Sunteți pe pagina 1din 84

Auxiliar didactic

ISTORIE

FIE DE LUCRU. TESTE. ESEURI

RALUCA CRISTINA BONTEANU

Cuprins
Cuvnt-nainte..............................................................................................................................2
Partea I. Fie de lucru
Clasa a IX-a
Popoarele Orientului Antic.........................................................................................................6
Democraia atenian....................................................................................................................9
Republica Roman....................................................................................................................10
Statul Roman..............................................................................................................................11
Statul medieval.......................................................................................................................... 12
Absolutismul monarhic.............................................................................................................13
Clasa a X-a
Constituirea S.U.A....................................................................................................................14
Al Doilea Razboi Mondial........................................................................................................15
Fia nr. 1....................................................................................................................................16
Fia nr 2.....................................................................................................................................16
Fia nr.3.....................................................................................................................................17
Fia nr. 4....................................................................................................................................18
Fia nr. 5....................................................................................................................................18
Clasa a XI-a
Viaa public -via privat.....................................................................................................19
Economie urban n Romnia contemporan.......................................................................20
Economia rural n Romnia contemporan........................................................................21
Societatea Naiunilor...............................................................................................................22
2

Clasa a XII-a
ara Romneasc..................................................................................................................23
Constituirea statelor medievale n spaiul romnesc..........................................................24
Diplomaie i conflict n evul mediu.....................................................................................29
Regulamentele Organice........................................................................................................31
Secolul fanariot.......................................................................................................................32
Revoluia de la 1848 n spaiul romnesc.............................................................................36
Viaa interbelic n spaiul romnesc...................................................................................36
Partea a II-a. Teste
Clasa a IX-a
Testul 1....................................................................................................................................38
Testul nr.2...............................................................................................................................39
Testul nr.3...............................................................................................................................41
Testul nr.4..............................................................................................................................42
Testul nr.5..............................................................................................................................43
Testul nr.6.............................................................................................................................44
Testul nr.7.............................................................................................................................45
Testul nr.8............................................................................................................................47
Clasa a X-a
Testul nr.1...........................................................................................................................49
Testul nr.2...........................................................................................................................51
Testul nr.3...........................................................................................................................53
Testul nr.4...........................................................................................................................55
Testul nr.5...........................................................................................................................56
3

Clasa a XI-a
Testul nr.1...........................................................................................................................58
Testul nr.2...........................................................................................................................60
Clasa a XII-a
Testul nr.1...........................................................................................................................62
Testul nr. 2..........................................................................................................................63
Testul nr.3..........................................................................................................................65
Eseuri
Romanitatea romnilor n viziunea istoricilor secolelor XIX-XX...............................68
rile Romne ntre diplomaie i conflict n Evul Mediu...........................................70
Moldova n secolele al XIV-lea- al XV-lea......................................................................72
Spaiul romnesc ntre secolele al IX-lea i al XVIII-lea.............................................74
Rolul actelor constituionale n consolidarea statului romn n secolele XIX-XX......77
Ideologii i practici politice n Romnia i n Europa n secolul al XX-lea...................80
Romanitatea romnilor.......................................................................................................82
Bibliografie...........................................................................................................................85

Partea I. Fie de lucru


Clasa a IX-a
Popoarele Orientului Antic
F ia nr. 1
Mesopotamia

1. n Asiria se afl multe orae destul de nsemnate, dar cel mai vestit i mai puternic, care
dup cderea Ninivei ajunsese cetate de scaun, era Babilonul. Iat care era nfiarea
acestui ora. Oraul se afl aezat ntr-o cmpie ntins, e ptrat i fiecare latur are o
ntindere de 120 de stadii. Oraul ntrece n frumusee toate celelalte orae despre care
avem cunotin. Mai nti este nconjurat de un an adnc i lat, plin cu ap; urmeaz un
zid de ntriri... Sus pe coama zidului are cldite la margine nite turnuri cu o singur
ncpere... n zid, de jur mprejur, sunt deschise o sut de pori cu totul din aram...
(Herodot, Istorii)
2. Se tie c Ninusera regele care a construit Ninive i c dup el Semiramis soia sa,
succednd la putere, a fondat i construit Babilonul. Au mai rmas nc, din vremea
Semiramidei, ca vestigii... nenumrate monumente rspndite pe toat suprafaa
continentului, terasele zise ale Semiramidei, ziduri, fortree cu galerii subterane,
apeducte, scri n muni, canale care abteau fluviile, oselele, podurile.
( Strabon, Geografia)
5

3. Pmntul Asiriei primete puin ploaie, iar rdcina grului se nutrete n felul
urmtor: recolta crete i bobul se coace numai prin stropire cu ap din fluviu; fluviul nu
se vars aici peste ogoare ca n Egipt, ci apa este crat cu braele de la fluviu sau scoas cu
ajutorul unui soi de cumpene. ntregul inut al Babilonului, ntocmai ca i al Egiptului, este
brzdat de o reea de canale.Cel mai mare dintre aceste canale(...) poate fi umblat cu
corbii (...). Dar pentru culturile de cereale pmntul este att de mnos, nct de obicei
aduce de dou sut de ori ct ai semnat(...)
Enunerai principalele popoare formate n Mesopotamia.
Pecizai fluviile ce scldau teritoriul Mesopotamiei.
Descriei nfiarea oraului antic, potrivit sursei 1.
Precizai numele fondatorului Babilonului, potrivit sursei 2.
Identificai numele oraului Ninive, potrivit sursei 2.
Artai soluia gsit de asirieni pentru a combate seceta, potrivit sursei 3.
Precizai numele modern al rii i al capitalei.
Fia nr. 2
Egiptul

1.Deoarece apa Nilului curge foarte ncet, oamenii abat cursul lui cu ajutorul unor mici
diguri i o capteaz fr mere greutate, spre a o rspndi spre ogoare, cnd scot lucrul
acesta este de folos.

... majoritatea cultivatorilor nu trebuie dect s arunce smna pe locurile care s-au uscat
i s aduc vitele acolo, ca s calce smna n picioare... Alii dup ce trec cu nite pluguri
uoare peste ogoarele cere au fost udate, strng cu grmada roadele, fr mult cheltuial
i trud.
( Diodor din Sicilia, Biblioteca istoric)
2. Acest Kheops, dup cte mi spuneau egiptenii, a domnit 50 de ani. Dup moartea lui ia urmat la tron fratele su Kephren, care s-a purtat ntru totul aidoma cu naintaul su.
Printre altele, el i-a nlat o piramid, care ns nu atingea mrimea celei a lui Kheops...
Dup Khephren mi-au spus c a domnit peste Egipt Mykerinos, fiul lui Kheops... i el a
lsat o piramid mult mai mic dect a tatlui su, tot cu patru laturi.
(Herodot, Istorii)
3. Ajungnd rege Kheops, peste ar s-au abtut tot felul de rele.(El ) le-a poruncit
egiptenilor s munceasc pentru el. Pe unii i-a folosit la cratul pietrei de la carierele de
piatr din Muntele Arabiei pn la Nil(...) altora le-a dat n grij s le ia n primire i s le
care. La aceste corvezi au muncit fr ntrerupere cte o sut de mii de oameni. Zece ani sau scurs, n care poporul a muncit greu la fcutul drumului pe care se crau pietrele,
lucrare dup prerea mea, cu nimic mai prejos dect nsi piramida(...) Numai pentru
ridicarea pietrei au trebuit 20 de ani.
(Herodot, Istorii)
Dai exemple de trei faraoni, potrivit sursei 2.
Precizai numele construciilor ridicate de faraoni, specifice egiptenilor.
Precizai cum nlesnesc revrsrile Nilului practicarea agriculturii, potrivit sursei 1.
Stabilii cum s-au construit piramidele, potrivit sursei 3.

Fia nr. 3
Palestina

1.i s-a aezat pe tronul lui David, tatl su i domnia lui a fost foarte strlucit... Dup
ce regatul s-a ntrit n minile lui Solomon, Solomon s-a nrudit cu faraon, regele
Egiptului, aici a luat el pe fiica lui Faraon i a adus-o n cetatea lui David, pn a gtit de
zidit casa sa, casa Domnului i zidul dimprejurul Ierusalimului.
( Biblia, Domnia lui Solomon)
2.Atunci am venit toate triburile lui Israel la la David n Hebron... Au venit toi btrnii lui
Israel la rege n Hebron i a ncheiat regele David un legmnt n Hebron naintea
Domnului; i am miruit pe David peste tot Israelul. David, ns era ca de 30 de ani, cnd s-a
fcut rege i a domnit patruzeci de ani.
(Biblia)
Indicai denumirea iniial a rii.
Precizai numele strmoului evreilor.
Menionai numele a doi regi ai evreilor, potrivit surselor 1 i 2.
Stabilii cum s-a nrudit regele Solomon cu Faraon, regele Egiptului, potrivit sursei.
Democraia atenian

Citii, cu atenie, sursele de mai jos:


A.Licurg a statornicit legi, diferite de cele n vigoare n celelalte ceti greceti(...) a
interzis cetenilor liberi s strng averi, impunndu-le o singur preocupare: asigurarea
libertii oraelor. Obligaia ca toi spartanii s contribuie n mod egal pentru hrana lor, ca
i aceea de a tri n comun i-a fcut s nu doreasc bani pentru un trai mbelugat. Nici
mbrcmintea lor nu necesita cheltuieli mari, podoaba unui spartan nefiind vetmintele
luxoase, ci vigoarea trupului.Viaa n comun i dispensa de a strnge averi
(Xenofon, Statul spartan, Statul atenian)
B. Avem o constituie care nu imit legile vecinilor,ci mai degrab noi nine suntem un
exemplu(...). n raporturile cu comunitatea i n privina suspiciunii reciproce n activitatea
zilnic ne manifestm liber activitatea(...) Ne facem fr s ne suprm interesele
particulare, nu clcm legile cnd chibzuim treburile publice, mai ales din respect pentru
legi, dnd ascultare i oamenilor care sunt n orice mprejurare la conducere, i legilor, att
acelora care sunt promulgate, spre a veni n ajutorul oamenilor oamenilor pgubii, ct i
legilor care nu sunt scrise, dar care comport totui un respect unanim consimit(...). Astfel
noi deschidem cetatea tuturor i nu exist nvtur sau spectacol de la care s oprim pe
cineva s ia parte.
(Tucidide, Rzboiul peloponeziac)
Selectai, din sursa A, dou dintre obligaiile spartanilor.
Menionai, pe baza sursei B, dou dintre ideile care definesc democraia.
Menionai doi dintre reformatorii atenieni, preciznd reforme ale acestora (secolele VI-V
.Hr.).
9

Republica Roman

1. Construii propoziii sau fraze cu caracter istoric folosind urmtorii termeni


istorici:
republic:
tribun:
secesiune:
plebeu:
rege:
2. Asociai datele din prima coloan cu evenimentele istorice din a doua coloan:
A

509 .Hr.

ntemeierea Romei

133 .Hr.

reformele lui Tiberius Gracchus

753 . Hr.

instaurarea republicii
Statul Roman

10

Primul triumvirat: Caesar, Crassus, Pompei


Citii cu atenie textul de mai jos:
Caesar (...) s-a prezentat la alegerile de consul i a fost ales (...) mpreun cu
Calpurnius Bibulus. ndat ce a luat n primire slujba de consul, a nceput s aduc n faa
poporului proiecte de legi potrivite nu cu un consul, ci cu un tribun al plebei foarte
ndrzne, care propune, pe placul mulimii, votarea de colonii sau mprirea de
pmnturi. (De aceea), n Senat, nobilimea se mpotrivea proiectelor sale. Caesar, care de
mult timp urmrea un prilej de ceart, strignd i zicnd c Senatul, cu nemsurata-i
ngmfare i rutate, l silete s coboare n mijlocul mulimii, a dat fuga i acum n
adunarea poporului. i avnd de-o parte pe Crassus, iar de cealalt pe Pompei, Caesar i-a
ntrebat pe acetia dac i ncredinau legile.(...)Ei ntr-adevr, i fgduiau ajutor, iar
nobilii s-au mniat, spunnd c aceasta nu era potrivit nici cu respectul ce li se cuvenea,
nici cu cinstea ce trebuia artat Senatului, dar poporului i-a plcut.
(Plutarh, Viei paralele)
Pornind de la acest text, rspundei la urmtoarele ntrebri:
1. Menionai, pe baza textului, modul n care putea fi ocupat funcia de consul.
2. Menionai, pe baza textului, dou cauze ale mpotrivirii nobilimii fa de politica lui
Caesar.
3. Precizai secolul n care se desfoar evenimentele din text.
4. Prezentai o alt magistratur a Republicii romane, n afara celor precizate n text.
5. Prezentai un alt eveniment istoric, n afara celor menionate n text, desfurat n
perioada crizei Republicii romane.
11

STATUL MEDIEVAL

Citii cu atenie textul de mai jos:


Vreau s stabilesc cu Domnia Voastr un pact inviolabil de credin i mil prin care
binecuvntarea apostolic s fie cu mine pretutindeni i prin care Sfntul Scaun al Bisericii
Romane s fie permanent aprat prin devotamentul meu. Este rolul meu s apr oriunde
Sfnta Biseric a lui Hristos (). Rolul Vostru Prea Sfinte Printe, (..) este s ajutai cu
rugciunile voastre victoria armatelor noastre, s v ataai legilor canonice i s respectai
ntotdeauna regulile stabilite de sfinii prini astfel nct viaa dumneavoastr s urmeze
n toate aspectele viaa sfnt, pentru ca gura voastr s nu rosteasc dect pioase
rugaciuni i lumina voastr s strluceasc naintea oamenilor.
(Scrisoarea lui Carol cel Mare ctre pap, 795)
Rspundei urmtoarelor cerine:
1. Justificai raportul dintre papalitate i Carol cel Mare n viziunea celui din urm,
utiliznd cte o informaie, din text, referitoare la rolul fiecruia.
2. Prezentai o consecin politic a raportului, menionat n text, dintre papalitate i
Carol cel Mare.
3. Pornind de la text, prezentai o deosebire i o asemnare ntre atribuiile lui Carol cel
Mare i Octavian Augustus.
4. Prezentai un moment al tensionrii relaiilor din cadrul lumii cretine dup Marea
Schism.

Absolutismul monarhic

La Curtea lui Ludovic al XIV-lea


12

Citii cu atenie textul de mai jos:


Ludovic al XIV-lea, regele Franei, (...) a fost puin regretat de ntregul su regat, din
pricinasumelor exorbitante i a impozitelor mpovrtoare luate de la toi supuii si. (...).
A fost n timpul vieii sale, un monarh absolut, care a nclcat toate legile dup bunul su
plac. Principii i nobilii au fost nesocotii de rege, parlamentele nu aveau nicio putere i
erau obligate s primeasc toate edictele sau legile, att era regele de puternic i de absolut.
Clerul a fost ruinos aservit, exercitnd voina regelui. (...) Doar perceptorii aveau linite i
traiul fericit, cci aveau n posesie toi banii Regatului Franei.
( Remarcile preotului paroh de la Saint Sulpice, 1715)
Pornind de la textul dat, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Menionai, pe baza textului, dou caracteristici, n plan politic ale absolutismului
promovat de Ludovic al XIV-lea.
2. Menionai, pe baza textului, o cauz a traiului fericit al perceptorilor, n timpul
domniei lui Ludovic al XIV-lea.
3. Pecizai numele unui alt monarh absolut din Frana, n afara celui menionat n text.
4. Pecizai un alt aspect specific monarhiei absolute, n afara celor prezentate n text.
5. Prezentai o consecin a promovrii absolutismului monarhic n Anglia, n secolul al
XVII-lea.

CLASA A X-A
Constituirea S.U.A.

13

Citii cu atenie textul de mai jos:


n a doua jumtate a secolului al XVIII-lea, coloniile americane au nceput o rscoal
mpotriva conducerii britanice. Colonitii resimeau tot mai mult amestecul englezilor, mai
ales n comer. Au observat, de asemenea, alte politici britanice care dunau intereselor lor.
Astfel, Anglia a declarat tot teritoriul de la vestul coloniilor sale din America ca fiind
rezervaia indian. Locuitorii unor colonii ca Virginia, au privit acest lucru ca pe o
ameninare.(...) n mai 1775, reprezentanii tuturor coloniilor s-au ntlnit la Congresul
din Philadelphia. (...) n 4 iulie 1776, prin vot, Congresul a adoptat un act fundamental,
Declaraia de Independen. Americanii au gsit aliai n Frana i Spania, care aveau
motivele lor de antipatie fa de influena britanic din America.
(Enciclopedia istoriei lumii)
Rspundei urmtoarelor cerine:
1. Selectai, din text, dou informaii care demonstreaz caracterul democratic al adoptrii
Declaraiei de Independen.
2. Ilustrai atitudinea Franei fa de Anglia cu o informaie din text i prezentai un
eveniment de la nceputul secolului al XIX-lea, n care se menine aceast atitudine.
3. Prezentai o asemnare ntre evenimentele descrise de text i revoluia glorioas din
Anglia.
4. Prezentai un principiu politic al Declaraiei de Independen care este preluat n
Constituia nord-american (1787).
Al Doilea Rzboi Mondial

14

Fia nr. 1
Citii cu atenie textul de mai jos:
Am ajuns la concluzia c nici noi, nici posibilii notri aliai nu putem face nimic cu forele
noastre maritime, terestre sau aeriene, pentru a impiedica Germania s invadeze Boemia i
s nfrng armata Cehoslovaciei. Ar trebui, n consecin, s lum n calcul necesitatea
unui rzboi mpotriva Germaniei destinat s-i redea Cehoslovaciei integritatea teritorial,
iar acest lucru ar fi posibil numai prin nfrngerea Germaniei, ntr-un rzboi de lung
durat() Italia i Japonia vor profita de ocazie pentru a-i realiza propriile interese, i
deci, trebuie s avem n vedere perspectiva, nu a unui rzboi limitat la graniele Europei, ci
a unui rzboi mondial.
( Raportul efilor Statului Major naintat guvernului britanic, 28 martie 1938)
Pornind de la textul dat, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Menionai, pe baza textului, obiectivul urmrit de Marea Britanie ntr-un potenial
rzboi contra Germaniei.
2. Precizai, pe baza textului, o aciune militar preconizat de Germania.
3. Menionai, pe baza textului, un motiv pentru care rzboiul contra Germaniei urma s
aib un caracter mondial.
4. Precizai aciunea militar prin care Germania a declanat cel de-al Doilea Rzboi
Mondial.
Fia nr. 2
Citii cu atenie textul de mai jos:
Legtura dintre cele dou rzboaie a fost mai adnc. Germania a luptat n cel de-al
Doilea Rzboi Mondial special pentru a anula verdictul primului i a distruge pacea care a
urmat. Oponenii ei au luptat, dei ntr-un mod mai puin contient, pentru a o apra().
Primul Rzboi Mondial a distrus vechi imperii i a dus la apariia de noi state. Cel de-al
Doilea Rzboi Mondial n-a creat niciun stat nou i a distrus doar Estonia, Letonia i
Lituania.
(A.J.P. Taylor, Originile celui de-al Doilea Rzboi Mondial)
Pornind de la textul dat, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Menionai, pe baza textului, o deosebire ntre Primul Rzboi i cel de-Al Doilea Rzboi
Mondial.
15

2. Menionati, pe baza textului, un obiectiv urmrit de Germania n al Doilea Rzboi


Mondial.
3. Menionai, pe baza textului, motivul pentru care au intrat n al Doilea Rzboi Mondial
inamicii Germaniei.
4. Precizai anul declanrii celui de-al Doilea Rzboi Mondial.
5. Prezentai o operaiune militar a Germaniei mpotriva URSS n perioada 1941-1943.
6. Prezentai o alt cauz a celui de-al Doilea Rzboi Mondial, n afara celor menionate n
text.
Fia nr. 3
Citii cu atenie textul de mai jos:
In cursul dimineii de 11 decembrie, guvernul german, urmrind scopul conducerii lumii,
a declarat rzboi Statelor Unite (). Niciodata, ins pn acum nu s-a lansat o asemenea
sfidare a vieii, libertii si civilizaiei. Eforturile conjugate i pornite ale tuturor
popoarelor lumii care sunt hotrte s rmn libere vor asigura triumful universal al
forelor justiiei si echitii asupra forelor agresiunii i barbariei, Italia, de asemenea, a
declarat rzboi Statelor Unite i Germania, precum i Congresului a recunoate c starea
de rzboi exista ntre Statele Unite i Germania, precum i ntre Statele Unite i Italia.
( Mesajul preedintelui F.D. Roosevelt ctre Congres, 11.12.1941)
Pornind de la textul dat, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai, pe baza textului, obiectivul urmrit de Germania prin declaraia de rzboi
adresat Statelor Unite ale Americii.
2. Precizai, pe baza textului, o solicitare adresat Congresului de preedinte.
3. Precizai, pe baza textului, o modalitate prin care popoarele lumii puteau triumfa asupra
agresiunii.
4. Menionai un stat cu care SUA s-au aflat n conflict n cel de-al Doilea Rzboi Mondial.
5. Prezentai o operaiune militar a Statelor Unite n al Doilea Rzboi Mondial.
6. Prezentai o aciune diplomatic, la care particip SUA, dup intrarea sa n cel de-al
Doilea Rzboi Mondial.

