ABILITI PRACTICE

PLANIFICAREA CALENDARISTIC
Nr.
crt.

Unitatea de
nvare

Obiective
de referin

1.

Activiti cu
materiale din natur

1.1;
1.2; 1.3;
1.4;
2.1; 2.2;
2.3;
3.1; 3.2;
4.1

2.

3.

4.

Activiti cu
materiale sintetice.
Mase plastice, hrtie,
staniol
Fire i materiale
textile

Gospodrie

1.1; 1.2;
1.3; 1.4;
2.1; 2.2;
3.2; 4.1;
4.2.
1.1; 1.2;
1.3; 1.4;
2.1; 2.2;
2.3; 3.1;
3.2; 4.1;
4.2.
1.1; 1.2;
1.3; 1.4;
2.1; 2.2;
2.3; 3.1;
3.2; 4.1;
4.2.

Coninuturi

Strngerea i pstrarea materialelor din natur

Colajul. Tierea, lipirea
mpletituri
Aranjamente florale
Compoziii (dup natur, decorative)
Obiecte de lemn
Evaluare
Construcii din mase plastice, cu model

Evaluare
nsuiri (rezisten la
comportare la ardere etc.)
Custuri utilitare
Compoziii combinate
Evaluare

rupere,

Nr.
ore

Perioada

Obs.

I - IX

Sem. I

X - XIII

Sem. I

12

XIV - XVIII

Sem. I

I - VII

Sem . II

VIII
XVIII

Sem. II

elasticitate,

Cunotine generale despre dejun i cin

Igiena alimentaiei: fierberea legumelor, a altor
alimente, recunoaterea hranei alterate
Folosirea aparatelor electrocasnice
Aranjarea unei mese festive
Evaluare

11

PLANIFICARE SECVENIAL
UNITATEA DE NVARE: Activiti cu materiale din natur
Nr. de ore alocate: 9 ore
Nr.
crt.

Coninuturi

Ob.
ref.

Activiti de nvare

Resurse

Evaluare

Data
17 IX

1.

Strngerea i pstrarea
materialelor din natur

1.1;
1.2;
3.1;
3.2;

Colectarea unor materiale din natur:

frunze, semine, petale, cpcele de
ghind, nuci, pietricele, castane,
conuri de brad, coji de ou, scoici
Pregtirea acestor materiale n scopul
folosirii lor la orele de abiliti
practice (presare, uscare, curare,
splare)
Sortarea materialelor dup diferite
criterii: form, mrime, culoare
Drumeie n apropierea colii

prob practic
materiale din natur:
frunze, flori, semine,
cpcele de ghind,
nuci, castane, conuri de
brad, lucru frontal,
individual
1 or

observare
sistematic,
analiz
apreciere

24 IX
2.

Lucrri din pietre

1.1;
1.2;
2.1;
2.2;
3.1;
3.2

Strngerea unor pietre de diferite

mrimi
Curarea, splarea
Colorarea pietrelor cu acuarele,
carioca
Lipirea pietricelelor cu aracet
Asamblarea lor pentru realiza o
compoziie cu tema Rute pe lac

pietricele de diferite
forme i mrimi,
carioca, aracet, hrtie
glasat, lucru frontal,
individual
1 or

prob practic
observare
sistematic,
analiz
apreciere

3.

Lucrri din frunze

presate
1.1;
1.2;
2.1;
2.2;
3.1;
3.2

4.

Lucrri din frunze i

flori presate
1.1;
1.2;
2.1;
2.2;
3.1;
3.2

5.

Lucrri din semine

1.1;
1.2;
2.1;

Colectarea unor frunze de diferite

frunze presate, hrtie
forme, culori i mrimi
colorat,
foarfece, aracet
Presarea frunzelor ntre foi de ziar i
sau lipici, plan-suport,
uscarea lor cu ajutorul fierului de
lucru frontal, individual
clcat
1 or
Observaii pe marginea unor
compoziii realizate cu ajutorul
frunzelor i al florilor presate
Decuparea unor forme din frunze,
asamblarea i lipirea lor pentru a
realiza compoziia Psri i animale
domestice
Colectarea unor frunze i flori de
frunze presate, hrtie
diferite forme, culori i mrimi
Presarea frunzelor i a florilor ntre foi colorat, foarfece, aracet
sau lipici, plan-suport,
de ziar i uscarea lor cu ajutorul
lucru frontal, individual
fierului de clcat
Observaii pe marginea unor
1 or
compoziii realizate cu ajutorul
frunzelor i al florilor presate
Asamblarea i lipirea frunzelor i
florilor simetric sau asimetric pe o
form din hrtie colorat, pentru a
realiza compoziia Tablou cu flori
Alegerea i sortarea seminelor
plan, creion, semine
(pepene, ardei, pstrnac, floareade pepene, semine de
soarelui, dovleac, boabe de piper, mei)
ardei,
pstrnac, floarea Aranjarea seminelor n forma dorit

