni pentru ele"i
La punctele a) i b) explicai fiecare liter din TCP i din P (folosii termenii n englez)
apoi explicai rolurile lor.
La punctul e) imaginai-v n faa calculatorului i vrei s accesai o pagin web. Analizai
ce se ntmpl la fiecare nivel, cum se transform informaia pentru a fi transmis i cum
se reface informaia pentru a putea fi citit.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acorda 10 puncte reparti2ate atfel# cLte 2 puncte pentru fiecare rApun corect
4are!#
a) Explicai cu cuvintele voastre ce nseamn TCP i ce rol are.
Ete acceptatA orice for!ulare ae!AnAtoare# TC% #Tranmission Control %rotocol$ are rolul de
mprire a datelor n pac0ete i asigur transmiterea corect a mesa?elor ntre
computere. %ac0etele sunt numerotate6 putndu9se veri$ica primirea lor n $orma n care
au $ost transmise i reconstituirea mesa?elor lungi6 $ormate din mai multe pac0ete
b) Explicai cu cuvintele voaste ce nseamn P i care este funcia principal.
Ete acceptatA orice for!ulare ae!AnAtoare# I% #Internet %rotocol$ asigur livrarea
pac0etelor numai dac n $uncionarea reelelor nu apar erori. 5ac un mesa? este prea
14'
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
lung6 -% cere $ragmentarea lui n mai multe pac0ete. #ransmiterea pac0etelor -% se $ace
ntre calculatoare gazd i nu direct ntre programele de aplicaie.
c) Realizai o schem comparativ ntre nivelurile OS i cele TCP/P, artnd
corespondena ntre nivelurile din fiecare model.
Prezentare 6
Sesiune 5
Transport 4
Reea 3
Legtur de date 2
Aplicaie 7
Fizic 1
Aplicaie
4
Transport 3
Internet 2
Accesreea
1
OSI TCP/ IP
d) Descriei pe scurt cteva asemnri i deosebiri nte OS i TCP/P.
.semnri
,m3ele au niveluri
,m3ele au nivelul aplicaiei6 dei $iecare conine servicii di$erite
,m3ele au nivelurile reelei i transportului compara3ile
,m3ele $olosesc te0nologia de tip pac*et s)itc0ing =nu cea circuit s)itc0ing>
,dministratorii de reea tre3uie s le cunoasc pe amndou
1eose(iri
#C%.-% com3in n nivelul su .plicaie #!$ nivelele .plicaie #9$4 %re2entare #:$
i *esiune #5$ din modelul 7"-.
#C%.-% com3in nivelul Le"tur de date #2$ i nivelul ;i2ic #2$ din modelul 7"-
ntr9un singur nivel numit .cces &eea #1$.
#C%.-% pare a $i mai simplu deoarece are mai puine niveluri.
%rotocoalele #C%.-% reprezint standardele pe 3aza crora s9a dezvoltat -nternetul.
@eelele tipice nu sunt construite pe 3aza protocoalelor 7"-6 dei modelul 7"- este
considerat ca g0id.
#C% . -% $olosete protocolul /5% care nu garanteaz ntotdeauna livrarea de
pac0ete precum $ace nivelul transport din modelul 7"-.
1&(
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
e) Plecnd de la operaia de citire a unei pa0ini ?e5 aflatA pe un calculator ituat la
!are ditanA, descriei ce se ntmpl la fiecare nivel al modelului TCP/P pentru a
efectua operaia descris mai sus.
O posibil descriere este:
utilizatorul lanseaz un program pentru vizualizarea paginilor Ae3 =3ro)ser>B
3ro)serul este entitatea aplicaie care va <negociaC pentru noi o3inerea paginiiB
nivelul .%LIC.<I0 va identi$ica e:istena resursei cerute de client =clientul este
3ro)serul6 care l reprezint pe utilizator n aceast <tranzacieC> i a posesorului
acesteia =serverul 9 neles ca $iind entitatea ce o$er resursa cerut6 nu calculatorul
central al unei reeleB n cazul nostru6 avem de9a $ace cu un server de Ae3>. "e
realizeaz autenti$icarea serverului =se veri$ic dac partenerul este ntr9adevr
cine pretinde c este i se sta3ilete dac acesta este disponi3il>B
nivelul *0*I=/0 va sta3ili o cone:iune ntre procesul client i procesul serverB
nivelul T&./*%7&T se va ocupa de ntreinerea cone:iunii i de corectarea
erorilor netratate la nivelul reeaB
nivelul &0<0. va asigura trans$erul datelor n secvene =pac0ete>6 sta3ilind drumul
acestora ntre server i client.
;n cele din urm6 datele a?ung napoi la nivelul aplicaie unde sunt preluate de
3ro)ser i ne sunt prezentate.
Intruciuni pentru e"aluatori
Pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare sau formatul de scriere (text, grafic,
schem logic etc.) se va acorda punctajul prevzut n barem.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre modelele
OS i TCP/P i protocoalele corespunztoare i apoi, dac este cazul, se reface acest
test sau unul asemntor.
O5er"aii#
Cele dou u5iecte I 1i II sunt obligatorii, elevii trebuie s obin minim ; puncte la
fiecare exerciiu pentru a trece testul. Fiecare eEerciiu e notea2A de la 1<10.
1&1
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Nota final reprezint !edia arit!eticA a notelor celor / eEerciii.
'ES' SU%&'I8 2
0valuare sumativ a modulului
%ODE+E DE REFERI$*) OSI ,I '(P:IP
(o!petene#
Descrie modelul de referin OS
Prezint modelul TCP/P
Compar modelele OS i TCP/P
Pre2entarea tetului
Acest test va fi utilizat ca o component a unei evaluri sumative a modulului.
*u(iectul I
'ipul Su5iectului# Pro5A criA
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr materiale
ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va
rezolva individual subiectul.
'i!p de lucru# 20 minute
EEerciiul 1
'ipul eEerciiului# ite! cu ale0ere !ultiplA
Enun#
Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului corect.
1. $i"elul &plicaie al !odelului '(P:IP co!5inA ur!atoarele 3 ni"ele din
!odelul OSI#
a) Transport, Prezentare, Sesiune
b) Aplicaie, Prezentare, Sesiune
c) Aplicaie, Prezentare, Reea
d) Aplicaie, Fizic, Sesiune
1&
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
2. $i"elele +e0AturA de date 1i Fi2ic din !odelul OSI e co!5inA n !odelul
'(P:IP 1i for!ea2A ni"elul#
a) Aplicaie
b) Transport
c) nternet
d) Acces reea
3. $i"elul Internet din !odelul '(P:IP corepunde n !odelul OSI ni"elului#
a) Reea
b) Aplicaie
c) Transport
d) Legtur de date
/. Reelele tipice
a) sunt construite pe baza protocoalelor OS
b) nu sunt construite pe baza protocoalelor TCP/P
c) nu sunt construite pe baza protocoalelor OS
d) sunt construite pe baza protocoalelor SO
;. (are din ur!Atoarele afir!aii nu ete o ae!Anare ntre !odele OSI 1i
'(P:IP#
a) Ambele au nivelul aplicaiei, dei fiecare conine servicii diferite
b) Ambele au nivelurile reelei i transportului comparabile
c) Ambele folosesc tehnologia de tip packet switching
d) Ambele folosesc tehnologia de tip circuit switching
Intruciuni pentru ele"i
Orice eventual rspuns greit se ncercuiete i se taie cu un X i se nlocuiete cu
rspunsul considerat corect.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acordA 10 puncte7 cLte 2 puncte pentru fiecare rApun corect.
4are!#
Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului corect.
1. b
2. d
3. a
1&3
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
4. c
5. d
Intruciuni pentru e"aluatori
Pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare sau formatul de scriere se va acorda
punctajul prevzut n barem.
EEerciiul 2
'ipul eEerciiului# ite! cu ale0ere dualA
Enun#
Stabilii pentru fiecare afirmaie dac este adevrat sau fals.
a) Adugarea headerului de strat 5 are ca rezultat ceea ce numim un cadru (frame).
Adevrat Fals
b) Segmentarea datelor se face la nivelul 4
Adevrat Fals
c) Adaugarea adreselor de reea se face pe nivelul 3
Adevrat Fals
d) Construirea datelor se face la nivelurile 1,2,3.
Adevrat Fals
e) Convertirea n biti pentru transmitere se face la nivelul transport.
Adevrat Fals
f) Prin adaugarea unui header rezulta ceea ce numim pachet.
Adevrat Fals
Intruciuni pentru ele"i
Pentru rezolvare bifai cu x varianta corect.
Exemplu : Un set de reguli ce trebuiesc respectate formeaz un protocol.
Adevarat Fals
1&4
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 1 punct din oficiu.
Se acord : - puncte7 cLte 17; puncte pentru fiecare rApun corect
4are!#
Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului corect.
a. fals
b. adevarat
c. adevarat
d. fals
e. fals
g. adevarat
Intruciuni pentru e"aluatori
Pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare sau formatul de scriere se va acorda
punctajul prevzut n barem.
*u(iectul II
'ipul Su5iectului# Pro5A oralA
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr materiale
ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va
rspunde oral la ntrebri.
'i!p de lucru# 50 minute
EEerciiul 3
'ipul eEerciiului# eeu tructurat
Enun#
Se consider urmtoarea afirmaie:
8 &odelul de re$erin #C%.-% i stiva protocolului #C%.-% =#C%.-% protocol stac*> au $cut
posi3il comunicarea ntre dou computere a$late n oricare parte a lumii6 cu viteza luminii.
<
1&&
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
a. De ce a fost creat modelul TCP/P?
b. Ce nseamn TCP si P?
c. Cte niveluri are modelul TCP/P?
d. Care este rolul TCP?
e. Care este rolul P?
Intruciuni pentru ele"i
Putei rspunde la aceste ntrebri folosind propriile voastre cuvinte, nu conteaz ordinea
n care abordai cerinele, ncrecai s abordai toate cerinele.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acordA 10 puncte reparti2ate atfel# cLte 2 puncte pentru fiecare rApun corect
4are!#
Sunt acceptate orice formulri asemntoare cu cele de mai jos:
a. De ce a fot creat !odelul '(P:IPM
Modelul TCP/P a fost conceput pentru a oferi o referin pentru dezvoltarea de protocoale
compatibile.