16

Fia nr. 4
Citii cu atenie textul de mai jos:
Astzi, dimineaa, la ora 4, (Germania) a atacat i invadat URSS. Toate metodele cu care
este (obinuit) au fost ndeplinite cu o contiinciozitate desvrit. ntre aceste dou ri
fusese semnat un pact de neagresiune i acesta era n vigoare. Far nicio declaraie de
rzboi, fr mcar un ultimatum, trupele germane au nclcat grania. Astfel, a fost
repetat, pe o scar mai ntins, aceeai crim mpotriva tuturor obligaiilor internaionale
i a angajamentelor semnate, pe care am vzut-o comis n Norvegia, Danemarca, Olanda
i Belgia i pe care Mussolini a imitate-o n cazul Greciei.
( Winston Churchill, 22 iunie 1941)
Pornind de la textul dat, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Menionai, pe baza textului, documentul care reglementa relaiile sovieto- germane.
2. Menionai, pe baza textului, o aciune a Germaniei n anul 1941.
3. Prezentai o aciune interaliat la care particip Anglia, ntre 1941-1943.
4. Menionai, pe baza textului, o aciune militar iniiat de Mussolini.
Fia nr. 5.
Citii cu atenie textul de mai jos:
Popoarele Imperiului britanic i ale Statelor Unite numr n total aproape dou sute de
milioane de oameni, incluznd i populaia din dominioanele britanice. Dein supremaia
pe mare. Au mai multe bogii si resurse tehnice i produc o cantitate mai mare de oel
dect tot restul lumii la un loc. Sunt decise s nu permit dictatorilor criminali s nu calce
n picioare cauza libertii i s pun stavil progresului mondial.
(W. Churchill, Cuvntare radiodifuzat, 27 aprilie, 1941)
Pornind de la textul dat, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Menionai, pe baza textului, dou aspecte ale situaiei economico-militare a SUA i
Imperiului Britanic.
2. Menionai, pe baza textului, o decizie a SUA i Imperiului Britanic.
3. Numii un stat aliat cu SUA i Imperiului Britanic n al Doilea Rzboi Mondial.

17

4. Prezentai o conferin interaliat la care au participat statele menionate n text n


timpul celui de-al Doilea Rzboi Mondial.
5. Prezentai o cauz a participrii SUA la cel de-al Doilea Rzboi Mondial.
Clasa a XI-a
Viaa public -via privat

A. O spun clar: pentru mine, o persoan public nu are via privat. Oh, legea interzice
filmrile / fotografierea n spaii private, fr acordul subiecilor. De acord. Dar mai
departe, a ine sub obroc informaii sub pretextul "vieii private" e nu doar aberant - e
periculos. Iar argumentele le avei n faa dumneavoastr, argumente contondente care
alctuiesc ceea ce ndeobte se numete "viaa de zi cu zi".
O persoan oarecare are dreptul la intimitate. Spre deosebire de simplii ceteni, ns, o
persoan public (i n mod deosebit politicienii i funcionarii publici) nu au acest drept.
De ce? M vei ntreba; nu sunt i ei oameni? Ba da. Dar - spre deosebire de noi, vulgul - ei
au puterea de a ne influena nou vieile prin simpla deinere a acestor caliti.
Ceteanul Popescu - Despre cibernetica social
B. Dreptul la via privat face parte dintre drepturile i libertile fundamentale ale
omului, reglementate de Convenia European a Drepturilor Omului prin dispoziiile art.
8, potrivit cruia orice persoan are dreptul la respectarea vieii sale private i de familie,
a domiciliului i a corespondenei sale". n prezent, noiunea de via privat nglobeaz
att aspecte tradiionale", precum dreptul la imagine, starea civil a persoanei,
identitatea, starea de sntate, apartenena religioas, integritatea fizic i moral, viaa
sentimental, dar i aspecte moderne", legate de percepii noi n viaa social referitoare
la avort, homosexualitate, transsexualitate. Recent, ca urmare a dezvoltrii mijloacelor de
comunicare, s-au nscut dezbateri cu privire la interceptrile telefonice sau ale

18

corespondenei electronice, la utilizarea bazelor de date personale informatizate prin


raportarea continuului dreptului la via privat.
( Sptmna Financiar, Pretecia dreptului la via privat n Romnia)
Cerine:
1. Dezbatei definiia vieii publice din sursa A aducnd argumente n acest sens.
2. Specificai i dezbatei semnificaiile vieii private aa cum apar n sursa B.

Economie urban n Romnia contemporan

A. Unul dintre rezultatele cele mai de seam ale progresului economiei naionale l-a
constituit faptul c, n 1938, pentru prima dat n istoria Romniei, ponderea sectorului
industrie-transporturi-construcii a depit pe cea a sectorului agricultur-silvicultur att
n creterea produsului social, ct i a venitului naional. Faptul era n msur s
evidenieze mplinirea unui marcant proces, i anume trecerea Romniei de la statutul de
ar eminamente agrar la cel de ar agrar-industrial. [...] Atfel, pentru a ne referiri
numai la venitul naional pe cap de locuitor, acesta reprezenta n 1938, n cazul Romniei,
doar 94 de dolari (alte surse 110 dolari), fa de 246 dolari n Frana i 235 dolari n
Germania.
( Ioan Scurtu, Gheorghe Buzatu, Istoria romnilor n secolul XX)
19

B. Naionalizarea a constituit faza pregtitoare a lansrii efortului de industrializare.


Scopul a fost concentrarea resurselor i deciziilor n minile elitei. Odat acest obiectiv
realizat, economia a fost direcionat spre accelerarea ratei de dezvoltare. Trebuie observat
gradul sczut de eficien al acestei metode, care-i propune s concentreze resursele i
decizia.
(Stelian Tnase, Elite i societate. Guvernarea Gheorghe Gheorghiu-dej. 1948-1965)
C. Amplasarea la Galai a noului centru siderurgic avea mai multe motive: aprovizionarea
direct pe Dunre cu materii prime, transport pe calea ferat, cu linie direct din URSS a
minereului de la Krivoi Rog i a cocsului sau crbunelui cocsificabil din Donbas i multe
alte avantaje regionale i locale.[...]
Echipamentele combinatului pentru furnale, cocserie, depozite de minereu i crbune,
transporturi cu vagoane specializate i altele, au fost produse n ceam mai mare parte n
ar. Au fost achiziionate laminorul de tabl groas din Frana, laminorul sleabing i
laminorul de benzi la clad din URSS, cea mai mare parte a oelriei L_D, laminorul de
benzi la rece, instalaii de zincare i cocsitorie din R.F. Germania, fabrica de oxigen necesar
oelriei din Marea Britanie.
(Memoriile lui Gheorghe Gaston Marin n legtur cu construirea combinatului siderurgic
de la Galai)
Cerine:
1. Caracterizai economia romneasc din perioada interbelic folosind sursa A.
2. Analizai impactul naionalizrilor asupra economiei romneti folosind informaiile din
sursa B.
3. Exprimai un punct de vedere f de insdustrializarea comunist folosind informaiile
din sursa C.
Economia rural n Romnia contemporan
A. rnimea a fost mproprietrit numai cu pmnt, fr inventar tehnic sau vite.
Majoritatea gospodriilor rneti vor fi nevoite s fac mprumuturi cu dobnzi mari,
fapt ce se va rsfrnge negativ asupra situaiei lor civa ani mai trziu, n mod deosebit n
perioada crizei economice din 1929-1933. Att dipoziiile legilor ct, mai ales, manifestarea
unor abuzuri n aplicarea lor, au permis meninerea unor proprieti de sute i chiar mii de
hectare.
(Ion Agrigoroaiei, Romnia interbelic)
20

B. Criza economic a lovit n mod deosebit agricultura Romniei. potrivit datelor


recensmntului din 1930, cea mai mare parte a gospodrilor rneti ducea o acut lips
de apmnt; astfel, 70.000 de gospodrii erau complet lipsite de pmnt, iar cele 2,4
milioane de gospodorii cu suprafee ntre 1 i 5 hectare posedau n total 2% din suprafaa
agricol a rii, din care peste 32% revenea la numai 25.000 de gospdrii mari. Scderea
vertiginoas a preurilor produselor agricole a determinat diminuarea valorii produciei
agricole a rii de la 109 miliarde lei n 1929 la 48,6 miliarde lei n 1933. Concomitent,
nivelul produciei agricole a sporit, ceea ce a permis statului, pentru a contrabalansa
importurile i pentru a-i procura devizele necesare, s foreze exportul de cereale.
(Ioan Scurtu, Gheorghe Buzatu, Istoria romnilor n secolul XX)
C. n esen, colectivizarea a echivalat cu expropierea ranilor de pmnt i inventarul
agricol i proletarizarea rnimii. Este ceea ce a urmrit elita politic n raporturile ei cu
rnimea nc din 1948. Ce a ncetinit realizarea acestui scop au fost rezistena rnimii
i necesitile aprovizionrii industriei i oraelor cu produse agricole. (...) rnimea a fost
supus unei presiuni continue, cu toate mijloacele de care a dispus elita politic.
( Stelian Tnase, Elite i societate. Guvernarea Gheorghe Gheorghiu-Dej 1948-1965)
Cerine:
1. Analizai folosind informaiile din sursa A modul n care s-a realizat reforma agrar.
2. Interpretai folosind informaiile din sursa B structura economiei rurale din perioada
interbelic.
3. Prezentai un punct de vedere referitor la scopurile i modalitile impunerii
colectivizrii aducnd dou argumente din sursa C.
Societatea Naiunilor

Citii cu atenie textul de mai jos:


21

Frana i-a bazat ntreaga politic extern pe Societatea Naiunilor. Toate tratatele sale
de alian i prietenie respect Pactul Societii ( Naiunilor). Dac Societatea Naiunilor ar
fi distrus, actuala securitate a Franei, bazat pe tratatele internaionale, ar fi, de
asemenea distrus. Marea Britanie are nevoie de Societatea Naiunilor pentru a interveni
n chestiunile europene. (...) Aceasta face s-i fie imposibil, n prezent, s urmeze o politic
de izolare( ca n trecut), ceea ce este dovedit de tratatele ei de alian cu Frana i Belgia
fcute publice. (...) Atta vreme ct Societatea Naiunilor exist, o nedreptate suferit de un
stat poate fi proclamat n faa lumii pentru a provoca reaciunile care impun reparaiile
necesare. Romnia trebuie s urmreasc meninerea Pactului Societii Naiunilor n
forma sa actual i semnarea unor acorduri de alian pe plan regional.
(Nicolae Titulescu, Societatea Naiunilor, 1937)
Pornind de la textul dat, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Menionai, pe baza textului, o consecin, pentru Frana, a potenialei desfiinri a
Societii Naiunilor.
2. Menionai, pe baza textului, o modificare intervenit n politica extern a Marii Britanii
n timpul activitii Societii Naiunilor, fa de trecut.
3. Menionai, pe baza textului, opurtunitatea oferit fiecrui stat de Societatea Naiunilor.
4. Numii o alian regional la care a participat i Romnia n perioada interbelic.
5. Prezentai un eveniment istoric din perioada interbelic, n afara celor menionate n
text, desfurat conform principiilor Societii Naiunilor.
6. Prezentai un eveniment internaional care a contribuit la eecul Societii Naiunilor.
Clasa a XII-a
ara Romneasc

22

Citii, cu atenie, textul de mai jos:


n anul 1330, regele i-a adunat o mare oaste i s-a dus n persoan prin Severin n ara
voievodului vlahilor Basarab. Dup ce regele a cuprins Severinul i fortreaa lui, le-a
ncredinat toate numitului Dionisie, mpreun cu demnitatea de ban. Fcndu-se acestea,
Basarab a trimis la rege o solie. Regele cu mintea trufa, a izbucnit fa de soli cu
urmtoarele vorbe, zicndu-le: <<S spunei aa lui Basarab, c el e pastoral oilor mele i
eu, din ascunziurile sale, de barb l voi scoate>>. Regele a pornit ndat s dea lupta.
Regele a ajuns pe o cale oarecare cu toat oastea sa, dar calea aceasta era cotit i nchis
de amndou prile de rpe foarte nalte de jur mprejur i pe unde aceast cale era mai
larg, acolo vlahii n mai multe locuri o ntriser mprejur cu prisci, iar regel i ai si
negsindu-se n adevr la aa ceva, mulimea nenumrat a vlahilor sus pe rape a alergat
din toate prile i a aruncat sgei asupra oastei regelui care se gsea n fundul unei vi
adnci ce nu se putea numi cale, ci mai curnd un fel de corabie strmt, unde din pricina
nghesuielii cei mai sprinteni cai i ostai cdeau din toate prile n lupt, cci din pricina
urcuului prpstios din acea vale nu se puteau sui n contra valahilor pe nici una din
rpele de pe amndou laturile drumului, nici nu puteau merge nainte, nici nu aveau loc
de fug, fiind fcute acolo prisci, ci erau cu totul prini ostaii regelui ca nite peti ntr-o
vre ori ntr-o mreaj Cdeau tineri i btrni, principi i nobili fr nicio deosebire i
nsui regale de-abia a scpat cu civa ini.
(Cronica pictat de la Viena)
1. Precizai cum a reuit Basarab s anihileze superioritatea cavaleriei lui Carol-Robert.
2. Menionai anul n care se desfoar lupta prezentat n surs.
3. Numii, pe baza sursei date conductorii celor dou armate.
4. Privii imaginea de mai jos i descrieti-o folosind argumente istorice:
5. Prezentai o alt aciune militar desfurat de romni n secolul al XIV-lea.
6. Formulai, pe baza sursei date, un punct de vedere referitor la semnificaia luptei pentru
ara Romneasc.

Constituirea statelor medievale n spaiul romnesc


Fia 1

23

Pe baza hrii i a cunotinelor de istorie dobndite n anii anteriori, realizai un tabel


privind formaiunile politice atestate documentar n spaiul romnesc ntre secolele al IXlea i al XIII-lea. Tabelul va avea urmtoarele rubrici:

Formaiunea politic

Localizare

Perioada atestrii

Sursa
documentar care
o atest

Fia 2
Se d urmtorul fragment:
(...) la sfritul veacului al IX-lea, ungurii crora li se zicea pe atunci cu un cuvnt pe care
l pstreaz i pn astzi pentru a numi ei nii neamul lor: maghiarii, se ridicar n sus,
prin vile Basarabiei, ajunser n Munii Galiiei, trecur prin aceast parte a Carpailor
n vile maramureene i din aceste vi, n sfrit se coborr n Pannonia. ntrindu-se
ungurii, ei cptar pentru un ef Vajk, titlul de rege. Ducele acesta (...) trecu la legea
cretin n forma catolic i astfel putu s capete de la Sfntul Scaun din Roma titlul regal
i s se ncununeze cu o coroan de obrie bizantin. E tefan cel Sfnt. De aici nainte
ungurii ajunser un popor tare i de viitor...(...)ei trecur Tisa, luar n stpnire inutul
crian i cel bnean, ddur de apa Murului i urmnd-o ajunser la Poarta de Fier a
Ardealului. Aici ntrir din nou o cetate veche slav, Blgradul i fcur castele la Turda
i Dej. Luar n stpnire i ocnele de sare, minele de aur i ncepur s umble cu luntrile