1X
prob practic
observare
sistematic,
analiz
apreciere

8X
prob practic
observare
sistematic,
analiz
apreciere

15 X
prob practic
observare
sistematic,

2.2;
3.1;
3.2

6.

7.

Lucrri din ghinde,

castane, conuri de brad

1.1;
1.2;
2.1;
2.2;
3.1;
3.2

Lucrri din coji de ou

1.1;
1.2;
2.1;
2.2;
3.1;
3.2

8.

Lucrri din scoici

1.1;
1.2;
2.1;
2.2;
3.1;
3.2

Lipirea cu aracet pe plana suport a

seminelor n forma dorit
Vopsirea cu acuarele sau carioca
pentru accentuarea sau finisarea unei
compoziii cu tema Peti
Colectarea i gruparea ghindelor,
conurilor i castanelor dup form i
mrime
Lcuirea materialelor
Observarea dirijat i explicaii pe
marginea asamblrii
Asamblarea i lipirea castanelor i a
cpcelelor de ghind
Decorarea castanelor cu frunze, hrtie
glasat, plastilin, srmulie, pentru a
obine compoziia Iepuraul
Obinerea cojilor de ou i mrunirea
lor
Desenarea pe plana suport a unui
model de fluture sau floare
ntinderea aracetului i lipirea cojilor
de ou urmrind conturul desenului
Colorarea desenului cu acuarele,
ngrond liniile de contur, pentru a
realiza o compoziie cu tema Peisaj
Colectarea, curirea, splarea
scoicilor
Desenarea i decuparea dup contur a
unei forme din carton
Asamblarea i lipirea materialelor pe
un suport de carton

soarelui, dovleac, boabe

de piper, mei, aracet,
acuarele
1 or

analiz
apreciere

22X
castane, cpcele de
ghind, hrtie glasat,
frunze, aracet, foarfece,
plastilin, srmulie,
miori, lucru frontal,
individual
1 or

prob practic
observare
sistematic,
analiz
apreciere

29X
plan-suport, coji de
ou, creion, acuarele,
aracet, hrtie colorat,
lucru frontal, individual
1 or

prob practic
observare
sistematic,
analiz
apreciere
prob practic

scoici, acuarele, plansuport, aracet, carton,

hrtie colorat, crengue,
1 or

observare
sistematic,
analiz

12 XI

 Decorarea i colorarea cu acuarele,

obinnd compoziia Fluturele
9.

Evaluare

Realizarea unor expoziii cu lucrrile

copiilor

apreciere

lucrrile elevilor
realizate cu materiale
din natur
1 or

analiz i
apreciere

19 XI

Resurse

Evaluare

UNITATEA DE NVARE: Activiti cu materiale sintetice

Nr. de ore alocate: 4 ore
Nr.
crt.

Coninuturi

Ob.
ref.

Activiti de nvare

Data
26XI

1.

Sticle consumate

1.1;
1.2;
2.1;
2.2;
3.1;
3.2;
4.1;
4.2

Colectarea unor bidoane goale sau

pline cu suc, de diferite mrimi

sticle de plastic goale

(sau pline cu suc), hrtie
glasat, nasturi, mrgele,
foarfece, aracet sau
Costumarea sticlelor de carnaval,
lipici,
staniol, lucru
pentru a putea fi folosite la o petrecere
frontal, individual
a copiilor
1 or
mbrcarea sticlei cu hrtie glasat
Decuparea, lipirea, decorarea sticlei
cu hrtie glasat, nasturi, mrgele, fire
textile, staniol, pentru a realiza
compoziii cu tema Chipuri de
copii