5. (e inea!na '(P i IPM
TCP = Tranmission Control Protocol
P = nternet Protocol
c. (ate ni"eluri are !odelul '(P:IPM
4
d. (are ete rolul '(PM
TCP are rolul de mprire a datelor n pachete i asigur transmiterea corect a
mesajelor ntre computere. Pachetele sunt numerotate, putndu-se verifica primirea lor n
forma n care au fost transmise i reconstituirea mesajelor lungi, formate din mai multe
pachete.
e. (are ete rolul IPM
P asigur livrarea pachetelor numai dac n funcionarea reelelor nu apar erori. Dac un
mesaj este prea lung, P cere fragmentarea lui n mai multe pachete. Transmiterea
pachetelor P se face ntre calculatoare gazd i nu direct ntre programele de aplicaie.
Intruciuni pentru e"aluatori
1&6
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare sau formatul de scriere se va acorda
punctajul prevzut n barem.
EEerciiul /
'ipul eEerciiului# ite! de aociere
Enun# Asociai fiecreia dintre funciile descrise n coloana B cte un nivel din coloana A.
$i"elul Funcia
1. &plicaie
&. Nivelul administreaz transmisia de date de la un
computer la altul, asigurnd calitatea serviciului de
comunicare, sigurana liniei de transport, controlul
fluxului i detecia i corecia erorilor. Una dintre
funciile acestui nivel este de a mpri datele n
segmente mai mici pentru a fi transportate uor prin
reea.
2. 'ranport
4. Acest strat se ocup cu toate serviciile pe care le
necesit un pachet P pentru a realiza o legatur
fizic, incluznd i detalii legate de tehnologiile LAN i
WAN, de medii de transmisie, adic ceea ce fac
nivelurile OS Legtur de date i Fizic.
3. Internet
(. Nivelul ofer servicii de reea aplicaiilor utilizator
cum ar fi browserele web, programele de e-mail,
terminalul virtual (TELNET), transfer de fiiere (FTP).
/. &cce Retea
D. Rolul nivelului este de a trimite pachete de la surs
spre reeaua internetwork (dintre reele) i de a
controla sosirea lor la destinaie indiferent de traseul
sau reelele traversate pn la destinaie. Protocolul
specific care guverneaz acest nivel se numete P.
Intruciuni pentru ele"i
Pentru rezolvare, scriei fiecare numr i apoi litera corespunztoare.
Ex. 1 A
(riteriile de e"aluare 1i notare
1&!
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Se acordA 2 puncte din oficiu.
Se acordA 6 puncte reparti2ate atfel# cLte 2 puncte pentru fiecare rApun corect
4are!#
1 C
2 A
3 D
4 B
Intruciuni pentru e"aluatori
Pentru fiecare asociere corect se va acorda punctajul prevzut n barem.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
modelul TCP/P. Dac este cazul, vor fi reevaluai cu acelai test sau unul asemntor.
O5er"aii#
Cele dou u5iecte I 1i II sunt obligatorii, elevii trebuie s obin minim ; puncte la
fiecare exerciiu pentru a trece testul. Fiecare eEerciiu e notea2A de la 1<10.
Nota final reprezint !edia arit!eticA a notelor celor / eEerciii.
1&"
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
%odulul# PRO'O(O&+E '(P:IP
1&'
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
&U'ORI#
SI%O$& %&RI& (R)(IU$ES(U profesor, Colegiul Tehnic de Pot i
Telecomunicaii "Gh. Airinei
E+E$& I8)$ES(U profesor, Colegiul Tehnic de Pot i Telecomunicaii "Gh.
Airinei
(OORDO$&'OR#
CIO8&$$& %&RI& S')$I() profesor, gradul , Colegiul Tehnic de Pot i
Telecomunicaii "Gh. Airinei
(O$SU+'&$*)#
8IORE+ *IC)$ES(U expert CNDPT
IO&$& (DRS'E& expert CNDPT
&$CE+& POPES(U expert CNDPT
D&$& S'ROIE expert CNDPT
16(
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'etul 1
(o!petena# Pre2intA protocoalele de ni"el &plicaie
O5iecti"ele e"aluArii#
Obiective:
s descrie modul de funcionare a protocolului SMTP
Pre2entarea tetului
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei %rotocoalele de nivel ,plicaie, ct
i ca o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau sumative a
modulului.
'ipul tetului# Prob scris, a3
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr materiale
ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va
rezolva individual subiectul.
'i!p de lucru# 20 minute
EEerciiu 1
'ipul eEerciiului# ite! de co!pletare
Enun#
Completai spaiile libere din textul de mai jos, folosind noiunile nvate despre modul de
funcionare a protocolului SMTP
Comunicarea ntre DDDDDDDD i server se realizeaz prin te:te DDDDDD. Clientul sta3ilete
cone:iunea ctre DDDDDDDDDD i ateapt ca acesta s9i rspund cu mesa?ul
DDDDDDDDDDD. 5up primirea mesa?ului cu codul DDDDDDD 6 clientul trimite comanda
DDDDDDDD prin care i indic DDDDDDDDDDDDDD.
7dat ce DDDDDDDDDD a $ost sta3ilit6 DDDDDDDDDD poate trimite unul sau mai multe
mesa?e6 sau poate nc0eia DDDDDDDDDDDD.
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
DDDDDDDDDDD tre3uie s rspund dup $iecare DDDDDDDDDDDindicnd dac aceasta a
$ost DDDDDDDDDDD6 dac se mai ateapt DDDDDDDDDDDD sau dac e:ist DDDDDDDDD n
scrierea acestor comenzi.
Intruciuni pentru ele"i
Pentru rezolvare completai spaiile libere cu termenii corespunztori.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se va acorda 1 punct din oficiu
Pentru fiecare cuvnt corect se acord 0.3 puncte.
4are! de corectare#
Comunicarea ntre (+IE$' i server se realizeaz prin texte &S(II . Clientul stabilete
conexiunea ctre SER8ER i ateapt ca acesta s-i rspund cu mesajul 220 SER8ER
RE&DO Dup primirea mesajului cu codul 220 , clientul trimite comanda BE+O prin care
i indic IDE$'I'&'E&.
Odat ce (O%U$I(&RE& a fost stabilit, (+IE$'U+ poate trimite unul sau mai multe
mesaje, sau poate ncheia (O$E@IU$E&.
SE8ERU+ trebuie s rspund dup fiecare (O%&$D) indicnd dac aceasta a fost
&((EP'&')7 dac se mai ateapt (O%E$NI sau dac exist ERORI n scrierea
acestor comenzi.
Intruciuni pentru e"aluatori
Pentru fiecare cuvnt completat corect se vor acorda 0.6 puncte. Pot fi considerate
rspunsuri corecte sinonime ale termenilor ateptai ca rspuns, acolo unde este cazul. n
cazul termenilor consacrai orice alt rspuns este considerat incorect.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
16
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre modul de
funcionare a protocolului SMTP, i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
163
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'etul 2
(o!petena# Decrie protocoalele de ni"el 'ranport
O5iecti"ele e"aluArii#
Obiective:
s recunoasc proprietile protocolului TCP
s descrie proprietile protocolului UDP
s prezinte modul de funcionare a protocoalelor TCP i UDP
s descrie antetul protocoalelor TCP i UDP
Pre2entarea tetului
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei %rotocoalele de nivel #ransport6 ct
i ca o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau sumative a
modulului.
'ipul tetului# Prob scris, a4
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr materiale
ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va
rezolva individual subiectul.
'i!p de lucru# 50 minute
EEerciiu 1
'ipul eEerciiului# ite! cu ale0ere !ultiplA
Enun# Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului corect.
1.Care dintre urmtoarele nu este o caracteristica a TCP?
a) TCP este un protocol fr conexiune
b) TCP este fiabil
c) TCP divide mesajele care pleac n segmente i le reasambleaz la destinaie
164
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
d) TCP conine module ce folosesc adrese P
2.Care dintre urmtoarele fraze descrie cel mai bine controlul fluxului?
a) Un buffer pe partea de surs care monitorizeaz fluxul de ieire al datelor
b) O tehnic ce asigur c sursa nu copleete destinaia cu date
c) Un dispozitiv pe partea de destinaie care controleaz fluxul datelor care sosesc
d) O tehnic ce asigur faptul c datele circul n acelai timp, n ambele sensuri ale
conexiunii.
3.Crui strat aparin protocoalele TCP si UDP?
a) Startul Aplicaie
b) Startul nternet
c) Startul Transport
d) Stratul Reea
4.Ce utilizeaz TCP i UDP pentru a ine evidena diferitelor conversaii ce traverseaz o
reea n acelai timp?
a) Numere de porturi
b) Adrese P
c) Numere de secven
d) Adrese MAC
5.Ce metod de control a fluxului implementeaz TCP?
a) Utilizarea buffer-elor
b) Alctuirea ferestrelor
c) Numerele de porturi
16&
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
d) Multiplexarea
6.Cnd conversai cu cineva a crui limb este diferit de cea pe care o vorbii, va trebui,
probabil, s repetai cuvintele i s le pronunai mai lent. Repetarea cuvintelor poate fi
comparat cu __________ iar pronunarea mai lent cu _______, funcii ale stratului de
transport.
a) Sigurana; controlul fluxului
b) Controlul fluxului; confirmare
c) Transport; confirmare
d) Controlul fluxului; transport
7.Ce indica sectorul,,fereastra intr-un segment TCP?
a) Un numr de cuvinte pe 32 bii din antet
b) Numrul portului apelat
c) Numr folosit pentru asigurarea unei secvenializri corecte a datelor care sosesc
d) Numrul de octei pe care expeditorul este disponibil s l accepte
8.Ce protocol de transport face schimb de datagrame fr confirmri i garanii de livrare?
a) UDP
b) TCP
c) RQ
d) LLC
9.n cazul transmisiei TCP, ce se ntmpl cnd un segment nu este confirmat ntr-un
interval de timp?
a) UDP preia transmisia
166
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
b) Circuitele virtuale sunt ntrerupte
c) Nimic
d) Retransmisie
Intruciuni pentru ele"i
Orice eventual rspuns greit se ncercuiete i se taie cu un X i se nlocuiete cu
rspunsul considerat corect
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se va acorda 10 puncte din care 1 punct din oficiu i cte 1 punct pentru fiecare rspuns
corect
4are! de corectare
1) a
2) b
3) c
4) a
5) b
6) a
7) d
8) a
9) d
Intruciuni pentru e"aluatori
Pentru fiecare rspuns corect se va acorda 1 punct..