24

lor n apele Ardealului. Se credea c au trimes chiar o straj deprtat pentru ca s apere
grania rsritean de ctre cumani, secuii.
Dar acetia n-au venit n adevr, dect mai trziu pe vremea Cavalerilor teutoni. Urme
de via romneasc, cu u voievod s-au pstrat i n alctuirea cea nou a provinciei supt
unguri, cci reprezentanii regelui n Ardeal s-au numit i ei voievozi, ceea ce nu e titlu
unguresc , ci romnesc, cci n nici un alt loc nu-l gsim la unguri. Regii unguri cutar s
colonizeze ara i aduser n numr mare, rani germani din regiunile Rinului de Jos i
Moselei, crora li ddur drepturi ntinse, de steni, dar avnd prilej, acetia ntemeiar
apoi viaa municipal, de negustori i meteugari n Ardeal: saii. nc de la nceputul
veacului al XIII-leaCavalerii Teutoni luar n stpnire ara Brsei. Dar n curnd certe
pentru stpnire i pentru drepturi ncepur ntre regi i teutonii chemai pentru dnii.
Regii i nlturar atunci i ncepur pe seama lor opera de cucerire i de aducere la
catolicism. Pn la urm ntemeierea unui stat romnesc crmuit de domni romni,
ungurii au pstrat n atrnarea lor numai colul de Sud-Vest al Moldovei i cetatea
Severinului, ctre grania Bulgariei . Regele unguresc trebui s caute apoi, n veacul al
XIII-lea a stpni i ara de dincolo de munte (Transalpina) n prile oltene i
muntene.
( Nicolae Iorga, Istoria romnilor pentru poporul romnesc)
1.Identificai:
secolul aezrii ungurilor n Pannonia;
etapele constituirii voievodatului Transilvaniei;
secolul cuceririi Transilvaniei de ctre maghiari;
2. Precizai condiiile interne i externe ale constituirii statului Transilvania.
3. Justificai interesul economic al maghiarilor n cucerirea Transilvaniei.
4. Prezentai rolul populaiilor strine colonizate n Transilvania.
5. De ce credei c procesul de cucerire a Transilvaniei de ctre Regatul Ungar a durat
peste trei secole?
Fia 3
Se dau urmtoarele fragmente:
3.1Ctre nceputul veacului al XIV-lea mprejurrile erau prielnice pentru ntemeierea
unei nou ri a romnilor . Cei trei stpnitori cari ne stteau n vecintate i cari pn
25

atunci se amestecaser n afacerile noastre, lundu-ni bir i ntrebuinndu-ne pentru


scopurile lor, erau acum n vdit stare de slbiciune. Neamul acesta de regi, care se
numea, dup ntemeietorul su dinastia arpadian, adec dinastia cobortoare din Arpad
se stinse n curnd. Unguriitrebuir s aleag un rege nou i ncepur lupte. De pe la 1308,
ttarii crora li fusesem birnici, n-au mai avut rosturile de odinioar. Stpnirea
ttreasc asupra noastr nu se mai exercita prin cei dinti ani ai veacului celui nou al
XIV-lea. n vremea cnd Ungaria era tulburat, chiar de la sfritul veacului al XIII-lea,
voievozii romni ncepur, deci, s se mite, doritori de neatrnare.
( Nicolae Iorga, Istoria romnilor pentru poporul romnesc)
3.2(...) n ara Romneasc un voievod ce l-au chemat Radu-Negrul voievod, mare hereg
pre Amla i pre Fgranrdicatu-s-au de acolo cu toat casa lui i cu mulimile de
noroade: romnii, papistaii( catolici)sai de tot felul de oameni, pogorndu-se pe apa
Dmboviei, nceput-au a face ar nou. nti au fcut oraul ce-i zice Cmpulung. Acolo
au fcut i o biseric mare i frumoas i nalt(...)iar noroadele ce pogorse cu dnsul, unii
s-au dat pre sub podgorie, ajungnd pn n apa Siretului i pn la Brila(...)Atuncea i
Basarabetii cu toat boierimea ce era mai nainte peste Olt s-au sculat cu toii de au venit
la Radu-Vod, nchinndu-se s fie sub porunca lui i numai el s fie peste toi. Deodat
prin anii 1320-40, ni se nfieaz ca stpnitor al rii Romneti, ca singur domn, care
avea prin urmare n stpnirea sa i Oltenia, luar de la urmaii lui Litovoi, un Ssrab
(Basarab) fiu al lui Tihomir. Basarab birui i goni din scaunul lor de stpnire o sum de
juzi cari se adpostir la curtea regelui lor unguresc Carol Robert. Acesta nu-l vedea bine.
ntre altele i fiindc simindu-se destul de tare, Basarab nu voia s plteasc darul de
peste 7000 de mrci de argint. Carol Robert ptrunse n ar cu o oaste mai mult
ardelean, dup cum era dorina de rzboi a regilor de atunci. Basarab l ls s nainteze,
dar cnd regele nu putu merge mai departe, din necunotina drumurilor i din lipsa de
hran, czu asupra lui la ntoarcere i-l birui cu desvrire. Lupta s-a dat lng
Cmpulung, la Posada, ntr-o adnciturde unde nu mai putea scpa cine era prins o dat
ntr-nsa ( 9-12 novembre), cci regele ungur trebuise s se retrag neaprat pe acolo,
trecnd de pe cursul rului Arge pe cursul de sus al rului Dmbovia, spre Bran.
( Constantin Cantacuzino, Istoria rii Romneti)

1. Prezentai cadrul intern i extern al constituirii rii Romneti.


2. Identificai cauzele desclecatului la Sud de Carpai.
3. Precizai cauzele conflictului dintre Carol Robert de Anjou i Basarab I.
26

4. Evideniai terminologia folosit pentru desemnarea conductorilor romni i a


aciunilor ntreprinse de acetia.
5. Formulai un punct de vedere propriu cu privire la raporturile dintre romni i statele
vecine n secolul al XIV-lea, utiliznd cel puin 2 argumente.
6. Analizai din punct de vedere comparativ, formarea rii Romneti i a Moldovei.
Fia 4
Se dau urmtoarele fragmente:
4.1(...) noi aflm c Moldova s-au disclecat mai pe urm, iar muntenii mai dinti, mcar
c s-au tras de la un izvod, muntenii mai nti, moldovenii, mai pre urm de pstorii
nemerit, c umblnd pstorii de la Ardeal, ce se chiam Maramoro, n muni cu
dobitoacele, au dat o hiar ce se chiam bour i dup mult goan ce au gonit-o prin muni
cu duli, o au scos la esul apei Moldovei. Acolea fiindu i hiara obosit au ucis-o la locul
unde se chiam acum Bourenii dac s-au disclicat stat. i hierul rii sau pecetea cap de
bour s nsemneaz. i ceaoa cu care au gonit hiara aceea au crpat, pe care-o au
chiemat-o Molda, ar apei de prenumele celei Moldii i-au zis Molda sau cum-i zic unii,
Moldova. Aijderea i rii dinspre numele apei i-au pus numele Moldova (...) Dup rsipa
rii dinti (...) (cnd s-au rsipit ttarii dintre aceste locuri, de au rmas locul pustiu) mai
apoi, dup mult vreme cum spune mai sus, cndu pstorii din munii ungureti
pogorndu-se dup vnat au nemerit la apa Moldovei, locuri desprtate cu cmpi deschii,
cu ape curgtoare, cu pduri dese, i ntregind locul, au tras spre ai si de la Maramoro i
pre alii au ndemnat de au disclecat nti supt munte, apoi maiadogndu-s i crescndu
nainte, nu numai apa Moldovei, ce nici Siretul nu i-au hotrt, ce s-au ntins pn la
Nistru i pn la mare (...).
(Grigore Ureche, Letopiseul rii Moldovei)
4.2...iar n acel timp Bogdan, voievodul romnilor din Maramure, adunnd n jurul su
pe romnii din acel district, trecu pe ascuns n ara Maldovei, supus coroanei regatului
ungar, cu toate c a fost lovit de multe ori de armata regelui, sporind mult numr
locuitorilor romni, acea ar a crescut(devenind) un stat. ns voievodul pe care-l alegeau
romnii din acea ar se recunotea drept vasal al regelui Ungariei, obligndu-se s
plteasc censul la timpul obinuit.
1. Justificai de ce a fost necesar de un dublu desclecat n cazul constituirii Moldovei.
2. Notai etapele formrii statului Moldova.

27

3. Evideniai terminologia utilizat pentru desemnarea conductorilor romni i aciunilor


ntreprinse de acetia.
4. Analizai din punct de vedere comparativ formarea rii Romneti i a Moldovei.
Fia 5
Se d urmtorul fragment:
Dobrogea fusese a unui despot cu numele Dobrotici, care o motenise de la fratele su
Balica, ce-i avea reedina la Cavarna i o mrise, att spre miazzi, cucerind Varna i
regiunea pn la Mesembria, ct i spre miaznoapte, ocupnd la un moment dat, n 1366,
i Chilia. Dup Dobrotici, a urmat fiul su Ivanco: acsta are lupte cu turcii n 1388 i
dispare de pe scena istoric. n anii urmtori, 1388-1390, constatm c cea mai mare parte
din statul lui Ivanco Dobrotici este n stpnirea lui Mircea care se intituleaz, n
documente latine, din 1390 i 1391 chiar n acest fel: terrarum Dobrodicii depotus. Felul
n care Dobrogea a ajuns n mna lui Mircea nu e nc bine lmurit. Probabil, fapta a avut
loc prin lupt, poate prin lupt cu turcii care atacaser pe Ivanco. Drstorul- Silistra de
azi- va fi i el ctigat, n aceeai epoc: 1388-1389. Dac aceast cetate apare n titlul lui
Mircea ca o entitate deosebit, separat de Dobrogea n care se gsete totui, faptul se
explic prin mprejurarea c Drstorul n-a aparinut politicete niciodat statului lui
Dobrotici, ci arului de Trnovo; el nu putea fi aadar contopit cu posesiunea
transdanubian a celui dinti.
( Constantin C. Giurescu, Istoria Romnilor)
1. Identificai cile de constituire ale statului Dobrogea.
2. Precizai nucleul viitorului stat dobrogean.
3. Prezentai raporturile dintre Ivanco i turci.
4. Semnalai conductorii statului dobrogean.
5. Explicai titulatura lui Mircea terrarum Dobrodicii depotus.
Diplomaie i conflict n evul mediu
Citii cu atenie textele de mai jos:
A. Iar tefan-vod [tefan cel Mare] (...) le-a ieit naintea turcilor de sus de Vaslui, la
Podu nalt, [n 1475], pe care i-a biruit tefan-vod, nu aa cu vitejia, cum cu meteugul.
(...) Deci ajutornd puterea cea dumnezeiasc, (...) aa i-a cuprins pre turci negura, de nu
se vedea unul cu altul. i tefan-vod tocmise puini oameni peste lunca Brladului, ca s-i
28

amgeasc cu buciume i trmbie, dnd semn de rzboi; atunci oastea turceasc,


ntorcndu-se la glasul buciumelor i mpiedicndu-i i apa i lunca i negura acoperindu-i,
[au ncercat s treac prin lunc], la glasul
buciumilor. Iar tefan-vod, cu oastea tocmit, i-a lovit [pe turci] unde nici era loc [pentru
acetia] de a-i tocmi oastea, nici de a se ndrepta, ci aa ei n sine tindu-se, muli pierir,
muli prini de pedestrime au fost, ce i pe aceia pe toi i-a tiat. (...) i putile le-au
dobndit i steaguri [de lupt] mai mult de o sut au luat.
(G. Ureche, Letopiseul rii Moldovei)
B. Atunci mrinimosul [Mihai Viteazul, la Clugreni, n 1595], () a smuls o secure sau
suli osteasc i ptrunznd el nsui n irurile slbatice ale dumanilor, strpunge pe
un stegar al armatei, taie cu sabia o alt cpetenie i luptnd se ntoarce nevtmat. n
acest timp, comandantul de oaste Kiraly Albert, (...) slobozete dou tunuri n mijlocul celei
mai dese grupri a dumanului, (...), pentru ca ndat dou sute de unguri i tot atia
cazaci, (...) nvlind cu furie, stric rndurile, atern la pmnt i taie otile turcilor, pe
cnd din spate i din coast lovete (...) domnul cu ai si, fcndu-se aa mare nvlmeal,
nct pn n sear au fost redobndite cele 11 tunuri [pierdute anterior n lupt]. n
aceast nvlmeal ce seamn a fug [comandantul armatei otomane] Sinan paa (...)
scp cu via. Dac noaptea cea ntunecoas n-ar fi mpiedicat pe domn, fr ndoial c
ar fi zdrobit cu aciunea lui clocotitoare fora duman i ar fi pus capt dintr-o dat ()
ntregului rzboi.
(Balthazar Walter, Scurt i adevrat descriere a faptelor svrite de Mihai, domnul
rii Romneti, prea strlucitul i prea viteazul conductor de oti mpotriva dumanilor
cretintii)
Rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai secolul la care se refer sursa A.
2. Numii conductorul Moldovei, precizat n sursa A.
3. Menionai, pe baza sursei A, respectiv, a sursei B, cte o informaie referitoare la
tehnica de lupt utilizat n fiecare btlie.
4. Scriei litera corespunztoare sursei care combate punctul de vedere conform cruia
victoria obinut de conductorul statului romn a fost definitiv, selectnd dou
informaii aflate n relaie cauz - efect.
6. Prezentai alte dou aciuni militare desfurate de romni, n Evul Mediu, n afara celor
menionate n texte.
29

Regulamentele Organice

1. Construii propoziii/fraze cu caracter istoric cu urmtorii termeni:

Constituie: .................................................................................................................... .
Regulament Organic:........................................................................................................ .
Ocupaie strin: ............................................................................................................. .
Adunare obteasc: ........................................................................................................ .
1. Explicai ce nelegei prin termenul : principiul separrii n stat.

30

Secolul fanariot

Fia nr. 1
Perioada cuprins ntre 1711( pentru Moldova), respectiv 1716( pentru ara
Romneasc) i 1821 poart numele n istoria Moldovei i rii Romneti de epoca
fanarioilor. Prin aceast denumire se desemna n genere originea domnilor, mai toii din
mahalaua Fanarului (farului), a Constantinopolului.
S-a considerat c ocuparea tronurilor Moldovei i a rii Romneti de ctre domnii de
origine greceasc ar fi fost determinat de trdarea pmntenilor- a lui Dimitrie Cantemir
i Constantin Brncoveanu-, care ar fi fcut ca Poarta otoman s nu mai aib ncredere n
domnii de ar.
( Academician tefan tefnescu, Istoria romnilor n sec. al XVIII-lea)
1. Identificai anii instalrii domniilor fanariote n Moldova i ara Romneasc ?
2. Menionai proveniena domnilor fanarioi?
3. Precizai secolul n care au domnit fanarioii n rile Romne.
Fia nr. 2
Ei nu au fost totui numii doar dintre greci- romni, albanezi, bulgari au obinut i ei
firmanul de domnie din partea sultanului. Orientarea tot mai vizibil de la sfritul
31

secolului al XVII-lea a unora dintre domnii- erban Cantacuzino (1678-1688), Constantin


Brncoveanu (1688-1714), Dimitir Cantemir (1710-1711)- spre Imperiul Habsburgic sau
Rusia a determinat Poarta otoman s ia msuri de a-i asigura conductori devotai n
rile Romne, avant-posturi ale aprrii Imperiului otoman.
Trimind pe tronul celor dou ri romneti domni fanarioi, Poarta otoman le
ncredina acestora un rol diplomatic de seam; ei aveau misiunea de observatori i de
informatori ai naltei Pori, interesat n obinerea de tiri cu privire la micrile care se
petreceau n culisele diplomaiei Austriei i Rusiei.
( Academician tefan tefnescu, Istoria romnilor n sec. al XVIII-lea)
1. Menionai calitatea Domnului n secolul al XVIII-lea.
2. Identificai misiunea domnilor fanarioi.
Fia nr. 3
Citii textul de mai jos:
Poarta otoman urmrea ca, prin impunerea pe tronul rii Romneti i al Moldovei a
unor domni strini de interesele i aspiraiile poporului romn, s integreze Principatele
Romne ct mai deplin n sistemul economic i chiar administrativ otoman.
( Academician tefan tefnescu, Istoria romnilor n sec. al XVIII-lea)
Desprindei o caracteristic a domniilor fanariote.

Fia nr. 4
Dei mult tirbit, autonomia rilor Romne s-a pstrat i n epoca fanariot. Oastea
rilor Romne, restrns ca numr i n unele perioade practic desfiinat- redus la
garda domneasc i la mici uniti, care s asigure ordinea intern-, n-a intrat n
structurile militare ale Imperiului otoman. Cele dou ri i-au pstrat organizarea lor
intern.
( Academician tefan tefnescu, Istoria romnilor n sec. al XVIII-lea)
Precizai trei caracteristici ale domniilor fanariote.
Fia nr. 5

32

nclcnd ahid-name-urile( vechile tratate, nelegerile) cu rile Romne, Poarta


otoman dispunea tot mai mult de teritoriul Moldovei i rii Romneti, ca de un
teritoriu al Imperiului otoman.
n 1718 prin pacea de la Passarowitz turcii au cedat pentru prima oar unei puteri
strine- Austriei o parte din teritoriul statului ara Romneasc, provincia din dreapta
Oltului ( Oltenia), care a rmas sub stpnire austriac pn la Pacea de la Belgrad (1739).
n 1775 turcii au cedat Austriei parte de nord a Moldovei (Bucovina), iar n 1812, partea de
est a Moldovei (Basarabia), dei- potrivit ahid- name- urilor Imperiul otoman nu putea
ceda ceea ce nu-i aparinea.
( Academician tefan tefnescu, Istoria romnilor n sec. al XVIII-lea)
Desprindei o caracteristic a domniilor fanariote.
Menionai teritoriile pierdute de rile Romne n secolul al XVIII-lea.
Fia nr. 6
n epoca fanariot s-a agravat dominaia otoman. Obligaiile rilor Romne au
cunoscut proporii ce depeau uneori limita suportrii lor. Aceasta se datora att
caracterului prdalnic al stpnirii otomane, accentuat n condiiile adncirii crizei n care
se afla Imperiul nsui, ct i poftei de navuire rapid a clasei politice interne.
Srcind populaia productoare de bunuri prin numeroase dri i abuzuri, mpiedicnd
punerea n valoare a bogiilor rii, frnnd dezvoltarea produciei de mrfuri i cu ea
ridicarea negustorimii locale, dominaia otoman n forma agravant a regimului turcofanariot, se dovedea tot mai mult o stavil n calea progresului economic, social i cultural.
Haraciul la care erau obligate rile Romne a cunoscut o permanent cretere, la fel i
pecheurile. Aceasta fcea ca numai o mic parte din veniturile rilor Romne s poat
fi folosit pentru nevoile interne; cea mai mare parte se ndrepta spre capitala Imperiului
otoman.
Numirea domnului n scaun se fcea n schimbul unei mari sume de bani, domnul fiind
numit de obicei pe trei ani. Unii domni ajungeau s crmuiasc chiar cinci ani, alii de-abia
2 sau 3 luni. n fiecare an, domnul trebuia s- i rennoiasc domnia, pltind o tax,
mucarerul.
( Academician tefan tefnescu, Istoria romnilor n sec. al XVIII-lea)
Prezentai obligaiile domnilor fanarioi fa de Poarta otoman.
Fia nr. 7
33

Schimbrile care se produceau n regimul proprietii, ca i n sistemul de organizare


statal i administrativ au determinat creterea preocuprii pentru ntocmirea i editarea
unor coduri de legi: Pravilniceasca condic din 1780 i Legiuirea Caragea (1818) n ara
Romneasc, Sobornicescul hrisov din 1785 al lui Alexandru C. Mavrocordat i Codul
Calimach (1816-1817) n Moldova au nsemnat pai importani pe cale modernizrii
legiuirilor, a tendinei de separare a justiiei de administraie.
( Academician tefan tefnescu, Istoria romnilor n sec. al XVIII-lea)
nIdentificai trsturile pozitive ale domniilor fanariote. Exemplificai.
Fia nr. 8
Potrivit unui memoriu din 1772 al boierilor munteni cheltuielile pricinuite de dominaia
otoman rii Romneti erau n preajma rzboiului ruso-turc din 1768- 1774 de aproape
2.000.000 lei anual.(...) n timpul Congresului de la Focani (27 iulie 24 august 1772)
delegaiile de boieri din ara Romneasc i Moldova au prezentat mputerniciilor Rusiei,
Austriei i Prusiei memorii referitoare la capitulaiile Principatelor Romne cu Poarta
Otoman; erau descrise legturile politice i economice ntre pri, fiind menionate
tratatele care au fixat obligaiile reciproce; se arta modul n care clauzele acestor tratate
au fost violate de otomani.
( Academician tefan tefnescu, Istoria romnilor n sec. al XVIII-lea)
Identificai aciunile ntreprinse de boierimea pmntean pentru rectigarea puterii
politice.
Desprindei din text nelesul termenului capitulaii.

34

Revoluia de la 1848 n spaiul romnesc

Citii cu atenie textul urmtor:


Frailor maghiari! Ascultai cuvintele purcese din adncul sufletului unui romn
sincer... Frailor, credei-ne nou c noi prea luminat vedem i prea solide credem c n
aste dou patrii surori maghiarul de existen i viitor nu poate vorbi fr de romn, nici
romnul fr de maghiar... S credei, ns domnilor, c rscularea noastr nu s-a
ntmplat prin amgirea Austriei (dup cum domniile voastre suntei informai), ci pre noi
ne-au rsculat nerecunoaterea naionalitii politice, tiraniile i barbariile... aristocrailor
transilvani maghiari, pe cari poporul n ast epoc nu le-a mai putut suferi...; am fost silii
a rdica arme, a le pune n contra aceluia care mai de aproape ne tirnete...
(Scrisoare a lui Avram Iancu trimis unui revoluionar maghiar n 1849)
1. La ce problem a revoluiei romne din Transilvania se refer scrisoarea lui Avram
Iancu?
2. Crui fapt i s-a datorat orientarea revoluionarilor romni din Transilvania n timpul
revoluiei de la 1848?
3. Comentai: credem c n aste dou patrii surori maghiarul de existen i viitor nu
poate vorbi fr de romn, nici romnul fr de maghiar...

