Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DISCIPLINELOR
Sem.al II-lea
3 sapt. 11 .02.2013---01.03.2013
ZIUA/DA
TA
LUNI
Sapt.a V-a
11.02.2013
COMPETEN ACTIVITATI PE
TE
DISCIPLINE
SPECIFICE
ES
Intalnirea de
dimineata.Salutul, noutatile
zilei.
CLR
Identificarea literelor
1.1;1.2
corespunzatoare sunetului,in
2.3;3.2
cuvinte-eticheta
AVLM
Colorarea in contur a
1.1.1.3;
literelor l L
Decuparea si lipirea in
caseta a cuvintelor-eticheta
care contin litera l
Realizarea acestora din
srm,plastilina, ata
DETALII DE
CONTINUT
Sunetul si literele l L
Antrenament grafic
RESURSE
Creioane
colorate, caiete
speciale,
imagini, planse
cu literele l L
EVALUAR
observare
sistematic
MEM
4.1.;5.1.
AVLM
1.1
MM
1.1;1.4;2.1
MEM
AVLM
MARTI
ES
12.02.2013
CLR
1.1;1.2
2.3;3.2
AVLM
1.1.1.3;
MEM
1.3;
4.1.;5.1.
CLR
1.1;1.2
2.3;3.2
Identificarea numerelor
conform cerintei
Compararea si scrierea
numarului corespunzator in
casuta
Realizarea sirului crescator
al numerelor in desene date
Colorarea desenelor
rezultate in urma unirii
punctelor
Foloseste ce ai
invatat! (pag. 50)
Intonarea corecta a
sunetelor care difera ca
inaltime
Ascultarea i imitarea unor
sunete emise in natura, cu
sonoriti distincte
Imitarea unor sonoritai
cunoscute i asocierea
acestora cu miscrile
corporale corespunztoare
Fenomene ale naturiiexemplificare, caracteristici
Acompanierea cu
instrumente improvizate
Audierea si
reproducerea
diverselor sunete din
mediul inconjurator
lung-scurt, tare-ncet,
produs de diferite
vietuitoare
ntlnirea de diminea:
Salutul, prezena,impresii
privind activitatile din ziua
precedenta ,noutatile zilei
Identificarea cuvintelor
reprezentate de imagini
Descifrarea
enunturilor/cuvintelor prin
efort propriu
Utilizarea tablitei
magnetice in scrierea dupa
model a cuvintelor
/enunturilor
Calatorie in Univers
Discutii despre cosmos,
martieni, navete spatiale
Alcatuire de enunturi pe
baza unui suport
vizual(antrenament pentru
Imagine-cuvantpropozitie
Caiete
speciale,planse
cu cifrele
invatate,
jetoane cu
imagini si cu
cifre, tabla
magnetica,
numaratoare,
betisoare
Creioane
colorate,
CD, imagini cu
vietuitoare
Aprecieri
globale i
individuale
Aprecieri
individuale
globale
Observare
comportam
tului elevil
Caiete
speciale,planse
cu literele l
L,jetoane cu
imagini si cu
litere,
alfabetar, tabla
magnetica
Aprecieri
individuale
globale
Observare
comportam
tului elevil
Matematica din
Cosmos
Caiete
speciale,planse
cu cifrele
invatate ,
jetoane cu
imagini si cu
Aprecieri
individuale
globale
AVLM
1.1;1.3
AVLM
1.1.1.3;2.1;2.
2;2.3;2.4;2.5
CLR
1.1;1.2
2.3;3.2
MEM
1.3;
4.1.;5.1.
MIERCU
RI
13.02.-2013
EFS
L.EN. (opt)
ES
CLR
1.1;1.2
2.3;3.2
AVLM
1.1;1.3
MEM
1.3;
4.1.;5.1.