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
protocoalele TCP i UDP, i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
16!
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
16"
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'etul 3
(o!petena# Pre2intA protocoalele de ni"el &plicaie
O5iecti"ele e"aluArii#
Obiective:
s prezinte protocoalele de nivel Aplicaie
Pre2entarea tetului
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei %rotocoalele de nivel ,plicaie, ct
i ca o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau sumative a
modulului.
'ipul tetului# Prob scris, a3
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr materiale
ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va
rezolva individual subiectul.
'i!p de lucru# 20 minute
EEerciiu 1
'ipul eEerciiului# Ite!i cu ale0ere dualA
Enun# Stabilii pentru fiecare afirmaie dac este adevrat sau fals.
a) Nivelul aplicaie al modelului TCP/P este identic cu nivelul Aplicaie al modelului
OS
Adevrat Fals
b) HTTP este protocolul implicit al www
16'
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Adevrat Fals
c) Stiva TCP/P este independent de configuraia hardware
Adevrat Fals
d) Serverul Telnet ateapt, pe portul 80, cereri de la clieni
Adevrat Fals
e) Prin operaia de download fiierele sunt transferate de pe calculatorul local pe cel
de la distan;
Adevrat Fals
f) FTP poate s transfere fiiere n ambele direcii
Adevrat Fals
g) Comanda SMTP HELO identific computerul expeditor
Adevrat Fals
h) Zona DNS secundar reprezint seciunea n care se pot face actualizri
Adevrat Fals
i) Fiecare nod al arborelui DNS reprezint un nume de domeniu sau subdomeniu.
Adevrat Fals
Intruciuni pentru ele"i
Pentru rezolvare bifai cu x varianta corect.
Exemplu : Modelul OS are 7 niveluri.
Adevarat Fals
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte, 1 punct din oficiu i cte 1 punct pentru fiecare rspuns corect.
4are! de corectare
Stabilii pentru fiecare afirmaie dac este adevrat sau fals.
1!(
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
a) Nivelul aplicaie al modelului TCP/P este identic cu nivelul Aplicaie al modelului
OS
Adevrat Fals
Rspuns corect: Comaseaz Nivelurile Aplicaie, prezentare, sesiune din modelul OS
b) HTTP este protocolul implicit al www
Adevrat Fals
c) Stiva TCP/P este independent de configuraia hardware
Adevrat Fals
d) Serverul Telnet ateapt, pe portul 80, cereri de la clieni
Adevrat Fals
Rspuns corect: Serverul HTTP ateapt, pe portul 80, cereri de la clieni
e) Prin operaia de download fiierele sunt transferate de pe calculatorul local pe cel
de la distan;
Adevrat Fals
Rspuns corect: Prin operaia de upload fiierele sunt transferate de pe calculatorul local
pe cel de la distan;
f) FTP poate s transfere fiiere n ambele direcii
Adevrat Fals
g) Comanda SMTP HELO identific computerul expeditor
Adevrat Fals
h) Zona DNS secundar reprezint seciunea n care se pot face actualizri
Adevrat Fals
Rspuns corect: Zona DNS primar reprezint seciunea n care se pot face actualizri
1!1
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
i) Fiecare nod al arborelui DNS reprezint un nume de domeniu sau subdomeniu.
Adevrat Fals
Intruciuni pentru e"aluatori
Pentru fiecare rspuns corect se va acorda 1 punct
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
protocoalele nivelului Aplicaie, i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
1!
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'etul /
(o!petena# EEe!plificA protocoalele de ni"el Internet
O5iecti"ele e"aluArii#
Obiective:
s prezinte caracteristicile ARP
s prezinte caracteristicile RARP
Pre2entarea tetului
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei %rotocoalele de nivel -nternet, ct i
ca o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau sumative a
modulului.
'ipul tetului# Prob oral, a3
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr materiale
ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va
rezolva individual subiectul.
'i!p de lucru# 15 minute
EEerciiu1
'ipul eEerciiului# Pre2entare oralA
Enun# Prezentai care sunt asemnrile i deosebirile dintre protocoalele ARP i RARP
Intruciuni pentru ele"i
Pentru rezolvare prezentai asemnrile i deosebirile dintre ARP i RARP, n ordinea n
care dorii
(riteriile de e"aluare 1i notare
1!3
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Se acord 10 puncte din care 2 puncte din oficiu i 4 puncte pentru asemnri i 4 pentru
deosebiri
4are! de corectare
Este acceptat orice formulare asemntoare
&e!AnAri#
- Ambele sunt protocoale de nivel nternet
- Att protocolul ARP, ct i RARP, folosesc acelai tip de pachet, numit pachet
cerere ARP, pentru a face o cerere. Ambele pachete de cerere sunt trimise prin
broadcast de adresa MAC.
Deoe5iri#
- ARP este folosit pentru a converti adresa nternet Protocol (P) n corespondena sa
fizic numit MAC
- RARP permite aflarea adresei P atunci cnd se cunoate adresa fizic (MAC)
Intruciuni pentru e"aluatori
Pentru asemnri se vor acorda 10 puncte i 10 puncte pentru deosebiri. Pentru fiecare
rspuns corect, indiferent de formulare se va acorda punctajul prevzut n barem.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre
protocoalele ARP i RARP, i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
1!4
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'etul ;
(o!petena#Decrie protocoalele de ni"el 'ranport
O5iecti"ele e"aluArii#
Obiective:
s recunoasc protocoalele de nivel Transport
s recunoasc caracteristicile protocoalelor de nivel Transport
Pre2entarea tetului
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei %rotocoalele de nivel #ransport, ct
i ca o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau sumative a
modulului.
'ipul tetului# Prob scris, a4
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr materiale
ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va
rezolva individual subiectul.
'i!p de lucru#20 minute
EEerciiu 1
'ipul eEerciiului# temi cu alegere multipl
Enun# Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului corect.
1) Care dintre protocoalele urmtoare opereaz pe nivelul nternet al TCP/P
a) P
b) CMP
c) ARP
1!&
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
d) Toate variantele de mai sus sunt corecte
2) Care este funcia cmpului Protocol ntr-o datagram P?
a) Specific protocolul nivelului Aplicaie
b) Specific protocolul nivelului nternet
c) Specific protocolul nivelului Transport
d) Specific protocolul nivelului Reea
3) Care este scopul CMP - urilor?
a) Pun inter-reeaua n modul de control, astfel nct protocoalele pot fi setate
b) Sunt mesaje pe care reeaua le utilizeaz pentru a monitoriza protocoalele de
conexiune
c) Sunt mesaje binare standard care acioneaz ca protocoale model de inter reea
d) Sunt mesaje transportate n datagrama P i utilizate pentru a expedia mesaje de
eroare i control
4) Care este funcia protocolului RARP
a) Este un protocol TCP/P care gsete adrese P pe baza adreselor MAC
b) Este un protocol utilizat pentru a pune n coresponden o adres P de 32 bii cu o
adres MAC
c) Este un protocol utilizat pentru a dezvolta o resurs tabel cache de adrese pentru
router
d) Este un protocol utilizat la meninerea cache ului ARP ntr-un host P.
5.Care dintre definiiile urmtoare descrie cel mai bine un protocol distance-vector
a) Determin direcia i distana ctre orice legtur n cadrul interreelei
b) Fiecare router menine o baz de date complex a informaiilor privind topologia
interreelei
1!6
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
c) Este un complex computaional
d) Este o metod de rutare care protejeaz contra buclelor i minimizeaz posibilitatea
de contorizare la infinit
6. n protocoalele de routere RP, ct de des sunt expediate actualizrile de rutare?
a) La fiecare 60 de secunde
b) La fiecare 30 de secunde
c) La fiecare 90 de secunde
d) Numai cnd administratorul dirijeaz ruterul s fac asta
Intruciuni pentru ele"i
Orice eventual rspuns greit se ncercuiete i se taie cu un X i se nlocuiete cu
rspunsul considerat corect.
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din care 1 punct din oficiu i 1.5 puncte pentru fiecare rspuns
corect.
4are! de corectare
1) d
2) c
3) d
4) a
5) a
6) b
Intruciuni pentru e"aluatori
Pentru fiecare rspuns corect se vor acorda 1.5 puncte.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
protocoalele nivelului nternet i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
1!!
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
1!"
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'etul 3
(o!petena# Decrie protocoalele de ni"el 'ranport
O5iecti"ele e"aluArii#
Obiective:
s prezinte caracteristicile TCP
s prezinte caracteristicile UDP
Pre2entarea tetului
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei %rotocoalele de nivel #ransport6 ct
i ca o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau sumative a
modulului.
'ipul tetului# Prob oral, a3
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr materiale
ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va
rezolva individual subiectul.
'i!p de lucru# 15 minute
EEerciiu1
'ipul eEerciiului# Pre2entare
Enun# Prezentai care sunt asemnrile i deosebirile dintre protocoalele TCP i UDP
Intruciuni pentru ele"i
Pentru rezolvare prezentai asemnrile i deosebirile dintre TCP i UDP, n ordinea n
care dorii
(riteriile de e"aluare 1i notare
1!'
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Se acord 10 puncte din care 2 puncte din oficiu 1i / puncte pentru asemnri i 4
pentru deosebiri
4are! de corectare
Asemnai i deosebii TCP i UDP.
Ete acceptatA orice for!ulare ae!AnAtoare
&e!AnAri:
- ambele sunt protocoale de nivel Transport din pachetul TCP/P;
- ambele au segmente;
- ambele utilizeaz numerele de port.
Deoe5iri:
- TCP are un antet de segment mai complicat datorita trsturilor de confirmare,
sigurana i control al fluxului.
- UDP are un segment mai simplu dar este considerat nesigur, deoarece nu are toate
procedurile de siguran ale TCP;
- unele numere de port sunt diferite;
- protocoale de nivel superior diferite folosesc TCP i UDP.