Viaa interbelic n spaiul romnesc


Completai friza cronologic de mai jos i realizai un eseu cu titlul: Viaa interbelic n
spaiul romnesc:
35


1918

1919-1920

1938

36

1939

Partea a II-a. Teste


Clasa a IX-a
Testul nr. 1
Se acord 10 punct din oficiu.
Timp de lucru 50 min.
Subiectul I

(20 de puncte)

Scriei, literele corespunztoare urmtoarelor fapte istorice, n mod cronologic:


a) construcia piramidelor faraonilor Kheops, Khefren, Mikerinos;
b) Egiptul este cucerit de asirieni, babilonieni, peri i macedoneni;
c) apariia statului egiptean;
d) zeul Amon-Ra devine marele zeu al statului.
Subiectul II

(18 puncte)

Citii cu atenie, textul de mai jos:


Cei nou arhoni se recrutau ( n timpul lui Solon) prin tragere la sori dintr-o list de
candidai pe care i prezenta fiecare gint (...). Mai nainte, Areopagul convoca i numea
pe cte un an pe cei pe care i socotea api pentru diferite funcii (...) Consiliul a fost
alctuit din patru sute de membri, cte o sut de fiecare gint. Areopagul era nsrcinat
de acesta cu paza legilor. Constituia lui Solon prezenta trei trsturi, i anume: cea
dinti i cea mai important este desfiinarea mprumutului garantat cu persoana
debitorului, a doua, dreptul acordat oricrui cetean de a se constitui n faa
instanelor ca aprtor al celor nedreptii i a treia, care se spune c a fost de fapt i
sursa principal a puterii democraiei, este dreptul de a face apel la orice hotrre a
unei autoriti, n faa Tribunalului poporului.
( Aristotel, Statul atenian)
Pornind de la textul dat, rspundei urmtoarelor cerine:
1) Menionai, pe baza textului, o deosebire ntre modul de recrutare al cetenilor n
funcii publice n timpul lui Solon, fa de perioada anterioar.
(2
puncte)

37

2) Menionai, pe baza textului, dreptul apreciat ca surs a puterii democraiei. (2


puncte)
3) Precizai pe baza textului, o atribuie a Consiliului celor patru sute
puncte)

(2

4) Precizai numele unui alt reformator atenian din secolul al VI-lea .Hr.
puncte)

(2

5) Prezentai o reform aplicat n Atena.


puncte)

(5

6) Realizai o comparaie ntre reformele ateniene ale secolului al VI-lea .Hr. ( 5


puncte)

Subiectul III

( 24 de puncte)

Elaborai, n aproximativ, o pagin, un text cu caracter istoric n care s integrai


urmtoarele personaliti, date i termeni:
Domiian, 106, mare preot, regat clientelar, provincie
Subiectul IV

( 24 de puncte)

Elaborai n aproximativ o jumtate de pagin, un text cu caracter istoric, n care s


integrai urmtoarele personaliti, date i termeni:
Octavian, 43 .Hr., optimai, dictatur, triumvirat.

Testul nr. 2
Se acord 1 punct din oficiu.
Timp de lucru 50 min.
Subiectul I

1,5 puncte( 0,5puncte*3)

Scriei literele( a,b, c) corespunztoare evenimentelor de mai jos n ordinea


cronologic desfurrii lor:
a) Campania condus de Cornelius Fuscus;
b) Domnia lui Burebista;
38

c) Campania condus de Tettius Iulianus.

Subiectul II

5,5 puncte

Citii cu atenie textul de mai jos:


Regatul daco-getic, unificat din nou din iniiativa cuteztoare a lui Decebal,
reprezenta un pericol deoarece amenina nu numai poziia Romei n bazinul Pontic, ci
i provinciile noi din Balcani(...). Deja victoriile sale repurtate asupra legiunilor lui
Domiian zdruncinaser linia de aprare a Dunrii. O pace nesigur i lsa rgaz ca s
pregteasc un atac nc mai de temut.
( Despre relaiile daco- romane, n timpul mpratului Domiian)
Pornind de la acest text rspundei urmtoarelor cerine:
1. Transcriei din text o urmare a victoriilor lui Decebal.

(0, 40 puncte)

2. Menionai, pe baza textului, motivul pentru care regatul daco- getic unificat
reprezenta un pericol pentru statul roman.
(0,40 puncte)
3. Numii un alt mprat mpotriva cruia a luptat Decebal.

(0,40 puncte)

4. Precizai anii de domnie ai regelui Decebal.

(0,40puncte)

5. Precizai forma de organizare politic a daco-geilor.

(0,40puncte)

6. Stabilii dou asemnri i o deosebire ntre domnia lui Burebista i cea a lui Decebal,
avnd n vedere:

o aciune de politic intern i una de politic extern a lui Burebista;

ntinderea statului n vremea lui Burebista;

o aciune de politic intern i una de politic extern a lui Decebal;

o urmare a celui de- al doilea rzboi dintre daci i romani, n timpul mpratului
Domiian.
(2 puncte)
7.Prezentai modalitatea ncheierii conflictului dintre daci i romani, n timpul
mpratului Domiian.
(1,5 puncte)

Subiectul III

2 puncte (0,5puncte*4)
39

Construii cu fiecare dintre termenii de mai jos cte o propoziie/fraz cu caracter


istoric:
client; monarhie militar; provincie roman; dava.
Testul nr. 3

Se acord 10 puncte din oficiu.

Timp de lucru 50 min.


Subiectul I

45 puncte

Citii cu atenie textul de mai jos:


Ludovic al IX-lea a fost un suveran pios i preocupat de soarta celor umili, iar n
acelai timp i un suveran autoritar, contient de prerogativele coroanei. (...)El s-a
gndit mai puin la extinderea domeniului su i mai mult la consolidarea a ceea ce
dobndiser strbunii si. Ludovic al IX-lea mai voia ca raporturile dintre supuii si
s se afle sub semnul onestitii. El veghea ca fiecare parte s poat face apel la
tribunalul regelui, n caz de litigiu cu justiia seniorial i chiar i plcea lui nsui s
mpart dreptatea. A emis noi monede i a cerut ca acestea s circule bine i cinstit. n
acelai timp ns, a ntrit mecanismele administraiei centrale. Sub domnia acestuia,
fosta sa curte a suferit transformri i au aprut astfel un Parlament i o Curte de
Conturi care se ocupa de controlul finanelor regale.
(Serge Berstein, Pierre Milza, Istoria Europei)
Pornind de la textul dat, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Menionai, pe baza textului, o aciune nfptuit de Ludovic al IX-lea, n plan
juridic.
2. Menionai, pe baza textului, o aciune economic exercitat de Ludovic al IX-lea
3. Menionai, pe baza textului, o atribuie a Curii de Conturi.
4. Precizai numele unui alt monarh mplicat n procesul de centralizare a Franei.
5. Prezentai un eveniment istoric din timpul domniei unui monarh francez, din secolul
al XVII-lea i prima jumtate a secolului al XVIII-lea.
6. Prezentai un eveniment istoric din cadrul procesului de centralizare a Angliei.
40

SUBIECTUL II

45puncte

Elaborai n aproximativ dou pagini, un eseu despre centralizarea statal n


Evul Mediu, avnd n vedere:
-

menionarea a dou atribuii ale monarhiei ntr-un stat medieval;

- menionarea a dou categorii sociale care i-au sprijinit pe monarhi n aciunile de


centralizare statal n Evul Mediu;
- numirea a dou state medievale i prezentarea a cte unui eveniment istoric din
cadru procesului de centralizare, desfurat n fiecare dintre acestea.

Testul nr. 4
Subiectul I

10 puncte

Ordonai cronologic:
a) edificarea grdinilor suspendate din Babilon;
b) ridicarea piramidei lui Kheops;
c) maxima dezvoltare a artei plastice greceti.
Subiectul II

20 de puncte

Citii cu atenie textul de mai jos:


A mpodobit Roma cu monumente; (...) pe drept cuvnt se luda c a lsat un ora
de marmur, ora pe care-l primise fcut din crmizi. A construit foarte multe
edificii publice, dintre care principalele sunt urmtoarele: un for cu un templu al lui
Marte Rzbuntorul, templul lui Apollo i un altul al lui Jupiter Tonans pe Capitoliu.
(...) A adugat un portic cu o bibliotec latin i greac.
(Suetonius, Divinul Augustus)
Pornind de la text, redactai un scurt eseu n care s prezentai for-ul roman.
Subiectul III

30 de puncte
41

Stabilii dou asemnri i dou deosebiri ntre arhitectura oriental i cea greac.
Subiectul IV

30 de puncte

Comparai arhitectura din Mesopotamia cu cea din Egipt; stabilii dou asemnri i
dou deosebiri.

Se acord 10 puncte din oficiu.

Timp de lucru 50 de min.


Testul nr. 5
Se acord 1 punct din oficiu.
Timp de lucru: 50 min.
SUBIECTUL I

1,5 puncte (0,25puncte*6)

Completai spaiile punctate cu termenii istorici corespunztori:


1) Forma original de lupt dintre patricieni i plebei poart denumirea de
........................... .
2) Tribunii plebei........................... i ................ ........................ iniiaz reforme n
favoarea plebei n anii 133 . Hr. i123 .Hr.
3) ntre 73 -71 .Hr. are loc o mare rscoal a sclavilor condus de ...................... .
4) Sylla instaureaz....................... .................................. i
instituie............................................ .

SUBIECTUL II

1,5 puncte (0,50puncte*3)

ncercuii litera corespunztoare rspunsului corect:


1. Dominatul se poate defini, ca fiind:
a) nelegerea secret dintre Marc Antonius, Octavianus i Lepidus;
b) Guvernarea n patru( doi Auguti i doi Caesari);
c) Sistemul de guvernmnt, specific Imperiului Roman, bazat pe puterea absolut a
mpratului.
42

2. Prin Edictul de la Milano(313):


a) se oficializa cretinismul;
b) cretinii erau persecutai;
c) divinitile locale erau adorate sub nume romane.
3. Octavian primete de la Senat, titulatura:
a) Pater patriae;
b) Augustus;
c) Princeps Senatus.
SUBIECTUL III

2 puncte( 0,50puncte*4)

Aezai n ordine cronologic urmtoarele evenimente istorice:


Domnia lui Constantin cel Mare; Dominatul; Principatul; rzboaiele punice.
1

SUBIECTUL IV

( 2 puncte)

Prezentai n aproximativ o pagin instituiile Republicii romane.


SUBIECTUL V

( 2 puncte)

Prezentai principalii factori ai romanizrii.

Testul nr. 6
Se acord 1 punct din oficiu
Timp de lucru 50 de minute
Subiectul I

(3,5 puncte)

Cititi documentul:
43

Dar acum din mila cerului, scrisului I s-a redat cinstirea cuvenit, iar strile
s-au schimbat Acum s-a facut randuial ntre toate, ca i n privina limbilor: greac,
fr de care niciun om cu obraz nu se poate socoti nvat, caldeiana, ebraica i latina
Te ntmpin peste tot dugheni cu cri de tot felul, nct sunt nclinat s cred c nici pe
vremea lui Platon, Cicero, sau Papinian nvtura nu era mai la ndemn oamenilor
dect astzi
( Francois Rabelais, despre cultur)
Rspundei urmtoarelor ntrebri:
1. Argumentai importana culturii generale n formarea omului din perioada
Renaterii.(0.5 puncte)
2. Menionai, pe baza textului, limbile folosite pentru scris.(0.5 puncte)
3. Precizai invenia care a permis rspndirea cu repeziciune a cuvntului scris.(0.5
puncte)
4. Comentai maxima: scopul scuz mijloacele ( Niccolo Machiavelli)(1 punct)
5. Prezentai literatura utopic prin exemple .(1 punct)
Subiectul al II-lea

( 2,50 puncte)

Completati spatiile libere:


Umanismul a reprezentat o concepie cultural aparut n secolul ........., n .............., ce
punea...........n centrul preocuparilor. S-a bazat pe .....................culturii .......................a
Antichitatii.
Lista de termeni:
Italia, XIV, greco-roman, omul, renviere.

Subiectul al III-lea

(3 puncte)

Elaborai un eseu de o pagin, n care s justificai rolul lui Michelangelo de titan al


Renaterii.
Testul nr. 7
SUBIECTUL I

4,5 puncte
44

Citii cu atenie textul de mai jos:


Cei nou arhoni se recrutau ( n timpul lui Solon) prin tragere la sori dintr-o
list de candidai pe care i prezenta fiecare gint. (...) Mai nainte, Areopagul convoca
i numea pe cte un an pe cei pe care i socotea api pentru diferite funcii. (...) Consiliul
a fost alctuit din patru sute de membri, cte o sut de fiecare gint. Areopagul era
nsrcinat de aceasta cu paza legilor. Constituia lui Solon prezenta trei trsturi i
anume: cea dinti i cea mai important este desfiinarea mprumutului garantat cu
persoane debitorului, a doua, dreptul acordat oricrui cetean de a se constitui n faa
instanelor ca aprtor al celor nedreptii i a treia, care se spune c de fapt a fost i
sursa principal a democraiei, este dreptul de a face apel la orice hotrre a unei
autoriti n faa Tribunalului poporului.
( Aristotel, Statul atenian)
Pornind de la textul dat, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Menionai, pe baza textului, o deosebire ntre modul de recrutare al cetenilor n
funcii publice n timpul lui Solon, fa de perioada anterioar.
2. Menionai, pe baza textului, dreptul apreciat ca surs a puterii democraiei.
3. Precizai, pe baza textului, o atribuie a Consiliului celor patru sute.
4. Precizai numele unui alt reformator atenian din secolul VI .Hr.
5. Prezentai o reform aplicat n Atena n secolul V .Hr.
6. Prezentai un aspect specific regimului politic din Sparta.

SUBIECTUL II

( 4,5 puncte)

Redactai, n aproximativ o pagin, un text cu caracter istoric, n care s integrai


urmtorii termeni referitori la istoria universal:
Atena, secolul al V-lea .Hr., cetean, democraie direct, instituii, polis, spirit civic,
via public, vot.
Not! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezentrii,
evidenierea relaiei cauz-efect, respectarea succesiunii cronologice/logice a faptelor
istorice i ncadrarea eseului n limita de spaiu precizat.

Se acord un punct din oficiu.


45

Timp de lucru 30 de minute.


Testul nr. 8
Subiectul I

( 2 puncte)

Citii cu atenie sursa istoric, ncercuii litera corespunztoare rspunsului corect,


utiliznd i informaiile din surs:
Cel ce jur credin seniorului su trebuie s aib n minte aceste ase lucruri sfinte:
teafr, n siguran, cinstit, folositor, uor, posibil; seniorul trebui s-i rspund pe
msur; dac nu o va face va fi declarat <<de rea credin>>.
(Scrisoare adresat de episcopul de Chartres ducelui Aquitaniei)
1. Seniorul a fost una din prile:
a) relaiei de vasalitate; b) relaiei de autoritate; c) contractului civil; d) contractului
social.
2. Cel ce jur credin seniorului su se numete:
a) fanariot; b) jupan; c) vasal; d) duce.
3. Cele dou pri care i jur credin sunt:
a) rani i nobili; b) nobili i oreni; c) nobili; d) oreni.
4. Definii termenul domeniu feudal i alctuii cu acesta o propoziie/fraz cu
caracter istoric.
Subiectul II

(3 puncte)

Completai textul de mai jos cu termenul corespunztor din list:


A) Sistemul defensiv din Munii Apuseni, format din cetile Piatra Roie,
........................., Costeti, atest existena unei autoriti capabile s organizeze i s
conduc triburile geto-dacilor ntr-o structur statal.
Blidaru; Callatis; Cuvin
B) Obiectul relaiei de vasalitate este.................................................., reprezentnd un
bun funciar pe care seniorul, care are dreptul de proprietate, l atribuie vasalului, cu
drept de folosin.
feudul; renta; imunitatea.
46

Subiectul III

1,8 puncte

Citii cu atenie textul de mai jos:


Ludovic al IX-lea, a fost un suveran francez pios i preocupat de soarta celor umili, iar
la extinderea domeniului su i mai mult la consolidarea a ceea ce dobndiser
strbunii si, Ludovic al IX-lea mai voia ca raporturile dintre supuii si s se afle sub
semnul onestitii. El veghea ca fiecare parte s poat face apel la tribunalul regelui, n
caz de litigiu cu justiia seniorial i chiar i plcea lui nsui s mpart dreptatea. A
emis noi monede i a cerut ca acestea s circule bine i cinstit. n acelai timp ns, a
ntrit mecanismele administraiei centrale. Sub domnia acestuia, fosta sa curte a
suferit transformri i au aprut astfel un Parlament i o Curte de Conturi, care se
ocupa de controlul finanelor regale.
(Serge Bernstein, Pierre Milza, Istoria Europei)
Pornind de la textul dat, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Menionati, pe baza textului, o aciune nfptuit de Ludovic al IX-lea, n plan
juridic. (2 p)
2. Menionati, pe baza textului, o atribuie economic exercitat de Ludovic al IX-lea.
(2 p)
3. Menionati, pe baza textului, o atribuie a Curii de Conturi.