prob practic
observare
sistematic,
analiz
apreciere

3 XII
2.

Ornamente pentru
pomul de iarn

1.1;
1.2;
2.1;
2.2;
3.1;
3.2;
4.1;
4.2

Colectarea staniolului

1.1;
1.2;
2.1;
2.2;
3.1;
3.2;
4.1;
4.2

Realizarea unei coronie subiri din

nuiele sau din srm

ndoirea, plierea, tierea, legarea,

lipirea staniolului

staniol, hrtie glasat,

rafie sau fire colorate,
foarfece, aracet sau
lipici,
1 or

prob practic
observare
sistematic,
analiz

Legarea la mijloc sau la unul din

capete cu rafie sau fire colorate,
pentru a obine compoziii cu tema
Ornamente pentru pomul de
Crciun

apreciere

10 XII
3.

Coronia pentru
Crciun

Fixarea pe coroni a crenguelor de

brad i legarea lor cu srm
Realizarea unei agtori din srm n
partea de sus
Decorarea coroniei cu mrgele de
staniol sau hrtie creponat, conuri de
brad, globulee (realizate din nuci
nvelite n staniol), fundie, clopoei i
ngerai de carton: Coronia de
Crciun

nuiele, crengue de brad

sau tuia, srm, mrgele
din staniol, conuri de
brad, , fundie din
staniol, panglic,
globulee sau nuci
mbrcate n staniol,
clopoei din carton,
ngerai din carton
1 or

prob practic

observare
sistematic,
analiz
apreciere

17 I
4.

Evaluare

1.1;
1.2;
2.1;

Realizarea unei expoziii cu tema

Bradul de Crciun

lucrrile elevilor
realizate din mase
plastice

analiz

2.2;
3.1;
3.2;
4.1;
4.2

Audiie colinde

1 or
apreciere

UNITATEA DE NVARE: Fire i materiale textile

Nr. de ore alocate: 5 ore Sem. I
Nr.
crt.

Coninuturi

Ob.
ref.

Activiti de nvare

Resurse

Evaluare

Data
7I

1.

Tehnica formelor
tiate din materiale
textile

1.1;
1.2;
2.1;
2.2;
3.1;
3.2;

Lipirea cu aracet a materialelor textile

pe spatele ablonului
Decuparea dup conturul ablonului a
materialului textil

materiale textile,
foarfece, aracet sau
lipici, abloane din
hrtie mai groas,
plana-suport
1 or

Asamblarea i lipirea formelor

obinute pe plana-suport, pentru a
realiza compoziii cu tema Prietenii
notri din desenele animate

prob practic
observare
sistematic,
analiz
apreciere

14 I
2.

Tierea i coaserea
materialului

1.1;
1.2;

Lipirea hrtiei colorate pe carton

carton, hrtie colorat,

material textil colorat,

prob practic

2.1;
2.2;
3.1;
3.2;

Desenarea pe un carton a unei flori i

decuparea ei dup contur
Tierea materialului textil n form
dubl rotund sau de inimioar

vat, foarfece, ac, a,

aracet sau lipici, lucru
frontal, individual
1 or

observare
sistematic,
analiz
apreciere

Coaserea materialului pe margini i

umplerea lui cu vat pentru a obine o
minge sau o inimioar
Lipirea materialului n mijlocul
cartonului-floare, realiznd astfel
Pernia pentru ace
21 I
3.

Coaserea nasturilor

1.1;
1.2;
2.1;
2.2;
3.1;
3.2;
4.1

Stabilirea locului de coasere a

nasturilor, prin suprapunerea
butonierei i scoaterea acului de pe
dos pe faa materialului
Prinderea nasturelui prin primul
orificiu pe dedesubt i introducerea
acului n cel de-al doilea orificiu pe
deasupra i n material
Realizarea picioruului dintre nasture
i material
Coaserea unor nasturi de mai multe
feluri: cu dou, trei sau patru orificii,
sau cu picioru (fr orificii)
Coaserea contra nasturilor

prob practic
nasturi, material textil
sau bluze, cmi fr
nasturi, ac, a, foarfece,
lucru frontal, individual
1 or

observare
sistematic,
analiz
apreciere

prob practic
4.