Intruciuni pentru e"aluatori
Pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare se va acorda punctajul prevzut n
barem.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor se vor relua sau nu anumite informaii despre
protocoalele TCP i UDP, i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
1"(
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'etul 7
(o!petena# Pre2intA protocoalele de ni"el &plicaie
O5iecti"ele e"aluArii#
Obiective:
s prezinte modul n care se realizeaz rezoluia recursiv
s prezinte utilitatea protocolului Telnet
Pre2entarea tetului
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei %rotocoalele de nivel ,plicaie6 ct
i ca o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau sumative a
modulului.
'ipul tetului# Prob oral, a3
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr materiale
ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va
rezolva individual subiectul.
'i!p de lucru# 15 minute
EEerciiu 1
'ipul eEerciiului# Dntre5Ari cu rApun li!itat
Enun
1)Cum se realizeaz rezoluia de nume cu rezolvare recursiv?
2) Ce este Telnet i pentru ce se utilizeaz?
Intruciuni pentru ele"i
Pentru rezolvare rspundei la cele dou ntrebri, n ordinea n care dorii.
1"1
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din oficiu
Se acord 90 puncte cte 45 pentru fiecare ntrebare
4are! de corectare
EEerciiu 1
1)Cum se realizeaz rezoluia de nume cu rezolvare recursiv?
Ete acceptatA orice for!ulare ae!AnAtoare.
Serverul contacteaz la rndul lui un alt server de nume, de obicei de pe un nivel superior
din arborele serverelor de nume. Acesta la rndul lui, va examina cererea i, dac nu
poate face transformarea contacteaz un alt server. Procesul continu pn se
contacteaz un server care poate face transformarea;
EEerciiu 2
2.Ce este Telnet i pentru ce se utilizeaz?
Ete acceptatA orice for!ulare ae!AnAtoare
Este un program simplu, pe baz de text, care permite clientului s se conecteze la alt
computer, utiliznd nternetul.
Protocolul Telnet poate fi utilizat pentru mai multe lucruri, inclusiv pentru accesarea potei
electronice, a bazelor de date sau a fiierelor.
Intruciuni pentru e"aluatori
Pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare se va acorda punctajul prevzut n
barem.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
protocoalele DNS i Telnet , i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
1"
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'etul 6
(o!petena# (o!petena# Pre2intA protocoalele de ni"el &plicaie
O5iecti"ele e"aluArii#
Obiective:
s recunoasc rolul nivelului Aplicaie
s recunoasc protocoalele de nivel Aplicaie
s identifice rolul protocoalelor de nivel Aplicaie
s descrie funcionarea protocolului FTP
Pre2entarea tetului
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei %rotocoalele de nivel ,plicaie, ct
i ca o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau sumative a
modulului.
'ipul tetului# Prob scris, a4
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr materiale
ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va
rezolva individual subiectul.
'i!p de lucru# 90 minute
EEerciiu 1
'ipul eEerciiului# ite! cu ale0ere !ultiplA
Enun#
Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului corect.
1. Care dintre urmtoarele protocoale sunt protocoale de nivel Aplicaie
a) FTP, SMTP, HTTP
b) FTP, HTTP, CMP
1"3
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
c) TELNET, HTML, ARP
d) CMP, SMTP, UDP
2. Ce nlocuiete acronimul DNS?
a) Domain Name System
b) Domain Name Service
c) Domain Network System
d) Domain Network Service
3. Care dintre urmtoarele afirmaii, despre nivelul Aplicaie este adevrat?
a) Este acelai cu nivelul Aplicaie al modelului OS
b) Comaseaz ntr-un singur nivel nivelele Aplicaie, Sesiune i Prezentare ale
modelului OS
6, Este proiectat astfel nct s permit conversaii ntre entitile pereche din
gazdele surs, respectiv, destinaie.
d) Are rolul de a asigura calitatea comunicrii, sigurana liniei de transport,
controlul fluxului i detecia controlului erorilor
4. Care dintre urmtoarele formulri reprezint cea mai bun descriere a unui
protocol?
a) Un instrument care permite calculatoarelor s comunice unul cu altul
b) Un translator universal care permite diferitelor categorii de calculatoare s
partajeze datele
c) Un set de reguli i convenii standard care determin modul cum comunic
ntre ele calculatoarele de-a lungul unei reele
d) Limbajul pe acre calculatoarele de pe o reea trebuie s l utilizeze pentru
comunica ntre ele
1"4
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
5. Care dintre urmtoarele formulri este cea mai bun descriere a TCP/P?
a) Este o suit de protocoale care definesc regulile pentru deplasarea
pachetelor sau informaiilor prin nternet
b) Este o suit de protocoale care permit LAN- s se conecteze la WAN-uri
c) Este o suit de protocoale care permit transmisia de date de-a lungul unei
multitudini de reele
d) Este o suit de protocoale care permit diferitelor dispozitive s fie
interconectate prin reele
6. Care dintre urmtoarele afirmaii despre SMTP este fals?
a) Este independent de sistemele care particip la comunicaie, dac se
asigur un canal prin care datele s fie transmise ntr-un mod ordonat
b) Comunicarea ntre client / transmitor i server / receptor se realizeaz prin
texte ASC
c) Este cea mai folosit metod pentru transferul fiierelor de la un calculator la
altul, prin intermediul nternetului, indiferent de tipul i dimensiunea acestora.
d) Atunci cnd un mesaj este trimis ctre mai muli destinatari, urmrete
trimiterea datelor din mesaj o singur dat pentru toi destinatarii care aparin
aceluiai sistem destinaie.
EEerciiu 2
'ipul eEerciiului# Dntre5Ari cu rApun li!itat
Enun#
1.Ce este Telnet i pentru ce se utilizeaz?
2.Descriei cele 2 noiuni ce apar n antetul protocolului TCP/P (TCP i P)
3.Ce este HTML i cum funcioneaz?
EEerciiu 3
'ipul eEerciiului# eeu tructurat
1"&
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Enun#
Descriei funcionarea FTP (File Transfer Protocol) avnd n vedere urmtoarele 3
aspecte:
a)- transferul de date
b)- componente
c)- mod de funcionare
Intruciuni pentru ele"i
EEerciiu 1
Orice eventual rspuns greit se ncercuiete i se taie cu un X i se nlocuiete cu
rspunsul considerat corect.
EEerciiu 2
Pentru rezolvare scriei pe foaia de hrtie, rspunsul la cele trei ntrebri, n ordinea n
care dorii.
La punctul b) explicai fiecare liter din TCP i P (folosii termenii n englez) i apoi
prezentai rolul lor
EEerciiu 3
La punctul a) prezentai cele dou moduri n care se realizeaz transferul de date
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din oficiu
EEerciiu 1
Se acord 30 puncte, cte 5 puncte pentru fiecare rspuns corect
4are! de corectare
1) a
2) b
3) b
4) c
5) a
6) c
EEerciiu 2
Se acord 30 puncte, cte 10 puncte pentru fiecare subpunct.
4are! de corectare
1"6
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
1.Ce este Telnet i pentru ce se utilizeaz?
Ete acceptatA orice for!ulare ae!AnAtoare
Este un program simplu, pe baz de text, care permite clientului s se conecteze la alt
computer, utiliznd nternetul.
Protocolul Telnet poate fi utilizat pentru mai multe lucruri, inclusiv pentru accesarea potei
electronice, a bazelor de date sau a fiierelor.
2.Descriei cele 2 noiuni ce apar n antetul protocolului TCP/P (TCP i P)
Ete acceptatA orice for!ulare ae!AnAtoare
- TCP ( Transmission Control Protocol) - realizeaz fragmentarea mesajelor n pachete i
asigur transmiterea corect a mesajelor ntre utilizatori.
- Pachetele unui mesaj sunt numerotate, putndu-se verifica primirea lor n
forma n care au fost transmise i reconstituirea mesajelor lungi, formate din
mai multe pachete.
-P (nternet Protocol) - asigur livrarea pachetelor numai dac n funcionarea reelelor nu
apar erori.
- Dac un mesaj este prea lung, P cere fragmentarea lui n mai multe
pachete.
- Transmiterea pachetelor P se face ntre calculatoare gazd i nu direct
ntre programele de aplicaie.
3.Ce este HTML i cum funcioneaz?
Ete acceptatA orice for!ulare ae!AnAtoare
B'%+ =BKper'eEt %arIup +an0ua0e> este un protocol de descriere a documentelor
pentru ca ele s fie afiate n cel mai favorabil format pe ecranul terminalului. Este format
dintr-un set de comenzi ce descriu modul cum este structurat un document. Comenzile
sunt etichete sau tag-uri pereche, una de deschidere <eticheta> i alta de nchidere
</eticheta>. Browserul interpreteaz aceste etichete i afieaz rezultatul pe ecran
1"!
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
EEerciiu 3
Se acord 30 puncte, cte 10 puncte pentru fiecare subpunct
4are! de corectare
Descriei funcionarea FTP (File Transfer Protocol) avnd n vedere urmtoarele 3 aspecte
Ete acceptatA orice for!ulare ae!AnAtoare
a)- transferul de date
Transferul poate fi de dou tipuri:
- Upload - fiierele sunt transferate de pe calculatorul local pe cel de la distan;
- Downlod- fiierele sunt transferate de pe calculatorul aflat la distan pe cel local;
Ete acceptatA orice for!ulare ae!AnAtoare
b)- componente
Este format din :
- FTP server - este instalat de admininivelorul de reea pe un calculator care astfel
devine server FTP .Prin FTP server admininivelorul de sistem creeaz conturi FTP
i stabilete n ce zon se poate conecta clientul i ce poate face n acea zon.
- FTP client - este instalat pe un alt calculator care astfel devine client FTP. El
deschide canalul de comunicaii cu serverul i realizeaz upload sau do)nload n i
din zona permis.
Ete acceptatA orice for!ulare ae!AnAtoare
c)- mod de funcionare
Mod de funcionare:
- FTP solicit s se indice calculatorul cu care se dorete s se schimbe fiiere.
- Se pornete programul FTP i se realizeaz conectarea la calculatorul de la
distan.
- Dup realizarea conectrii, utilizatorul trebuie s introduc numele de login i
parola.
