Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
12 Terapii Psihologice
12 Terapii Psihologice
Definiie:
Tratamentul psihologic sau psihoterapia const n tratamentul afeciunilor
psihice prin metode psihologice.
Orice variant de psihoterapie presupune existena a cinci elemente
eseniale.
Primul element este reprezentat de client. Acesta este persoana care
prezint probleme psihologice. n practica psihoterapic, utilizarea termenul de
pacient este contraindicat, ntruct acest termen presupune din start o etichetare
a persoanei n cauz.
Al doilea element l constituie terapeutul. El este o persoan abilitat din
punct de vedere social i profesional n a-l ajuta pe client n demersul terapeutic.
n prezent, n ara noastr, nu exist un statut bine delimitat legal referitor la
persoanele abilitate n exercitarea acestei profesii, cu att mai mult cu ct aceasta
nu figureaz nc n nomenclatorul naional al profesiilor.
Al treilea element este o teorie psihologic ce explic mecanismele
psihologice aflate la baza problemelor clientului. Modul de explicare a
problematicii clientului, mai exact paradigma care st la baza acestei explicaii,
reprezint unul din criteriile de clasificare ale variantelor de psihoterapie
disponibile.
Setul de proceduri reprezint al patrulea element implicat. Acest set de
tehnici sunt derivate din teoria psihologic menionat anterior, avnd ca scop
corectarea mecanismelor aflate la baza problemelor clientului.
n fine, al cincilea element este reprezentat de o relaie particular ntre
client i terapeut, relaie care ntotdeauna prezint o valen terapeutic
important, uneori poate cea mai important.
Clasificare:
Variantele psihoterapeutice actuale se clasific n principal dup dou
criterii.
Primul criteriu, mai simplu, se refer la numrul de persoane implicate n
procesul terapeutic. Conform acestui criteriu se disting:
Psihoterapia individual presupune o interaciune ntre un client i
terapeut.
Psihoterapia de grup presupune interaciunea mai multor clieni, att cu
terapeutul ct i ntre ei.
Al doilea criteriu de clasificare const, aa cum s-a menionat anterior, n
paradigma psihologic ce st la baza interpretrii problemelor pentru care se
adreseaz clientul.
Indicaii:
Tulburrile anxioase
Tulburrile somatoforme
Tulburrile disociative
Disfunciile sexuale
Tulburrile de alimentaie
Tulburrile de adaptare
Tulburrile de personalitate
Dependena sau abuzul de substane psihoactive
Tulburrile persistente ale dispoziiei.
Contraindicaii:
- Deliriumul
- Demenele
- Tulburri amnestice i alte tulburri cognitive
Terapiile psihodinamice:
Terapiile psihodinamice au la baz teoria psihanalitic i terapia derivat
din aceasta, propuse de Sigmund Freud.
Conform curentului psihodinamic, comportamentul, att cel normal ct i
cel anormal, este determinat de existena unor conflicte mentale interne,
denumite i conflicte intrapsihice.
Obiectivele i tehnicile terapiei psihodinamice constau n:
Identificarea conflictului
Identificarea conflictului intrapsihic se realizeaz prin utilizarea unor
tehnici de explorare a incontientului. Dintre acestea, mai jos sunt exemplificate
doar tehnica asociaiilor libere i interpretarea viselor.
Psihoterapiile umaniste:
Aceast variant de psihoterapie are la baz curentul umanist reprezentat
de Rogers i Maslow.
Paradigma acestui curent teoretic const n ideea c personalitatea se
dezvolt printr-un proces natural de cretere. Conform acestei abordri
Psihoterapiile comportamentale
Terapia comportamental are la baz curentul comportamental din
psihologie. Conform acestuia, att comportamentul normal ct i cel anormal au
la baz aceleai mecanisme de nvare. n psihoterapia comportamental, pentru
a denumi comportamentele normale i pe cele anormale, fr a realiza o
etichetare implicit a clientului, se folosesc termenii de comportament adaptativ,
respectiv dezadaptativ.
Obiectivele terapiei comportamentale constau n eliminarea
comportamentelor dezadaptative i nlocuirea acestora cu comportamente
adaptative. Tehnicile constau fie n realizarea unei decondiionri constituit
prin condiionare clasic, fie n mnuirea recompenselor i/sau a pedepselor
pentru a reduce comportamentul dezadaptativ i a promova comportamentele
adaptative.