AVLM
1.1;1.3;2.1
JOI
EFS
ES
14.02.2013
CLR
1.1;1.2
2.3;3.2
compunere de probleme)
Evidentierea prin culoare a
elementelor din
imagine:cifre,nori, martieni,
naveta spatiala
Tehnici simple de prelucrare Tehnici de indoire a
a hartiei
hartiei ,,Racheta
Observarea unor imagini din
spatiu si exprimarea
propriilor pareri
cifre
Creioane
colorate
Acuarele , bloc
de desen,
pensula, plansa
cu imagini din
Univers
Imagine-sunet-cuvant
Caiete
speciale,
creioane
colorate
Aprecieri
individuale
globale
Observare
comportam
tului elevil
Adunarea cu 1
Caiete
speciale,
creioane
colorate
Aprecieri
individuale
globale
Observare
comportam
tului elevil
Aprecieri
individuale
globale
Observare
comportam
tului elevil
Evidentierea elementelor
caracteristice Universului
(stelele, Soarele,Luna,
planetele)
ntlnirea de diminea:
Salutul, prezena,impresii
privind activitatile din ziua
precedenta ,noutatile zilei
Identificarea literelor l L in
situatii prezentate
Observare
comportam
tului elevil
Caiete
speciale,imagi
ni, litere,
semne grafice
Aprecieri
individuale
globale
Observare
comportam
AVLM
1.1;1.3;2.1;2.
2
MEM
1.3;
4.1.;5.1.
Selectarea literelor
corespunzatoare sunetelor
identificate
Observarea elementelor
grafice
Confectionarea din sarma si
plastilina, a elementelor
grafice din componenta
literelor de mana
Formularea de raspunsuri
potrivite imaginilor
prezentate
Identificarea rezultatului
corect pe banda numerelor
AVLM
1.1;1.3;2.1;
ES
1.1;1.2;2.1;2.
2;2.3
n excursie
comportamente moralcivice i reguli de conduit
n excursie
Discutii libere privind
modul in care ne pregatim
pentru o excursie: pregatirea
rucsacului,comportamente
si reguli de conduita,
traseu(imaginar)
Completarea unor tabele cu
imagini potrivite( obiecte
personale si alte lucruri
necesare in excursie)
Intonarea corecta a
sunetelor care difera ca
inaltime
CLR
1.1;1.2
AVLM
1.1;1.3;2.1;
MM
1.1;1.4;3.2;3.
3
Evidentierea animalelor
prezentate in textul
cantecului si a
tului elevil
Caiete
speciale,
creioane
colorate
Fise, planse
Aprecieri
individuale
globale
Observare
comportam
tului elevil
Ne pregatim pentru
excursie
Fise de lucru,
Observare
imagini,marker comportam
,plansa
tului
Invatarea
cantecului ,, In
padure
VINERI
ES
15.02.2013
CLR
1.1;1.2
2.3;3.2
ES
1.1;1.2;2.1;2.
2;2.3
DP
1.1;1.2;2.1
CLR
1.2
2.3;3.2
AVLM
1.1;1.3;2.1;
CLR
1.2
2.3;3.2
caracteristicilor acestora
ntlnirea de diminea:
Salutul, prezena,impresii
privind activitatile din ziua
precedenta ,noutatile zilei
Discutii libere privind
relatiile dintre preieteni
,,Tanu-de Elena
Farago
CD, calculator,
videoproietor
Reguli de igiena a
vestimentatiei
Plansa cu
obiecte de
igiena
personala si de
igiena a
vestimentatiei
,,Universul-colaj
Coli albe,
foarfeci,
lipici,coli
colorate,foarfe
ci
Observare
comportam
tului elevil
Aprecieri
individuale
globale
REL.
SAPTAMANA a VI-a (18.02.-22.02.2013)
ZIUA/DA
TA
LUNI
18.02.2013
COMPETE
NTE
SPECIFICE
ES
1.1;1.2;2.1
CLR
1.1;1.2
2.3;3.2
AVLM
1.1.1.3;
ACTIVITATI PE
DISCIPLINE
DETALII DE
CONTINUT
RESURSE
EVALUARE
ntlnirea de diminea:
Salutul, prezena,impresii
privind activitatile din ziua
precedenta ,noutatile zilei
Intuirea literei , realizarea
acesteia din srm, fire,
plastilin
Realizarea de corespondene
imagine-sunet initial-litera
Realizarea cartii
postale,urmarind modelul
Sunetul si literele b B
Antrenament grafic
Caiete
speciale,planse
cu literele b
B,jetoane cu
imagini si cu
litere,
alfabetar, tabla
magnetica
Creioane
colorate, hartie
colorata
Aprecieri
individuale i
globale
Observarea
comportamen
tului elevilor
dat
CLR
1.1;1.2
2.3;3.2
AVLM
1.1.1.3;
Realizarea desenului
conform cerintei(pag.57)
CLR
1.1;1.2
2.3;3.2
MEM
1.3;
4.1.;5.1.