1""
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
- Dup acceptarea de ctre sistemul de la distan a numelui de conectare i a
parolei, utilizatorul este gata s nceap transferul fiierelor.
- FTP poate s transfere fiiere n ambele direcii, s ia un fiier de pe staia local
(cea care a iniiat transferul) i s-l pun pe staia de la distan, sau poate s
aduc un fiier de pe staia de la distan i s-l plaseze apoi pe staia local.
Intruciuni pentru e"aluatori
La EEerciiul 1 7 se vor acorda cte 5 puncte pentru fiecare rspuns corect
La EEerciiile 2 1i 3 7 pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare se va acorda
punctajul prevzut n barem.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
protocoalele nivelului Aplicaie, i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
1"'
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'etul -
(o!petena# (o!petena# Pre2intA protocoalele de ni"el &plicaie
O5iecti"ele e"aluArii#
Obiective:
s descrie rolul nivelului Aplicaie
s recunoasc protocoalele de nivel Aplicaie
s identifice rolul protocoalelor de nivel Aplicaie
s identifice funcionarea protocolului DNS
Pre2entarea tetului
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei %rotocoalele de nivel ,plicaie, ct
i ca o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau sumative a
modulului.
'ipul tetului# Prob scris, a4
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr materiale
ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va
rezolva individual subiectul.
'i!p de lucru# 90 minute
EEerciiu 1
'ipul eEerciiului# ite!i de aociere
Enun # Asociai fiecrei definiii din prima coloan protocolul corespunztor din coloana a
doua.
1'(
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
1. Ete un protocol prin care datele unt tri!ie
de la un calculator la altul prin inter!ediul
Internetului
&. D$S
4. S%'P
(. 'E+$E'
D. B'%+
E. B''P
F. F'P
2. Ete un protocol i!plu7 foloit pentru
tran!iterea !eaGelor n for!at electronic pe
Internet.
3. Ete er"iciul ce dA poi5ilitatea utili2atorilor de
a tranfera fi1iere de la un calculator aflat n
Internet7 pe calculatorul local.
/. Ete un pro0ra! i!plu7 pe 5a2A de teEt7 care
per!ite clientului A e conecte2e la alt
co!puter7 utili2Lnd Internetul.
;. Ete un protocol care cere ca router<ele A
pae2e periodic copii ale ta5elelor de routare
"ecinilor cei !ai apropiai din reea.
3. Ete un protocol utili2at pentru a tran!ite
infor!aii ntre un 5roHer 1i un er"er ?e5.
7. Ete un protocol care traduce adreele Internet
literale n adree Internet nu!erice7 adree
utili2ate de un calculator pentru a 0Ai un
calculator receptor.
6. Ete un protocol de decriere a docu!entelor
pentru ca ele A fie afi1ate n cel !ai fa"ora5il
for!at pe ecranul calculatorului.
EEerciiu 2
'ipul eEerciiului# Ite!i cu ale0ere dualA
Enun# Stabilii pentru fiecare afirmaie dac este adevrat sau fals.
1'1
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
a) Nivelul aplicaie al modelului TCP/P este identic cu nivelul Aplicaie al modelului
OS
Adevrat Fals
b) HTTP este protocolul implicit al www
Adevrat Fals
c) Stiva TCP/P este independent de configuraia hardware
Adevrat Fals
EEerciiu 3#
'ipul eEerciiului# Dntre5Ari cu rApun li!itat
Enun#
1)Cum se realizeaz rezoluia de nume cu rezolvare recursiv?
2)Care este rolul urmtoarelor comenzi SMTP: HELO, MAL FROM, RCPT TO
EEerciiu /
'ipul eEerciiului# Eeu tructurat
Enun#
Descriei funcionarea DNS (Domain Name Service) avnd n vedere urmtoarele 3
aspecte:
1) caracteristici
2) componente
3) mod de funcionare
Intruciuni pentru ele"i
EEerciiu 1
Pentru rezolvare scriei numrul din prima coloan urmat de litera din cea de a doua
coloan. Orice greeal se taie cu o linie
Exemplu: 1 A 1 A
1'
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
EEerciiu 2
Pentru rezolvare bifai cu x varianta corect.
Exemplu : Modelul OS are 7 niveluri.
Adevarat Fals
EEerciiu 3
La punctul 2), scriei pentru fiecare comand rolul su.
EEerciiu /
La punctul 1) enumerai principalele caracteristici ale DNS, i apoi descriei pe scurt
fiecare caracteristic
La punctul 2) numii i descriei fiecare component DNS
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acordA 10 puncte din oficiu
EEerciiu 1
Se acord 30 puncte cte 5 puncte pentru fiecare asociere corect.
4are! de corectare
2 47 3 F7 / (7 3 E7 7 &
EEerciiu 2
Se acord 15 puncte, cte 5 puncte pentru fiecare rspuns corect.
4are! de corectare
a) Nivelul aplicaie al modelului TCP/P este identic cu nivelul Aplicaie al modelului
OS
Adevrat Fals
Rspuns corect: Comaseaz Nivelurile Aplicaie, prezentare, sesiune din modelul OS
b) HTTP este protocolul implicit al www
Adevrat Fals
1'3
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
c) Stiva TCP/P este independent de configuraia hardware
Adevrat Fals
EEerciiu 3
Se acord 15 puncte, 5 puncte pentru punctul 1) i 10 puncte pentru punctul 2) (3 puncte
pentru fiecare rspuns corect)
4are! de corectare
1)Cum se realizeaz rezoluia de nume cu rezolvare recursiv?
Ete acceptatA orice for!ulare ae!AnAtoare.
Serverul contacteaz la rndul lui un alt server de nume, de obicei de pe un nivel superior
din arborele serverelor de nume. Acesta la rndul lui, va examina cererea i, dac nu
poate face transformarea contacteaz un alt server. Procesul continu pn se
contacteaz un server care poate face transformarea;
2)Care este rolul urmtoarelor comenzi SMTP: HELO, MAL FROM, RCPT TO
BE+O - identific computerul expeditor;
%&I+ FRO% - specific expeditorul mesajului;
R(P' 'O - specific destinatarul mesajului ;
EEerciiu /
Se acord 30 puncte, cte 10 puncte pentru fiecare subpunct
4are! de corectare
Descriei funcionarea DNS (Domain Name Service) avnd n vedere urmtoarele 3
aspecte:
Ete acceptatA orice for!ulare ae!AnAtoare
1)- caracteristici
Caracteristicile sistemului de nume (DNS) sunt:
1'4
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
a) folosete o structur ierarhizat;
b) deleag autoritatea pentru nume;
6, baza de date cu numele i adresele P este distribuit.
Baza de date DNS se numete distribuit deoarece nu exist un singur server care s
aib toat informaia necesar traducerii oricrui domeniu ntr-o adres P.
Fiecare server are o baz de date cu propriile domenii , la care au acces toate sistemele
de pe nternet. Fiecare server DNS are un server DNS superior cu care face periodic
schimb de informaie.
Sistemul de nume DNS are o organizare ierarhic, sub form de arbore. Acesta are o
rdcin unic (root) care are subdomenii. Fiecare nod al arborelui reprezint un nume
de domeniu sau subdomeniu.
Ete acceptatA orice for!ulare ae!AnAtoare
2)- componente
Componente DNS:
a) Ser"ere D$S - Un server DNS este o staie pe care ruleaz un program de
server DNS. Serverele DNS stocheaz informaii despre o poriune din
structura ierarhic a spaiului de nume i rezolv interogri de rezoluie de
nume pentru clienii DNS. Cnd sunt interogate, serverele DNS rspund cu
informaia cerut dac aceasta este disponibil sau genereaz o referin
ctre un alt server DNS care poate rezolva interogarea.
b) None D$S-O zon DNS este o seciune continu din cadrul spaiului de
nume. nregistrrile pentru o astfel de zon sunt memorate i gestionate la
un loc, chiar dac domeniul este mprit n subdomenii.
Zona poate fi de dou feluri:
- primar seciunea n care se pot face actualizri;
- secundar copia zonei primare.
nregistrrile unei zone ofer DNS-ului informaiile de care are nevoie pentru a rezolva
cererile lansate de clieni sau alte servere DNS. Cea mai important astfel de nregistrare
este adresa resursei folosit pentru a translata numele domeniului ntr-o adres P.
1'&
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
c) Reol"ere D$S Resolver-ul DNS este un program care extrage
informaiile din severele de nume, ca rspuns la cererile unor clieni.
d) Dnre0itrAri de reure (RR - resource records)- Baza de date DNS conine
nregistrri de resurse. Aceste nregistrri provin din maprile ntre nume i
obiecte din reea.
Ete acceptatA orice for!ulare ae!AnAtoare
3)- mod de funcionare
Procesul de rezoluie a numelor se desfoar astfel:
a) Resolver-ul de nume primete de la o aplicaie client TCP/P un nume;
b) El formuleaz o interogare primului server de nume din lista serverelor;
c) Serverul de nume (DNS) determin dac este autorizat pentru domeniul
respectiv (exist configurat o zon DNS care conine numele respectiv);
d) Dac este autorizat, transmite rspunsul clientului;
e) Dac nu, transmite o interogare altui server de nume pentru un rspuns
autorizat;
f) Obine rspunsul autorizat i transmite clientului un rspuns neautorizat i
stocheaz rspunsul local pentru a rspunde la alte cereri pentru acelai nume.
g) Resolver-ul de nume transmite rspunsul aplicaiei utilizator i l pstreaz ntr-
un cache pentru o anumit perioad;
Dac resolver-ul de nume nu primete un rspuns ntr-un anumit timp, transmite cererea
urmtorului server de nume din list. Cnd lista este epuizat, se genereaz o eroare
Intruciuni pentru e"aluatori
La EEerciiul 1 se vor acorda 5 puncte pentru fiecare asociere corect
La EEerciiul 2 se vor acorda 5 puncte pentru fiecare rspuns corect
La EEerciiile 3 1i /7 pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare se va acorda
punctajul prevzut n barem.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
1'6
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
protocoalele de nivel Aplicaie i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
1'!