Un exemplu de tehnic de decondiionare este desensibilizarea
sistematic. Este utilizat n special n tratamentul fobiilor. Psihologic, fobia
este explicat prin condiionarea stimulului fobogen (stimul condiionat) care
este asociat cu ideea de pericol (stimul necondiionat). Ideea de pericol
determin ca rspuns, iniial necondiionat i ulterior condiionat, anxietate
intens.
Psihoterapia cognitiv
Paradigma de la baza terapiei cognitive este ideea c un comportament
anormal se datoreaz unor distorsiuni n prelucrarea informaiilor, distorsiuni
generate de existena sau apariia unor cogniii iraionale. Astfel de cogniii
preexistente apariiei tulburrii sunt aseriunile n termeni general valabili (de
exemplu: Toi oamenii trebuie s m plac pentru ceea ce sunt sau Fiecare
problem are o soluie perfect pe care trebuie s o gsesc). Aseriunile care
prezint un astfel de format conduc ntotdeauna la situaii de eec. Cogniiile
iraionale pot fi totodat consecina unor experiene nedorite repetate (de
exemplu: dup eecuri repetate poate apare ideea c Nimic din ceea ce ncerc s
fac nu mi iese sau Nu sunt bun de nimic).
Obiectivele psihoterapiei cognitive constau n identificarea cogniiilor
iraionale i invalidarea lor prin argumentare logic.
Aceast terapie are ca indicaie de elecie abordarea psihoterapeutic a
depresiei, att cea minor ct i episodul depresiv major.
Psihoterapia cognitiv-comportamental
Terapiile cognitiv-comportamentale reprezint o mbinare a tehnicilor
cognitive cu cele comportamentale. Este o variant psihoterapeutic
caracterizat prin eficien, spectru de aplicabilitate larg i validare relativ rapid
a rezultatelor.
Obiectivele terapiei sunt de a identifica cogniiile iraionale i de a le
combate prin argumentare logic dublat de exerciii comportamentale. Un
exemplu de exerciiu comportamental l reprezint hiperventilaia voluntar,
exerciiu utilizat n abordarea psihoterapeutic a atacurilor de panic.
Printre indicaiile de elecie ale psihoterapiei cognitiv-comportamentale se
numr tulburarea obsesiv-compulsiv i tulburarea de panic.
Psihoterapia de grup
i n terapia de grup, n funcie de paradigma psihologic utilizat, se
disting aceleai variante terapeutice, i anume: psihodinamice, umaniste,
comportamentale, cognitive i chiar cognitiv-comportamentale.
n funcie de structura grupului se disting mai multe variante ale acestora:
- Grupurile omogene, care sunt formate din pacieni cu diagnostice sau
probleme similare versus grupurile inomogene, care includ categorii
heterogene de pacieni din punct de vedere al tulburrilor psihice pe care
acetia le prezint.
- Grupurile nchise, n care membrii grupului rmn aceiai pe parcursul
ntregului demers terapeutic versus grupurile deschise, care accept
includerea de noi membrii sau retragerea unor membrii mai vechi n timpul
desfurrii terapiei.
Experiena actual pledeaz pentru o eficien crescut n cazul aplicrii
terapiei de grup pentru grupuri omogene. Exemple pentru abordarea terapeutic
a unor astfel de grupuri omogene sunt reprezentate de:
- Tratamentul psihologic al dependenelor de substane psihoactive, metod
acceptat n prezent ca fiind printre cele mai eficiente tratamente pe termen
lung, care se adreseaz acestor cazuri.
- n tulburarea de stres posttraumatic: grupurile sunt constituite nu att pe baza
diagnosticului comun, ci n primul rnd pe baza problematicii comune,
consecutive naturii evenimentului psihotraumatizant. Astfel de grupuri pot
include femeile care sunt victimele unui abuz sexual, supravieuitorii unei
catastrofe naturale, etc.
- n tulburrile fobice, cnd efortul individual de debarasare de sentimentele de
anxietate este completat i susinut de efortul grupului.
Printre principalele avantaje posibile ale terapiei de grup se numr
urmtoarele:
- evitarea sentimentului de izolare care apare consecutiv tulburrii psihice i a
consecinelor acestuia;
- mprtirea experienelor ntre membrii grupului;
- membrii grupului nva unii de la alii despre consecinele tulburrilor
psihologice, dar i anumite soluii pentru a face fa situaiilor cu care este
posibil s se confrunte;
- confruntarea ntre membrii grupului cu adoptarea unei perspective reale
asupra problematicii abordate; un membru al grupului este mai uor de
convins de ctre o persoan care prezint un statut social apropiat i o
problematic similar.