(2 p)

4. Prezentai un alt aspect specific monarhiei absolute, n afara celor precizate n text.
(5 p)
5. Prezentai o consecin a promovrii absolutismului monarhic n Anglia, n secolul al
XVII-lea
(5 p)

Subiectul IV

2,2 puncte

Elaborai n aproximativ dou pagini un eseu despre societatea medieval, avnd n


vedere:
- numirea unui stat medieval n care au existat raporturi feudo-vasalice i precizarea a
dou instituii ale acestui stat;
- menionarea unei caracteristici a imunitii feudale;

47

- prezentarea a dou caracteristici ale raporturilor feudo-vasalice n cadrul societii


medievale.
Se acord un punct din oficiu.
Timp de lucru 2 ore.
Clasa a X-a
Testul nr. 1
SUBIECTUL I

30 puncte

Citii cu atenie sursele istorice de mai jos:


A. Bonaparte pune, prin instituiile pe care le regndete, bazele noii societi aprute
dup Revoluie. n fruntea departamentelor create de Adunarea Constituant numete
prefeci, executani docili ai ordinelor puterii centralizate. Codul civil, din 1804,
consacr libertatea individual, garantaz proprietatea i ordinea. Naiunea se poate
identifica ntr-un om; duman nverunat al faciunilor, organizator al statului. Pentru
conducerea acestui stat, sunt necesare adeziunea pasiv a poporului i concursul
elitelor, elite ntrunite sub semnul originii, al talentului i al bogiei.
(Jean Carpentier, Francois Lebrun, Istoria Europei)
B. Ei mergeau - cu picioarele ngheate, sprijinindu-se n bastoane - n linite; fr s se
plng, oameni din toate naiunile, care formau armata noastr, acoperii cu manti i
haine, toate rupte i arse, nfurai n buci de pnz, n blni de oaie, n orice putea
s in de cald, pstrndu-ne mereu pregtii ct de puteau mai bine pentru orice
posibil lupt cu inamicul... mpratul era n mijlocul nostru - pe jos, cu bastonul n
mn... el, att de mare, care ne-a fcut s fim att de mndri de el, prin strlucirea sa
n acele clipe de nenorocire, ne nspira ncredere i curaj i avea s mai gseasc resurse
de a ne salva.
(Descriere a retragerii din Moscova a trupelor franceze fcut de un sergent din Garda
Imperial)
C. Permite-mi s te nsrcinez cu respectarea libertii; i mai presus de toate a
egalitii. n privina libertii, ea ar fi posibil s fie restrns n cazuri extreme... dar s
ne ferasc Dumnezeu s ne atingem vreodat de egalitate! Este pasiunea epocii iar eu
doresc s continui a fi omul epocii!
(Discurs al lui Napoleon ctre nsoitorii si pe Insula Sf. Elena)
48

Cerine:
1. Indentificai trei domenii n care contribuia lui Napoleon a fost esenial n
consolidarea statului modern aducnd argumente din sursa A.
2. Prezentai o imagine a armatei franceze din 1812 folosind sursa B.
3. Comentai comportamentul mpratului vzut prin prisma sergentului de gard
imperial.
4. Sintetizai viziunea politic a lui Napoleon aa cum reiese din sursa C.
SUBIECTUL II

30 puncte

Studiai sursa istoric de mai jos:


Considerm ca adevruri de la sine nelese faptul c toi oamenii sunt egali prin
natere, c sunt nzestrai de ctre Creator cu anumite drepturi inalienabile, c printre
acestea se numr dreptul la Via, la Libertate i la a nzui spre Fericire. C, pentru
a-i asigura aceste drepturi, oamenii instituie Guverne care i deriv puterile lor drepte
prin consimmntul celor guvernai. C ori de cte ori o Form de Guvernare devine
peimejdioas pentru aceste eluri, este Dreptul Poporului s o schimbe sau s o
aboleasc i s instituie o nou Guvernare , ntemeind-o pe acele principii i
organiznd-o n acele forme de exercitare a prerogativelor sale care i se vor prea cele
mai potrivite ca s garanteze Sigurana i Fericirea acestui popor... Dar atunci cnd un
ir lung de abuzuri i de uzurpaiuni, urmrind invariabil acelai Scop, demonstreaz
intenia de a supune Poporul unui despotism absolut, este dreptul su, este datoria sa
s nlture un asemenea Guvern i s-i asigure noi Garani ai securitii sale viitoare.
Astfel au stat lucrurile i cu suferina rbdtoare a acestor Colonii, i tot astfel este
acum i nevoia ce la silete s schimbe vechile lor Sisteme de Guvernmnt. Istoria
actualului Rege al Marii Britanii este o istorie de repetate ultragii i uzurpri, avnd,
toate, ca scop direct, ntronarea unei Tiranii absolute asupra acestor State... Aadar,
Noi, Reprezentanii Statelor Unite ale Americii, ntrunii n Congres General...
declarm i proclamm n mod solemn i public c aceste Colonii Unite sunt i trebuie
s fie de drept state libere i independente...
( Declaraia de Independen, 4 iulie 1776)
1. Identificai micarea cultural promotoare a principiilor ntlnite n Declaraia de
Independen.
2. Precizai lucrarea i autorul englez cre a promovat aceste principii?

49

3. Menionai autorul francez, opera reprezentativ i principalele idei precursoare ale


principiilor cuprinse n Declaraia de Independen.
SUBIECTUL III

30 puncte

II. Realizai o sintez, n aproximativ dou- trei pagini, referitoare la modelul politic
englez i la cel francez n secolul al XVII-lea, avnd n vedere:
- prezentarea unei cauze a elaborrii Petiiei dreptului din Anglia i a unui fapt
istoric din timpul rzboiul civil (aciune, personalitate implicat, an);
- prezentarea instaurrii unui nou regim politic n Anglia la sfritul secolului al
XVII-lea (modalitatea, an, numele documentului fundamental, trei prevederi);
- precizarea a trei caracteristici ale regimului politic din Frana, n timpul lui Ludovic
al XIV-lea i a unei deosebiri a acestuia n raport cu unul dintre regimurile politice
engleze menionate.;
- prezentarea unei opere realizate n timpul oricrui monarh din Anglia i din Frana,
n secolul al XVII-lea (cte un autor, o oper i o idee/o caracteristic).
-

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.

Timpul efectiv de lucru este de dou ore.

Testul nr. 2
Se acord 10 puncte din oficiu.
Timp de lucru 2 ore.
Subiectul I
Ordonai cronologic urmtoarele evenimente:
a) Semnarea Tratatului de la Versailles,
b) Semnarea Pactului Societii Naiunilor,
c) Acordul de la Munchen,
d) Agresiunea Japoniei mpotriva Chinei,
e) Acordul de la Locarno.
50

20 puncte

Subiectul al II-lea
Citii, cu atenie, textul de mai jos:

18 puncte

Acesta este programul de pace pentru ntreaga lume: ()


Suprimarea, pe cat va fi posibil, a tuturor barierelor economice i stabilirea de condiii
comerciale egale pentru toate naiunilecare consimt la ncheierea pcii i se asociaz
pentru a o menine.
Garanii suficiente date i adoptate c armamentele naionale vor fi reduse la limit
extrem compatibil cu securitatea intern a rii.
Trebuie s se constituie o asociere general a naiunilor, n virtutea unor convenii
formale avnd ca obiect oferirea de garanii reciproce de independen politic i
integritate teritorial, att statelor mici, ct i celor mari.
(W.Wilson, Cele 14 Puncte)
Pornind de la textul dat, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Menionai, pe baza textului, o condiie necesar pentru dezvoltarea economic.
(2 puncte)
2. Menionai, pe baza textului, o prevedere referitoare la obligaiile militare. (2
puncte)
3. Menionai, pe baza textului, un scop al organizaiei internaionale a crei constituire
era propus.
(2 puncte)
4. Precizai organizaia internaional care s-a nfiinat din iniiativa lui W.Wilson. ( 2
puncte )
5. Prezentai un fapt istoric din cadrul relaiilor internaionale din perioada 1922-1933.
( 5 puncte)
6. Prezentai un eveniment din cadrul relaiilor internaionale desfurat ntre anii
1933-1938.
(5puncte)
Subiectul al III-lea
(22 puncte)
Redactai, n aproximativ o pagin, un text cu caracter istoric n care s integrai
urmtorii termeni referitori la istoria universal:
Propaganda,corporatismul, 1933, revoluia din octombrie 1917, Marx, reforme, spaiu
vital, naionalism,partid fascist, NEP.
Subiectul IV

( 30 puncte_)
51

Elaborai, n aproximativ dou pagini, un eseu despre viaa social i politic dintre cele
dou rzboaie mondiale, avnd n vedere:

menionarea a dou consecine economico- sociale ale Primului Rzboi Mondial,

precizarea a unei caracteristici a vieii politice interbelice din statele democratice,

menionarea unui principiu promovat de Societatea Naiunilor i prezentarea unei


aciuni desfurate n planul relaiilor internaionale n perioada 1920-1935,

menionarea unei cauze a declanrii celui de-al Doilea Rzboi Mondial.


Testul nr. 3

Se acord 10 puncte din oficiu.


Timp de lucru 2 ore.
Subiectul I

18 puncte

Citii cu atenie textul de mai jos:


1. Vrem egalitate n drepturi a poporului german cu celelalte naiuni, abrogarea
tratatelor de pace de la Versailles i Saint-Germain.
3. Doar cetenii trebuie s beneficieze de drepturi civice; pentru a fi cetean trebuie sa
ai snge german, fr deosebire de confesiune.
(Programul nazitilor din Germania, 1920)
Pornind de la textul dat, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Precizai, pe baza textului, condiia calitii de cetpean, n opinia nazitilor.
(2 puncte)
2. Menionai, pe baza textului, dou obiective urmrite de naziti pe plan extern. 4
puncte
3. Menionai o alt ideologie de tip totalitar din Europa n perioada interbelic.
puncte

4. Prezentai un alt factor care favorizeaz apariia ideologiilor totalitare, n afara celor
precizai n text.
5 puncte
5. Prezentai o aciune militar desfurat de Germania, ntre anii 1941-1944.
puncte
52

Subiectul II

(12 puncte)

Citii cu atenie textul de mai jos:


naltele pri contractante, considernd c, pentru a dezvolta cooperarea dintre
naiuni i pentru a garanta pacea i sigurana, este necesar s se accepte anumite
obligaiuni, (...)s se respecte la lumina zilei relaiile internaionale bazate pe justiie i
onoare, s observe riguros prescripiunile dreptului internaional, recunoscute de aici
nainte ca regul de conducere efectiv a guvernelor, s se fac s domneasc dreptatea
i s se respecte cu sfinenie toate obligaiile tratatelor, n raporturile mutuale dintre
popoarele organizate (...) decid (...):

Art. 2. Aciunea Societii, astel cum este definit n prezentul Pact, se exercit de o
Adunare i de un Consiliu, asistai de un Secretariat permanent; (...)
Art. 8. Membrii Societii recunosc c meninerea pcii cere reducerea armamentului
naional la minimum, compatibil cu sigurana naional i cu executarea obligaiunilor
internaionale impus printr-o aciune comun.
(Pactul Societii Naiunilor)
Pornind de la textul dat, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Menionai, pe baza textului, una dintre instituiile Societii Naiunilor.
2 puncte
2. Menionai, pe baza textului,dou obiective urmrite de statele membre ale
Spcietii Naiunilor.
2 puncte
3. Precizai anul constituirii Societii Naiunilor.

2 puncte

4. Prezentai dou aciuni desfurate n baza principiilor menionate n text, ntre anii
1921-1934.
6 puncte
Subiectul III

(30 puncte)

Elaborai, n aproximativ dou pagini, un eseu despre al Doilea Rzboi Mondial, avnd
n vedere:
- precizarea a dou caracteristici ale desfurrii rzboiului mondial ntre anii 19391941;
53

menionarea a dou state implicate n al Doilea Rzboi Mondial;

- precizarea a cte unei aciuni militare desfurate n Europa, respectiv n Asia, n


timpul celui de-al Doilea Rzboi Mondial;
- prezentarea a dou aciuni politico-militare care au contribuit la victoria Naiunilor
Unite.
Testul nr. 4
Se acord 10 puncte din oficiu
Timp de lucru 2 ore
Subiectul I

(20 de puncte)

Scriei, literele corespunztoare urmtoarelor fapte istorice, n mod cronologic:


a) constituirea dualismului austro-ungar;
b) Congresul de la Viena;
c) apariia Imperiului German;
d) constituirea Triplei nelegeri.
Subiectul II

(18 puncte)

Citii cu atenie, textul de mai jos:


Efectele pe plan extern ale Revoluiei franceze au fost neobinuite (...). (S-au
manifestat) ntr-un spaiu destul de larg; (...) cuceririle militare au extins, influena sa,
direct sau indirect. n rile direct vizate nimic nu a rmas aa cum era nainte.
Pretutindeni, Revoluia francez i Napoleon Bonaparte au creat noi premise sau le-au
modificat pe cele motenite. (...) Astfel, apariia noilor fore economice va zdruncina
treptat din interior sistemul monarho-feudalo-agrar, procesul dezvoltndu-se oarecum
cu intensitate descrescnd dinspre vest ctre est. n mod corespunztor, rspndirea
revoluiei va cunoate o scdere de intensitate nspre est, singura excepie n acest
context constituind-o Polonia, care, dup divizarea sa atepta ajutorul, Franei
revoluionare.
( I. Geiss, Istoria lumii. Din preistorie pn n anul 2000)
Pornind de la textul dat, rspundei urmtoarelor cerine:
1) Menionai, pe baza textului, modalitatea de rspndire a ideilor revoluiei franceze.
54

(2 puncte)
2) Menionai, pe baza textului, o urmare a rspndirii, pretutindeni, n Europa, a
ideilor Revoluiei franceze.
(2 puncte)
3) Menionai, pe baza textului, o caracteristic a intensitii cu care s-au propagat
ideile Revoluiei franceze n Europa.
(2 puncte)
4) Precizai un document al Revoluiei franceze de la sfritul secolului al XVIII-lea.
(2 puncte)
5) Prezentai un eveniment internaional desfurat n 1813-1814 la care particip
Napoleon Bonaparte.
( 5 puncte)
6) Prezentai o hotrre adoptat n cadrul Congresului de la Viena (1815)
Subiectul III

(5 puncte)

( 24 de puncte)

Elaborai, n aproximativ, o pagin, un text cu caracter istoric n care s integrai


urmtoarele personaliti, date i termeni:
Luminism, filosofi, Enciclopedi, Montesquieu, Voltaire Rousseau, Daniel Defoe, despoi
luminai, coala Ardelean.
Subiectul IV

( 24 de puncte)

Elaborai n aproximativ o jumtate de pagin, un text cu caracter istoric, n care s


integrai urmtoarele personaliti, date i termeni:
Vechiul Regim, secolul al XVIII-lea, criz, Adunare Naional, Constituie, iacobini.

Testul nr. 5
Se acord 10 puncte din oficiu
Timp de lucru 2 ore
Subiectul I
Ordonai cronologic urmtoarele evenimente:
a) Semnarea Tratatului de la Versailles,
b) Semnarea Pactului Societii Naiunilor,
55

20 puncte

c) Acordul de la Munchen,
d) Agresiunea Japoniei mpotriva Chinei,
e) Acordul de la Locarno.
Subiectul al II-lea
Citii, cu atenie, textul de mai jos:

18 puncte

Acesta este programul de pace pentru ntreaga lume: ()


Suprimarea, pe cat va fi posibil, a tuturor barierelor economice i stabilirea de condiii
comerciale egale pentru toate naiunilecare consimt la ncheierea pcii i se asociaz
pentru a o menine.
Garanii suficiente date i adoptate c armamentele naionale vor fi reduse la limit
extrem compatibil cu securitatea intern a rii.
Trebuie s se constituie o asociere general a naiunilor, n virtutea unor convenii
formale avnd ca obiect oferirea de garanii reciproce de independen politic i
integritate teritorial, att statelor mici, ct i celor mari.
(W.Wilson, Cele 14 Puncte)
Pornind de la textul dat, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Menionai, pe baza textului, o condiie necesar pentru dezvoltarea economic.
puncte
2. Menionai, pe baza textului, o prevedere referitoare la obligaiile militare.
2 puncte
3. Menionai, pe baza textului, un scop al organizaiei internaionale a crei
constituire era propus.
2 puncte
4. Precizai organizaia internaional care s-a nfiinat din iniiativa lui W.Wilson.
2 puncte
5. Prezentai un fapt istoric din cadrul relaiilor internaionale din perioada 19221933.
5 puncte
6. Prezentai un eveniment din cadrul relaiilor internaionale desfurat ntre anii
1933-1938.
5puncte
56

Subiectul al III-lea
22 puncte
Redactai, n aproximativ o pagin, un text cu caracter istoric n care s integrai
urmtorii termeni referitori la istoria universal:
Propaganda,corporatismul, 1933, revoluia din octombrie 1917, Marx, reforme, spaiu
vital, naionalism,partid fascist, NEP.
Subiectul IV

30 puncte

Elaborai, n aproximativ dou pagini, un eseu despre viaa social i politic dintre cele
dou rzboaie mondiale, avnd n vedere:

menionarea a dou consecine economico- sociale ale Primului Rzboi Mondial,

precizarea a unei caracteristici a vieii politice interbelice din statele democratice,

menionarea unui principiu promovat de Societatea Naiunilori prezentarea unei


aciuni desfurate n planul relaiilor internaionale n perioada 1920-1935,

menionarea unei cauze a declanrii celui de-al Doilea Rzboi Mondial.


Clasa a XI-a
Testul nr.1

Se acord 10 puncte din oficiu


Timp de lucru 2 ore
Subiectul I

(20 de puncte)

Scriei, literele corespunztoare urmtoarelor fapte istorice, n mod cronologic:


a) al doilea rzboi balcanic;
b) Unirea Basarabiei cu Romnia;
c) Unirea Bucovinei cu Romnia;
d) Conferina de Pace de la Paris.
Subiectul II

( 18 puncte )

Citii cu atenie textele de mai jos:


A. Abatele de Saint Pierrre, n planul de pace perpetu, Paix Perpetuelle (1712),
propune un Senat european cu puteri legislative i judiciare, compus din 40 de membri,
57

care s se reuneasc la Haga. Este formulat pentru prima dat principiul garaniei
teritoriale ( care aprea ulterior n Pactul Societii Naiunilor, art. 10). Sunt
consemnate drept condiii aliana suveranilor, respectarea deciziilor senatului i
intervenia colectiv mpotriva statelor recalcitrante. Acest proiect este considerat de
Th. Ruysseu n momentul publicrii, drept un vis care nu va nceta s struie n
contiina umanitii.
(Viziuni despre unitatea Europei)
B. Dac privim Europa din ultimii 20 de ani, observm c, Occidentul a avut o
participare major la stimularea Europei culturale, aadar Europa s-a trezit brusc nu
numai n faa unei diversiti politice i economice ci i n faa unor provocri
interculturale. Desigur, ele au fost prezente i n trecuit, dar acum au cptat o alt
concretizare. Observm o adaptare economic la procesul integrrii, iar n plan
cultural se manifest un fel de rebeliune mpotriva tendinei de nivelare a lumii.
(Lucian-Emil Roca, Diversitatea european i integrarea)
Pe baza textelor, rspundei urmtoarelor cerine:
1) Menionai, pe baza textului A, o instituie european propus spre ntemeiere. (2
puncte)
2) Menionai, pe baza textului A, trei condiii propuse pentru funcionarea unei
Europe unite.
(2
puncte)
3) Identificai, pe baza sursei B, un element de unitate i unul de diversitate n Europa.
(2 puncte)
4) Precizai locul Europei n plan cultural, dup primul rzboi mondial.
puncte)

(2

5) Prezentai, pe baza sursei B, rolul economicului n dezvoltarea european.


puncte)

(5

6) Prezentai ideea unitii europene.

( 5 puncte)

Subiectul III

(24 de puncte)

Elaborai, n aproximativ o pagin, un text cu caracter istoric n care s integrai


urmtoarele personaliti, date i termeni:
58

Crturari, secolul al XIX-lea, secolul al XX-lea, proletcultism, Simion Mehedini,


Nicolae Iorga, vaccin.

Subiectul IV

(24 de puncte)

Elaborai, n aproximativ o pagin, un text cu caracter istoric n care s integrai


urmtoarele personaliti, date i termeni:
Al doilea rzboi balcanic, Ferdinand I, industria, 1939, Carol al II-lea, partid unic,
Tratatul de la Varovia.

Testul nr. 2
Subiectul I

(20 puncte)

Ordonai cronologic urmtoarele evenimente:


a)Elena i Nicolae Ceauescu sunt judecai i executai,
b) Izbucnirea revoluiei la Timioara,
c) Traian Bsescu preedinte,
d) Ion Iliescu preedinte,
e) guvernul Triceanu.
Subiectul al II-lea
Citii, cu atenie, textile de mai jos:

( 18 puncte)

A. Toi cetenii romni, majori, vor allege prin vot obtesc, obligator, egal, direct i
secret, pe baza reprezentrii proporionale, un numr de deputai proporional cu
populaia.
(Decretul lege privind reforma electoral, 1918)
B. n sate, oamenii cunoscui sau numai bnuii c ineau cu Partidul Naional sau cu
Partidul rnesc au fost arestai, meninui nchii pn n ziua alegerilor, insultai,
ameninai si chiar btui.
( Constantin Argetoianu, Memorii)
1. Menionai contradiciile ntre coninuturile celor dou texte.
59

(2 puncte)

2. Idenificai n textul B formele folosite de guvernani pentru a obine succesul


electoral.
(2 puncte)
3. Menionai, pe baza textului A, ce legtur exist ntre adoptarea votului universal
i creterea interesului partidelor politice pentru zona rural.
( 2 puncte)
4. Menionai anul i modalitatea prin care se impune regimul de autoritate
monarhic.
(2 puncte)
5. Precizai trsturile vieii politice din Romnia n anii 1918- 1938.