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'et 10
(o!petena# Decrie protocoalele de ni"el 'ranport
O5iecti"ele e"aluArii#
Obiective:
s descrie rolul nivelului Transport
s recunoasc proprietile protocolului TCP
s prezinte proprietile protocolului UDP
s descrie modul de funcionare a protocoalelor TCP i UDP
s descrie antetul protocoalelor TCP i UDP
Pre2entarea tetului
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei %rotocoalele de nivel #ransport, ct
i ca o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau sumative a
modulului.
'ipul tetului# Prob scris, a4
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr materiale
ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va
rezolva individual subiectul.
'i!p de lucru# 90 minute
EEerciiu 1
'ipul eEerciiului# Dntre5Ari cu rApun curt
Enun#Pentru fiecare item completai spaiile cu termenii corespunztori
1) ntegritatea datelor transmise la nivelul Transport este asigurat
de________________
1'"
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
2) Lungimea antetului UDP este_____________
3) Transportul datelor cu grad nalt de siguran, la nivelul Transport se realizeaz prin
_______________________
4) Cantitatea de informaie pe care un nod o poate expedia, nainte de a primi
confirmarea de primire se numete ___________
EEerciiu 2
'ipul eEerciiului# Dntre5Ari cu rApun li!itat
Enun#
Ce reprezint urmtoarele componente ale unui segment TCP: numr secven, Hlen,
fereastr, port surs, numr de confirmare?
EEerciiu 3
'ipul eEerciiului# Dntre5Ari cu rApun li!itat
Enun# Prezentai care sunt asemnrile i deosebirile dintre TCP i UDP.
EEerciiu /
'ipul eEerciiului# Eeu tructurat
Enun#
Descriei funcionarea nivelului Transport, avnd n vedere urmtoarele aspecte:
a) Rol i funcionare
b) Caracteristici
c) Transportul cu grad nalt de siguran
Intruciuni pentru ele"i
EEerciiu 1
Pentru rezolvare completai spaiile libere cu termenii corespunztori
EEerciiu 2
Pentru rezolvare scriei ce reprezint fiecare dintre noiunile din enun
EEerciiu 3
Pentru rezolvare scriei asemnrile i deosebirile dintre TCP i UDP, n ordinea n care
vrei
EEerciiu /
1''
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Pentru rezolvare tratai subpunctele n ordinea n care dorii
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din oficiu
EEerciiu 1
Se acord 20 puncte, cte 5 puncte pentru fiecare rspuns corect.
4are! de corectare
Pentru fiecare item completai spaiile cu termenii corespunztori
1) ntegritatea datelor transmise la nivelul Transport este asigurat de controlul
fluEului
2) Lungimea antetului UDP este 3/ 5ii
3) Transportul datelor cu grad nalt de siguran, la nivelul Transport se realizeaz prin
coneEiune cap la < cap
4) Cantitatea de informaie pe care un nod o poate expedia, nainte de a primi
confirmarea de primire se numete fereatrA
EEerciiu 2
Se acord 20 puncte din care 4 puncte pentru fiecare rspuns corect.
4are! de corectare
Ce reprezint urmtoarele componente ale unui segment TCP: numr secven, Hlen,
fereastr, port surs, numr de confirmare?
- numrul de secven numrul primului octet de date din cadrul segmentului
curent de date;
- fereastra indic numrul de octei, ncepnd cu cel indicat pe care sursa se
ateapt s-l primeasc;
- numrul de confirmare valoarea urmtorului numr de secven pe care sursa se
ateapt s-l primeasc;
- Hlen reprezint lungimea antetului i numrul de cuvinte de 32 bii aflate n antet.
- fereastra indic numrul de octei, ncepnd cu cel indicat prin numrul de
confirmare, pe care cel ce trimite mesajul i poate recepiona.
EEerciiu 3
((
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Se acord 20 puncte din care 10 puncte pentru asemnri i 10 pentru deosebiri
4are! de corectare
Asemnai i deosebii TCP i UDP.
Ete acceptatA orice for!ulare ae!AnAtoare
&e!AnAri:
- ambele sunt protocoale de nivel Transport din pachetul TCP/P;
- ambele au segmente;ambele utilizeaz numerele de port.
Deoe5iri:
- TCP are un antet de segment mai complicat datorita trsturilor de confirmare, sigurana i
control al fluxului.
- UDP are un segment mai simplu dar este considerat nesigur, deoarece nu are toate
procedurile de siguran ale TCP;
- unele numere de port sunt diferite;
- protocoale de nivel superior diferite folosesc TCP i UDP.
EEerciiu /
Se acord 30 puncte din care 10 puncte pentru fiecare rspuns corect.
4are! de corectare
Descriei funcionarea nivelului Transport, avnd n vedere urmtoarele aspecte:
Ete acceptatA orice for!ulare ae!AnAtoare
a) Rol i funcionare
Nivelul Transport are rolul de a asigura calitatea comunicrii, sigurana liniei de transport,
controlul fluxului i detecia controlului erorilor, fiind identic cu cel din modelul OS.
Nivelul Transport segmenteaz datele n sistemul surs i le reasambleaz la destinaie.
Pe msur ce nivelul Transport expediaz segmentele de date, poate s asigure
integritatea acelor date. O metod de a realiza acest lucru, este controlul $lu:ului. Acesta
evit problemele de depire a capacitii buffer-elor de la staia receptor de ctre datele
transmise de staia de la cellalt capt al conexiunii. Depirea capacitii buffer-elor
poate genera probleme grave din cauz c poate avea ca rezultat pierderea datelor.
Serviciile nivelului Transport dau de asemenea posibilitatea utilizatorului s cear un nivel
nalt de siguran pentru transportul datelor ntre gazde i destinaii. Pentru obinerea
acestuia este utilizat o relaie orientat pe conexiune ntre capetele sistemelor care
comunic, numit cone:iune cap E la 9 cap.
(1
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
b) Caracteristici
Se caracterizeaz prin:
- schimb de date fiabil
- independen fa de reeaua utilizat
- independen fa de aplicaie
c) Transportul cu grad nalt de siguran
Transportul cu un grad nalt de siguran poate efectua urmtoarele:
- asigur c pentru segmentele livrate va fi confirmat receptarea lor;
- furnizeaz retransmisia oricrui segment care nu poate fi confirmat;
- pune segmentele napoi n secvena lor corect la destinaie;
- furnizeaz control i evitarea congestiei.
Intruciuni pentru e"aluatori
La EEerciiul 1 se vor acorda 5 puncte pentru fiecare spaiu completat corect
La EEerciiul 2 se vor acorda 5 puncte pentru fiecare rspuns corect
La EEerciiile 3 1i /7 pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare se va acorda
punctajul prevzut n barem.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
protocoalele de nivel Transport i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
(
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
(3
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'et 11
(o!petena# Decrie protocoalele de ni"el 'ranport
O5iecti"ele e"aluArii#
Obiective:
s descrie rolul nivelului nternet
s recunoasc proprietile protocolului TCP
s recunoasc proprietile protocolului UDP
s descrie modul de funcionare a protocoalelor TCP i UDP
s descrie antetul protocoalelor TCP i UDP
Pre2entarea tetului
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei %rotocoalele de nivel #ransport, ct
i ca o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau sumative a
modulului.
'ipul tetului# Prob scris, a4
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr materiale
ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va
rezolva individual subiectul.
'i!p de lucru# 90 minute
EEerciiu 1
'ipul eEerciiului# Ite!i de co!pletare
Enun# Completai spaiile libere din textul de mai jos, folosind noiunile nvate despre
protocolul UDP
(4
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
UDP =PPPPPPPPPPPPPP> este un protocol ce trimite PPPPPPPPPPPPPP independente de
date, numite PPPPPPPPPPP, de la un calculator ctre altul fr PPPPPPPPPPPPP n vreun fel
ajungerea acestora la PPPPPPPPPPPPP.
O PPPPPPPPPPPP UDP este plasat, mpreun cu portul PPPPPPPPPPPPP i portul
destinaie, ntr-un PPPPPPPPPP, iar n cmpul PPPPPPPPPP al pachetului P se pune
valoarea PPPPPPPPPPPPPPP.
EEerciiu 2#
'ipul eEerciiului# Ite!i cu ale0ere !ultiplA
Enun: Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului corect.
1) Ce utilizeaz TCP i UDP pentru a ine evidena diferitelor conversaii ce traverseaz o
reea n acelai timp?
a) Numere de porturi
b) Adrese P
c) Numere de secven
d) Adrese MAC
2) Ce indic sectorul,,checksum intr-un segment UDP?
a) Un numr de cuvinte pe 32 bii din antet
b) Valoare pentru verificarea integritii antetului
c) Numr folosit pentru asigurarea unei secvenializri corecte a datelor care
sosesc
d) Suma cmpurilor de antet i date, calculat pentru verificare;
3) Care dintre urmtoarele protocoale folosesc UDP ca protocol de baz?
a) SMTP
b) FTP
c) HTTP
d) TFTP
4)Ct este lungimea cmpului Port surs, din antetul unui segment UDP
(&
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
a) 32 bii
b) 16 bii
c) 6 bii
d) 8 bii
EEerciiu 3
'ipul eEerciiului#ntrebri cu rspuns limitat
Enun
1) Cine are un segment mai lung, TCP sau UDP, i de ce?
2) Prezentai cteva metode de conexiune i siguran ale TCP.
EEerciiu /
'ipul eEerciiului # Eseu structurat
Enun: Descriei funcionarea TCP (Transmission Control Protocol) avnd n vedere
urmtoarele 3 aspecte:
1) Caracteristici
2) Transfer date
3) Principiul ferestrei glisante
Intruciuni pentru ele"i
EEerciiu 1
Pentru rezolvare completai spaiile libere cu termenii corespunztori.
EEerciiu 2
Orice eventual rspuns greit se ncercuiete i se taie cu un X i se nlocuiete cu
rspunsul considerat corect.
EEerciiu 3
La exerciiul 2) enumerai cteva dintre metodele de siguran i conexiune ale TCP
EEerciiu /
(6
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
La exerciiul 1) enumerai i descriei principalele caracteristici ale TCP
La punctul 2) prezentai modul n care TCP realizeaz transferul de date
La punctul 3) prezentai principiul ferestrei glisante
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din oficiu
EEerciiu 1
Se va acorda 20 puncte cte 2 puncte pentru fiecare spaiu completat corect.