Identificarea numarului de
animale prezentate
Realizarea corespondentelor
imagine-numar
MM
Exersarea
cantecului ,,In
padure
ntlnirea de diminea:
Salutul, prezena,impresii
privind activitatile din ziua
precedenta ,noutatile zilei
Intuirea literei , realizarea
acesteia din srm, fire,
plastilin
Colorarea in contur a
literelor b B
Scrierea literelor dupa model
Realizarea literelor b B din
sarma,ata,plastilina
Cuvant-sunet-litera
1.1;1.4;2.1
MEM
1.3;
AVLM
1.1.1.3;
MARTI
Matematica de la
circ
ES
19.02.2013
1.1;1.2;2.1
CLR
1.1;1.2
2.3;3.2
AVLM
1.1.1.3;
CLR
1.1;1.2
2.3;3.2
Caiete
speciale,planse
cu cifre ,
jetoane cu
imagini si cu
cifre, tabla
magnetica,
numaratoare,
betisoare
Creioane
colorate
Aprecieri
individuale i
globale
Observarea
comportamen
tului elevilor
Caiete
speciale,
creioane
colorate,sarma,
ata
Aprecieri
individuale i
globale
Observarea
comportamen
tului elevilor
Caiete speciale
, jetoane cu
imagini si cu
cifre, tabla
Aprecieri
individuale i
globale
MIERCU
RI
20.02.2013
MEM
1.3;3.1;
4.1.;5.1;5.2
AVLM
1.1.1.3;
AVLM
1.1.1.3;2.1;2
.2;2.3;2.4;2.
5
MEM
1.3;
4.1.;5.1.
,,Luna si stelelecolaj
ntlnirea de diminea:
Salutul, prezena,impresii
privind activitatile din ziua
precedenta ,noutatile zilei
Intuirea literei , realizarea
acesteia din srm, fire,
plastilin
Scrierea literelor, a
cuvintelor, a propozitiei
dupa model
Identificarea literelor
dintr-o serie de litere
cunoscute
Personalizeaza literele !
Sunetul si literele
Antrenament grafic
EFS
L. EN.
(opt)
ES
1.1;1.2;2.1
CLR
1.1;1.2
2.3;3.2
AVLM
1.1.1.3;
MEM
1.3;3.1;
4.1.;5.1;5.2
AVLM
1.1.1.3;
MEM
1.3;3.1;
4.1.;5.1;5.2
magnetica,
numaratoare,
betisoare
Creioane
colorate
Completarea desenelor de la
pag.58
Observarea
comportamen
tului elevilor
Hartie
creponata ,
bloc de desen,
lipici, plansa
model
Aprecieri
individuale i
globale
Fise de
lucru,creioane
colorate,
carioca,jetoane
cu imagini
Aprecieri
individuale i
globale
Caiete
speciale,foarfe
ci, lipici
Aprecieri
individuale i
globale
Observarea
comportamen
tului elevilor
Observarea
comportamen
tului elevilor
Observarea
comportamen
tului elevilor
JOI
21.02.2013
EFS
ES
1.1;1.2;2.1
CLR
1.1;1.2
2.3;3.2
AVLM
1.1.1.3;
MEM
1.3;
4.1.;5.1.