(5 puncte)

6. Prezentai speranele generate de alegerile din 1919.

(5 puncte )

Subiectul al III-lea
(22 puncte )
Redactai, n aproximativ o pagin, un text cu caracter istoric n care s integrai
urmtorii termeni referitori la istoria universal:
perioada interbelic, unitate european, contiin comunitar, libera circulaie a
persoanelor, libertate, democraie, Tratatul de la Maastricht, 9 Mai, Casa Comun a
Europei, legturi politice i culturale.

Subiectul IV

(30 puncte)

Elaborai, n aproximativ dou pagini, un eseu despre viaa social i politicdin


Romnia ntre anii 1989 pn n prezent, avnd n vedere:
menionarea consecinelor declanrii Revoluiei din 1989.
precizarea instituiilor statului de drept,
prezentarea evoluiei politice a Romniei din 1990 pn n prezent.
Se acord 10 puncte din oficiu.
Timp de lucru 2 ore.

60

Clasa a XII-a
Testul nr.1
Subiectul I

20 de puncte

Scriei, literele corespunztoare, urmtoarelor fapte istorice, ordonndu-le cronologic:


a) desclecatul lui Negru-Vod din Fgra la Arge;
b) Diploma Cavalerilor Ioanii;
c) ntemeierea Mitropoliei rii Romneti;
d) lupta de la Posada.
Subiectul II

18 puncte

Citii cu atenie, textul de mai jos:


Acum cteva zile a venit asupra noastr regele unguresc Mateia (Matei Corvin) cu
putere mare i cu felurit oaste (...) i au naintat (n Moldova), i au ars Neamul i
atta pmnt de folos, de unde aveam hran i de unde plteam bir turcilor, i pe urm
au ajuns drept sub munte, la un trg care se chiam Baia(...) i au czut acolo de sabie
multe capete de dregtori, de cpitani ai otii, de mari viteji ale cror nume nici s le
scriem nu le putem. i le-am prins toate carele i corturile i fel de fel de tunuri, de
unelte i de puti (...) i tot trgul Bii e ars.
(Scrisoarea lui tefan cel Mare ctre regele Poloniei)
Pornind de la textul dat, rspundei urmtoarelor cerine:
1) Menionai, pe baza textului, dou consecine ale luptei de la Baia.

( 4 puncte)

2) Menionai, pe baza textului, obligaia economic a Moldovei, conduse de tefan cel


Mare fa de Imperiul Otoman.
(2 puncte)
3) Precizai anul prelurii conducerii Moldovei de ctre tefan cel Mare.

(2 puncte)

4) Prezentai un fapt istoric, din secolul al XIV-lea, care a contribuit la constituirea


statului medieval Moldova.
(5 puncte)
5) Prezentai o aciune politico-militar cu caracter antiotoman ntreprins de un alt
voievod romn din secolul alXV-lea.
(5 puncte)
Subiectul III

(22 de puncte)
61

Redactai n aproximativ o pagin, un text cu caracter istoric, n care s integrai


urmtorii termeni referitori la istoria romnilor:
Evul Mediu, secolul al XV-lea, autonomie, vasalitate, suzeranitate, politic de
cruciad, independen, principat, domnie.
Subiectul IV

(20 de puncte)

Elaborai n aproximativ dou pagin, un eseu despre ideea romanitii romnilor,


avnd n vedere:
- menionarea a doi umaniti care au susinut problema romanitii romnilor;
- prezentarea a dou argumente din secolul al XIX-lea care au susinut ideea
romanitii romnilor;
- prezentarea a dou argumente prin care se contest ideea romanitii romnilor;
- menionarea unui istoric romn care a elaborat problematica romanitii romnilor;
- formularea unui punct de vedere referitor la politizarea ideii romanitii romnilor n
secolul al XX-lea i susinerea acestuia printr-un argument istoric.
Se acord 10 puncte din oficiu.
Timp de lucru 2 ore.
Testul nr. 2
Subiectul I

( 20 de puncte)

Scriei, literele corespunztoare, urmtoarelor fapte istorice, ordonndu-le cronologic:


a) desclecatul lui Bogdan;
b) Ivanco la conducerea statului dobrogean;
c) Dobrogea este pierdut de Mircea cel Btrn n favoarea Imperiului Otoman:
d) includerea Dobrogei rii Romneti.
Subiectul II

(18 puncte)

Citii cu atenie, textul de mai jos:


mpratul Traian a dat porunc (astfel nct armata roman) a nceput s urce pe
nlimi, ocupnd cu mari primejdii colin dup colin. n acest timp, Decebal a trimis
62

20 dintre soli i se rug la mprat prin mijlocirea lor: nimic mai mult dect c este
gata s ncheie pace n condiiile impuse. Decebal era gata s primesc orice condiii i sar fi impus, nu fiindc ar fi avut de gnd s le respecte, ci ca s-i refac forele dup
pierderile suferite atunci: anume s dea napoi armele, mainile de rzboi i pe
constructorii acestor maini, s predea pe dezertori, s distrug ntriturile i s se
retrag din teritoriul cucerit, ba nc s-i socoteasc dumani sau prieteni pe cei ai
romanilor (...). Despre toate acestea, (Traian) trimise solie Senatului, pentru ca i
Senatul s ntreasc pacea.
(Cassius Dio, Istoria roman)
Pornind de la textul dat, rspundei urmtoarelor cerine:
1) Menionai, pe baza textului, un motiv pentru care Decebal era de acord s accepte
condiiile romanilor.
(2 puncte)
2) Menionai, pe baza textului, aciunea prin care Traian a anunat oficial modalitatea
ncheierii conflictului daco-roman.
(2 puncte)
3) Menionai, pe baza textului, o condiie, impus de romani, referitoare la politica
extern a statului dac.
(2 puncte)
4) Precizai anii desfurrii celui de-al doilea rzboi dintre daci i romani din secolul
al II-lea d.Hr.
(2 puncte)
5) Prezentai o caracteristic a civilizaiei geto-dace din secolele I .Hr-I d.Hr. ( 5
puncte)
6) Prezentai un factor de romanizare care a acionat asupra dacilor pn la
retragerea aurelian.
(5 puncte)
Subiectul III

( 22 de puncte)

Redactai n aproximativ o pagin, un text cu caracter istoric, n care s integrai


urmtorii termeni referitori la istoria romnilor:
Etnogeneza romneasc, secolul I .Hr., daci, civilizaie, antichitate, romani, stat rzboi,
romanizare.
Subiectul IV

(20 de puncte)

Elaborai n aproximativ dou pagin, un eseu despre statele medievale n spaiul


romnesc, avnd n vedere:
- menionarea unui izvor istoric care face referire la autonomii locale romneti;
63

- menionarea a doi factori favorizatori ai constituirii statelor medievale romneti;


- prezentarea constituirii unui stat medieval romnesc;
- menionarea a dou fapte istorice care au contribuit la consolidarea unui stat
medieval romnesc;
- formularea unui punct de vedere cu privire la evoluia uneia dintre instituiile centrale
romneti din perioada medieval i susinerea acesteia printr-un punct de vedere.
Se acord 10 puncte din oficiu.
Timp de lucru 2 ore.
Testul nr. 3
Se acord 10 puncte din oficiu.
Timp de lucru 2 ore.
Subiectul I

( 30 de puncte)

Citii cu atenie textul de mai jos:


A. Dup dezbateri aprinse ntre conservatori i liberali, dar i cu implicarea hotrt
a lui Carol, care abia fusese instalat la conducerea rii, legea fundamental este
adoptat de Adunarea Constituant la 11 iunie. Prima Constituie a Romniei este
promulgat de Carol la 1/13 iulie 1866, aceasta fiind data de la care ara noastr are o
lege suprem. Modelul avut n vedere de ctre romni este cel al Constituiei Belgiei,
care, la rndu-i avusese la baz ideile promovate de Revoluia Francez. Constituia
noastr, a romnilor din acea perioad este mprit pe 8 titluri din care al III-lea titlu
se divide n cinci capitole, primele dou dintre acestea subdivizndu-se n seciuni.
Constituia Romniei, dei este elaborat la puin timp dup intrarea n a doua
jumtate a secolului al XIX-lea, cuprinde unele drepturi rar ntlnite n legislaia
constituional european a vremii, precum dreptul la azil politic, libertatea
individului, care ste garantat, sau inviolabilitatea domiciliului.
( Adelin Ungureanu, Istoria constituional a Romniei)
B. Ajuns la putere dup ce ara fusese condus de o regen, Carol al II-lea, doriind
s conduc n mod individual i cu nesocotirea principiului separrii puterilor n stat,
decreteaz o nou Constituie. Ca un paradox, dei prin aceasta sunt subordonate
puterile statului fa de suveran, intrarea n vigoare se face abia dup supunerea
textului constituional voinei populare, naiunea pronunndu-se n favoarea acesteia
64

prin plebiscitul popular organizat la 24 februarie 1938. Constituia din 1938 face
neintenionat trecerea de la un regim bazat pe respectarea drepturilor fundamentale
ale ceteanului i pe separarea puterilor n stat la un alt regim caracterizat de
nesocotirea drepturilor i a libertilor individuale.
( Adelin Ungureanu, Istoria constituional a Romniei)
Pornind de la aceste surse, rspundei la urmtoarele cerine:
1. Numii, din sursa A, instituia care a doptat Constituia din 1866.

(2 puncte)

2. Precizai, din sursa B, modalitatea de adoptare a Constituiei din 1938.

(2 puncte)

3. Menionai domnitorul din sursa A, respectiv regele din sursa B, n timpul crora au
fost adoptate constituii.
(6 puncte)
4. Scriei litera surse care susine c n Constituie erau incluse prevederi rar ntlnite
n Europa.
( 3 puncte)
5. Scriei dou informaii aflate n relaie cauz-efect din sursa B.

(7 puncte)

6. Prezentai dou constituii democratice adoptate n Romnia n secolul al XX-lea. 6


puncte
7. Menionai o caracteristic a constituiilor adoptate n timpul stalinismului i
naional-comunismului n Romnia.
(4 puncte)
Subiectul II

30 de puncte

Citii cu atenie textul de mai jos:


Rzboiul modificase ateptrile umane i raporturile ntre stat i indivizi, ceea ce a
determinat ca liberalismul s devin minoritar. Dei curentul liberal sau partidele
liberale sttuser la originea i definirea noilor regimuri i instituii ale democraiei
(modelul instituional al democraiei liberale cunotea o latg difuzare teoretic),
liberalii nu mai joac rolul politic anterior. n prima parte a perioadei interbelice,
liberalii sunt nc prezeni n spaiul public; Francesco Nitti, n Italia; Alexandre
Millerand n Franatextul Constituiei de la Weimar din iulie 1919, care punea bazele
noii Germanii, aparinea liberalilor democrai provenii din curentul progresist, Huga
Preus i F. Naumann; stat federal modern, recunoaterea rolului partidelor moderne
(reprezentare proporional, sufragiu universal) de garant al pluralismului politic i
social. Dar chestiunea naional a devansat n Germania chestiunea liberal,
constituionalismul. O tendin a liberalilor germani a fost aceea de a renuna la
eticheta de <<liberal>>, transformndu-se n partidul popular (Deutsche Volkspartei),
65

cu Gustav Stresemann ca figur proeminent, dar preocupat de refacerea prestigiului


Germaniei n lume., de reconstituire progresiv a puterii naionale i mai puin de
aprarea sau amendarea instituiilor liberale; ceilali liberali, partidul democrat
(Deutche Demokratische Partei) au cunoscut un declin accesntuat n primul deceniu
interbelic. Declinul cel mai spectaculos este al liberalilor britanici; n 1918, liderul
liberal i eful guvernului, David Lloyd George, era foarte popular; dar el prsea
terenul liberalismului n favoarea proiectelor sociale nscute de rzboi, marcate de idea
statului providen (progresul social, cu locuin, salariu minim, reducerea timpului
de lucru).
(Ovidiu tefan Buruian, Doctrine i partied politice n secolele XIX-XX)
Pornind de la aceste surse, rspundei la urmtoarele cerine:
1. Numii ideologia precizat n sursa data.

(2 puncte)

2. Precizai pe baza sursei date, doi lideri politici.

( 6 puncte)

3. Menionai un partid politic la care se refer aceasta.

(2 puncte)

4. Menionai, din sursa data, dou informaii referotoare la gruparea politic


britanic din 1918.
( 6 puncte)
5. Formulai, pe baza sursei date, un punct de vedere referitor la gruprile politice din
Germania, susinndu-l cu dou informaii selectate din surs. 10 puncte
6. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia n secolul al
XX-lea n Romnia au existat ideologii i practice politice democratice.
(4 puncte)
Subiectul III

(30 de puncte)

Elaborai, n aproximativ dou pagini, un eseu despre viziunea istoricilor romni din
secolele XIX i XX despre romanitatea romnilor, avnd n vedere:
- menionarea unei cauze care a transformat cercetarea tiinific cu privire la
formarea poporului roman i a limbii romne ntr-o problem controversat i
prezentarea unei consecine a acestei transformri;
- menionarea numelui a trei istorici romni din secolul al XIX-lea care au studiat
problema formrii poporului roman i a limbii romne;
- menionarea a dou atitudini cu privire la romanitatea romnilor formulate de
istoricii romni din secolul al XX-lea i precizarea unei asemnri ntre acestea.

66

- formularea unui punct de vedere referitor la rolul studierii problemei romanitii


romnilor pentru istoricii romni din secolul al XX-lea i susinerea acestuia printr-un
argu,ent istoric.

Eseuri
Romanitatea romnilor n viziunea istoricilor secolelor XIX-XX
Ideea romanitii romnilor a avut un traseu sinuos prin istoriografie, fiind sustinut de
istorici i lingviti romni i combtut, din motive politice, de teoriile imigraioniste. Prin
argumente de natur lingvistic, arheologic, logic este dovedit faptul c poporul romn
este un popor latin.
Pn n secolul al XVIII-lea, romanitatea romnilor i continuitatea acestora de via nu
au constituit obiectul unei critici sau a negrii. La sfritul secolului al XVIII-lea i n
secolul al XIX-lea au fost formulate o serie de teorii istoriografice referitoare la procesul
etnogenezei romneti, care porneau de la contestarea continuitii de locuire a populaiei
autohtone la nordul Dunrii.
Disputa n jurul continuitii romnilor s-a desfurat, din motive politice, ntr-o perioad
n care romnii transilvneni luptau pentru obinerea de drepturi naionale, att n epoca
stpnirii habsburgice, ct i n timpul regimului dualist austro-ungar (1867-1918). Pentru
a combate argumentele istorice ale romnilor din Transilvania n lupta acestora pentru
drepturi politice s-a nscut teoria imigraionist. Aceasta a fost susinut, spre sfritul
secolului al XVIII-lea de Franz Josef Sulzer, I. Christian Engel sau de I.C.Eder. Teoria
susinea c romnii s-au format la sud de Dunre, de unde ar fi imigrat la nord de fluviu,
abia prin secolul al XIII-lea.
n secolul al XIX-lea, Robert Roesler a dezvoltat teoria imigraionist, n lucrarea
intitulat Studii romneti (Viena, 1871). De aceea, teoria imigraionist se mai numete i
teorie roeslerian. Ideile teoriei roesleriene au fost: dacii au fost exterminai ca popor n
timpul rzboaielor cu romanii; perioada de 165 de ani ct a durat stpnirea roman n
Dacia era prea scurt pentru romanizare; n 271 sau 275, la retragerea aurelian, fosta
provincie Dacia a fost prsit de toi locuitorii, care s-au retras la sudul Dunrii; nu exist
izvoare istorice care s menioneze prezena romnilor la nord de Dunre nainte de secolul
al XIII-lea; poporul romn s-a constituit la sudul Dunrii, unde a suferit influena slavilor,
ceea ce explic i acceptarea ortodoxiei.
Fa de teoria roeslerian au luat poziie, ntre alii, fruntaii colii Ardelene, care n
dorina lor de a demonstra vechimea i continuitatea romnilor au pus accent pe caracterul
exclusiv latin al romnilor, dar i istoricii B.P.Hadeu Pierit-au dacii? (1860), adept al
67

dacismului, n care demonstreaz c dacii nu au fost exterminai, romanizarea a avut loc i


poporul romn s-a format din cteva elemente din care nici unul nu a fost predominant i
A.D. Xenopol Studii asupra struinei romnilor n Dacia Traian (1884). A.D. Xenopol
combate teoria lui Roesler, aducnd urmtoarele argumente: elementul traco-dacic, peste
care se suprapune elementul roman reprezint baza etnic a poporului romn; dintre
migratori, slavii, au avut influena cea mai mare; prezena termenilor cretini de origine
latin din limba romn se explic prin permanentele legturi ntre populaia romanizat
la nord i sud de Dunre; migraiile au mpins populaia daco-roman spre muni;
arheologia, toponimia, hidronimia aduc dovezi incontestabile ale continuitii dacilor (dup
106) i daco-romanilor (dup 271/275); poporul romn este o mbinare a elementelor
tracic, roman i slav, dintre care cel roman este predominant i fundamental.
Problema romanitii romnilor a depit cadrul tiinific, interfernd cu sfera politicului
din motive diferite: originea romnilor i strngerea de dovezi pentru susinerea egalitii
n drepturi a romnilor din Transilvania cu celelalte naiuni din Imperiul Habsburgic;
subordonarea regimului comunist din Romnia fa de U.R.S.S. (extragerea rolului
slavilor); protocronismul (obsesia dacic).
n perioada interbelic (1918-1939) se constat n istoriografia romneasc existena mai
multor puncte de vedere legate de problema etnogenezei. Acum apar i primele argumente
arheologice privind continuitatea dacic, descoperite de arheologul Constantin Daicoviciu.
Vasile Prvan, n lucrarea Getica (1926) a reuit s ilustreze sinteza daco-roman prin
temeinicia informaiei literare i arheologice. Nicolae Iorga afirm sinteza daco-roman n
cadrul romanitii orientale, iar Gheorghe Brtianu, n lucrarea O enigm i un miracol
istoric: poporul romn, analizeaz i respinge, cu argumente de natur istoric, lingvistic,
geografic i arheologic teoria imigraionist.
n condiiile actuale, cnd Romnia, ca i statele vecine, fac parte din Uniunea European,
argumentul ntietii istorice nu mai are valoare politic. Dezbaterea tiinific poate
astfel progresa spre o mai bun nelegere a cilor i etapelor concrete, prin care
identitatea romneasc s-a cristalizat i s-a transmis din generaie n generaie.