4are! de corectare
UDP (USER D&'&CR&% PRO'O(O+) este un protocol ce trimite P&(BE'E
independente de date, numite D&'&CR&%E , de la un calculator ctre altul fr &
C&R&$'& n vreun fel ajungerea acestora la DES'I$&*IE .
O D&'&CR&%) UDP este plasat, mpreun cu portul SURS) i portul destinaie, ntr-un
P&(BE' IP, iar n cmpul PRO'O(O+ al pachetului P se pune valoarea UDP.
EEerciiu 2
Se acord 20 puncte din care 5 pentru fiecare rspuns corect.
4are! de corectare#
Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului corect.
1) a
2) d
3) d
4) b
EEerciiu 3
Se acord 20 puncte cte 10 pentru fiecare subpunct.
4are! de corectare#
1) Cine are un segment mai lung, TCP sau UDP, i de ce?
RApun a1teptat#
TCP, deoarece necesit mai multe informaii pentru a asigura un transport sigur.
2) Prezentai cteva metode de conexiune i siguran ale TCP.
RApun a1teptat#
(!
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
- conexiunea deschis pe trei cai
- confirmarea simpl
- numerele de secvenializare i confirmare
- ferestrele glisante
EEerciiu /
Se acord 30 puncte cte 10 pentru fiecare subpunct.
4are! de corectare#
Descriei funcionarea TCP (Transmission Control Protocol) avnd n vedere urmtoarele
3 aspecte:
Ete acceptatA orice for!ulare ae!AnAtoare
1)- caracteristici
Principalele caracteristici ale TCP sunt:
- Transfer de date n flux continuu - datele circul n acelai timp, n ambele sensuri
ale conexiunii.
- Sigurana transmisiei - recupereaz pachetele transmise cu erori, pierdute sau cu
numr de secven eronat.
- Controlul fluxului de date n transferul de date dintre dou procese, cnd aplicaia
destinaie trimite o confirmare ctre emitent, se indic i numrul permis de octei
ce se pot recepiona, pentru a se asigura c transmiterea rapid de mesaje de ctre
un emitor, nu face ca un receptor lent s primeasc mai multe mesaje dect
poate prelucra. n urma unui astfel de mesaj, emitorul i va dimensiona pachetele
transmise la lungimea indicat de receptor.
- Multiplexarea - permite mai multor procese, care ruleaz pe acelai host, s
utilizeze facilitile protocolului TCP simultan.
- Controlul conexiunii - presupune stabilirea numrului de secven i a dimensiunii -
ferestrei, pentru fiecare pachet TCP.
Ete acceptatA orice for!ulare ae!AnAtoare
2)- transfer date
("
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Pentru a realiza transferul de date, TCP fragmenteaz fluxul de octei n pachete i
transmite fiecare pachet la nivelul nternet. La destinaie, procesul TCP receptor
reasambleaz pachetele primite ntr-un flux de ieire.
nainte de a ncepe transferul datelor, ntre cele dou procese utilizator (programe de
aplicaie) se stabilete, prin intermediul reelei, o conexiune logic numit circuit virtual.
Livrarea la destinaie a fluxului de octei n ordinea n care au fost emii, fr pierderi i
fr duplicate, se realizeaz prin folosirea unei tehnici de confirmare pozitiv cu
retransmitere (dac confirmarea de primire nu a fost transmis ntr-un timp prestabilit,
pachetul este transmis din nou) , combinat cu fereastr glisant (sistem de confirmare n
espectativ) . Mecanismul ferestrei glisante, utilizat de TCP, opereaz la nivelul octeilor i
nu al pachetelor, permind o transmisiune eficient i un control al fluxului.
Ete acceptatA orice for!ulare ae!AnAtoare
3)- principiul ferestrei glisante:
- Emitentul transmite pachete ctre receptor fr s primeasc o confirmare, dar
pornete un cronometru pentru fiecare pachet transmis
- Receptorul transmite o confirmare pentru fiecare pachet primit, prin indicarea
numrului de secven al ultimului pachet primit corect
- Emitorul deplaseaz fereastra la fiecare mesaj de confirmare (,gliseaz
fereastra)
n cazul protocolului TCP principiul ferestrei glisante este folosit la nivel de octet;
segmentele transmise i confirmrile transport numere de secven pentru fiecare octet.
Dimensiunea ferestrei este exprimat n numr de bii i nu n numr de pachete, i este
determinat de ctre receptor dup ce conexiunea a fost stabilit. Fiecare mesaj de
confirmare include i dimensiunea ferestrei pe care receptorul o poate s o manipuleze.
Intruciuni pentru e"aluatori
La EEerciiul 1 se vor acorda 2 puncte pentru fiecare spaiu completat corect
La EEerciiul 2 se vor acorda 5 puncte pentru fiecare rspuns corect
('
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
La EEerciiile 3 1i /7 pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare se va acorda
punctajul prevzut n barem.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
protocoalele de nivel Transport i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
1(
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'et 12
(o!petena# EEe!plificA protocoalele de ni"el Internet
O5iecti"ele e"aluArii#
Obiective:
s recunoasc proprietile protocoalelor de nivel nternet
s descrie modul de funcionare a protocoalelor de nivel nternet
s descrie antetul protocolului P
s descrie caracteristicile protocoalelor de nivel nternet
Pre2entarea tetului
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei %rotocoalele de nivel -nternet, ct i
ca o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau sumative a
modulului.
'ipul tetului# Prob scris, a4
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr materiale
ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va
rezolva individual subiectul.
'i!p de lucru# 90 minute
EEerciiu 1#
'ipul eEerciiului# Ite!i cu ale0ere !ultiplA
Enun# Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului corect.
1) Care dintre protocoalele urmtoare opereaz pe nivelul nternet al TCP/P
a) P
11
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
b) CMP
c) ARP
d) Toate variantele de mai sus sunt corecte
2) Care este funcia cmpului Protocol ntr-o datagram P?
a) Specific protocolul nivelului Aplicaie
b) Specific protocolul nivelului nternet
c) Specific protocolul nivelului Transport
d) Specific protocolul nivelului Reea
3) Care este scopul CMP - urilor?
a) Pun inter-reeaua n modul de control, astfel nct protocoalele pot fi setate
b) Sunt mesaje transportate n datagrama P i utilizate pentru a expedia mesaje de
eroare i control
c) Sunt mesaje pe care reeaua le utilizeaz pentru a monitoriza protocoalele de
conexiune
d) Sunt mesaje binare standard care acioneaz ca protocoale model de inter reea
4) Care este funcia unui ARP?
a) Este utilizat pentru a pune n coresponden o adres MAC dat i o adres P
b) Este utilizat pentru a dezvolta o resurs tabel cache de adrese
c) Este utilizat pentru a pune n coresponden o adres P cu o adres MAC
d) Expediaz un mesaj de difuzare cutnd adresa router-ului
5) Care este funcia protocolului RARP
a) Este un protocol TCP/P care gsete adrese P pe baza adreselor MAC
1
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
b) Este un protocol utilizat pentru a pune n coresponden o adres P de 32 bii cu o
adres MAC
c) Este un protocol utilizat pentru a dezvolta o resurs tabel cache de adrese pentru
router
d) Este un protocol utilizat la meninerea cache ului ARP ntr-un host P.
EEerciiu 2
'ipul eEerciiului # temi cu alegere dual
Enun# Stabilii pentru fiecare dintre afirmaiile urmtoare dac este adevrat sau fals
1> Maprile MAC to -P sunt derivate din ARP cache-ul aflat n cadrul fiecrui dispozitiv
Adevrat Fals
2> ARP este implementat chiar n driverele sistemelor de operare din cadrul reelelor
Adevrat Fals
3> RARP este utilizat atunci cnd staia de lucru nu are hard disk.
Adevrat Fals
/>RARP permite aflarea adresei MAC cnd se cunoate adresa P
Adevrat Fals
EEerciiu 3#
'ipul eEerciiului# Dntre5Ari cu rApun li!itat
Enun#Asemnai i deosebii TCP i P.
EEerciiu /
'ipul eEerciiului# Eeu tructurat
Enun#Descriei funcionarea P(nternet Protocol) avnd n vedere urmtoarele 3 aspecte:
1) rol
2) datagram P
3) comunicare n nternet
13
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Intruciuni pentru ele"i
EEerciiu 1
Orice eventual rspuns greit se ncercuiete i se taie cu un X i se nlocuiete cu
rspunsul considerat corect.
EEerciiu 2
Pentru rezolvare bifai cu x varianta corect.
Exemplu : Modelul OS are 7 niveluri.
Adevrat Fals
EEerciiu 3
Pentru rezolvare scriei asemnrile i deosebirile dintre TCP i P, n ordinea n care dorii
EEerciiu /
La punctul 2) prezentai componentele antetului P
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din oficiu
EEerciiu 1
Se acord 20 puncte cte 4 pentru fiecare rspuns corect.
4are! de corectare #
Pentru fiecare item scriei pe foaie litera corespunztoare rspunsului corect.
1) d
2) c
3) b
4) c
5) a
EEerciiu 2
Se acord 20 puncte, cte 5 puncte pentru fiecare rspuns corect.
4are! de corectare
1> Maprile MAC to -P sunt derivate din ARP cache-ul aflat n cadrul fiecrui dispozitiv
Adevrat Fals
Rspuns corect maprile P to - MAC sunt derivate din ARP cache-ul aflat n cadrul
fiecrui dispozitiv
14
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
2> ARP este implementat chiar n driverele sistemelor de operare din cadrul reelelor
Adevrat Fals
3> RARP este utilizat atunci cnd staia de lucru nu are hard disk.
Adevrat Fals
/>RARP permite aflarea adresei MAC cnd se cunoate adresa P
Adevrat Fals
Rspuns corect: RARP permite aflarea adresei P cnd se cunoate adresa MAC
EEerciiu 3
Se acord 20 puncte din care 10 puncte pentru asemnri i 10 pentru deosebiri
4are! de corectare
&e!AnAri:
- ambele sunt parte a unui pachet de protocoale care au devenit de facto standarde
pentru nternet.
- Ele conlucreaz foarte bine pentru a controla majoritatea traficului nternet.