Punctul n urma acului

1.1;
1.2;
2.1;
3.1;
3.2;
4.1

Realizarea pe pnz a unui desen

Introducerea aei colorate n ac i
facerea nodului la captul aei
Realizarea punctului n urma acului pe
conturul desenului: Flori

1.1;
1.2;
2.1;
3.1;
3.2;
4.1

Tierea unei forme din etamin

nfigerea acului n etamin i pirea
cu aa peste una sau mai multe
ptrele nainte de a-l nfige din nou
punctul naintea acului
Semnul de carte

pnz, a colorat, ac,

foarfece, lucru frontal,
individual
1 or

28I

observare
sistematic,
analiz
apreciere
11 II

5.

Punctul naintea acului

etamin, a colorat, ac,

foarfece, lucru frontal,
individual

prob practic
observare
sistematic,

1 or

analiz
apreciere

Resurse

Evaluare

UNITATEA DE NVARE: Fire i materiale textile

Nr. de ore alocate: 7 ore Sem II
Nr.
crt.

Coninuturi

Ob.
ref.

Activiti de nvare

Data
18 II

1.

Utilizarea tehnicilor de
lucru: splare,
decupare

2.

Anotimpurile

3.

Hinua ppuii

1.1;
1.2;

observarea
caracteristicilor
materialelor identificate;
gruparea materialelor dup criterii
date;
colecii pe tipuri de materiale;
activiti practice de realizare a unor
compoziii;
exerciii joc de invenie cu efecte

Materiale
foarfece, nasturi, ac, a

observare
sistematic
25 II

Procedurale
conversaia, explicaia,

4 III

custuri utilitare
4.

5.

Ornarea unor obiecte

cu nasturi decorativi

1.3;
2.1;
2.2;
3.1;
3.2;
4.1;
4.2.

Paiaa

6.

Sacul i peticul

7.

Vitrina cu lucrrile
copiilor

surpriz;
exerciii aplicative de coasere a
nasturilor la haine;
compoziii cu fire textile;
exprimarea oral a opiniilor privind
produsele proprii sau ale altora;
descrierea activitii desfurate;
consultarea reciproc, colaborarea
bazat pe ncredere i solicitudine;
exprimarea unor opinii privind
calitatea produsului;
selectarea
lucrrilor,
sugestii,
concluzii;
prezentarea opiniilor personale;
dramatizri, cntece, creaii literare;
realizarea expoziiei.

exerciiul, demonstraia,
nvarea prin
descoperire, jocul
didactic

11 III

activitate frontal,
individual i pe grupe
18 III
Temporale
7 ore

activitate
practic
25 III
1 IV

UNITATEA DE NVARE: Gospodrie

Nr. de ore alocate: 10 ore
Nr.
crt.
1.

Coninuturi

4.
5.

Cunotine generale
despre dejun i cin
Programul zilei
Meniuri simple pentru
dejun i cin
Aranjarea mesei
Igiena alimentaiei

6.

Joc Atenie! Cum

2.
3.

Ob.
ref.

Activiti de nvare
exprimarea unor opinii privind
alctuirea unor meniuri proprii sau ale
altora;
exerciii joc de mimare a gustului;
elemente decorative ( aranjamente
florare simple);
descrierea activitii desfurate;
exprimarea unor opinii privind
calitatea produselor;

Resurse

Evaluare

Data
8 IV
15 IV

Materiale
coli de scris, carioca,
erveele, farfurii,
tacmuri, pahare,
crengue, lumnri,
lipici, foarfece, capsator,

observare
sistematic

29 IV
6V
13 V
20 V

7.
8.
9.

mnnci? Ce
mnnci?
Legume mbujorate
creaii orale
Folosirea aparatelor
electronice
Modaliti de
prevenire a unor
accidente

1.1;
1.2;
2.1;
2.2;
3.1;
3.2;
3.3;
4.1;
4.2.

fierberea legumelor, a altor alimente,

recunoaterea hranei alterate;
jocuri de rol;
utilizarea frigiderului i a
aspiratorului;
modaliti de prevenire a unor
accidente: curentri, incendii;
exerciii aplicaii identificarea
aparatelor;
demonstraie de folosire a aparatelor
electro-casnice;
informaii suplimentare despre
activitile specifice din gospodrie;
concurs; meniuri simple create;
mese aranjate pe grupuri;
folosirea corect a aparatelor casnice;
descrierea activitilor desfurate.

acuarele, aparate casnice

27 VI
Procedurale
activitate frontal,
individual i pe grupe

3 VI
activitate
practic
10,17 VI

Temporale
10 ore

autoevaluare