68

rile Romne ntre diplomaie i conflict n Evul Mediu

Elaborai, n aproximativ dou pagini, un eseu despre rile Romne ntre diplomaie i
conflict n Evul Mediu, avnd n vedere:
- precizarea unei mari puteri a Europei estice interesat de spaiul romnesc n Evul
Mediu i menionarea unui motiv al manifestrii acestui interes;
- menionarea unei cauze a implicrii rilor Romne n conflictele medievale i a doi
domnitori romni care au participat la aceste conflicte medievale;
- prezentarea unei aciuni diplomatice a romnilor din Evul Mediu;
- formularea unui punct de vedere referitor la consecinele modificrii contextului
internaional din Europa estic n secolul al XVI-lea asupra statutului rilor Romne
i susinerea acestuia printr-un argument istoric.
rile Romne ntre diplomaie i conflict n Evul Mediu
Contextul istoric al Evului Mediu se caracterizeaz printre altele i prin relaii
internaionale care influeneaz evoluia statal i statutul politico-juridic al statelor din
Europa.
n secolele XIV-XV, relaiile internaionale europene sunt dominate de cea mai mare
putere a vremii, Imperiul Otoman, care, n raporturile cu statele europene se conduce dup
principiul dreptului islamic. Politica agresiv i rapid de expansiune teritorial a
Imperiului Otoman expunea statele din Peninsula Balcanic i sud-estul Europei. Poarta a
urmrit i n statele romneti impunerea suzeranitii i ncheierea de capitulaii, astfel
nct rile romne s nu constituie o piedic n calea expansiunii otomane spre centrul
Europei.
Principalul obiectiv al domnitorilor rilor Romne era meninerea autonomiei i
evitarea transformrii lor n paalc.
Printre principalele personaliti ale Evului Mediu se remarc domnitorul Moldovei,
tefan cel Mare (1457-1504). Domnia lui s-a caracterizat printr-o politic extern activ i
relaii diplomatice, dar i conflictuale.
n contextul crerii unui front antiotoman, pentru a scoate Moldova din lupt, sultanul
Mehmed al II-lea a organizat o expediie militar condus de beglerbegul Rumeliei,
Soliman.
69

Btlia s-a dat la Podul nalt (Vaslui), la 10 ianuarie 1475 i s-a ncheiat cu victoria lui
tefan. Papa, principii i monarhii vremii se ntreceau n laude la adresa principelui
cretin, dar tefan li se adreseaz direct prin scrisoarea din 25 ianuarie 1475, solicitndu-le
sprijinul, deoarece se atepta la o nou campanie otoman mpotriva sa. n vara anului
1476, sultanul nsui, a pornit n fruntea unei numeroase otiri mpotriva unei numeroase
otiri mpotriva Moldovei, cernd i ttarilor s atace dinspre rsrit. tefan a ncercat s-i
opreasc pe invadatori angajndu-se n btlia de la Valea Alb ( Rzboieni), la 26 iulie
1476.
Mica otire moldovean a fost nfrnt. Victoria lui Mehmed nu a putut fi consolidat,
deoarece Mehmet nu a putut fi consolidat, deoarece cetile Moldovei n frunte cu
Suceava rezist asalturilor otomane. Expediia din 1477, tefan trimitea o nou solie
Veneiei, solicitnd sprijin. Nici aceste apeluri nu gsesc ecoul scontat; mai mult, Veneia
ncheie pace cu turcii n 1479.
Creterea puterii otomane, n secolul al XVI-lea, duce la accentuarea dependenei rilor
romne i slbirea autonomiei, fapt ce l determin pe Mihai Viteazul (1593-1601) s intre
n contact direct cu mpratul habsurgic, Rudolf al II-lea.
n 1598, la Trgovite, se ncheie tratatul dintre Imperiul Habsburgic i domnul rii
Romneti, prin care mpratul Rudolf al II-lea i recunotea lui Mihai Viteazul domnia
ereditar i i promitea un ajutor financiar pentru ntreinerea a 5.000 de lefegii
(mercenari). n schimb, mpratul devenea suzeranul rii Romneti, iar Mihai trebuia
s-i opreasc pe otomani la Dunre i s i ajute pe ardeleni mpotriva acestora.
Eu consider c, i n secolul al XVI-lea, rile noastre au fost angrenate n disputele
politico-militare dintre puterile competitoare: Imperiul Otoman, Monarhia Habsburgic i
Polonia. Pentru a susine acest punct de vedere m bazez pe urmtoarele argumente:
rile Romne se menin n continuare n sfera intereselor economice ale Porii,
sezeranitatea otoman devenind tot mai evident; conflictele turco-habsburgice vor aduce
rile Romne n planul politicii europene n amurgul cruciadei trzii; a doua jumtate a
secolului al XVI-lea a nsemnat totodat i afirmarea Poloniei, care revine n politica
pontic.
Criza Imperiului Otoman, acutizat n ultimele decenii ale secolului al XVI-lea, s-a
rsfrnt i asupra rilor Romne, conducnd la agravarea dominaiei otomane. Aceast
situaie a determinat o sporire fr precedent a obligaiilor tradiionale ale rilor Romne
fa de Poart, haraciul i pecheurile.
n plan politic, amestecul Porii este tot mai evident prin nesocotirea tradiiei dinastice i
introducerea arbitrariului n numirea domnilor. Desele schimbri de domnie, cumprarea
tronului cu sume n continu cretere i-au pus amprenta asupra condiiei economice a
70

rilor romneti, prin destabilizarea gospodriei libere rneti i accentuarea rumniei,


consecin a fiscalitii excesive.

Moldova n secolele al XIV-lea- al XV-lea


Elaborai, n aproximativ dou pagini, un eseu despre evoluia Moldovei n secolele al
XIV-lea- al XV-lea, avnd n vedere:
-menionarea unei aciuni politico-militare care a contribuit la constituirea statului
medieval Moldova, n secolul al XIV-lea;
-menionarea a trei atribuii ale domniei i numirea unei alte instituii care contribuie la
consolidarea Moldovei, n Evul Mediu;
-prezentarea unei actiuni de politic extern la care a participat Alexandru cel Bun, n
prima jumtete a secolului al XV-lea;
-precizarea statutului Moldovei fa de Imperiul Otoman, n prima jumtate a secolului al
XV-lea;
-prezentarea unei aciuni de politic extern a lui tefan cel Mare, n a doua jumtate a
secolului al XV-lea.
Moldova n secolele al XIV-lea- al XV-lea
Formarea statelor medievale romneti se desfoar ntr-un context extern favorabil.
Regatul Ungariei trecea printr-o criz dinastic: stingerea dinastiei arpadiene i venirea
dinastiei de Anjou. Astfel, formaiunile prestatale romneti au sesizat oportunitatea de a
nltura dominaia maghiar. La aceasta se adaug creterea influenei Hoardei de Aur,
care se opunea Regatului maghiar. Pe de alt parte, Imperiul Bizantin era nc puternic i
considera spaiul carpato-danubiano-pontic un punct de mare importan strategic i
militar.
La ntemeierea statelor romneti extracarpatice au avut o contribuie important i
romnii transilvneni, factor extern esenial. n condiiile creterii presiunii regalitii
maghiare asupra micii nobilimi romneti din Transilvania sau chiar a anihilrii, n unele
cazuri, a autonomiilor romneti, conductorii locali trec la sud i est de Carpai,
contribuind la formarea statelor medievale ara Romneasc i Moldova.
n cazul Moldovei, factorii care au condus la unificarea formaiunilor prestatale au fost:
dorina de eliberare de sub dominaia ttar, lupta pentru controlul drumului ce lega
centrul Europei de gurile Dunrii i Marea Neagr, lupt regilor maghiari pentru a-i
71

nltura pe ttari de la graniele lor. La jumtatea secolului al XIV-lea, Moldova s-a


constituit, ca urmare a desclecatului lui Drago, voievod din Maramure, ca o marc de
aprare mpotriva ttarilor. Drago fusese trimis de Ludovic I de Anjou, regele Ungariei,
ntr-o expediie mpotriva ttarilor. Se ntemeiaz astfel, Moldova Mic, cu capitala la
Baia, formaiune statal sub suzeranitatea Ungariei. n 1365, a urmat al doilea desclecat,
cel al lui Bogdan, tot din Maramure.
Bogdan s-a ridicat mpotriva politicii regelui Ungariei de a restrnge drepturile
comunitii romneti li, ca urmare, a trecut n Moldova, punnd bazele unui stat
independent.
Moldova s-a consolidat i extins teritorial n timpul lui Petru Muat (1375-1391) i
Roman I (1391-1394).
Odat cu consolidarea statal se constituie i instituiile politice. Instituia central n
statele medievale romneti extracarpatice era domnia. Sistemul de succesiune la tron era
de tip electiv i ereditar. Domnul era ales doar dintr-o familie domnitoare ( Muatinii, n
Moldova).
Domnia, form a monarhiei autohtone s-a legitimat prin originea divin a puterii
domneti. Originea divin a puterii domneti era reflectat i n titulatur, prin folosirea
particulei Io, prescurtate a lui Ioannes cel ales de Dumnezeu. Un sprijin de seam
pentru domnie l-a reprezentat Biserica. Domnul era uns i ncoronat de mitropolit.
Mitropolia Moldovei, ntemeiat de Petru Muat n 1387, a fost recunoscut n vrema lui
Alexandru cel Bun, n anul 1401, de Patriarhia de la Constantinopol. Mitropolii au mai
funcionat la Roman, Rdui i Hui. n plan extern, Alexandru cel Bun (1400-1432), a
acordat, n 1410, sprijin militar regelui Poloniei, la Grunwald, n baza obligaiilor n
calitate de vasal, n luptele cu cavalerii teutoni.
ncepnd din secolul al XV-lea, n Europa de sud-est s-a afirmat o nou putere: Imperiul
Otoman. Aflat n permanent expansiune, la finele secolului al XIV-lea, acesta a ajuns la
Dunre, n imediata apropiere a rilor Romne. Statutul lor politico-juridic a evoluat de
la independen la autonomie. Din secolul al XV-lea relaiile dintre rile Romne i
Poarta Otoman au fost reglementate prin capitulaii. n concepia otomanilor, rile
Romne fceau parte din aa-numita cas a pcii. Astfel, rile Romne i pstrau
instituiile proprii, iar marea boierime privilegiile i nu au fost ocupate din punct de vedere
militar de ctre otomani. Acestea, fr a deveni paalcuri, i-au pstrat autonomia
intern, pltind ns tribut ctre Poart, ca semn al recunoaterii suzeranitii otomane.
Refuzul plii tributului de ctre tefan cel Mare, a determinat alturi de refuzul de a ceda
cetile Chilia i Cetatea Alb, pregtirea unei campanii otomane mpotriva Moldovei.
Lupta s-a desfurat la Vaslui, n 1475 i s-a terminat cu victoria moldovenilor.
72

Importana ntemeierii statelor romneti a constat i n crearea unei bariere cretine


mpotriva expansiunii Imperiului Otoman. Instituiile centrale din spaiul romnesc au
format cadrul politic, legislativ i juridic esenial existenei statelor medievale, iar prezena
lor a marcat, la nceputul formrii statelor, o form avansat de organizare, dup model
feudal.
Spaiul romnesc ntre secolele al IX-lea i al XVIII-lea
Elaborai, n aproximativ dou pagini, un eseu despre spatial romnesc ntre secolele al
IX-lea i al XVIII-lea, avnd n vedere:
-menionarea unei caracteristici a autonomiilor locale n spatial romnesc;
-precizarea a dou fapte istorice desfurate de romni n spatial romnesc ntre secolele al
XIII-lea i al XIV-lea;
-prezentarea unei instituii din spatial romnesc din secolul al XV-lea;
-menionarea a dou conflicte n care au fost implicate romnii ntre secolele al XIV-lea i
al XV-lea;
-formularea unui punct de vedere referitor la implicarea unei instituii central n
activitile diplomatice ntre secolele al XVI-lea i al XVIII-lea.
Spaiul romnesc ntre secolele al IX-lea i al XVIII-lea
Construcia statal n spaiul romnesc a reprezentat un proces ndelungat, care are ca
rezultat, ntre secolele al IX-lea i al X-lea, constituirea primelor formaiuni politice
medievale: ri, cnezate i voievodate i altele.
Pn ctre secolul al XIII-lea, izvoarele istorice au consemnat c zona de la nordul
Dunrii a fost dominat de micrile populaiilor migratoare. Printre ultimii migratori din
aceste zone au fost maghiarii, stabiliti n Pannonia, unde au ntemeiat un sta propriu-zis,
sub conducerea lui Arpad, apoi, dup anul 1000, pecenegii, uzii, cumanii, iar la 1240-1241,
ttarii. Cei din urm s-au retras ulterior n zonele de la nordul Mrii Negre, unde au
format Hanatul Hoardei de Aur, care i-a exercitat dominaia asupra zonei extracarpatice.
Forma de organizare social a romnilor la nceputul Evului Mediu a fost obtea
steasc. Treptat, obtea steasc va cpta un caracter teritorial, ndeplinind nu numai
funcia social-economic, ci i politic, religioas i cultural. Obtile teritoriale s-au grupat
cu timpul n uniuni de obti numite de N. Iorga romanii populare, din care se vor nate
cnezatele i voievodatele, ca formaiuni politice. O mare parte din aceste autonomii au
supravieuit timp de secole pe temeiul nelegerilor convenite cu puterile care au dominat
spaiul est i sud-est european. Ele purtau diferite denumiri: ri (Sipeniului, Fgraului,
73

Maramureului), codri (Codrii Herei, Codrii Cosminului etc.), cmpuri ( Cmpul lyui
Drago, Cmpul lui Vlad) sau ocoale (Cmpulung, Vrancea).
Aezrile rurale risipite n cuprinsul unor ri erau conduse de cnezi sau juzi, cu
funcii judectoreti i administrative. Puterea unora dintre cnezi s-a extins cu timpul peste
mai multe sate dintr-o arie delimitat geografic i politic: rile depindeau de un centru de
putere, fie direct, fie prin intermediul unei cpetenii militare, voievod (termen slav) sau
duce (dux-termen latin).
Pe baza structurilor prestatale, constituite pn n secolul al XIII-lea, au luat natere
voievodatele Transilvania, ara Romneasc, Moldova i Dobrogea. Statul romnesc ara
Romneasc, de exemplu, a beneficiat de un transfer de populaie romneasc din
Transilvania, care s-a deplasat la sud de Munii Carpai, deplasare care este numit
desclecat. n teritoriul dintre Munii Carpai i Dunre formaiunile politice atestate de
izvoarele istorice s-au aflat n conflict cu regalitatea maghiar, care ridica pretenii de
suzeranitate (secolele XIII- XIV). Tradiia popular menioneaz desclecatul lui NegruVod din Fgra (1290-1291). Basarab I (? 1310- 1352) poate fi considerat ntemeietorul
statului propriu-zis ara Romneasc; acesta i-a luat titlul de mare voievod. n btlia
de la Posada (noiembrie, 1330), Basarab I l-a nfrnt pe regele maghiar Carol Robert de
Anjou, aflat ntr-o expediie n ara Romneasc. Prin aceasta s-a consacrat independena
rii Romneti.
Consolidarea statal se desvrete prin organizarea principalelor instituii: Domnia i
Biserica, n timpul urmailor lui Basarab, Nicolae Alexandru (1352-1364) i Vladislav
Vlaicu (1364-1376).
Domnia reprezenta instituia politic central n statele medievale romneti
extracarpatice; sistemul de succesiune la tron era de tip ereditar i electiv; domnul era ales
doar dintr-o familie domnitoare - Basarabii, n ara Romneasc i Muatinii, n
Moldova; ncepnd cu secolele XVI- XVII, s-a constat creterea influenei grecilor n viaa
politic i economic a rilor Romne. n secolul al XVI-lea, pe msura dominaiei
otomane n spaiul romnesc, alegerea domnitorilor era nsoit de o confirmare din partea
sultanului. Din secolul al XVIII-lea domnii erau numii din familiile greceti din cartierul
Fanar al Constantinopolului. Acetia sunt cunoscui sub numele de domni fanarioi.
Istoria politic a rilor Romne, n secolele XIV-XV se desfoar ntr-un context
internaional deosebit de complex: tendinele hegemonice manifestate de regatele cretine,
vecine, Ungaria i Polonia, care ncercau s-i impun suzeranitatea asupra lor; agravarea
pericolului reprezentat de expansiunea otoman, care i-a determinat pe domnitorii din
spaiul romnesc s apeleze cnd la diplomaie, cnd la rzboi, domnii rilor Romne au
rspuns la solicitrile Papei sau ale puterilor cretine de participare la politica de cruciad
74

din secolele XIV-XV.ncepnd din secolul al XIV-lea, n Europa de sud-est s-a afirmat o
nou putere: Imperiul Otoman. rile Romne au participat la cruciadele antiotomane,
alturi de statele cretine vecine. Mircea cel Btrn obine victoria la Rovine (24 octombrie
1394/10 mai 1395), mpotriva sultanului Baiazid. Refuzul plii tributului i a cedrii
cetilor Chilia i Cetatea Alb, de ctre tefan cel Mare, l-au determinat pe sultan s
pregteasc expediia de nlturare a domnului moldovean. Lupta s-a dat la Podul nalt
(Vaslui), la 10 ianuarie 1475 i s-a ncheiat cu victoria lui tefan.
Eu consider c, spre sfritul secolului al XVI-lea i nceputul secolului al XVIII-lea, n
ceea ce privete instituia central, otomanii asociaz domnia rilor romne cu o funcie
administrativ, iar pe domn unui nalt dregtor al Porii.
Pentru a susine acest punct de vedere m bazez pe urmtoarele argumente: Imperiul
Otoman controleaz politica domnitorilor prin intermediul boierilor greci, care devin o
prezen din ce n ce mai activ n viaa politic, religioas, cultural i economic a rilor
romne; crete influena marilor familii boiereti, care i vor disputa tronul, instituindu-se
aa-numitul regim boieresc sau nobiliar; numirea domnilor direct de ctre Poart, fr
consultarea boierimii.
Noi modificri intervin n organizarea instituiei centrale odat cu instaurarea
regimului fanariot n rile Romne (1711, n Moldova i 1716, n ara Romneasc), cand
domnii sunt numii direct de ctre Poart. Limitrile puterii centrale i presiunea otoman
nu anuleaz ns, autonomia rilor romne, chiar dac este grav tirbit.
Rolul actelor constituionale n consolidarea statului romn n secolele XIX-XX
Elaborai n aproximativ dou pagini, un eseu despre rolul actelor constituionale n
consolidarea statului romn n secolele XIX-XX, avnd n vedere:
-menionarea unei aciuni iniiate de oamenii politici romni pentru elaborarea primei
Constituii a Romniei;
-prezentarea unui fapt istoric care a dus la modificarea primei constituii a statului romn
modern;
-menionarea a dou constituii ale Romniei interbelice i precizarea unor caracteristici
ale acestora;
-formularea unui punct de vedere referitor la rolul actelor constituionale pentru
consolidarea statului romn i susinerea acestuia printr-un argument istoric.
Rolul actelor constituionale n consolidarea statului romn n secolele XIX-XX

75

Ideea necesitii unei Constituii apare pentru prima dat n contextul epocii luminilor,
n secolul al XVIII-lea, fiind enunat i dezbtut de Jean Jacques Rousseau, filosof
francez i mare gnditor iluminist. Acesta consider necesar ncheierea unui contract
ntre suveran i popor; contract care trebuie respectat prin introducerea unei legi
fundamentale.
Regimul monarhiei constituionale n Romnia, a fost introdus n 1866, dar a fost
pregtit pe baza unui program politic coerent nc din 1857. Atunci, Divanurile ad-hoc au
fixat direciile de dezvoltare ale statului romn modern, hotrnd unirea Moldovei i
Munteniei sub conducerea unui prin strin. Marile Puteri au sesizat n aceast intenie
scopul urmrit: desprinderea Principatelor din aria de dominaie a Imperiului Otoman i,
n perspectiv, dobndirea independenei lor. De aceea, Marile Puteri au respins ideea
principelui strin, cernd alegerea unui domn n fiecare Principat, care s fie fiu din tat
nscut n Moldova sau ara Romneasc.
nlturaea lui Alexandru Ioan Cuza i aducerea prinului strin, Carol I, a urgentat
elaborarea unei noi legi fundamentale a statului, una intern, att pentru a nlocui Statutul
dezvolttor al Conveniei de la Paris, ct i pentru a moderniza statul n direcia exprimat
prin voina adunrilor ad-hoc. n noile condiii istorice era nevoie de un nou act
fundamental al rii. Acest document era expresia unui drum de sine stttor al Romniei,
dei ara nu era independent fa de Poart.
Astfel, s-a constituit o Adunare Constituant care, ncepnd de la 1/13 mai 1866, a
discutat proiectul de Constituie, redactat de Consiliul de Stat. Aceasta a reprezentat un
compromis ntre punctele de vedere ale liberalilor i conservatorilor. Constituia Romniei
a creat cadrul juridic necesar dezvoltrii statului romn modern fiind inspirat de actul
fundamental al Belgiei.
Constituia din 1866, a fost un act de afirmare politic; a fost promulgat de domn fr a
ine seama de suzeranitatea otoman sau garania colectiv a celor 7 mari puteri. A fost
esenial n stabilirea i consolidarea instituiilor statului ( care au cptat o form
definitiv), punerea bazelor partidelor politice i a sistemului democratic al vieii politice.
Reglementeaz drepturile fundamentale ale cetenilor, libertatea cuvntului, a presei, a
ntrunirilor, drepturi politice. Realizeaz un echilibru stabil ntre puterea executiv,
exercitat de monarh, reprezentat de guvern, i puterea legislativ.
Chiar dac, unele aspecte (cens ridicat, condiionarea ceteniei cu credina religioas)
au ridicat o serie de critici i probleme, n esen, acesta rmne actul constituional de cea
mai mare stabilitate din istoria Romniei moderne i contemporane. Reprezint, pentru
Romnia, momentul de nceput al instituiilor sale interne.