Deoe5iri:
- P este un protocol de nivel nternet;
- TCP este un protocol de nivel Transport.
- P este fr conexiune; TCP este orientat pe conexiune;
- P are pachete; TCP are segmente.
EEerciiu /
Se acord 30 puncte cte 10 pentru fiecare subpunct
4are! de corectare #
Descriei funcionarea P avnd n vedere urmtoarele aspecte:
Ete acceptatA orice for!ulare ae!AnAtoare
1)- rol
Internet Protocol (P) este un protocol prin care datele sunt trimise de la un calculator la
altul prin intermediul nternetului. Fiecare calculator (host), are o adres P unic, care l
identific ntre toate computerele de pe nternet.
1&
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Adresele P sunt date static de ctre administrator sau dinamic de DHCP sau BOOTP i
depind de soft-ul de reea .
Cnd se trimit sau primesc date, mesajul este mprit n pri mai mici numite pachete sau
datagrame . Fiecare pachet cuprinde adresa celui care trimite datele, dar i a celui care le
primete.
2)- datagrama P
O datagram P este format din:
- versiunea numrul versiunii;
- lungimea antetului lungimea antetului n cuvinte de 32 bii;
- prioritate i tipul serviciului modul n care este manevrat datagrama;
- lungimea total lungimea total (antet + date);
- identificare valoare unic pentru datagrama P;
- semnalizatoare
- deplasamentul fragmentului fragmentarea datagramelor pentru a permite
diferite uniti maxime de transmisie;
- durata de via durata n care un pachet este considerat valid;
- protocol protocolul nivelului superior;
- verificator pentru antet valoare pentru verificarea integritii antetului ;
- adresa P surs adresa P a staiei surs a pachetului;
- adresa P destinaie adresa P a staiei destinaie a pachetului;
- opiuni P opiuni referitoare la testarea reelei, depanare, securitate;
- date date a le protocolului de nivel superior.
Ete acceptatA orice for!ulare ae!AnAtoare
16
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
3)- comunicare n nternet
Comunicarea n nternet funcioneaz dup cum urmeaz:
- Nivelul transport preia iruri de date i le divide n datagrame.
- Fiecare datagram este transmis prin nternet, fiind eventual fragmentat n uniti
mai mici pe parcurs.
- Cnd toate fragmentele ajung la destinaie ele sunt reasamblate de nivelul reea n
datagrama original.
Intruciuni pentru e"aluatori
La EEerciiul 1 se vor acorda 4 puncte pentru fiecare spaiu completat corect
La EEerciiul 2 se vor acorda 5 puncte pentru fiecare rspuns corect
La EEerciiile 3 1i /7 pentru fiecare rspuns corect, indiferent de formulare se va acorda
punctajul prevzut n barem.
%odul de tran!itere 1i u0etii de "alori2are a re2ultatelor e"aluArii
n funcie de rspunsurile elevilor i distribuia lor, se vor relua anumite informaii despre
protocoalele de nivel nternet i apoi, dac este cazul, se reface acest test sau unul
asemntor.
1!
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
'et 13
(o!petena# EEe!plificA protocoalele de ni"el Internet
O5iecti"ele e"aluArii#
Obiective:
s recunoasc proprietile protocoalelor de nivel nternet
s descrie modul de funcionare a protocoalelor de nivel nternet
s descrie caracteristicile protocoalelor de nivel nternet
Pre2entarea tetului
Acest test poate fi utilizat att singur, la sfritul temei %rotocoalele de nivel -nternet, ct i
ca o component a unei evaluri formative, pentru un grup de lecii, sau sumative a
modulului.
'ipul tetului# Prob scris, a4
(ondiiile n care e reco!andA a fi reali2atA e"aluarea
Testul poate fi susinut ntr-o sal de clas sau n laboratorul de informatic, fr materiale
ajuttoare sau sprijinul profesorului. Fiecare elev va primi o foaie cu cerinele testului i va
rezolva individual subiectul.
'i!p de lucru# 90 minute
EEerciiu 1
'ipul eEerciiului# Ite!i de aociere
Enun# Asociai fiecrei definiii din prima coloan tipul de mesaj din coloana a doua.
1"
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
1. %eaG foloit atunci cLnd u5reeaua
au un router nu pot locali2a
detinaia7 au un pac9et nu poate fi
li"rat deoarece o reea cu Qpac9ete
!iciR7 i tA n cale. &. DES'I$&*IE
I$&((ESI4I+)
4. (ERERE &%PRE$') DE
'I%P
(. REDIRE('&RE
D. 'I%P DEP),I'
E. OPRIRE SURS)
2. %eaG tri!i cLnd un pac9et ete
eli!inat datoritA aGun0erii contorului
Au la 2ero.
3. %eaG ce indicA detectarea unei "alori
neper!ie ntr<un cL!p din antet.
/. %eaGul foloit pentru a li!ita traficul
0a2delor ce tri!it prea !ulte pac9ete.
;. %eaG foloit atunci cLnd un router
o5er"A cA un pac9et pare a fi diriGat
0re1it.
3. %eaG foloit pentru a !Aura
perfor!anele reelei.
7. %eaG foloit pentru a !Aura
perfor!anele reelei.
EEerciiu 2.
'ipul eEerciiului# Ite!i cu rApun curt
Enun#Rspundei la urmtoarele ntrebri
a) Ce livreaz cu minim de efort protocolul P?
b) Crui nivel al modelului OS corespunde nivelul nternet al TCP/P?
1'
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
c) Pe ci bii se ntinde Adresa P surs, ntr-o datagram P?
d) Care dintre timpii RP reprezint timpul dup care un router declar o anumit rut
ca fiind invalid.
e) Cine asigur classless routingF
EEerciiu 3
'ipul eEerciiului# Dntre5Ari cu rApun li!itat
Enun#Care este scopul Nivelului nternet i cum funcioneaz?
EEerciiu /
'ipul eEerciiului#Dntre5Ari cu rApun li!itat
Enun#Care este scopul ARP, i cum funcioneaz?
EEerciiu ;
'ipul eEerciiului# Dntre5Ari cu rApun li!itat
Enun#Asemnai i deosebii ARP i RARP
Intruciuni pentru ele"i
Ecerciiu 1
Pentru rezolvare scriei numrul din prima coloan urmat de litera din cea de a doua
coloan. Orice greeal se taie cu o linie
Exemplu: 1 A 1 A
EEerciiu 2
Pentru rezolvare rspundei la ntrebri n ordinea n care dorii
EEerciiu 3
Pentru rezolvare prezentai scopul i funcionarea nivelului nternet
EEerciiu /
Pentru rezolvare prezentai rolul ARP i modul de funcionare a acestuia
EEerciiu ;
Pentru rezolvare scriei asemnrile i deosebirile dintre ARP i RARP
(
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
(riteriile de e"aluare 1i notare
Se acord 10 puncte din oficiu
EEerciiu 1
Se acord 20 puncte cte 4 puncte pentru fiecare asociere corect.
4are! de corectare
1 &7 2 D7 / E7 ; (7 3 4
EEerciiu 2
Se acord 20 puncte cte 4 puncte pentru fiecare rspuns corect.
4are! de corectare
Rspundei la urmtoarele ntrebri
a) Ce livreaz cu minim de efort protocolul P?
Rspuns corect - Pachete
b) Crui nivel al modelului OS corespunde nivelul nternet al TCP/P?
Rspuns corect - Reea
c) Pe ci bii se ntinde Adresa P surs, ntr-o datagram P?
Rspuns corect - 32
d) Care dintre timpii RP reprezint timpul dup care un router declar o anumit rut
ca fiind invalid.
Rspuns corect - Router invalid timer
e) Cine asigur classless routingF
Rspuns corect - RPv2
EEerciiu 3
Se acord 10 puncte pentru rspuns corect
4are! de corectare
Care este scopul Nivelului nternet i cum funcioneaz?
Ete acceptatA orice for!ulare ae!AnAtoare
1
nvmntul profesional i tehnic n domeniul TIC
Proiect cofinanat din Fondul Social European n cadrul POS DRU 2007 2013
Beneficiar - Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
str. Spiru Haret nr.10-12, sector 1, Bucureti-010176, tel. 021-311 11 62, fax. 021-312 54 98, vet@tvet.ro
Scopul nivelului nternet este de a trimite pachetele surs din orice reea ctre o alta i s
fac astfel nct acestea s ajung la destinaie indiferent de ruta i reeaua din care au
fost transmise.
Nivelul nternet ncapsuleaz pachetul ntr-o datagram P, completeaz antetul
datagramei, utilizeaz algoritmul de dirijare pentru a determina dac s livreze datagrama
direct sau s o trimit unui router i paseaz datagrama interfeei de reea
corespunztoare pentru a fi transmis.
Tot nivelul internet este cel care trateaz datagramele care sosesc, verificndu-le
validitatea, i utilizeaz algoritmul de dirijare pentru a decide dac datagrama trebuie
prelucrat local sau trebuie trimis mai departe.
Acest nivel corespunde nivelului Reea al modelului OS.
EEerciiu /
Se acord 20 puncte, 10 pentru scop i 10 pentru funcionare
4are! de corectare
Care este scopul ARP, i cum funcioneaz?
Ete acceptatA orice for!ulare ae!Anare
&RP =&ddre Reolution Protocol> este folosit pentru a converti adresa nternet
Protocol (P) n corespondena sa fizic numit MAC (Media Access Control).
Adresa fizic odat aflat este inclus ntr-o tabel aflat n memoria RAM a calculatorului
surs. Tabela se numete ARP Table, iar memoria care o conine se numete "ARP
cache.
Fiecare calculator din reea are propria tabel ARP n care nregistreaz adresele MAC i
P ale gate)a'-ului, precum i propriile sale adrese MAC i P. Cnd vrea s transmit
ceva n reea, fiecare calculator apeleaz la aceste informaii.
%od de funcionare#
- n momentul n care un dispozitiv ncearc s trimit ceva ctre un alt dispozitiv din
reea prin Ethernet, primul lucru pe care trebuie s-l fac este s determine adresa
MAC a intei. Maprile P-to-MAC sunt derivate din ARP cache-ul aflat n cadrul
fiecrui dispozitiv.
0733p
:
rApun