AVLM
1.1;1.3;2.1
ES
1.1;1.2;2.1
ntlnirea de diminea:
Salutul, prezena,impresii
privind activitatile din ziua
precedenta ,noutatile zilei
Identificarea literelor
invatate din texte scrise cu
diferite fonturi
Realizarea corespondentelor
litera de tipar-litera de
mana,avand ca suport plansa
model
Observarea elementelor
grafice din componenta
literelor de mana
Realizarea unui desen
decorativ, prin utilizarea
semnelor grafice
Observarea imaginilor si
rezolvarea problemelor
conform cerintei
Adunarea si scaderea
cu 1
Coloreaza imaginile
corespunzator
Vizionarea unor imagini din
tara noastra, reprezentand
zone turistice
CLR
1.1;1.2
2.3;3.2
MM
1.1;1.4;2.1
MM
1.1;1.4;2.1
CLR
1.1;1.2
Observarea ilustratiilor
corespunzatoare textului ,
Planse cu
literele
invatate,
jetoane cu
imagini si cu
litere
Creioane
colorate
Aprecieri
individuale i
globale
Caiete
speciale,
creioane
colorate
Aprecieri
individuale i
globale
Observarea
comportamen
tului elevilor
Observarea
comportamen
tului elevilor
Frumusetile patriei
mele
Fise de lucru,
imagini din
tara noastra,
CD, laptop
Observarea
comportamen
tului elevilor
Observarea
comportamen
tului elevilor
2.3;3.2
VINERI
ES
1.1;1.2;2.1
22.02.2013
CLR
1.1;1.2
2.3;3.2
ES
1.1;1.2;2.1
DP
1.1;1.2;2.1
CLR
1.1;1.2
AVLM
1.1;1.3;2.1;
AVLM
1.1;1.3;2.1;
. DP
1.1;1.2;2.1
Textul poeziei
insotit de
imagini
Aprecieri
individuale i
globale
Observarea
comportamen
tului elevilor
Igiena in imaginicolaj
Plansa cu
imagini
reprezentand
activitati ce pot
fi desfasurate
intr-o zi
Fise de lucru
Aprecieri
individuale i
globale
Plansa suport,
imagini, lipici
Aprecieri
individuale i
globale
Observarea
comportamen
tului elevilor
Autoevaluare
RELIGIE
SAPTAMANA. a VII- a
ZIUA/DA
TA
COMPETE
NTE
ACTIVITATI PE
DISCIPLINE
DETALII DE
CONTINUT
RESURSE
EVALUARE
SPECIFICE
LUNI
24.02.2013
ES
1.1;1.2;2.1
CLR
1.1;1.2
2.3;3.2
AVLM
1.1.1.3;
ntlnirea de diminea:
Salutul, prezena,impresii
privind activitatile din ziua
precedenta ,noutatile zilei
Intuirea literei , realizarea
acesteia din srm, fire,
plastilin
Realizarea de corespondene
imagine-sunet initial-litera
Colorarea in contur a
literelor
Trasarea literelor pe puncte
Sunetul si literele h H
Antrenament grafic
CLR
1.1;1.2
2.3;3.2
AVLM
1.1.1.3;
CLR
1.1;1.2
2.3;3.2
Caiete
speciale,planse
cu literele h
H,jetoane cu
imagini si cu
litere,
alfabetar, tabla
magnetica
Creioane
colorate, hartie
colorata
Aprecieri
individuale i
globale
Fise de lucru,
planse,
betisoare,
numaratoare
Aprecieri
individuale i
globale
Observarea
comportamen
tului elevilor
Observarea
comportamen
tului elevilor
Antrenament pentru
compunerea de probleme
dupa imagini
MEM
1.3;
4.1.;5.1.
Identificarea cu ajutorul
betisoarelor a tuturor
posibilitatilor de
descompunere a numerelor 1
si 2
MM
1.1;1.4;2.1
MEM
1.3;
Interpretarea
cantecelor in colectiv,
pe strofe,individual
Imagini ,
Aprecieri
calculator, CD. individuale i
globale
Observarea
comportamen
tului elevilor
AVLM
1.1.1.3;
Observarea ilustratiilor
corespunzatoare textului ,
care faciliteaza insusirea
acestuia
MARTI
ES
25.02.2013
1.1;1.2;2.1
ntlnirea de diminea:
Corespondente
Salutul, prezena,impresii
imagine -cuvant
privind activitatile din ziua
precedenta ,noutatile zilei
Realizarea de corespondene
imagine-sunet initial-cuvant
Descifrarea prin efort propriu
a cuvintelor prezentate
Identificarea literelor h H
CLR
1.1;1.2
2.3;3.2
AVLM
1.1.1.3;
Coloreaza imaginea
corespunzatoare cuvantului
scris
CLR
1.1;1.2
2.3;3.2
MEM
1.3;3.1;
4.1.;5.1;5.2
AVLM
1.1.1.3
Compunerea si
descompunerea
numarului 3
Adunarea si scaderea
cu 1 si 2
Caiete
speciale,foarfe
ci, lipici
Aprecieri
individuale i
globale
Observarea
comportamen
tului elevilor
Fise de lucru,
planse,
betisoare,
numaratoare
Aprecieri
individuale i
globale
Observarea
comportamen
tului elevilor
Identificarea cu ajutorul
betisoarelor a tuturor
posibilitatilor de
descompunere a numarului 3
AVLM
Colorarea imaginilor care pot
1.1.1.3;2.1;2 constitui multimi cu trei
.2;2.3;2.4;2. elemente
5
AVLM
Realizarea unei lucrari
1.1.1.3;2.1;2 utilizand tehnica de indoire a
.2;2.3;2.4;2. hartiei
5
Observarea si evidentierea
,,Barcute printre
nuferi
Aprecieri
individuale i
globale
Observarea
comportamen
etapelor de lucru
MEM
1.3;
4.1.;5.1.