76

Constituia din 1866, a fost amendat de mai multe ori. Prima dat, n 1879, a fost
modificat art. 7, care proclama faptul c, cetenia romn se acorda doar locuitorilor
cretini. n urma rzboiului ruso-romno-turc, din 1877-1878, Romnia obine
independena de stat. Tratatul de la Berlin (1/13 iulie 1878) n privina Romniei,
recunoaterea independenei n anumite condiii: modificarea art. 7 din Constituie, n
sensul acordrii ceteniei romne pentru locuitorii de alt religie dect cea cretin (ceea
ce s-a realizat n 1789), rscumprarea de ctre guvernul romn a aciunilor fostei
Societi care construise drumurile de fier din Romnia ( societatea Strousberg, cu capital
german).
n perioada interbelic, n ara noastr au fost elaborate dou legi fundamentale: n
1923, n urma realizrii Marii Uniri, n 1918, cnd s-a simit necesitatea modificrii
Constituiei din 1866, i n 1938, cu scopul legitimrii schimbrii de regim, de la unul
democratic la unul autoritar, cel al lui Carol al II-lea.
Prin Constituia din 1923 se consacr hotrrile luate de poporul romn n 1918,
privind unirea Basarabiei, Bucovinei i Transilvaniei cu Romnia. A avut un rol important
n consolidarea statului romn unitar, a indepndenei i suveranitii sale. n ceea ce
privete statul romn, era stipulat faptul c: Regatul Romniei este un stat naional,
unitar i indivizibil, teritoriul su fiind inalienabil. Erau consfinite drepturi i liberti
fundamentale ale cetenilor, precum: egalitatea n faa legii, desfiinarea privilegiilor de
clas, libertatea muncii, libertatea contiinei i a nvmntului, libertatea presei.
Constituia din 1923, pstra principiile celei din 1866: separarea puterilor n stat, monarhia
ereditar, suveranitatea naiunii, guvernarea reprezentativ. Votul era universal, egal,
direct, obligatoriu i secret, pe baza reprezentrii majoritii (doar pentru brbai peste 21
de ani, fiind exclui reprezentanii armatei i justiiei); femeile continu s fie excluse de la
vot, ca i n Constituia din 1866.
n condiiile n care, n deceniul patru al secolului al XX-lea, n unele state europene s-au
impus regimuri autoritare Polonia, Portugalia, Austria- sau chiar de tip dictatorial Italia, Germania regele Carol al II-lea (1930-1940) a urmrit s instaureze n Romnia un
regim monarhic autoritar. La 27 februarie 1838, regele a demis guvernul condus de O.
Goga i A.C. Cuza i a proclamat o nou Constituie.
Constituia din 1938, se baza pe o concepie de tip autoritar i a fost redactat de
politicieni i juriti apropiai regelui, precum Istrate Micescu. Astfel, regele a cptat
puteri sporite n stat, drepturile i libertile cetenilor au fost restrnse, persoana regelui
era inviolabil, iar hotrrile judectoreti se executau n numele regelui. Conform
Constituiei, puterea nu emana de la naiune, ci de la rege, ca exponent al puterii executive.

77

Eu consider c, drumul nceput n 1866 i continuat n 1923 a pus bazele instituiilor i


structurilor unui stat modern n deplin sincronism cu statele europene civilizate.
Pentru a susine acest punct de vedere m bazez pe urmtoarele argumente: principiile
referitoare la drepturile i libertile ceteneti, existena principiului separrii puterilor
n stat, a pluripartidismului sunt principii care, datorit constituiilor din 1866 i 1923, au
devenit realitate i practic politic n a doua jumtate a secolului al XIX-lea i prima
jumtate a secolului al XX-lea.
Prin evoluia instituiilor interne, n epoca modern, Romnia s-a integrat ncet n
rndul statelor cu regimuri constituional-monarhice, cu o real separaie a puterilor. Dar
problemele Romniei n 1866 erau nenumrate i deosebit de complexe: clasa politic nu
era nici pe departe att de structurat i omogen pe ct ar putea lsa s se cread
aciunile care au dus la instauraea regimului monarhic constituional. Pentru aproape 100
de ani Constituia din 1866 a pus bazele unui regim democratic. Pstrarea a mai mult de
jumtate din articolele Constituiei din 1866, n Constituia din 1923 i funcionarea n
timp arat viabilitatea primelor dou constituii. n perioada interbelic, contextul extern
i problemele din interior fac ca democraia proaspt instaurat s alunece pe panta
autoritarismului, prin Constituia din 1938. Totui, n peisajul autoritar al Europei,
Romnia este ultimul stat care adopt o constituie autoritar.
Ideologii i practici politice n Romnia i n Europa n secolul al XX-lea
Elaborai, n aproximativ, dou pagini un eseu despre ideologii i practici politice n
Romnia i n Europa n secolul al XX-lea, avnd n vedere:
-precizarea a dou ideologii din secolul al XX-lea;
-menionarea a dou caracteristici ale democraiei din Romnia n prima jumtate a
secolului al XX-lea i precizarea unui fapt istoric care a consolidat regimul democratic din
Romnia n aceast perioad;
-prezentarea unei practici totalitare din Romnia din a doua jumtate a secolului al XXlea;
-formularea unui punct de vedere referitor la democraia postdecembrist din Romnia i
susinerea acestuia printr-un punct de vedere.
Ideologii i practici politice n Romnia i n Europa n secolul al XX-lea
Secolul al XX-lea este cunoscut n istorie i sub denumirea de secolul extremelor,
deoarece a fost marcat deopotriv de democraie, dar i de totalitarism. n secolul al XX-

78

lea au existat att ideologii democratice, precum liberalismul, conservatorismul,


socialismul, ct i totalitare: fascismul, naional-socialismul, marxism-leninismul.
n lucrarea Ideologii politice i idealul democratic, Terence Ball i Richard Dagger
definesc ideologia ca fiind un set coerent de idei care explic i evalueaz condiiile sociale,
ajut oamenii s i neleag locul n societate i ofer un program pentru aciune politic
i social.
n secolul al XX-lea, n plan european s-au afirmat att ideologii democratice, ct i
totalitare. ntre ideologiile democratice, se nscrie liberalismul, ce are la baz: promovarea
libertii individuale; egalitatea, ca egalitate a anselor; interesul individual promoveaz
binele public; binele public reprezint binele fiecrui individ; stat minimal. Ideologiile
totalitare sunt de regul ideologii unice i universaliste, care pretind c dein monopolul
cunoaterii absolute, afirmnd c reprezint ultimul stadiu al evoluiei umanitii; resping
societatea actual ca fiind corupt i imoral; propun un alt tip de societate (o alt ordine
social); viseaz realizarea unui om nou. ntre ideologiile totalitare desfurate pe
parcursul secolului al XX-lea, menionm fascismul. Ideologia fascist i gsete originile
n unele teorii de sfrit de secol XIX, aprute ca reacie la democraie. Fascitii cred c, o
naiune presupune o conducere puternic, o singur identitate colectiv i capacitatea de a
comite violene i rzboi, cu scopul de a menine naiunea puternic. Baza doctrinei fasciste
era naiunea, pe care o considerau nu doar o sum de indivizi, ci un organism viu, o Fiin.
Fascismul este anticomunist, antidemocratic, antiparlamentar, anticonservator,
antiburghez i antiproletar.
n ceea ce privete Romnia, n prima jumtate a secolului al XX-lea, democraia este
consolidat dup Marea Unire din 1918, prin Constituia din 1923, care includea votul
universal. Constituia din 1923, a avut un rol important n consolidarea statului romn
unitar, a independenei i suveranitii sale, definind mai precis trsturile i coninutul
regimului politic din Romnia, formulnd cu claritate principiul suveranitii naionale,
comparativ cu cea din 1866.
Constituia din 1923 a consfinit monarhia i continuitatea ei, apreciat n epoc ca
factor al stabilitii statului, al pstrrii intereselor tuturor categoriilor sociale, al
meninerii unitii statale depline. Regimul democratic a nceput s se degradeze, n timpul
domniei lui Carol al II-lea, ncepnd din 1934, ajungndu-se n 1938 la regim politic
autoritar. n perioada 1866-1938 au fost folosite practicile politice democratice. Dup 1944,
cnd puterea revine n minile monarhiei i partidelor istorice, democraia romneasc
reapare, dar este ncetul cu ncetul nlocuit cu totalitarismul comunist. n anul 1948 este
elaborat o nou Constituie, ce organizeaz Romnia n conformitate cu noua form de
guvernmnt, republica, i noul regim politic totalitar, comunist. n perioada stalinist,
organizarea instituiilor statului s-a realizat dup modelul impus de URSS: partid unic;
79

eliminarea opoziiei; represiunea, ca politic de stat; limitarea drepturilor ceteneti.


Instituiile statului au aplicat practici politice dup modelul stalinist: naionalizarea
mijloacelor de producie (1948), centralizarea economiei, planificarea economic (primul
plan cincinal: 1951-1955), industrializarea, colectivizarea agriculturii (1942-1962).
Perioada naional-comunist a nceput cu modificri legislative pentru a sublinia c
evoluia comunist a Romniei este ireversibil i c procesul de destalinizare s-a ncheiat.
Constituia din 1965 a legiferat rolul conductor al partidului unic pentru ntreaga
societate i scopul acestuia de a construi societatea socialist i de a sigura condiiile pentru
trecerea la comunism.
Regimul comunist va dura pn n decembrie 1989, rsturnat ca urmare a concentrrii
ntregii puteri n minile lui Nicolae Ceauescu i refuzului acestuia de a tolera apariia
unor poli de putere alternativi care s poat negocia o tranziie panic spre democraie,
cum s-a ntmplat n alte state din blocul comunist.
n opinia mea, drumul Romniei spre construcia unei democraii veritabile a fost unul
extrem de sinuos, marcat de o serie de evenimente care aminteau de perioada
comunismului de dinainte de 1989.
Pentru a susine acest punct de vedere m bazez pe urmtoarele argumente: primele
alegeri de dup revoluie au fost conrtestate de opoziie, care a subliniat abuzurile
guvernelor FSN, nsi transformarea acestei structuri n partid politic a fost puternic
criticat de societatea civil.; Mineriadele i reprimarea fenomenului Piaa
Universitii, au pus n mod deosebit sub semnul ntrebrii democratizarea statului
romn.
Cu toate acestea, n Romnia s-a asigurat o alternan la guvernare, ntre partide sau
coaliii politice de stnga i de dreapta, sistemul democratic cunoscnd o evoluie
progresiv. n ciuda parcursului dificil, n special n anii `90, democratizarea Romniei nu
poate fi pus sub semnul ntrebrii, fiind recunoscut i de organizaii internaionale,
precum NATO, sau Uniunea European.

80

Romanitatea romnilor
Elaborai, n aproximativ dou pagini, un eseu despre ideea romanitii romnilor avnd
n vedere:
-

menionarea a doi umaniti care au susinut problema romanitii romnilor;

prezentarea a dou argumente din secolul al XIX-lea care au susinut ideea


romanitii romnilor;
-

prezentarea a dou argumente prin care se contest ideea romanitii romnilor;

menionarea unui istoric romn care a abordat ideea romanitii romnilor;

formularea unui punct de vedere referitor la politizarea ideii romanitii romnilor


n secolul al XX-lea i susinerea acestuia printr-un argument istoric.
Romanitatea romnilor
ncepnd cu secolul al XIV-lea, romanitatea nord-dunrean se va dezvolta n cadrul
statelor medievale ara Romneasc i Moldova. Declanarea cruciadei trzii
transform rile Romne n bastioane ale rezistenei antiotomane. Interesul european
fa de romni sporete, manifestndu-se n preocuprile umanitilor fa de originea i
istoria acestora.
n secolul al XVI-lea, Nicolaus Olahus, umanist transilvnean de faim european a fost
primul care a susinut n lucrarea sa Hungaria (1536) unanimitatea de neam, limb,
obiceiuri i religie a romnilor.
Johannes Honterus, nvat umanist sas, originar din Braov, reformator religios al
sailor din Transilvania, nscrie n harta sa (1542) numele Dacia, pentru ntreg teritoriul
locuit de romni.
Pn n a doua jumtate a secolului al XVIII-lea, continuitatea romnilor era
considerat o eviden. Dar pentru romni, populaia majoritar a Transilvaniei, n secolul
al XVIII-lea ncepea lupta pentru drepturi politice prin elaborarea documentului Supplex
Libellus Valachorum (1791), n care se sublinia c romnii sunt cei mai vechi locuitori ai
Transilvaniei, fiind urmai ai colonitilor lui Traian. n acest atmosfer sunt lansate ideile
imigraioniste, care contest romanitatea romnilor, susinnd c Dacia ar fi devenit o
terra deserta, un teritoriu rmas nelocuit dup retragerea aurelian (271/275), c
poporul i limba romn s-ar fi format la sud de Dunre, iar de aici, romnii ar fi ptruns,
ctre mijlocul secolului al XIII-lea, n Transilvania, unde i-au gsit stabilii pe unguri i pe
sai. n prima jumtate a secolului al XIX-lea, ideile colii Ardelene sunt continuate de
reprezentanii curentului romantic ( Mihail Koglniceanu i Nicolae Blcescu), care
81

admiteau cu greu ideea c la formarea poporului romn contribuiser i dacii, pe care i


considerau mai degrab un fel de strmoi mitici. n a doua jumtate a secolului al XIXlea, Bogdan Petriceicu Hadeu, n lucrarea Pierit-au dacii?(1860) demonstreaz c dacii nu
au fost exterminai, romanizarea a avut loc i poporul romn s-a format din cteva
elemente, din care nici unul nu a fost predominant.
n anul 1871, Robert Roesler, publica lucrarea Studii romneti, n care sistematiza
ideile i argumentele teoriei imigraioniste iniiat de Joseph Sulzer. Teoria roeslerian
contest romanitatea romnilor i susine c, romnii nu au origine latin. Roesler susine
c dacii ar fi fost exterminai ca popor n timpul rzboaielor cu romanii, cauz care ar fi
contribuit i la dispariia vechilor toponimii dacice. n susinerea punctului su de vedere
se bazeaz pe informaia ce apare la Eutropius (istoric roman din secolul al IV-lea):
Dacia... viris fuerat exhausta (Dacia a fost sectuit de brbai). O alt idee a lui se refer
la faptul c romanizarea nu ar fi fost posibil n cei 165 de ani de stpnire roman
efectiv.
A.D.Xenopol, istoric romn, folosete argumente istorice, lingvistice i logice pentru a
combate teoria lui Roesler. Ideile eseniale, prezentate n lucrarea Studii asupra struinei
romnilor din Dacia Traian (1884), sunt: elementul traco-dacic peste care se suprapune
elementul roman reprezint baza etnic a poporului romn; dintre migratori, slavii au
avut influena cea mai mare; prezena termenilor cretini de origine latin n limba
romn se explic prin permanentele legturi ntre populaia romanizat de la nord i sud
de Dunre; migraiile au mpins populaia daco-roman spre muni; arheologia, toponimia,
hidronimia aduc dovezi incontestabile ale continuitii dacilor (dup 106)) i dacoromanilor (dup 271/275); poporul romn este o mbinare a elementelor tracic, roman i
slav, dintre care cel roman este predominant i fundamental.
n opinia mea, problema romanitii romnilor a depit mereu cadrul strict tiinific,
interfernd cu sfera politicului din diferite motive. Pentru a susine acest punct de vedere
m bazez pe urmtoarele argumente: i n secolul al XX-lea investigaiile tiinifice conduse
de istorici i lingviti (Nicolae Iorga, Vasile Prvan), alturi de cercetarea arheologic
(Constantin Daicoviciu), au fcut progrese remarcabile. Vasile Prvan, istoric romn, a
organizat o serie de spturi arheologice sistematice, n baza crora a scris lucrarea Getica
(1926), cea mai important lucrare a sa i o vast sintez istorico-arheologic. A reuit s
ilustreze sinteza daco-roman ntr-un echilibru perfect, prin temeinicia informaiei literare
i arheologice.
n condiiile actuale, cnd Romnia, ca i statele vecine fac parte din Uniunea
European, argumentul ntietii istorice nu mai are valoare politic. Dezbaterea
tiinific poate astfel progresa spre o mai bun nelegere a cilor i etapelor concrete, prin
care identitatea romneasc s-a cristalizat i s-a transmis din generaie n generaie.
82

Bibliografie:
Dondorici Florentina, Ionescu Vasile, Mica Elena Emilia, Poam Emil, Osanu Octavian,
Relu Stoica. Istorie. Manual pentru clasa aXII-a, Editura Gimnasium, Bucureti, 2006
83

Stan Magda, Vornicu Cristian, Istorie. Manual pentru clasa aXII-a, Editura Niculescu
ABC, Bucureti, 2009.
Scurtu Ioan, Curculescu Marian, Dinc Constantin, Soare Aurel Constantin. Istorie.
Manual pentru clasa aXI-a, Editura Petrion, Bucureti, 2009.
Dumitrescu Nicoleta, Manea Mihai, Bojic Ovidiu Ctlin. Istorie. Manual pentru clasa a
IX-a, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 2008.
Bluoiu Valentin. Istorie. Manual pentru clasa a X-a, Editura Didactic i Pedagogic,
Bucureti, 2005.
Bercea Marilena, Chioveanu Mirela, Manea Mihai, Mirela Popescu, Bacalaureat 2014.
Istorie: sinteze, scheme, teste de evaluare, Editura Corint, Bucureti, 2013.
Copoeru Lucia, Pop Corina, Istoria pe nelesul tuturor. Ghid de pregtire a examenului de
bacalaureat, Editura Delfin, Bucureti 2013.
www.google imagini

84