Scrisoare Motivationala

Ma numesc Murgulet Laurentiu Constantin, absolvent al Facultatii de Teologie Ortodoxa

“Justinian Patriarhul”, din cadrul Universitatii Bucuresti si atasez aceasta scrisoare motivationala
deoarece doresc sa imi dezvolt abilitatile de a oferi mai departe tot ceea ce am primit de la profesorii
mei.

Daca ar fi sa incep cu principalul motiv pentru care as dori sa devin profesor este ca din
totdeanua mi-am dorit sa am copii, iar experienta de aici contribuie un avantaj substantial, pentru
viitorul apropiat.

De asemenea, consider deosebit de importanta implicarea activa a profesorului ( in special la

material religie ) si asta pentru ca societatea in care ne aflam este din ce in ce mai departata de
Dumnezeu, iar tinerii devin astfel vulnerabili atat in ordin psihologic, cat si sufletesc, ambele avand
puncte de plecare identice. De aici incep sa apara bolile secolului al XX-lea, precum tulburarile psihice
depressive care duc la suicid.

Plecand de aici, consider ca prin aceasta implicare, profesorul, in calitate de indrumator al

elevului este interesat de cum decurg lucrurile in viata elevilor sai, gata sa le ofere sfaturi atunci cand I
se cer, iar de cealalta parte, el trebuie să stimuleze, să dezvolte şi să încurajeze minţile tinere.

Inca imi amintesc primele mele experiente la scoala in care doamna invatatoare astepta noua
generatie insufland incredere in copii care pasesc pe un nou drum, lucrand astfel cu multa minutiozitate
pentru ca nimeni din clasa sa nu plece acasa fara lectia invatata. Acelasi lucru s-a intamplat si mai
departe, in cliclul gimnazial, pana cand am ajuns in clasa a VIII –a.

Am amintit asta tocmai pentru a sublinia importanta implicarii profesorilor in viata elevilor lor si
inca imi amintesc foarte bine ca nu stiam pe ce drum sa merg. Sfatindu-ma cu marea majoritate a
profesorilor mei, am descoperit vocatia pe care habar nu aveam ca o posed, asa ca fara nicio asteptare
profesorul meu de religie a petrecut saptamani bune cu mine ajutandu-ma cu diverse sfaturi, deoarece
eram foarte speriat.

Ajuns aici, am descoperit oameni minunati, cu foarte buna pregatire, care la fel, au dat totul la
randul lor si fara nicio asteptare, deoarece “aceasta este vocatia lor”, ne spuneau adesea.
 Legat de calitatile mele ce m-ar putea recomanda pentru a devein profesor as putea spune in
primul rand abilitatea de a starni interesul prin diverse povestioare pe care si eu le-am auzit la inceput,
facandu-ma totodata sa imi pun foarte multe intrebari. Iar acest lucru mi se pare o calitate importanta
pentru un profesor, sa-l faca pe elev sa studieze in particular, deoarece ii starneste interesul elevilor sai.

A doua calitate pe care o consider la fel de importanta este stabilirea si totodata urmarea
anumitor obiective structurate, (calitate pe care am dobandit-o in cadrul diverselor locuri de munca in
care am activat in timpul facultatii) in asa fel incat lectia sa fie una captivanta, cursiva si sa reuseasca sa
lase in mintile tinere un procent mare din lectia predate.

Ultimul motiv il constituie pregatirea pe care am acumulat-o in urma formarii mele profesionale
atat in cadrul Seminarului de teologie Ortodoxa “Chesarie Episcopul| din Buzau, cat si la facultate si
master.