tului elevilor
EFS
MIERCU
RI
L. EN.
(opt)
26.02.2013
ES
1.1;1.2;2.1
CLR
1.1;1.2
2.3;3.2
AVLM
1.1.1.3;
MEM
1.3;3.1;
4.1.;5.1;5.2
ntlnirea de diminea:
Salutul, prezena,impresii
privind activitatile din ziua
precedenta ,noutatile zilei
Identificarea literelor
invatate din texte scrise cu
diferite fonturi
Realizarea corespondentelor
litera de tipar-litera de
mana,avand ca suport plansa
model
Observarea elementelor
grafice din componenta
literelor de mana
Realizarea unui desen
decorativ, prin utilizarea
semnelor grafice: ,,Cana
Compunerea si
descompunerea
numarului 4
Aprecieri
individuale i
globale
Adunarea si scaderea
cu 1 si 2
Observarea
comportamen
tului elevilor
Antrenament pentru
compunerea de probleme
dupa imagini
MEM
1.3;3.1;
4.1.;5.1;5.2
AVLM
1.1.1.3;
Identificarea cu ajutorul
betisoarelor a tuturor
posibilitatilor de
descompunere a numarului 4
Colorarea imaginilor care pot
constitui multimi cu patru
elemente
Planse cu
literele
invatate,
jetoane cu
imagini si cu
litere
Creioane
colorate
Aprecieri
individuale i
globale
Observarea
comportamen
tului elevilor
EFS
JOI
27.02.2013
ES
1.1;1.2;2.1
CLR
1.1;1.2
2.3;3.2
AVLM
1.1.1.3;
ntlnirea de diminea:
Salutul, prezena,impresii
privind activitatile din ziua
precedenta ,noutatile zilei
Identificarea literelor
invatate din texte scrise cu
diferite fonturi
Realizarea corespondentelor
litera de tipar-litera de
mana,avand ca suport plansa
model
Observarea elementelor
grafice din componenta
literelor de mana
Realizarea unui desen
decorativ, prin utilizarea
semnelor grafice :
,,Covorasul
MEM
1.3;
4.1.;5.1.
ES
1.1;1.2;2.1
CLR
1.1;1.2
2.3;3.2
AVLM
1.1;1.3;2.1
Planse cu
literele
invatate,
jetoane cu
imagini si cu
litere
Creioane
colorate
Evaluare: Numerele
0-4
Test
Amenajarea coltului ,,
Romania in imagini
Plansa suport,
imagini din
tara noastra,
lipici
Aprecieri
individuale i
globale
Observarea
comportamen
tului elevilor
Evaluare
scrisa
Observarea
comportamen
tului elevilor
Aprecieri
individuale i
globale
Observarea
comportamen
tului elevilor
VINERI
28.02.2013
CLR
1.1;1.2
2.3;3.2
Observarea ilustratiilor
corespunzatoare textului ,
care faciliteaza insusirea
acestuia
ES
1.1;1.2;2.1
ntlnirea de diminea:
Salutul, prezena,impresii
privind activitatile din ziua
precedenta ,noutatile zilei
CLR
1.1;1.2
2.3;3.2
DP
1.1;1.2;2.1
CLR
1.1;1.2
Imagini
Aprecieri
corespunzatoar individuale i
globale
e textului
Observarea
comportamen
tului elevilor
Test
Piramida alimentelor
Imagini cu
produse
alimentare,
foarfeci, lipici,
plansa suport
Aprecieri
individuale i
globale
Hartie
colorata,
foarfeci, lipici
Aprecieri
individuale i
globale
Formularea de intrebari si
raspunsuri potrivite
Invatarea cantecului: ,,Tot ce
pe lume
AVLM
1.1;1.3;2.1;
Evaluare
scrisa
Observarea
comportamen
tului elevilor
Evaluare
AVLM
1.1;1.3;2.1;
DP
Invatarea
cantecului ,,Tot ce e
pe lume
,,Barcute printre
nuferi- (adaugarea
unor elemente de
detaliu)
Observarea
comportamen
tului elevilor
Observarea
comportamen
tului elevilor
1.1;1.2;2.1
RELIGIE